Day 1
词汇选项分析
今日展望
欢迎进入冲刺职称英语的第一天,今天我们所要掌握的是命题规律及学习技巧,同时每部分附带动词近义词、真题及专项练习,其中每个题中均有一个词或短语画有底横线,要求应试者从每个句子后面所给的四个选项中选择一个与画线部分意义最相近的词或短语。考查应试者理解在一定语境中单词或短语意义的能力。职称英语并没有想象中的那么难,只要跟随我们的脚步,就会应对自如。在复习阶段我们可以适当地利用一些规律、窍门等方法和技巧去背单词,如利用单词的前后缀、谐音记忆法等,这样不仅可以减少记忆时间,而且还能轻松快速地提高记忆单词的质量。考生们请相信自己:“我相信我就是我,我可以办到的!”现在就让我们开始学习吧!Fighting!(加油!)
秒杀考点1:常见动词
单刀直入
动词是职称英语考试词汇题中必考的重点,每年所占的比例也是比较大的。但是此部分命题的特点比较明显:
1.画线词词义较单一,根据画线词的基本词义就能直接判定答案。
2.备选项拼写相似。
3.出现了与画线词拼写相似的干扰项,即个别选项与画线词拼写相似。
4.出现了互为近义词的备选项。
针对此命题特点,我们提出了比较实用的如下解题技巧:
1.借助构词法推测画线词的词义。
2.借助句意判断画线词的含义。
3.借助画线词/短语的前后搭配推测画线词/短语的含义。
4.借助字典查词义。
在利用上述几种方法的时候,建议考生同时考察备选项的特点:如果备选项中有互为近义词的选项或互为反义词的选项,则答案往往从它们中选出;如果备选项中出现与画线词拼写相似的选项,则该选项往往不是答案。
真题回放
1.利用构词法推测画线词的含义,同时结合备选项的特点确认答案。
Jack eventually overtook the last truck.(2008年)
A.hitB.passedC.reachedD.led
[答案解析] 画线词overtook的构成形式为“over(越过)+took(接受)”,连在一起表示“赶上,超过”,引申为“使法忍受”。选项中pass“赶上,超过”与画线词意思一致,符合题意。hit“打击,袭击”,如:The risk is that Europe will get hit harder,in particular its financial system.(风险在于,欧洲将遭受更严重的冲击,特别是欧洲的金融体系。)reach“到达,达成”,如:To reach agreement,both sides must make concession.(为了达成协议,两方都必须作出让步。)led是lead的过去式,是“领导,引导”的意思,如:The US was right to give talking a chance.But talk must lead to action.(美国给予一个讨论机会是对的,但讨论之后必须拿出行动。)
2.利用句意推测画线词的含义,同时结合备选项的特点确认答案。
I will not tolerate that sort of behavior in my class.(2015)
A.controlB. observe
C. regulateD. accept
[答案解析]本题大意:我不会容忍在课堂上出现这种行为。画线单词tolerate的意思是“忍受,容忍”。本句有一个关键词是behavior“行为”,I will not表示否定,全句大意可推测为“我不会/不能这种行为出现在我的课堂上”。四个选项:control意为“控制”,observe意为“观察”,regulate意为“调节,规定”,accept意为“接受”。因此只有accept含义与题干最相近,故选D。
Achilles�� heel
1.对画线词理解偏差,意思差之千里。
例如:They converted the spare bedroom into an office.(2011年)
A.reduced B.moved C.reformed D.turned
[答案解析]画线词convert的构成形式为“con(表加强)+vert(转)”,连在一起表示从这一边转到另一边,引申为“转变”。但是如果把画线词看成“concert”,那就是另外一个意思。观察备选项:reduce“减少的”;move“移动”;reform“改革的”;turn“转变,变成”。turned与画线词意思相符,故选D。
2.画线词出现多重意思,这会干扰考生选出正确的答案。
3.误认为与画线词拼写相似的选项就是正确答案,然而实际情况多与之相反。
4.记不准某些高频词的习惯搭配。
5.对单词的意思形成思维定式。
说实话,我是一个对“速成”类书籍抱有天然警惕心的人,总觉得天上不会掉馅饼,但这本书的实际内容编排,出乎意料地扎实,没有那种为了凑页数而填充的“注水”内容。它更像是一位经验丰富的老教师,知道如何用最少的笔墨,点出最关键的考点。比如在语法部分,它没有大篇幅地去重讲高中英语的那些基础语法框架,而是直击B级考试中那些“爱考却容易出错”的细微差别,比如虚拟语气的高级用法,或者从句的省略规则,这些往往是区分高分和平庸的关键。讲解风格非常“对症下药”,直接上真题的原句进行剖析,让你一眼就能明白“为什么”要选这个,而不是简单地告诉你“选”哪个。更让我感到惊喜的是,书中附带的模拟试卷,其出题的风格和难度设置,与我后来参加的正式考试高度吻合,尤其是作文部分的“点拨”,它提供的思路框架,非常灵活,即使你平时积累的“高级句型”不多,也能快速组织出结构完整、逻辑清晰的段落。这套书的价值,不在于知识的广度,而在于对考试重点的“深度聚焦”。
评分整本书的装帧和排版也体现了它的“快节奏”定位。纸张虽然不是那种奢华的铜版纸,但印刷清晰,字号大小适中,重点词汇和公式被不同颜色的高亮标注出来,即便是长时间高强度地盯着看,眼睛的疲劳感也相对较低。最重要的是,它在每单元学习结束时,都会有一个“限时自测”环节,这个设计非常巧妙地模拟了考场上的时间压力。我习惯性地严格按照它给出的时间来完成测试,这种刻意的训练,极大地提高了我在真正考试时应对时间压力的心理承受能力。我发现很多人在复习时容易陷入“刷题——对答案——订正”的循环,而这本书则强迫你将“获取新知”和“检验效率”同步进行。它要求你不仅仅是知道这个知识点,还要能在规定时间内准确应用出来,这才是职称考试真正考察的能力。总而言之,这是一本非常务实、目标导向极其明确的复习指南,对于有明确时间限制的考生来说,是一次非常值得的投入。
评分从一个多年未接触应试英语的老油条的角度来看,这本书最大的亮点在于其对“应试技巧”的挖掘和提炼,这部分内容是教科书和普通词汇书里绝对学不到的。它没有浪费笔墨去普及那些对通过考试无益的冷门词汇或语法点,而是全部围绕着“如何快速得分”这个核心目标来构建内容。尤其是在听力部分(虽然B级听力占比不高,但却是拉开差距的关键),它给出的“预判”技巧非常实用,教你如何在听到第一句关键信息时,就快速锁定答案区间,有效避免了因为纠结于某个听不懂的细节而错失后面的重要信息。这种“抓大放小”的策略,是建立在对历年真题大数据分析的基础上的,而不是空穴来风。我个人认为,对于那些英语基础尚可,但总是因为“考试状态”不佳而失分的人,这本书的价值会比纯粹的英语基础薄弱者更高。它像是一个高明的棋手,教你如何用最少的着力点,击败对手的防线。
评分这本书的封面设计得相当吸引眼球,那种红黑配色的冲击力,再加上“10天秒杀”的字样,立刻就给人一种高效、速成的感觉。我当时挑选它,主要是因为工作调动,急需在短时间内搞定B级职称英语的考试,时间紧任务重,传统那种厚厚的大部头复习资料根本看不进去。拿到手后,首先翻阅了目录,结构划分得非常清晰,像是把一整块硬骨头,用精密的刀具分割成了十个可以一口吃下的小块。这种“模块化学习”的设计,对于我这种时间碎片化的人来说简直是救命稻草。它似乎非常理解考生的痛点——不是你不想学,而是你没时间学。书中对核心词汇的提取,也看得出是下了真功夫的,那些常年高频出现的“拦路虎”都被单独拎出来,配上非常直白的例句和记忆技巧。我尤其欣赏它在阅读理解部分的策略讲解,不是泛泛而谈地教你阅读技巧,而是直接针对B级考试常出的文章类型,给出了非常实用的“定位”和“排除”方法,读完后感觉自己像拿到了地图,知道在哪里寻找宝藏,而不是盲目地在丛林里乱闯。第一天的内容消化完后,那种豁然开朗的感觉,让我对接下来的九天充满了信心,至少在心理上已经赢了一半。
评分我必须承认,刚开始翻阅时,确实有点不适应它这种紧凑的叙事节奏。它几乎没有“闲聊”,从第一页开始就直接进入主题,对于那些习惯了循序渐进、喜欢铺垫的读者来说,可能会感觉有点“冷硬”。然而,正是这种近乎军事化的复习安排,才最终帮助我达成了目标。书中对于词汇部分的记忆法,虽然不是什么独门秘籍,但其“高频场景关联记忆”的方式非常有效。它不是简单地把单词表罗列出来,而是将同一主题下容易混淆的词汇放在一起进行对比记忆,比如关于“评估”和“估算”的几个动词,它们在语境中的微妙差异被阐述得非常到位。此外,它在时间安排上的建议也颇具参考价值。比如建议考生在上午做阅读理解以模拟考试状态,下午则集中精力攻克语法和写作。这种对学习过程的“流程化管理”,对于我这种自制力一般的学习者来说,起到了很好的外部驱动作用。可以说,这本书不光是学习资料,更像是一个临阵磨枪的“作战计划书”。
评分习惯好评,统一评价。
评分很好,非常好。感觉很不错。优秀的购物体验。
评分分类分项目攻克,10天秒杀
评分书到了没看几眼,不过题真的很简单,大概就是中考的水平,不是很难。
评分很有用,对考级帮助很大
评分大概翻了下,解释的比较详细
评分不错不错不错不错不错
评分这本书编的不错,对考试很有帮助。
评分不错 基本考试能过了
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