零基础用漫画学日语：学好日语这本就够了（套装全2册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[日] 山野内扶 著

图书标签:

• 日语
• 漫画
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• 学习
• 日语学习
• 工具书
• 全套

出版社： 江苏凤凰科学技术出版社

ISBN：9787553755588

版次：1

商品编码：11805565

品牌：易人外语

包装：平装

丛书名： 易人外语

开本：16开

出版时间：2015-12-01

用纸：胶版纸

页数：288

套装数量：2

字数：259000

附件：光盘

产品特色

编辑推荐

　　

　　■将连贯的漫画故事情节设置于日本实地生活中，边看漫画边学习，让你爆笑着熟练生活实用日语！

　　■提示假名书写笔顺，单独讲解特殊发音，并特在第一册的日语下标出罗马拼音，方便初学者掌握标准日语发音！

　　■实时讲解语法知识点，逐句解析课文例句，并给出使用语境、相关表达等，让你学会地道日式表达及文化！

　　■特别设置趣味游戏及形式丰富的课后练习题，边玩边学边练习，一次就记牢重点知识！

　　■日籍专业教师亲自录制双版MP3光盘，“朗读版”学标准发音，“角色版”学地道语调，一次就掌握纯正日语！

内容简介

　　

　　《零基础用漫画学日语：学好日语这本就够了（套装全2册）》分为两册，精选16大实用主题，通过两只韩国小猫走失后在日本生活的漫画故事，学习日本人天天都在用的生活实用日语。

　　第一册主要学习基础日语。内容涉及日语假名、发音、基本句型及单词、日常问候、日期和时间的表达等基础知识，还特在第一册的日文句子下添加罗马读音，方便初学者准备掌握日语发音。作者还贴心地将课文中出现的相关语法知识点整理成表格形式，便于复习和记忆。

　　第二册主要学习词类变化、尊敬语等进阶知识。内容涉及形容词和动词的形态变化、尊敬语的时态变化等，除基础内容外还添加了深化学习板块，并将各类活用整理成表格形式，在练习题中添加了汉字书写练习，方便学习者全面提升自己的日语水平。

　　本书还特别附赠了地道的双版听力MP3光盘，读者可以跟着“朗读版”学习日语的准确发音，跟着“角色版”学习句子的标准语调！扫描书中的二维码就可以随时随地听地道日语！

作者简介

　　山野内扶，日本戏剧演员。在韩国读大学期间酷爱戏剧，毕业后在《风的战士》《摩登男孩》等多部韩国电影中指导日语台词。目前积极从事日语讲座活动、翻译电影剧本等，并积极参与日语教材的朗读、配音工作。

内页插图

目录

第一册

目录

本书的组成 4

☆ 乔高和安高见到新的主人 8

跟着主人来到日本后与主人失散的小猫乔高和安高！

以漫画的形式描述了见到新的日本主人后学习日语的过程。

在学习之前读一读，放松一下心情。

☆ 日语假名和发音 12

介绍了日语假名的基本知识、假名的书写顺序和书写方法，还带有书写练习的空格。请尽快熟记日语假名，背过一次就不容易忘记哦。

——ひらがな（平假名） P14

——カタカナ（片假名） P24

1 在日本认识的人们 34

通过将与乔高和安高一起生活的居民们的自我介绍，来学习简单的自我介绍和初次见面时的问候方法。

——介绍自己名字的方法

——初次见面时的问候方法

——人称代名词 P37

2 用日语问候I 46

由纪（ユキ），你知道吗？早晨、中午、晚上的问候语都不一样哦。请学习在日本怎么表达早晨、中午、晚上的问候语。

——早晨的问候语

——中午（白天）的问候语

——晚上的问候语

——睡前的问候语

3 用日语问候II 56

由纪（ユキ）在上学前和放学后对妈妈和小猫表示问候，请学习日语的各种问候语。

——外出前的问候

——吃饭前的问候

——感谢和道歉的表达方法

4 那是什么？ 66

在各个场合指着这个或那个物体进行问答，请学习日语中最基础的简短问答。

——指示代名词（这个、那个、哪个） P69

——由名词组成的名词句型（陈述句、否定句、疑问句）整理 P74

5 我们的主人是韩国人 78

阿健（ケン）和小猫们使用过去形叙述韩国主人，请学习日语过去形。

——由名词组成的名词句型（过去形）整理 P84

——助词「の」的用法 P85

——名词句型汇总 P87

6 这些人是谁啊？ 90

由纪（ユキ）和警察叔叔看着家庭照片聊天，有家人的称呼、数数和问场所的方法。

——指示代名词（这、那、哪） P93

——介绍家庭成员 P94

——数字表达（1～10、1～10个、1～10人） P95

——表示场所的指示代名词（这里、那里、哪里） P98

——数字的深化学习 P104

7 多少钱？ 106

以询问价格为重点，介绍了买东西时的所有表达方法，还介绍了好吃的寿司。

——询问价格和买东西时的表达方法 P108

——助数词（个、瓶、张、只、台） P114

8 生日是什么时候？ 122

以询问和回答生日为重点，学习日期、时间等的表达方法。

——日期的表达方法 P128

——时间的表达方法 P130

——年龄的表达方法 P134

☆ 答案 137

第二册

目录

9 由纪（ユキ）的性格很古怪 4

通过由纪（ユキ）的性格学习い形容词，请仔细学习い形容词的基本形和否定形，敬语形和敬语否定形，还有连用形、连体形和疑问形。

——什么是い形容词？

——い形容词的深化学习I

基本形、否定形、敬语形、敬语否定形、连用形、连体形、疑问形。

10 他可爱吗？ 18

由纪（ユキ）和阿健（ケン）的爸爸谈论阿健（ケン）的小时候，在这里可以学习い形容词的过去形语法。

——い形容词的深化学习II

过去形、过去否定形、敬语过去形、敬语过去否定形。

——い形容词语法表

11 由纪（ユキ）想象中的阿健（ケン） 34

通过由纪（ユキ）想象中的阿健（ケン）学习な形容词。

请认真学习な形容词的基本形和否定形，敬语形和敬语否定形，还有连用形、连体形和疑问形。

——什么是な形容词？

——な形容词的深化学习I

基本形、否定形、敬语形、敬语否定形、连用形、连体形、疑问形。

12 动物们互相夸耀自己的主人最好　 48

通过动物们夸耀主人的故事，学习な形容词的过去形语法。

——な形容词的深化学习II

过去形、过去否定形、敬语过去形、敬语过去否定形。

い形容词+な形容词/な形容词+い形容词

——な形容词语法表

13 会变漂亮的　 64

通过开始注重外表的由纪（ユキ）的行动，进一步学习い形容词和な形容词的用法。

——句型“像……似的”

——形容词的应用句型“成为……”

14 阿健（ケン）重新认识由纪（ユキ）　 76

阿健（ケン）开始关心由纪（ユキ）。

在这一课里学习动词的基本形和敬语形，还有否定形和敬语否定形。

——什么是动词？

——动词的敬语形（ます形）

——动词深化学习I（整理基本形、敬语形）

——动词深化学习II

存在动词、否定形、敬语否定形。

——动词语法表I

15 阿健（ケン）最近很反常　 96

阿健（ケン）的脑海里全是由纪（ユキ），对别的事情一点心思也没有。

这一课里学习动词的连用形、过去形、过去否定形、敬语过去形、敬语过去否定形。虽然多一点，但是不难。

——动词深化学习III

连用形（て形）、过去形（た形）、过去否定形、敬语过去形、敬语过去

否定形。

——动词语法表II

16 今天是我们村里举办庆典活动的日子 114

通过阿健（ケン）和由纪（ユキ）的会面，学习关于动词“希望”和“请求”的表达方法。

——动词深化学习IV

希望的表达方法、请求的表达方法。

——动词语法表III

☆ 乔高和安高终于找到了主人！ 134

在村里的庆典活动中，乔高和安高终于找到了主人（哲洙）。

请期待哲洙登场以后乔高和安高将会面临的情景吧！

☆ 答案 139

精彩书摘

　　日语假名和发音

　　1.假名

　　日语文字分为固有文字假名（かな）和汉字。

　　其中假名（かな）又分为平假名（ひらがな）与片假名（カタカナ），平假名是日语最基本的文字，片假名是标记外来语或表示强调时使用的文字，与以前相比片假名的使用率越来越高。

　　あかさ← 像这样圆润的是平假名

　　アカサ← 像这样有棱角的是片假名

　　假名（かな）包括发出清澈声音的清音（清せいおん音）和发出浑浊声音的浊音（濁だくおん音）和半浊音（半はんだくおん濁音），还有跟随半母音的拗音（拗ようおん音）。

　　（1）清音

　　清音没有浊点（"）和半浊点（°）。

　　（2）浊音

　　浊音是清音「か、さ、た、は」行带有浊点（"）的假名。

　　（3）半浊音

　　半浊音是指清音「は」行带有半浊点（°）的假名。

　　（4）拗音

　　拗音是指「き、ぎ、し、じ、ち、に、ひ、び、ぴ、み、り」后加上半母音「ゃ、ゅ、ょ」的文字。

　　2.发音

　　日语的发音有促音和长音。

　　（1）促音

　　促音是指「つ」写成小「っ」，可以称为日语的辅助音，发一个音节的音。

　　① 「っ」后面跟随「か」行时发出“k”音

　　② 「っ」后面跟随「さ」行时发“s”音

　　③ 「っ」后面跟随「た」行时发出“t”音

　　④ 「っ」后面跟随「ぱ」行时发出“p”音

　　（2）长音

　　日语还有长音。长音是指母音往后延长一个音节。在平假名中用「あ、い、う、え、お」表示，在片假名中用「ー」表示。

　　2 用日语问候Ⅰ

　　由纪（ユキ）每天早晨（あさ）7点出发去学校（がっこう），每次都会在派出所门前遇到正在清扫的巡警叔叔，并互相问好，今天也不例外。

　　おはようございます。

　　おはよう。

　　巡警叔叔在清扫结束后开始早晨的巡查，巡查中，见到准备营业的蔬菜店大婶，并相互问好。

　　やおやのおくさん、おはようございます。

　　あ、おまわりさん、おはようございます。

　　おはようございます。早上好。（早晨的问候语）

　　日本的早晨、中午、晚上的问候语都不一样。「おはようございます」是早晨的问候语。

　　おはよう。你好。（早晨的问候语）

　　「おはようございます」在对关系很亲密的人或晚辈们说时可以缩略为「おはよう」。

　　?「おはようございます」是郑重的表达方式，但也不是不可以对朋友或晚辈们使用，在日本人中，喜欢礼节的人对谁都使用「おはようございます」。

　　?早晨起来后对家人问候“你早”或者“睡得好吗”时也是用「おはよう」。

　　やおやのおくさん、おはようございます。

　　蔬菜店的夫人，早上好。

　　?「の」是相当于“……的”的助词，在日语中，名词和名词连接时中间肯定会有助词「の」，根据具体情况有时解释为“……的”，有时不必解释。

　　やおや（ 蔬菜店）＋の＋おくさん（夫人）→やおやのおくさん（ 蔬菜店的夫人）

　　?「おくさん」是对别人妻子的敬称，有“夫人，太太”等意思，相比「おばさん」

　　更为尊敬。

　　あ、おまわりさん、おはようございます。

　　啊，巡警先生，早上好。

　　「おまわりさん」是“巡警”的意思，泛指职位较低的警察，也叫 「じゅんさ(巡

　　査)」或「けいさつかん(警察官)」。

　　海鲜店的肉丸（タマ）和大众澡堂的淘乐（トラ）也互相问好。

　　よう! トラ、おはよう。

　　あ! タマ、おっす。

　　不知不觉上午的时间过去了，现在是中午时间。

　　利用中午时间去隔壁班偷偷观察阿健（ケン）的由纪（ユキ）正巧被阿健（ケン）发现，随后互相问好。

　　こんにちは。

　　こんにちは。

　　互相问好以后阿健（ケン）要和由纪（ユキ）放学一起回家，原来阿健（ケン）只是担心小猫们的健康，但不知这时的由纪（ユキ）高兴得要跳起来了。

　　よう! トラ、おはよう。 喂！淘乐，你好。

　　?「よう」是“喂！”的意思，是相互没有顾忌地称呼对方时使用的感叹词。

　　あ! タマ、おっす。 啊！肉丸，你好。

　　?「あ」是简单地叫别人或应答时使用的感叹词。

　　?「おっす」主要是关系很好的男人之间使用的礼貌用语，不区分早、中、晚，整天都可以使用。是稍粗鲁的语气，因此尽量不要使用。

　　こんにちは。 你好。（白天的问候语）

　　「こんにちは」是白天的问候语。

　　?在这里「は」的读音不是[ha]，是[wa]。

　　?近年来，年轻人之间开始把「こんにちは」缩略为「ちーっす」，但这并不是正确　的日语，只要知道有这种说法就可以了。「ちーっす」也是主要由男性使用。

　　放学后，跟阿健（ケン）在一起的时间像做梦一样很快结束了，不知不觉已经到了阿健（ケン）的家门口！

　　由纪（ユキ）在阿健（ケン）的家门口偶然碰见阿健（ケン）的爸爸，她对“未来的公公”恭敬地行礼，然后跟阿健（ケン）依依惜别。

　　こんばんは。

　　こんばんは。

　　さよなら。

　　じゃね。

　　回家后的由纪（ユキ）既不照看小猫，也不教小猫们学习日语，只是跟父母问个好就直接睡觉了，因为白天一直想着阿健（ケン）太疲倦了。

　　おやすみなさい。

　　おやすみ。

　　こんばんは。 晚上好。（晚上的问候语）

　　「こんばんは」是晚上的问候语。

　　?跟白天的问候语「こんにちは」一样，「は」的读音不是[ha]，是[wa]。

　　じゃね。走好。再见。（分别时的问候语）

　　さよなら。 您走好。再见。（分别时的问候语）

　　「さよなら」是分别时的问候语，也说成「さようなら」。

　　?一般说成「では、また。」（那么，再见）、「では。」（再见），在对关系亲　密的人或对晚辈说时说成「じゃ、また。」（那么，再见）、「またね。」（再　见）、「じゃね。」（再见）、「じゃ。」（再见）。

　　おやすみなさい。晚安。

　　睡前的问候语，在对关系亲密的人或对晚辈说时缩略为「おやすみ」。

　　おやすみ。晚安。

　　……

前言/序言

　　“日本文化开放”这一短语现今听来平淡无奇，因为日本文化已经成为我们在日常生活中经常接触到的文化。以前只有发烧友喜欢的日本动漫、日语歌、日本电影、日剧，现今谁都能够轻易地快速接触到。可能正因为如此，与先学习语言再接触文化的其他语言相反，日语往往是先接触文化再学习语言。以先文化后语言的顺序学习日语的朋友们，相对于日语本身，可能对日本这个国家更加感兴趣。

　　日本是什么样的地方？日本生活着什么样的人？

　　为了帮助抱有这种疑问的人们，笔者希望读者通过假想在日本发生的故事来学习日语，这样学习起来会既快乐又有趣，于是写下了这本书。

　　故事从跟随主人去日本的韩国小猫乔高和安高开始，它们与主人失散后碰见了日本人由纪（ユキ）和阿健（ケン），由此展开这本书中的故事。书中由纪（ユキ）是典型的日本宅女，阿健（ケン）是诚实的日本男生，乔高和安高为了与他们一起生活而开始学习日语。

　　为了在日本生存而学习日语——由于这样的设定，所以本书全部由实际生活中会用到的日语表达组成。这些表达以故事的形式展开，让第一次学习日语的朋友们更加容易理解。还可以通过在日常生活中发生的故事来感受日本文化，并学习到汉语中没有的男生表达方法和女生表达方法，甚至还包括最近的流行语，相比以前死板的学习书，此书没有压迫感，并且更加有趣。

　　作为多部日语教材的配音员，笔者也参与制作过在韩国发行的日语教材，希望可以将这份经验运用到本书中，从而弥补其他教材当中的不足。日本人喜欢猫，笔者尤甚，还请广大读者谅解以猫作为本书主人公的笔者的心情。希望阅读本书的人们能够发出“我也一定要去一次日本”的感慨，同时更加关心日本这个国家。最后，对本书出版期间给予帮助的各位同仁深表感谢。

好的，这是一份基于您提供的书名，但内容完全不涉及该书（《零基础用漫画学日语：学好日语这本就够了（套装全2册）》）的图书简介，力求详实且自然流畅。 --- 图书名称：《寰宇星图：宇宙探索与未来科技展望》 作者： [此处留空，如需填写作者名，请自行替换] 内容简介 第一部：仰望星空——从古至今的宇宙观演变 本书带领读者进行一场跨越时空的认知之旅，探索人类如何从最初对头顶夜空的敬畏与神话，逐步建立起科学的宇宙模型。 第一章：神话与早期观测 我们将回顾古代文明如何解释星辰的运行轨迹。从巴比伦的泥板记录到古埃及的星象崇拜，再到中国古代的浑天说与盖天说。重点分析托勒密的地心说系统，它在近两千年的时间里如何稳固地统治了人类的宇宙观，以及其中的数学模型与观测基础。 第二章：哥白尼的革命与望远镜的曙光 本章聚焦于文艺复兴时期发生的决定性转折。详细剖析哥白尼的日心说理论是如何挑战既有权威，以及随后第谷·布拉赫精确的天文观测数据如何成为这一新模型的基石。伽利略首次将望远镜指向天空，他所观测到的木星卫星、月球表面细节以及金星盈亏，如何直接摧毁了“完美天体”的旧观念，为科学革命铺平道路。 第三章：牛顿的引力与宏大叙事 探讨艾萨克·牛顿的万有引力定律如何统一了天体运行与地面物体的运动规律，构建了第一个能够精确预测行星轨道的物理框架。深入解析经典力学在解释太阳系结构上的成功，并引入开普勒三大定律的物理学基础。 第四章：十九世纪的探索边界 介绍恒星光谱学的诞生，天文学家如何首次能够分析遥远星体的化学成分、温度和运动速度。讨论人类开始意识到太阳系并非宇宙中心，以及关于“星云假说”和银河系结构的初步探索。 第二部：深空探索——现代天体物理学的成就与挑战 本书的第二部分将步入现代科学的殿堂，聚焦于二十世纪至今，人类在理解宇宙尺度和探索未知领域所取得的里程碑式成就。 第五章：相对论的宇宙观 详细阐释爱因斯坦的狭义与广义相对论如何彻底重塑了我们对时间、空间和引力的理解。重点介绍广义相对论如何预测了引力透镜效应、黑洞的存在以及宇宙的整体动力学结构。 第六章：大爆炸的证据链 系统梳理支持宇宙起源于大爆炸理论的关键证据：宇宙的膨胀（哈勃定律的发现）、宇宙微波背景辐射（CMB）的精确测量，以及轻元素在早期宇宙中的丰度。探讨当前对宇宙年龄和初期演化阶段的精细建模。 第七章：星系的形成与演化 本章聚焦于宇宙中的宏观结构。从我们的银河系开始，介绍不同形态星系（螺旋星系、椭圆星系、不规则星系）的分类及其形成机制。深入探讨星系团、超星系团以及宇宙网的形成过程，并讨论星系合并在宇宙结构塑造中的关键作用。 第八章：暗物质与暗能量之谜 这是现代宇宙学中最引人入胜的前沿领域。我们将剖析观测证据（如星系旋转曲线、重子声学振荡）如何揭示宇宙中约95%的物质与能量是不可见的——暗物质和暗能量。讨论当前主流的候选理论（如弱相互作用重粒子WIMPs）及其探测实验的最新进展。 第三部：迈向未来——人类的星际征程与科技展望 本书的收官部分将视野投向未来，探讨人类文明如何应对太空探索的终极挑战，以及相关尖端技术的研发动态。 第九章：系外行星的搜寻与宜居性评估 介绍开普勒、苔丝（TESS）等任务如何发现数千颗系外行星。详细讲解凌日法、视向速度法等探测技术，并深入探讨“宜居带”的概念、生物特征信号（Biosignatures）的识别，以及“地球2.0”的可能性分析。 第十/十一章：载人深空任务与生命维持系统 探讨人类重返月球（阿尔忒弥斯计划）及登陆火星的工程挑战。重点分析长期深空飞行中对辐射防护、闭合生态生命支持系统（CELSS）的需求与技术突破。剖析星际旅行中对推进技术（如核热推进、聚变推进）的理论设想与实验进展。 第十二/十三章：量子技术与通信的未来 从基础物理学角度展望未来科技对天文学的赋能。讨论利用量子纠缠原理实现超远距离星际通信的理论可行性。同时，探讨大型地面望远镜阵列（如ELT）的建设，以及空间引力波探测器（如LISA）如何为我们开启一个全新的“引力波窗口”，观测黑洞并首次“听见”宇宙的诞生瞬间。 结语：人类在宇宙中的位置 总结人类认知过程中的谦卑与求索精神。强调科学探索的非线性发展模式，并对未来一个世纪内，人类可能在解决宇宙基本问题上取得突破的可能性进行理性展望。 目标读者： 本书面向所有对天文学、宇宙学、未来科技抱有浓厚兴趣的普通读者、科学爱好者、理工科学生及寻求拓展知识边界的终身学习者。无需深厚的物理学或数学背景，作者将以清晰、富有启发性的叙事方式，将复杂的概念转化为引人入胜的故事。 ---

评分☆☆☆☆☆

我之前尝试过好几种日语学习APP和教材，但都因为内容过于理论化，坚持不下去。这套书的优势在于它的实用性和趣味性的完美结合。它不仅仅是教你单词和语法，更重要的是告诉你“在什么场合下该说什么话”。比如，它会用漫画来展示敬语和常体的区别，那种场景化的对比，比单纯背诵一堆规则要深刻得多。我发现，在看漫画的过程中，我不仅记住了句子结构，连语境也一并吸收了。另外，配套的音频质量也非常好，发音标准清晰，语速适中，非常适合初学者模仿跟读。我经常在通勤的路上，一边听着音频，一边看着书里的情景对话，感觉自己就像是置身于日本的某个角落，正在和日本人交流一样。这种沉浸式的学习体验，极大地激发了我的学习动力。它不像一本教科书，更像是一位耐心的、幽默的日语老师，随时随地陪伴在你身边，循循善诱地引导你入门。这本书的设计理念非常人性化，充分考虑到了初学者的心理障碍，用最柔和的方式帮你建立了初步的语言自信。

评分☆☆☆☆☆

我已经推荐给好几个想学日语的朋友了，他们也都反馈说这套书非常“上头”。对我而言，最难能可贵的是它对“挫败感”的消除。很多时候，我们学到一半就放弃，是因为那些看似无法逾越的难关，比如动词变形，让人望而生畏。这本书用非常可爱和直观的方式拆解了这些“老大难”问题。比如，它会把动词变形的过程画成一个“变身”的小剧场，让你清楚地看到每一个音节是如何替换和连接的。这种视觉化的教学手段，把抽象的语法规则具象化了。这种学习体验带来的满足感，远超完成了一次枯燥的习题。它真正做到了“寓教于乐”，让我对长期学习日语这件事充满了信心。现在，我不再害怕开口说日语，因为我已经习惯了用漫画中那些活泼的语调去模仿和表达，感觉自己已经找到了正确的学习节奏。

评分☆☆☆☆☆

作为一名追求效率的学习者，我非常看重教材的结构和逻辑性。虽然是以漫画形式呈现，但这套书在知识体系的构建上却丝毫不含糊。它遵循了循序渐进的原则，从最基础的发音开始，逐步深入到基础的句型构建，再到简单的会话练习，每一步都衔接得非常自然流畅。每一课的知识点都高度凝练，不会像有些教材那样为了凑页数而加入大量不必要的填充内容。它的重点非常突出，每一页的漫画内容都紧密围绕着核心的语法点或词汇进行讲解，图文并茂，信息密度适中。我发现自己不需要频繁地翻阅后面的语法总汇就能理解当前的内容，因为漫画本身就是最好的注释。这种高效的信息传递方式，极大地缩短了我的学习曲线。对于希望快速入门并建立起日语基本框架的人来说，这种精炼且聚焦的学习材料显得尤为珍贵。

评分☆☆☆☆☆

这套书的封面设计得非常吸引人，特别是那种日系漫画的风格，一下子就抓住了我的眼球。我一直对日语有浓厚的兴趣，但总是觉得语法枯燥，发音难掌握，所以迟迟没有开始。拿到手翻开第一页，我就发现它完全不同于我以往接触的那些死板的教材。作者很巧妙地将复杂的日语知识点融入到一个个生动的漫画场景中，比如初次见面时的寒暄、点餐时的对话，这些场景都是我们日常生活中很可能遇到的，代入感极强。通过漫画人物的表情和肢体语言，你可以直观地理解他们在表达什么意思，这比单纯看文字解释要高效得多。我尤其喜欢它在讲解五十音图时的处理方式，每一个假名都有一个对应的可爱角色或场景，让你在哈哈大笑中学完了基础，完全没有枯燥感。对于零基础的人来说，这本书简直是打开了新世界的大门，它让你觉得学日语不是一项艰巨的任务，而是一场有趣的冒险。如果你也和我一样，对传统教学方式感到头疼，这套书绝对值得一试，它让学习过程变得轻松愉快，节奏感也把握得恰到好处，不会让你觉得信息量太大而消化不良。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对漫画的热爱程度远超对传统学习的热爱，所以当我看到这套书时，几乎是毫不犹豫地入手了。最大的惊喜在于它对文化背景的融入。日语的学习不仅仅是语言本身，还包括了日本的礼仪和习惯。书中通过漫画中人物的互动，自然而然地展示了鞠躬的深浅、递名片的方式，甚至是吃饭时的注意事项。这些细节在其他教材中往往被一笔带过，或者以枯燥的列表形式呈现，但在这套书中，它们都是故事的一部分，让你在不知不觉中就了解了“道地”的日语使用规范。我个人觉得，学语言如果不了解文化，那就只是学会了发音和词汇的搬运工。这套书显然意识到了这一点，并且做得非常出色。它提供的不仅仅是语言工具，更是一把开启日本文化之门的钥匙。我已经开始尝试在日常生活中运用书中学到的表达了，虽然还很生涩，但那种能用日语交流的成就感，是其他任何学习方式都无法比拟的。

评分☆☆☆☆☆

还行，有时间，慢慢看吧！

评分☆☆☆☆☆

书质量不错，京东速度就是快。

评分☆☆☆☆☆

很好很实用的书籍是最好的

评分☆☆☆☆☆

翻看了一下，似乎没基础的要开口的话，还是要有音频才行

评分☆☆☆☆☆

不错，通俗易懂

评分☆☆☆☆☆

好好好非常棒，内容很丰富，分阶段来的，适合初学者，第一册单词下基本都有注音，非常贴心呐

评分☆☆☆☆☆

很可爱的一本书，对初学者有帮助

评分☆☆☆☆☆

宝贝到了，开始学习

评分☆☆☆☆☆

买了两本，送朋友一本吧。一起学习日语，一起进步