聪明豆绘本系列:小海螺和大鲸鱼 [3-6岁]

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[英] 唐纳森 著,任溶溶 译
图书标签:
  • 绘本
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  • 冒险
  • 3-6岁
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出版社: 外语教学与研究出版社
ISBN:9787560048710
版次:1
商品编码:10213591
品牌:外研社
包装:平装
开本:16开
出版时间:2005-05-01
用纸:铜版纸
页数:31

具体描述

编辑推荐

适读人群 :3-6岁
  《咕噜牛》1999年斯马尔蒂斯儿童读物金奖,《女巫扫帚排排坐》2003年蓝彼得儿童读物奖,2003年格林威大奖提名,《小海螺和大鲸鱼》2004年格林威大奖提名,《咕噜牛小妞妞》2004年英国国家图书奖儿童读物。
  来自现代图画书发源地英国的“聪明豆绘本系列”是由被誉为“图画书梦之队”的英国作家朱莉娅,唐纳森和德国插画家阿克塞尔·舍夫勒联手创作的。该系列图画书自出版以来获得了多项国际书大奖,也在销售上取得了巨大的成功,创下了单册全球销量两百万册的畅销成绩。目前,“聪明豆绘本系列”已有近30种语言版本,深受世界各国小读者的喜爱。
  “当代图画书的经典”
  ——英国《观察家报》
  “不能不读的图画书”
  ——英国《星期日泰晤士报》
  “妙趣横生,充满智慧”
  ——英国《泰晤士报》

内容简介

  “瞧,小海螺用她的黏液写下了几个字,银色的字弯弯曲曲,写的是:‘请带我出海远航好不好’!”这个故事十分十分有趣,讲只小海螺,讲条大鲸鱼。小海螺很小,可她的愿望不小……小海螺很小,可她和大鲸鱼出海远航,见的东西不少……小海螺很小,可她弯弯曲曲的字作用不小,竟然救了大鲸鱼的一条命……

作者简介

  朱莉娅·唐纳森,英国著名作家。朱莉娅在正式进入童书创作领域之前,曾经长期为儿童电视节目创作歌曲、编写剧本,因此她的文字琅琅上口,深受孩子们的喜爱。到目前为止,朱莉娅已经为孩子们创作了40多部童书和戏剧。专职于童书创作之余,朱莉娅也经常访问学校与图书馆,为小读者讲故事或表演她的作品。
  目前,朱莉娅与她的先生和三个儿子定居于苏格兰的格拉斯哥。
  绘图作者简介
  阿克塞尔·舍夫勒(Axel Scheffler),1957年出生于德国汉堡市,全球知名的插画作家。他的插画既优雅又诙谐,生动灵活的图像语言充满了意在言外的幽默。评论家评价阿克塞尔的插画如同在演奏,文学性、艺术性、音乐性和浓浓的趣味性在他的画笔下和谐地跳跃着。目前,阿克塞尔定居英国伦敦。
  译者简介
  任溶溶,我国著名翻译家、儿童文学作家,通晓英、俄、日四种外语,翻译过许多著名的外国儿童文学作品,如安徒生童话、格林童话、意大利童话《木偶奇遇记》、英国童话《彼得·潘》、瑞典童话《长袜子皮皮》等等,创作了《“咕咚”来了》、《没头脑和不高兴》等风趣、幽默的故事。 任溶溶在儿童诗、韵文故事的翻译方面,造诣深厚。译文十分传神,不仅保留了原文的内涵、结构和意义,而且力求切合中国儿童的特点和理解水平。本系列图画书的翻译保持了任溶溶一贯的文字风格,琅琅上口,饶有韵味,为小读者乐于接受。

内页插图

精彩书评

  很小的海螺写出浩荡故事(梅子涵)
  这是一只小海螺。很小,你只要看看她坐在大鲸鱼尾巴上的样子就知道。可是她要到大海里去,到大海里很远的地方去。她不喜欢呆在岩石上,在岩石上爬来爬去算什么海螺!所以她的心愿不小,目标不小,口气也不小。
  这是一只小海螺。很小,你只要看看她坐在大鲸鱼尾巴上的样子就知道。可是她在大海里看见的东西都很大,比岩石大得多的冰山,比码头大得多的陆地,连天空也比码头那儿的开阔许多,无比开阔!所以她心里面的世界还会小吗?一个孩子每天往前走,他看见的是什么,那么它就会成为他
  ……
好的,这是一份关于《聪明豆绘本系列》中其他绘本的详细介绍,内容将聚焦于该系列中不包含《小海螺和大鲸鱼》的精选作品,旨在展示系列的多样性、教育价值和艺术特色。 --- 聪明豆绘本系列精选:探索广阔世界的想象力与情感连接 “聪明豆绘本系列”一直致力于为3至6岁的幼儿提供高质量的阅读体验,通过温馨的画面、巧妙的故事情节和富有教育意义的主题,启发孩子们的好奇心、培养他们的同理心,并促进语言和认知能力的发展。本介绍将聚焦于系列中其他几部深受喜爱、主题各异的优秀作品,它们共同构筑了一个充满发现与成长的阅读宇宙。 一、 关于友谊、接纳与成长的故事:以《小熊的生日礼物》为例 在“聪明豆”的绘本世界里,友谊和分享是永恒的主题。以《小熊的生日礼物》为例,这个故事深刻地描绘了友伴之间的相互理解和真诚付出。 故事的主角小熊即将迎来他的生日,他的朋友们——兔子、松鼠、狐狸——都绞尽脑汁想要送给他一份最棒的礼物。然而,每个人都陷入了“最好的礼物是什么”的困境中。兔子想送亲手烤制的胡萝卜蛋糕,松鼠想送他收集到的最闪亮的浆果,而狐狸则打算编织一条温暖的围巾。 随着情节的发展,孩子们会看到,小熊的朋友们因为对“完美礼物”的执着,差点忽略了友谊本身的重要性。直到最后,当小熊打开礼物,他惊喜地发现,每份看似平凡的礼物背后,都蕴含着朋友们花费的心思和独一无二的心意。胡萝卜蛋糕带着兔子的烘焙香气,浆果闪烁着松鼠在林间跋涉的痕迹,围巾则带着狐狸手中传递的温暖。 【深入解析】 情感教育: 这本书巧妙地引导孩子理解,礼物的价值不在于其价格或稀有程度,而在于送礼者倾注的情感和时间。它教育孩子如何接受他人的好意,并懂得感恩。 艺术风格: 图画通常采用温暖、柔和的蜡笔或水彩风格,色彩饱和度适中,非常贴合幼儿的视觉偏好。动物的表情细腻,能准确捕捉到期待、困惑和喜悦等复杂情绪。 主题延伸: 故事也触及了“放下完美主义”的主题,鼓励孩子接受事物的不完美,并从中发现美好。 二、 探索自我、认知世界:以《迷路的萤火虫》为例 许多“聪明豆”的绘本都聚焦于帮助幼儿建立安全感和探索世界的勇气。《迷路的萤火虫》讲述了一个关于迷失、寻找和最终回归的故事。 小萤火虫“点点”是夜晚的提灯者之一,他最喜欢在草丛中与其他萤火虫一起闪烁。有一天,好奇心驱使他飞得稍微远了一点,当他想要返回时,却发现周围的环境都变得陌生而黑暗。他找不到熟悉的同伴,他的光芒在广阔的夜色中显得如此微弱。 点点非常害怕,他试着闪烁得更亮,但依旧无济于事。就在他几乎要放弃时,他遇到了一只年长的猫头鹰和一只正在散步的小刺猬。猫头鹰没有直接告诉他回家的路,而是引导点点去观察月亮和熟悉的地标。刺猬则用它低调而稳定的存在,给予点点安全感。 最终,点点学会了如何利用自然环境来定位自己,他调整呼吸,稳定光芒,并最终找到了回家的路。当他重新加入伙伴的闪烁时,他发现自己比出发前更加自信和强大了。 【深入解析】 认知发展: 故事融入了基础的方向感、自然观察(月亮、星空)和问题解决的步骤。它教导孩子在遇到困难时,保持冷静并运用已有的知识。 心理建设: 这是关于克服焦虑和孤独感的绝佳教材。它让孩子明白,即使感到渺小和无助,我们也有内在的力量去克服困难。 光影运用: 在视觉呈现上,这类以夜景为背景的绘本,对插画师的功力要求极高。它巧妙地运用了“光”与“影”的对比,突出了萤火虫微弱光芒的可贵和生命力。 三、 培养想象力与创造力的范例:以《会说话的石头》为例 “聪明豆”系列从不局限于现实世界,它常常通过奇特的设定来激发幼儿无拘无束的想象力。《会说话的石头》探讨了万物有灵的可能性,以及如何倾听“非人类”的声音。 故事发生在一个宁静的河边。小女孩莉莉在玩耍时捡到了一块光滑的鹅卵石。这块石头看起来平平无奇,但莉莉在把它放进耳朵旁时,竟然听到了微弱的“嗡嗡”声。起初,她以为是风声,但她坚持不懈地倾听,并尝试用各种方式“交谈”——用泥巴给它做帽子,给它“洗澡”。 随着故事的深入,石头开始向莉莉“讲述”它漫长的旅程:它如何从高山滚落,如何在洪水中漂泊,以及它见证过的季节更替。石头的声音不是用语言表达的,而是通过颜色的变化、温度的升降来“传递”的。莉莉必须运用她的直觉和想象力来解读这些非语言的交流。 【深入解析】 想象力训练: 这本书挑战了幼儿对“交流”的传统定义,鼓励他们去相信那些看不见、摸不着的事物也可能拥有内在的生命和故事。 艺术表现手法: 插画师通常会用精细的纹理描绘石头本身,并用流动的、梦幻般的色彩来表现石头“讲述”的记忆画面,形成强烈的视觉对比。 哲学启蒙: 这是一个关于“耐心”和“深度观察”的故事。它告诉孩子们,生活中的惊喜往往藏在最不起眼的地方,需要我们放慢脚步去发现。 四、 关注日常习惯与规则建立:以《刷牙小怪兽不见了》为例 对于学龄前儿童而言,建立良好的生活习惯至关重要。“聪明豆”系列会用非常有趣的方式来解决日常的“抗拒”行为,例如《刷牙小怪兽不见了》。 主人公小男孩汤姆非常不喜欢刷牙,他总觉得牙刷像个烦人的小刷子。有一天,他对着镜子抱怨时,发现镜子里的自己——那个正在打哈欠、满嘴糖渍的“小怪兽”——竟然自己跑出来了!这个“刷牙小怪兽”其实是他对不健康口腔习惯的具象化。 小怪兽四处乱跑,他的出现引发了一连串的“麻烦”:他把饼干渣藏在沙发垫下,弄脏了玩具,甚至让汤姆的微笑变得暗淡无光。汤姆的朋友们都觉得他有点“怪怪的”。汤姆意识到,这个小怪兽其实是自己坏习惯的象征。 在一位热心的牙医(或一位智慧的奶奶)的帮助下,汤姆学习了正确的刷牙方法,用“神奇的泡沫剑”(牙膏)和“闪亮的盾牌”(牙刷)去对抗小怪兽。最终,小怪兽在干净的牙齿上无处藏身,渐渐变小,最终融化在了水里。 【深入解析】 行为矫正: 通过将抽象的“坏习惯”具象化为可爱的反派角色,降低了孩子对刷牙行为的抵触情绪,使其变成一场“打败怪兽”的游戏。 实用性教育: 故事中会细致地展示刷牙的步骤(比如圆形转动、清洁舌苔),这些知识点被巧妙地融入了战斗场景中。 幽默感: 整体基调轻松幽默,避免了说教的成分,让家长和孩子都能在欢笑中学习。 总结 “聪明豆绘本系列”的成功,在于其对儿童心理的深刻理解和对艺术表现力的不懈追求。无论是关于友谊的温暖,探索世界的勇气,还是对日常习惯的引导,这些不含《小海螺和大鲸鱼》的绘本,都以各自独特的方式,为3至6岁的孩子们搭建了通往更广阔、更精彩世界的桥梁。它们是陪伴孩子成长的良师益友,每一页都充满了值得细细品味的细节与情感。

用户评价

评分

这本书的画面也太治愈了吧!我真的爱惨了那种温柔的水彩风格,色彩搭配也超级舒服,看着就心情好好。小海螺的纹理、大鲸鱼鳞片的质感,都画得特别细致,让人忍不住想去触摸。而且,那些海水波光粼粼的感觉,简直就像真的在海边一样!我特别喜欢作者在细节上的处理,比如小海螺壳上的螺旋纹,还有大鲸鱼身上的小鱼群,都充满了童趣和想象力。每次翻开这本书,都会被这些精美的插画吸引住,感觉就像在看一幅幅流动的画。我家孩子也特别喜欢盯着这些图画看,指来指去,好像在跟里面的角色对话一样。感觉这本书不仅能给孩子讲故事,还能让他们欣赏到艺术的美,培养审美情趣,这一点我真的觉得非常棒。不像有些绘本,图画只是简单敷衍,这本书的插画简直就是艺术品,让人百看不厌。我甚至觉得,即使不看文字,光是这些画面也能讲出一个动人的故事来。强烈推荐给所有喜欢精美插画的家长们!

评分

这本书的名字让我立刻联想到那种广阔而又充满生机的海洋世界。一提到“小海螺”,脑海中浮现的就是那种精致、脆弱,却又充满生命力的生命体;而“大鲸鱼”,则代表着神秘、壮阔,以及大海深处的智慧。这两个形象的结合,本身就充满了戏剧性和想象空间。我非常好奇,是什么样的故事,能将这两者联系在一起?它们之间会有怎样的互动?是冒险,是守护,还是奇遇?我对作者是如何描绘大海的细节感到非常好奇,是写实的,还是充满童话色彩的?我想象着,在某个阳光洒满海面的午后,一只小海螺悠闲地漂浮着,突然,一个巨大的身影出现在它的面前,会是怎样的场景?会是惊吓,还是惊喜?书中的对话会不会也很精彩,有没有什么特别的口头禅,或者充满哲理的句子?我期待这本书能够带来不仅仅是娱乐,更能引发孩子对自然、对生命、对世界的好奇和思考。

评分

每次读到这个故事,都有一种特别温暖的感觉涌上心头。虽然我还没真正读过它,但光是听别人提起,或者看它在书架上的样子,就能感受到一种奇妙的吸引力。我想,这个故事一定传递着一种关于友谊、关于勇气,或者关于发现的深刻含义。可能是一个小小的个体,却有着巨大的梦想,然后在一个意想不到的地方,找到了属于自己的伙伴,并且一起经历了一场非凡的旅程。我想象着,那个小小的海螺,是如何鼓起勇气,去与庞大的鲸鱼交流的?它们之间一定有着非常特别的羁绊,不是吗?也许是共同的对未知的好奇,也许是对大海的深爱,又或者是互相治愈的力量。我特别期待了解它们的相遇,它们的互动,以及它们最终是如何一起成长的。这种跨越体型和身份的友谊,总能触动人心最柔软的地方。我猜想,这本书一定教会孩子,无论你多么渺小,都有可能拥有伟大的梦想,并且能够找到支持你的力量。

评分

这套绘本的名字听起来就充满了童趣和想象力!“聪明豆”这个名字本身就很有吸引力,让人感觉内容一定很精彩,而且很适合小孩子。“小海螺和大鲸鱼”这个组合更是让我眼前一亮,感觉就像是两个截然不同的世界碰撞在一起,会发生多么有趣的故事呀!我猜想,这个故事一定很有教育意义,也许会讲到关于友谊、关于勇气、关于帮助,或者关于认识自己。小海螺那么小,大鲸鱼那么大,它们之间是怎么成为朋友的呢?是不是鲸鱼很温柔,海螺很有智慧?我特别好奇作者是如何把这两个角色塑造得如此生动,并且让它们之间的互动充满趣味。而且,书名的“3-6岁”也很明确,这个年龄段的孩子正是开始理解和接受各种情感,以及探索世界的时候,一本精心制作的绘本,一定能给他们留下深刻的印象。我迫不及待想知道,这个故事能给孩子们带来怎样的启发,让他们在快乐的阅读中,学到一些宝贵的品质。

评分

每次看到书名,脑海里就会自动脑补出一幅画面:碧蓝的海水,阳光穿透水面,一个闪闪发光的小海螺,在巨大的鲸鱼身边悠闲地游弋。光是这个场景,就足以让人心生向往。我想,这本书的魅力一定不仅仅在于故事本身,更在于它所营造的那种宁静、美好、充满爱的氛围。也许,小海螺的故事是一个关于成长和发现的故事,它从渺小变得勇敢,从孤独变得不再孤单。而大鲸鱼,可能是一位智慧的长者,一位温柔的守护者,它用自己的方式,教会小海螺认识这个世界,认识自己。我喜欢这种温柔的力量,它不强硬,却能深入人心。我猜想,这本书的语言一定也很优美,字里行间都充满了诗意,让孩子们在感受故事的同时,也能体会到语言的美感。它就像一首舒缓的摇篮曲,能够抚慰孩子的心灵,让他们在睡前,带着美好的想象进入梦乡。

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经典就是经典

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孩子很喜欢,物美价廉。

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宝宝很喜欢,这类书籍还会再次购买的。

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非常非常好非常好……

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不错,很棒!宝贝喜欢,快递很给力!不错,值得拥有!

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非常非常非常非常超值

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