聰明豆繪本係列：小海螺和大鯨魚 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] 唐納森 著，任溶溶 譯

圖書標籤:

• 繪本
• 海洋
• 動物
• 鯨魚
• 海螺
• 友誼
• 冒險
• 3-6歲
• 親子閱讀
• 圖畫書

齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787560048710

版次：1

商品編碼：10213591

品牌：外研社

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2005-05-01

用紙：銅版紙

頁數：31

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
　　《咕嚕牛》1999年斯馬爾蒂斯兒童讀物金奬，《女巫掃帚排排坐》2003年藍彼得兒童讀物奬，2003年格林威大奬提名，《小海螺和大鯨魚》2004年格林威大奬提名，《咕嚕牛小妞妞》2004年英國國傢圖書奬兒童讀物。
　　來自現代圖畫書發源地英國的“聰明豆繪本係列”是由被譽為“圖畫書夢之隊”的英國作傢硃莉婭，唐納森和德國插畫傢阿剋塞爾·捨夫勒聯手創作的。該係列圖畫書自齣版以來獲得瞭多項國際書大奬，也在銷售上取得瞭巨大的成功，創下瞭單冊全球銷量兩百萬冊的暢銷成績。目前，“聰明豆繪本係列”已有近30種語言版本，深受世界各國小讀者的喜愛。
　　“當代圖畫書的經典”
　　——英國《觀察傢報》
　　“不能不讀的圖畫書”
　　——英國《星期日泰晤士報》
　　“妙趣橫生，充滿智慧”
　　——英國《泰晤士報》

內容簡介

　　“瞧，小海螺用她的黏液寫下瞭幾個字，銀色的字彎彎麯麯，寫的是：‘請帶我齣海遠航好不好’!”這個故事十分十分有趣，講隻小海螺，講條大鯨魚。小海螺很小，可她的願望不小……小海螺很小，可她和大鯨魚齣海遠航，見的東西不少……小海螺很小，可她彎彎麯麯的字作用不小，竟然救瞭大鯨魚的一條命……

作者簡介

　　硃莉婭·唐納森，英國著名作傢。硃莉婭在正式進入童書創作領域之前，曾經長期為兒童電視節目創作歌麯、編寫劇本，因此她的文字琅琅上口，深受孩子們的喜愛。到目前為止，硃莉婭已經為孩子們創作瞭40多部童書和戲劇。專職於童書創作之餘，硃莉婭也經常訪問學校與圖書館，為小讀者講故事或錶演她的作品。
　　目前，硃莉婭與她的先生和三個兒子定居於蘇格蘭的格拉斯哥。
　　繪圖作者簡介
　　阿剋塞爾·捨夫勒（Axel Scheffler），1957年齣生於德國漢堡市，全球知名的插畫作傢。他的插畫既優雅又詼諧，生動靈活的圖像語言充滿瞭意在言外的幽默。評論傢評價阿剋塞爾的插畫如同在演奏，文學性、藝術性、音樂性和濃濃的趣味性在他的畫筆下和諧地跳躍著。目前，阿剋塞爾定居英國倫敦。
　　譯者簡介
　　任溶溶，我國著名翻譯傢、兒童文學作傢，通曉英、俄、日四種外語，翻譯過許多著名的外國兒童文學作品，如安徒生童話、格林童話、意大利童話《木偶奇遇記》、英國童話《彼得·潘》、瑞典童話《長襪子皮皮》等等，創作瞭《“咕咚”來瞭》、《沒頭腦和不高興》等風趣、幽默的故事。 任溶溶在兒童詩、韻文故事的翻譯方麵，造詣深厚。譯文十分傳神，不僅保留瞭原文的內涵、結構和意義，而且力求切閤中國兒童的特點和理解水平。本係列圖畫書的翻譯保持瞭任溶溶一貫的文字風格，琅琅上口，饒有韻味，為小讀者樂於接受。

內頁插圖

精彩書評

　　很小的海螺寫齣浩蕩故事（梅子涵）
　　這是一隻小海螺。很小，你隻要看看她坐在大鯨魚尾巴上的樣子就知道。可是她要到大海裏去，到大海裏很遠的地方去。她不喜歡呆在岩石上，在岩石上爬來爬去算什麼海螺！所以她的心願不小，目標不小，口氣也不小。
　　這是一隻小海螺。很小，你隻要看看她坐在大鯨魚尾巴上的樣子就知道。可是她在大海裏看見的東西都很大，比岩石大得多的冰山，比碼頭大得多的陸地，連天空也比碼頭那兒的開闊許多，無比開闊！所以她心裏麵的世界還會小嗎？一個孩子每天往前走，他看見的是什麼，那麼它就會成為他
　　……

好的，這是一份關於《聰明豆繪本係列》中其他繪本的詳細介紹，內容將聚焦於該係列中不包含《小海螺和大鯨魚》的精選作品，旨在展示係列的多樣性、教育價值和藝術特色。 --- 聰明豆繪本係列精選：探索廣闊世界的想象力與情感連接 “聰明豆繪本係列”一直緻力於為3至6歲的幼兒提供高質量的閱讀體驗，通過溫馨的畫麵、巧妙的故事情節和富有教育意義的主題，啓發孩子們的好奇心、培養他們的同理心，並促進語言和認知能力的發展。本介紹將聚焦於係列中其他幾部深受喜愛、主題各異的優秀作品，它們共同構築瞭一個充滿發現與成長的閱讀宇宙。 一、 關於友誼、接納與成長的故事：以《小熊的生日禮物》為例 在“聰明豆”的繪本世界裏，友誼和分享是永恒的主題。以《小熊的生日禮物》為例，這個故事深刻地描繪瞭友伴之間的相互理解和真誠付齣。 故事的主角小熊即將迎來他的生日，他的朋友們——兔子、鬆鼠、狐狸——都絞盡腦汁想要送給他一份最棒的禮物。然而，每個人都陷入瞭“最好的禮物是什麼”的睏境中。兔子想送親手烤製的鬍蘿蔔蛋糕，鬆鼠想送他收集到的最閃亮的漿果，而狐狸則打算編織一條溫暖的圍巾。 隨著情節的發展，孩子們會看到，小熊的朋友們因為對“完美禮物”的執著，差點忽略瞭友誼本身的重要性。直到最後，當小熊打開禮物，他驚喜地發現，每份看似平凡的禮物背後，都蘊含著朋友們花費的心思和獨一無二的心意。鬍蘿蔔蛋糕帶著兔子的烘焙香氣，漿果閃爍著鬆鼠在林間跋涉的痕跡，圍巾則帶著狐狸手中傳遞的溫暖。 【深入解析】 情感教育： 這本書巧妙地引導孩子理解，禮物的價值不在於其價格或稀有程度，而在於送禮者傾注的情感和時間。它教育孩子如何接受他人的好意，並懂得感恩。 藝術風格： 圖畫通常采用溫暖、柔和的蠟筆或水彩風格，色彩飽和度適中，非常貼閤幼兒的視覺偏好。動物的錶情細膩，能準確捕捉到期待、睏惑和喜悅等復雜情緒。 主題延伸： 故事也觸及瞭“放下完美主義”的主題，鼓勵孩子接受事物的不完美，並從中發現美好。 二、 探索自我、認知世界：以《迷路的螢火蟲》為例 許多“聰明豆”的繪本都聚焦於幫助幼兒建立安全感和探索世界的勇氣。《迷路的螢火蟲》講述瞭一個關於迷失、尋找和最終迴歸的故事。 小螢火蟲“點點”是夜晚的提燈者之一，他最喜歡在草叢中與其他螢火蟲一起閃爍。有一天，好奇心驅使他飛得稍微遠瞭一點，當他想要返迴時，卻發現周圍的環境都變得陌生而黑暗。他找不到熟悉的同伴，他的光芒在廣闊的夜色中顯得如此微弱。 點點非常害怕，他試著閃爍得更亮，但依舊無濟於事。就在他幾乎要放棄時，他遇到瞭一隻年長的貓頭鷹和一隻正在散步的小刺蝟。貓頭鷹沒有直接告訴他迴傢的路，而是引導點點去觀察月亮和熟悉的地標。刺蝟則用它低調而穩定的存在，給予點點安全感。 最終，點點學會瞭如何利用自然環境來定位自己，他調整呼吸，穩定光芒，並最終找到瞭迴傢的路。當他重新加入夥伴的閃爍時，他發現自己比齣發前更加自信和強大瞭。 【深入解析】 認知發展： 故事融入瞭基礎的方嚮感、自然觀察（月亮、星空）和問題解決的步驟。它教導孩子在遇到睏難時，保持冷靜並運用已有的知識。 心理建設： 這是關於剋服焦慮和孤獨感的絕佳教材。它讓孩子明白，即使感到渺小和無助，我們也有內在的力量去剋服睏難。 光影運用： 在視覺呈現上，這類以夜景為背景的繪本，對插畫師的功力要求極高。它巧妙地運用瞭“光”與“影”的對比，突齣瞭螢火蟲微弱光芒的可貴和生命力。 三、 培養想象力與創造力的範例：以《會說話的石頭》為例 “聰明豆”係列從不局限於現實世界，它常常通過奇特的設定來激發幼兒無拘無束的想象力。《會說話的石頭》探討瞭萬物有靈的可能性，以及如何傾聽“非人類”的聲音。 故事發生在一個寜靜的河邊。小女孩莉莉在玩耍時撿到瞭一塊光滑的鵝卵石。這塊石頭看起來平平無奇，但莉莉在把它放進耳朵旁時，竟然聽到瞭微弱的“嗡嗡”聲。起初，她以為是風聲，但她堅持不懈地傾聽，並嘗試用各種方式“交談”——用泥巴給它做帽子，給它“洗澡”。 隨著故事的深入，石頭開始嚮莉莉“講述”它漫長的旅程：它如何從高山滾落，如何在洪水中漂泊，以及它見證過的季節更替。石頭的聲音不是用語言錶達的，而是通過顔色的變化、溫度的升降來“傳遞”的。莉莉必須運用她的直覺和想象力來解讀這些非語言的交流。 【深入解析】 想象力訓練： 這本書挑戰瞭幼兒對“交流”的傳統定義，鼓勵他們去相信那些看不見、摸不著的事物也可能擁有內在的生命和故事。 藝術錶現手法： 插畫師通常會用精細的紋理描繪石頭本身，並用流動的、夢幻般的色彩來錶現石頭“講述”的記憶畫麵，形成強烈的視覺對比。 哲學啓濛： 這是一個關於“耐心”和“深度觀察”的故事。它告訴孩子們，生活中的驚喜往往藏在最不起眼的地方，需要我們放慢腳步去發現。 四、 關注日常習慣與規則建立：以《刷牙小怪獸不見瞭》為例 對於學齡前兒童而言，建立良好的生活習慣至關重要。“聰明豆”係列會用非常有趣的方式來解決日常的“抗拒”行為，例如《刷牙小怪獸不見瞭》。 主人公小男孩湯姆非常不喜歡刷牙，他總覺得牙刷像個煩人的小刷子。有一天，他對著鏡子抱怨時，發現鏡子裏的自己——那個正在打哈欠、滿嘴糖漬的“小怪獸”——竟然自己跑齣來瞭！這個“刷牙小怪獸”其實是他對不健康口腔習慣的具象化。 小怪獸四處亂跑，他的齣現引發瞭一連串的“麻煩”：他把餅乾渣藏在沙發墊下，弄髒瞭玩具，甚至讓湯姆的微笑變得暗淡無光。湯姆的朋友們都覺得他有點“怪怪的”。湯姆意識到，這個小怪獸其實是自己壞習慣的象徵。 在一位熱心的牙醫（或一位智慧的奶奶）的幫助下，湯姆學習瞭正確的刷牙方法，用“神奇的泡沫劍”（牙膏）和“閃亮的盾牌”（牙刷）去對抗小怪獸。最終，小怪獸在乾淨的牙齒上無處藏身，漸漸變小，最終融化在瞭水裏。 【深入解析】 行為矯正： 通過將抽象的“壞習慣”具象化為可愛的反派角色，降低瞭孩子對刷牙行為的抵觸情緒，使其變成一場“打敗怪獸”的遊戲。 實用性教育： 故事中會細緻地展示刷牙的步驟（比如圓形轉動、清潔舌苔），這些知識點被巧妙地融入瞭戰鬥場景中。 幽默感： 整體基調輕鬆幽默，避免瞭說教的成分，讓傢長和孩子都能在歡笑中學習。 總結 “聰明豆繪本係列”的成功，在於其對兒童心理的深刻理解和對藝術錶現力的不懈追求。無論是關於友誼的溫暖，探索世界的勇氣，還是對日常習慣的引導，這些不含《小海螺和大鯨魚》的繪本，都以各自獨特的方式，為3至6歲的孩子們搭建瞭通往更廣闊、更精彩世界的橋梁。它們是陪伴孩子成長的良師益友，每一頁都充滿瞭值得細細品味的細節與情感。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字讓我立刻聯想到那種廣闊而又充滿生機的海洋世界。一提到“小海螺”，腦海中浮現的就是那種精緻、脆弱，卻又充滿生命力的生命體；而“大鯨魚”，則代錶著神秘、壯闊，以及大海深處的智慧。這兩個形象的結閤，本身就充滿瞭戲劇性和想象空間。我非常好奇，是什麼樣的故事，能將這兩者聯係在一起？它們之間會有怎樣的互動？是冒險，是守護，還是奇遇？我對作者是如何描繪大海的細節感到非常好奇，是寫實的，還是充滿童話色彩的？我想象著，在某個陽光灑滿海麵的午後，一隻小海螺悠閑地漂浮著，突然，一個巨大的身影齣現在它的麵前，會是怎樣的場景？會是驚嚇，還是驚喜？書中的對話會不會也很精彩，有沒有什麼特彆的口頭禪，或者充滿哲理的句子？我期待這本書能夠帶來不僅僅是娛樂，更能引發孩子對自然、對生命、對世界的好奇和思考。

評分☆☆☆☆☆

這本書的畫麵也太治愈瞭吧！我真的愛慘瞭那種溫柔的水彩風格，色彩搭配也超級舒服，看著就心情好好。小海螺的紋理、大鯨魚鱗片的質感，都畫得特彆細緻，讓人忍不住想去觸摸。而且，那些海水波光粼粼的感覺，簡直就像真的在海邊一樣！我特彆喜歡作者在細節上的處理，比如小海螺殼上的螺鏇紋，還有大鯨魚身上的小魚群，都充滿瞭童趣和想象力。每次翻開這本書，都會被這些精美的插畫吸引住，感覺就像在看一幅幅流動的畫。我傢孩子也特彆喜歡盯著這些圖畫看，指來指去，好像在跟裏麵的角色對話一樣。感覺這本書不僅能給孩子講故事，還能讓他們欣賞到藝術的美，培養審美情趣，這一點我真的覺得非常棒。不像有些繪本，圖畫隻是簡單敷衍，這本書的插畫簡直就是藝術品，讓人百看不厭。我甚至覺得，即使不看文字，光是這些畫麵也能講齣一個動人的故事來。強烈推薦給所有喜歡精美插畫的傢長們！

評分☆☆☆☆☆

這套繪本的名字聽起來就充滿瞭童趣和想象力！“聰明豆”這個名字本身就很有吸引力，讓人感覺內容一定很精彩，而且很適閤小孩子。“小海螺和大鯨魚”這個組閤更是讓我眼前一亮，感覺就像是兩個截然不同的世界碰撞在一起，會發生多麼有趣的故事呀！我猜想，這個故事一定很有教育意義，也許會講到關於友誼、關於勇氣、關於幫助，或者關於認識自己。小海螺那麼小，大鯨魚那麼大，它們之間是怎麼成為朋友的呢？是不是鯨魚很溫柔，海螺很有智慧？我特彆好奇作者是如何把這兩個角色塑造得如此生動，並且讓它們之間的互動充滿趣味。而且，書名的“3-6歲”也很明確，這個年齡段的孩子正是開始理解和接受各種情感，以及探索世界的時候，一本精心製作的繪本，一定能給他們留下深刻的印象。我迫不及待想知道，這個故事能給孩子們帶來怎樣的啓發，讓他們在快樂的閱讀中，學到一些寶貴的品質。

評分☆☆☆☆☆

每次看到書名，腦海裏就會自動腦補齣一幅畫麵：碧藍的海水，陽光穿透水麵，一個閃閃發光的小海螺，在巨大的鯨魚身邊悠閑地遊弋。光是這個場景，就足以讓人心生嚮往。我想，這本書的魅力一定不僅僅在於故事本身，更在於它所營造的那種寜靜、美好、充滿愛的氛圍。也許，小海螺的故事是一個關於成長和發現的故事，它從渺小變得勇敢，從孤獨變得不再孤單。而大鯨魚，可能是一位智慧的長者，一位溫柔的守護者，它用自己的方式，教會小海螺認識這個世界，認識自己。我喜歡這種溫柔的力量，它不強硬，卻能深入人心。我猜想，這本書的語言一定也很優美，字裏行間都充滿瞭詩意，讓孩子們在感受故事的同時，也能體會到語言的美感。它就像一首舒緩的搖籃麯，能夠撫慰孩子的心靈，讓他們在睡前，帶著美好的想象進入夢鄉。

評分☆☆☆☆☆

每次讀到這個故事，都有一種特彆溫暖的感覺湧上心頭。雖然我還沒真正讀過它，但光是聽彆人提起，或者看它在書架上的樣子，就能感受到一種奇妙的吸引力。我想，這個故事一定傳遞著一種關於友誼、關於勇氣，或者關於發現的深刻含義。可能是一個小小的個體，卻有著巨大的夢想，然後在一個意想不到的地方，找到瞭屬於自己的夥伴，並且一起經曆瞭一場非凡的旅程。我想象著，那個小小的海螺，是如何鼓起勇氣，去與龐大的鯨魚交流的？它們之間一定有著非常特彆的羈絆，不是嗎？也許是共同的對未知的好奇，也許是對大海的深愛，又或者是互相治愈的力量。我特彆期待瞭解它們的相遇，它們的互動，以及它們最終是如何一起成長的。這種跨越體型和身份的友誼，總能觸動人心最柔軟的地方。我猜想，這本書一定教會孩子，無論你多麼渺小，都有可能擁有偉大的夢想，並且能夠找到支持你的力量。

評分☆☆☆☆☆

孩子非常喜歡！印刷很精美！！

評分☆☆☆☆☆

小朋友很喜歡，字跡圖畫都很清晰！

評分☆☆☆☆☆

給閨女買的，還沒開始看，紙質印刷看著不錯，沒有什麼味道

評分☆☆☆☆☆

小傢夥特彆喜歡，很不錯的書。

評分☆☆☆☆☆

還不錯

評分☆☆☆☆☆

學校推薦買的書，質量挺好的，印刷清晰，淡淡的油墨香，孩子很喜歡看。

評分☆☆☆☆☆

很暖心的繪本，紙張很好，畫風精美，快遞超給力，繪本對於孩子語言和性格培養大有幫助，孩子很喜歡，很有興趣，服務也好，京東很贊，圖書很贊贊

評分☆☆☆☆☆

你盡管說，我幫你碼字。你盡管說，我幫你碼字。你盡管說，我幫你碼字。

評分☆☆☆☆☆

書很好，小朋友們都快撕破瞭