英语口语教程1：英语初级口语（MP3版 附MP3光盘） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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吴祯福，李又文，王一虹 编

图书标签:

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• 口语教程
• MP3
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• 实用英语
• 英语辅导
• 学习资料
• 光盘版

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787560008189

版次：2

商品编码：10212812

品牌：外研社

包装：平装

丛书名： 英语口语教程

开本：32开

出版时间：2002-06-01

用纸：胶版纸

页数：376

正文语种：英文，中文

附件：MP3光盘

附件数量：1

内容简介

　　《英语口语教程1：英语初级口语（MP3版）》分为初、中、高三个级别，由北京外国语大学吴祯福教授主持编写，是目前我国英语教学界具有相当影响力的一套教材，至今已经累计销售数百万册，是国内主要高等学校英语专业的指定口语教材。

内页插图

目录

前言
《英语初级口语》的指导思想与使用方法
Lesson 1 Text A HOW old Is She?
Text B Could I Speak to Jim．Please?
Lesson 2 Text A But the Chinese Did!
Text B At the Birthday Party
Lesson 3 Text A There Is Something Very Nice Inside Your Drum
Text B May I See a Hat．Please?
Lesson 4 Text A Whats the Matter with You?
Text B How Did You Lose Your Way?
Lesson 5 Text A Summer Plans
Text B My Dishwasher
Lesson 6 Text A How to Make Everybody Happy?
Text B What Would You Like to Do Tonight?
Lesson 7 Text A After a Heavy Snowstorm
Text B No Baseball Today
Lesson 8 Text A Please Set the Table
Text B Interesting Pictures
Lesson 9 Text A Stop Eating Fried Potatoes
Text B KeeD Him in Bed
Lesson 10 Text A A Beautiful Dress
Text B Which Bus Shall I Take?
Lesson 11 Text A A Visit to Conway Castle
Text B What Are You Going to Do?
Lesson 12 Text A What a Mess!
Text B A Tall and Slim Girl
Lesson 13 Text A Gire Me a Big Box of Chocolates
Text B You Are Too Young to Buy Alcohol
Lesson 14 Text A They Dont Talk
Text B A Dirty Car
Lesson 15 Text A A Welcome Surprise
Text B I11 Start in Three Months Time
Lesson 16 Text A The Charcoal Pit
Text B There Is Hope for Us!
Lesson 17 Text A The Country Schoolhouse
Text B On a Camping Holiday
Lesson 18 Text A Christmas Cards
Text B New Year Resolutions
Lesson 19 Text A A Lesson to Learn
Text B Whats Going on Here?
Lesson 20 Text A Honesty
Text B Can You Deliver It?
Lesson 21 Text A Bill Is Very Rude
Text B The Phone Rang Again!
Lesson 22 Text A If I Dont Do Anything Else
Text B Ill Find My Way
Lesson 23 Text A Would You Like a Shave or a Haircut?
Text B What Do the Romans Do?
Lesson 24 Text A At Christmas Time
Text B What Do You Do After Work?
Lesson 25 Text A A Ten-Dollar Bill
Text B A Baby-Sitter
Lesson 26 Text A What Are the Times of Meals?
Text B The Food Is Bad
Lesson 27 Text A The Shopping List
Text B Under a Terrible Strain
Lesson 28 Text A Where to Find a Listener?
Text B Dont Throw Paper on the Floor
Lesson 29 Text A Some Sausage Sandwiches
Text B Whieh of the Two Is Better?
Lesson 30 Text A The Bloody Thumb
Text B The Party
Lesson 3l Text A A Difficult Customer
Text B That Hurts a Lot
Lesson 32 Text A A Pocketful of Pigs
Text B Lets Play Chess
Lesson 33 Text A We Are Not Deaf!
Text B The Stolen Smells
Lesson 34 Text A Stage Fright
Text B I Shall Never Fly Again
Lesson 35 Text A A Proud Linguist
Text B What Am I Going to Do?
Lesson 36 Text A Three Wishes
Text B They Threatened Me with a Knife
Lesson 37 Text A Do You Know Wh0 I Am?
Text B Hands Up!
Lesson 38 Text A Cant She Type?
Text B A Quiz on General Knowledge
Lesson 39 Text A MY Fathers Son
Text B The Wrong Sex or the Wrong Clothes?
Lesson 40 Text A Learn to Eat 1ike a Grown-up
Text B A Red Cross Nurse

前言/序言

　　本书从指导思想的酝酿、资料的收集到练习的编写历时六年之久。
　　中国学生常常感到掌握英语口语很困难。数量有限的口语问答以及对短文、对话的记忆背诵难以提高学生在日常生活中用英语进行口头交际的能力。学生对口语有惧怕感，突破不了口语关。为了寻找一种学生乐于用英语进行口头交际的办法，我们进行了试验与探索，研究了国内外的口语教材以及中国学生学习英语口语的特定环境。我们从中外六十多种书刊中选取素材，完成了这套《英语口语教程》。它具有以下特点：
　　1）课文主题与年轻人生活、思想紧密相关，题材广泛，多是年轻人感兴趣且乐于交谈的话题。学习此书有助于年轻人产生用英语进行口头交际的强烈欲望。
　　2）训练由易到难，循序渐进；练习精心设计，形式生动活泼，《英语初级口语》和《英语中级口语》每课都配有图画及练习，练习方法多是我们在教学中多年来反复使用、卓有成效的。
　　3）培养学生全面的口语能力，包括叙述、对话、交谈、讨论、辩论等多种能力。
　　4）教材适用性强，既适合在校的不同年级的学生，也适用于水平不一的英语自学者。
　　5）每套教材都配有英语录音，录音者皆是英语国家的学者和专家，配音清晰、流畅、优美，语音、语调标准纯正。
　　《英语口语教程》分初级、中级、高级三册。训练重点不同，内容各异。《英语初级口语》共有40课。内容包括饮食起居、节假日、晚会、舞会、作客、通信、电视、电影、购物、求医、求学、旅游等。课文多是与日常生活相关的小故事与对话。《英语中级口语》共有35课，内容包括爱情友谊、生儿育女、公共道德、人际关系、个性特点、生活习惯、趣味爱好、生活经历、体育运动、勤工俭学、学习方法、健康减肥、犯罪案例等。《英语高级口语》共有28课，内容包括对各种问题的辩论，诸如青年人的思想情绪、广告的优劣、妇女的地位、住房改造、对老板的态度、工作的意义、独生子女的教育、城乡差别、教育改革、时装美容、对金钱的态度、批评与表扬、两代人的差别、对时间的看法等等。
　　在编写这套口语教程的过程中，我们得到了国内外同行的启示，也从学生习得的过程中获得丰富的反馈。熊德輓教授允许我们在这套教材中使用他撰写的短文十余篇。英国教师EmilieThomson对部分文字作了润色。北京外国语大学王念华帮助复印了一些书面资料。在此我们一并表示诚挚的谢意。
　　教学法的研究永无止境，本书如有疏漏与不妥之处，敬请批评指正。
　　我们愿将此书献给我们的学生。
　　编者
　　于北京外国语大学

英语口语入门与提升：从零基础到流利表达的系统路径 本套丛书旨在为不同水平的学习者构建一个全面、系统、实用的英语口语学习框架。我们深知，口语能力的提升并非一蹴而就，它需要扎实的语音基础、丰富的词汇积累、地道的表达方式以及大量的真实语境练习。因此，我们精心策划了这一系列教材，力求覆盖初级到中高级学习者在口语发展过程中的关键环节。 第一册：语音基石与日常对话（聚焦发音准确性与基础交流） 本册是所有口语学习者的起点，它致力于打牢坚实的语音基础，确保学习者能够发出准确、清晰的英语声音，这是有效交流的前提。 核心内容模块： 一、发音系统精讲（Phonetic Mastery）： 国际音标（IPA）的彻底解析： 详尽讲解44个元音和辅音的发音要领，特别针对中文学习者在 /θ/, /ð/, /r/, /l/, /v/ 等音素上的难点进行专项突破。每一个音素都配有清晰的口型图示和发音练习步骤。 重音、语调与节奏（Stress, Intonation, and Rhythm）： 强调英语的音乐性。系统介绍单词重音的规则、句子重音（内容词与功能词）的划分，以及疑问句、陈述句、感叹句中常用语调的模式，帮助学习者摆脱“中文式语调”。 连读、失爆与弱读（Linking, Elision, and Reduction）： 这是听懂和听起来“地道”的关键。集中训练常见的语音现象，如“an apple”中的连读，“have to”中的弱化，确保学习者能够自然地进行语流中的发音转换。 二、初级情景会话（Survival Conversations）： 自我介绍与人际交往： 涵盖如何清晰、有条理地介绍自己的背景、职业、兴趣爱好等基础信息，学习“破冰”时的常用句式。 生活场景实用对话： 聚焦于旅行、购物、问路、点餐等最常见的生活场景。对话设计贴近真实生活，注重在特定情境下如何快速组织语言并做出恰当回应。 基础问答结构： 梳理五大基本疑问词（Who, What, Where, When, Why）及How的提问与回答模式，确保学习者能主动发起和维护基础对话。 配套资源说明： 本册配备的音频材料（MP3）将由专业的母语人士录制，语速适中，清晰度高。音频内容覆盖所有音标示范、词汇例句以及所有情景对话，强调示范标准的连读和语调，供学习者反复模仿跟读。 第二册：词汇扩展与观点表达（面向有一定基础的学习者） 本册建立在扎实的语音基础之上，着重于扩大词汇量，并引导学习者从简单的信息交换过渡到表达个人观点和感受。 核心内容模块： 一、功能性词汇与搭配（Functional Vocabulary & Collocations）： 主题词汇深度挖掘： 围绕教育、健康、工作环境、媒体信息等中级主题展开，不仅学习单个词汇，更侧重于词语的固定搭配（Collocations），如“make a decision”而非“do a decision”。 动词与形容词的高频使用： 重点讲解高频动词的不同含义和用法（如get, take, run），以及用于描述情感和态度的形容词群。 短语动词（Phrasal Verbs）入门： 介绍最常用的20-30个二元短语动词（如look up, turn down），讲解其在不同语境下的含义变化。 二、中级话题讨论与逻辑连接（Mid-Level Discussion & Cohesion）： 表达同意、反对与让步： 教授如何使用更复杂、更礼貌的表达方式来阐述自己的立场，避免生硬的“Yes”或“No”。例如，使用“I see your point, but…”或“That’s debatable.” 时间、原因与结果的逻辑衔接： 引入更高级的连接词和过渡语（Transitional Phrases），如 "Furthermore," "Consequently," "On the one hand," 提升口语段落的逻辑性和流畅性。 叙事技巧（Narrative Skills）： 学习如何清晰地描述过去发生的事件或计划未来的活动，练习使用不同的时态（过去完成时、将来进行时）来组织时间线。 配套资源说明： 本册的MP3资源将包含更多的语篇材料，包括针对特定话题的简短演讲录音，以及需要学习者进行即兴回应的听力材料，以模拟更真实的对话压力。 第三册：流利度提升与跨文化交流（迈向高级的桥梁） 本册的目标是帮助学习者消除口语中的“卡顿”现象，提升表达的自然度和文化适应性，达到流利交谈的水平。 核心内容模块： 一、地道表达与俚语（Idioms and Colloquialisms）： 常用习语和谚语解析： 精选在日常对话和媒体中频繁出现的习语，讲解其字面意义和引申含义，并提供实际应用范例，避免误用。 口语缩略语与非正式用语： 介绍美式或英式英语中常见的缩略形式（如gonna, wanna, kinda）和非正式表达，帮助学习者跟上快速的日常交流。 幽默与反问的运用： 探讨如何适当地使用反问句和轻微的幽默来活跃气氛，增强互动性。 二、跨文化交际策略（Cross-Cultural Communication Strategies）： 语用学注意点： 讲解在不同文化背景下，关于请求、道歉、赞美和批评的得体表达方式，处理“面子问题”和直接性差异。 主动倾听与确认（Active Listening）： 强调口语不仅是说，更是听。教授如何通过眼神交流、点头以及使用确认性短语（如"So, if I understand correctly..."）来表明自己在认真倾听。 即兴演讲与论述（Impromptu Speaking）： 提供随机话题，训练学习者在短时间内组织一个结构完整、论点清晰的3分钟发言，着重于论点的展开和支撑细节的补充。 配套资源说明： 本册的音频材料将侧重于模仿真实的高速对话、访谈片段，以及辩论式的交流。同时，附带的练习材料会包含大量的“影子跟读”（Shadowing）练习，要求学习者几乎同步地模仿录音的语速和韵律，以彻底训练口腔肌肉的反应速度和流利度。 通过这三册教材的循序渐进学习，学习者将从掌握单个音素和基本问候，逐步成长为能够在不同场合自信、准确、富有逻辑地运用英语进行有效交流的口语使用者。全套丛书的设计理念是“学以致用”，所有理论知识都通过海量的、可模仿的实际语料进行支撑和检验。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对口语书的挑选一直比较挑剔，市面上太多那种内容老旧、对话生硬的书了，读起来简直是灾难。但这本书给我的感觉有点不一样，它似乎更贴近我们现在真实的生活场景。比如，我随便翻到中间的一个单元，是关于“在咖啡馆点单”的对话，里面的用语就非常地道和自然，完全不是那种教科书式的“How are you? I am fine, thank you.”的尴尬局面。而且，我注意到它在每个对话后面，似乎都附带了大量的替换表达和拓展练习，这对于我们学习者来说太重要了，因为口语的精髓就在于灵活变通。如果只学死板的一套说辞，遇到突发情况立马就懵了。我尤其欣赏它对于发音部分的标注方式，不是简单地给出音标，而是用了一种更直观的方式来辅助记忆连读和弱读，这对于提升听力和模仿能力应该有实质性的帮助。我更希望它在后续章节中能加入一些当代年轻人常用的网络流行语的英文表达，虽然是初级教程，但适当的与时俱进能让学习者更有成就感和参与感。目前来看，这本书的实用性和前瞻性都给我留下了不错的印象。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计挺吸引眼球的，那种简约中带着点活力的感觉，让人一看就觉得内容应该会比较实用。我拿起来翻了翻，首先映入眼帘的是目录，结构划分得挺清晰的，从最基本的问候、自我介绍开始，循序渐进地过渡到日常交流场景，比如点餐、问路这些。这对于零基础或者基础薄弱的学习者来说，无疑是一个很好的指引。我特别留意了一下它的排版，字体大小适中，行间距也处理得恰到好处，阅读起来不费劲，长时间看也不会感到视觉疲劳。而且，很多核心的语法点和词汇，似乎都用不同的颜色或者加粗的方式做了突出显示，这点很加分，能让人一眼抓住重点。虽然我还没开始深入学习，但从这个初步的印象来看，作者在内容组织和版式设计上是下了功夫的，目标群体定位得很明确——就是想扎扎实实把基础口语打牢的初学者。我期待接下来的学习体验中，能看到更多类似用心设计的细节，比如实用的文化小贴士或者口语速记技巧之类的，如果能有这方面的补充就更完美了。总而言之，初印象非常积极，是一本看起来就让人有学习欲望的教材。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对学习材料的“实操性”要求极高的人，光是“看懂”是不够的，我需要的是“能用出来”。这本书的结构设计似乎很注重这一点，它不是堆砌知识点，而是围绕着一个个具体的交际任务来组织材料的。这让我感觉自己不是在啃书本，而是在进行一项项语言任务的挑战。特别是随书附带的MP3资源，我特意试听了几个片段，录音质量非常清晰，语速适中，无论是模仿还是跟读，都让人感到舒适。更关键的是，那套MP3似乎不仅仅是朗读课文，还穿插了一些场景化的听力练习，比如模拟机场问询或者询问时间等，这对于建立“在真实语境中反应”的能力是至关重要的。我个人强烈希望配套的音频能覆盖到每一句关键表达的多种语速版本，比如快速版和慢速模仿版，这样能更好地训练我的耳朵适应不同情境下的对话速度。如果教材内容能更深入地分析一些常见的文化禁忌或礼貌用语（在初级阶段就植入这些思维习惯会事半功倍），那么这套书的价值就不仅仅是语言工具书那么简单了，它会成为一个实用的跨文化交际入门指南。

评分☆☆☆☆☆

作为一名在职人员，我选择学习材料的首要标准是“碎片化学习的友好度”。我每天的空闲时间非常零散，可能只有十几分钟。这本书的章节长度和内容分配，看起来非常适合这种“见缝插针式”的学习。每个单元的长度似乎控制在一个可以短时间内完成并获得即时反馈的范围内，这样即使只是在通勤路上完成一个小节的学习，也能积累起实实在在的进步感，而不是学完一个部分就觉得心力交瘁。我注意到书中有一些被标记为“快速复习”或者“即时口语爆发点”的小卡片式内容，这些设计无疑是为我这种时间受限的学习者量身定做的，它们能帮助我在短时间内回顾和巩固关键知识。我个人非常期待，如果配套的MP3资源能将内容切割成更细小的、时长不超过两分钟的“微听力包”，可以根据不同的场景和难度进行选择性下载和播放，那将是极致的便捷。这本书给我的感觉是，它明白现代人的学习节奏，并在设计之初就考虑到了如何让学习融入忙碌的生活，而不是让学习成为一种负担。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我是一个对自学效率要求近乎苛刻的人，时间宝贵，我不喜欢在不必要的地方浪费精力。这本书给我的第一印象是“高效聚焦”。它似乎非常克制地选择了最核心、最常用的那部分初级口语知识，没有过度渲染复杂的语法结构，而是把精力放在了高频口语句型的反复操练上。从抽阅的几个章节来看，练习的设计也比较多样化，有填空、有模仿、有情景问答，这些环节的紧密配合，有效地避免了“学了就忘”的窘境。我很欣赏它在讲解某些难点时所采用的类比方法，比如用母语中的类似表达来帮助理解，这种“搭桥”的方式对快速建立语感很有帮助。不过，我个人在学习中更倾向于看到更细致的错误分析，比如初学者最容易在哪些地方发音错误，或者在特定场景下最容易用错的几个词组，如果教材能提供一个“常见错误预警”的板块，那对自学者来说简直是福音。总体来说，它给我一种“少即是多”的现代教学理念，专注于核心技能的打磨，而不是面面俱到。

评分☆☆☆☆☆

教材与光盘内容吻合，很好

评分☆☆☆☆☆

挺好的，京东自营能正品保证。

评分☆☆☆☆☆

这一套书挺好的

评分☆☆☆☆☆

很好的一本书，我基本能看懂，就是口语不好，会看不会读，现在跟着光碟读，非常好。

评分☆☆☆☆☆

同事给推荐的，希望能够有所收获

评分☆☆☆☆☆

之前备考研究生时就用的这本书，现在毕业了，专业知识还是不能忘呀，又买了本，温故而知新！

评分☆☆☆☆☆

京东商城的物流速度挺快，但是商品包装与快递公司送货送货时，不够仔细结实。售后服务不是很方便，不同的客服人员的态度也有所不同，良莠不齐高低有差距。有待加强与考核。

评分☆☆☆☆☆

好吧，整体来说，京东的客服给赞！

评分☆☆☆☆☆

非常棒的一本书，用来备考六级和考研