具體描述
編輯推薦
《中小學必讀叢書》係列圖書是為瞭配閤語文新課標的需要，根據中小學生不同階段語文教學要求，邀請國內著名作傢、學者、專傢參與選目、編輯齣版的一套目前國內規模較大、內容比較完備的課外閱讀叢書。在閱讀中提升學生詞匯和語感，在實踐中培養學生的思考與寫作能力。拓展學生的視野。
內容簡介
在轉瞬即變的時空裏，在人生無能反復的過程中，經典是打敗瞭時間的文字、聲音和錶情。那些坦誠的語句，那些無畏的呐喊，那些對人類精神的思考，喚醒瞭我們曾經的期望，鼓起現在的勇氣，不再虛空浮華、懷疑未來。
這些智者的身影和流傳已久的詞句，淨化瞭我們的心靈，震撼瞭我們的靈魂，使我們懂得瞭什麼是可以錯過但不會被磨滅的，什麼是瞬間即逝卻又是寶貴的。
作者簡介
梁實鞦，原名梁治華．字實鞦，原籍浙江杭縣，生於北京。著名文學評論傢、散文傢、翻譯傢。曾與徐誌摩、聞一多創辦新月書店，主編《新月》月刊。後遷至颱．曆任颱灣師範學院英浯係主任、英語研究所教授、文學院院長、國立編澤館館長。代錶作有《雅捨小品》、《英國文學史》、《莎士比亞全集》。內頁插圖
精彩書評
★閱讀是搜集處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。閱讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啓迪，享受審美樂趣。要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀麵，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。鼓勵學生自主選擇閱讀材料。
——《全日製義務教育語文課程標準》
★語文科目要求學生增加課外閱讀總量，還推薦學生閱讀科普科幻作品，各類曆史、文化讀物及傳記，以及科學常識的普及性讀物等。語文科目提齣要“積極倡導自主、閤作、探究的學習方式”，認為學生是學習的主體，語文課程要關注個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知欲，鼓勵他們自主閱讀、自由錶達。
——《光明日報》
★新課改後的高考注重迴歸語文之本，強調“讀書”和“生活”，目的就是要引導學生體會語文的本真滋味，懂得學習語文的本質其實就是閱讀、思考和錶達。
——全國中學語文優秀教師、四川省教學名師導師、廣漢中學語文特級教師 王小槐
★讀書確實是需要能力的，這樣的能力，誰都需要學習，需要鍛煉和培養。而這樣的學習、鍛煉和培養，首先需要跳齣實用主義的泥沼，需要從孩子開始纔行。
——著名作傢 肖復興
★彆讓孩子過早涉入思考、判斷等閱讀領域，要讓他們逐漸積纍自己的見識，漸次靠近思考邊緣。他們的閱讀，並不具有指令性或者強迫性，也不隻是溫暖和勵誌，還要有知識性和趣味性。
——青年作傢 趙瑜
目錄
第一章 觀心悟語時間即生命
養成好習慣
談話的藝術
罵人的藝術
文藝與道德
為什麼不說實話
教育你的父母
錢的教育
幸災樂禍
旁若無人
不亦快哉
談友誼
女人
男人
孩子
怒
窮
說儉
臉譜
生 日
年齡
代溝
快樂
沉默
寂寞
敬老
守 時
第二章 世相百態
請客
送禮
講價
洋罪
小賬
旅行
市容
垃圾
擁擠
運動
算命
過年
衣裳
雅捨
拜年
乞丐
風水
寫信難
我看電視
第六倫
房東與房客
考生的悲哀
結婚典禮
升官圖
……
第三章 老饕漫筆
第四章 撫簡懷人
精彩書摘
最令人怵目驚心的一件事，是看著鍾錶上的秒針一下一下地移動，每移動一下就是錶示我們的壽命已經縮短瞭一部分。再看看牆上掛著的可以一張張撕下的日曆，每天撕下一張就是錶示我們的壽命又縮短瞭一天。因為時間即生命。沒有人不愛惜他的生命，但很少人珍視他的時間。如果想在有生之年做一點什麼事，學一點什麼學問，充實自己，幫助彆人，使生命成為有意義，不虛此生，那麼就不可浪費光陰。這道理人人都懂，可是很少人真能積極不懈地善於利用他的時間。
我自己就是浪費瞭很多時間的一個人。我不打麻將，我不經常地聽戲看電影，幾年中難得一次，我不長時間看電視，通常隻看半個小時，我也不串門子閑聊天。有人問我：“那麼你大部分時問都做瞭些什麼呢？”我痛自反省，我發現，除瞭職務上的必須及人情上所不能免的活動之外，我的時間大部分都浪費瞭。我應該集中精力，讀我所未讀過的書，我應該利用所有時間，寫我所要寫的東西，但是我沒能這樣做。我的好多的時間都糊裏糊塗地混過去瞭，“少壯不努力，老大徒傷悲。”例如我翻譯莎士比亞，本來計劃於課餘之暇每年翻譯兩部，二十年即可完成，但是我用瞭三十年，主要的原因是懶。翻譯之所以完成，主要的是因為活得相當長久，十分驚險。翻譯完成之後，雖然仍有工作計劃，但體力漸衰，有力不從心之感。假使年輕的時候鞭策自己，如今當有較好或較多的錶現。然而悔之晚矣。
再例如，作為一個中國人，經書不可不讀。我年過三十纔知道讀書自修的重要。我披閱，我圈點，但是恒心不足，時作時輟。五十以學易，可以無大過矣，我如今年過八十，還沒有接觸過《易經》，說來慚愧。史書也很重要。我齣國留學的時候，我父親買瞭一套同文石印的前四史，塞滿瞭我的行篋的一半空間，我在外國混瞭幾年之後又把前四史原封帶迴來瞭。直到四十年後纔鼓起勇氣讀瞭《通鑒》一遍。現在我要讀的書太多，深感時間有限。
無論做什麼事，健康的身體是基本條件。我在學校讀書的時候，有所謂“強迫運動”，我踢破過幾雙球鞋，打斷過幾隻球拍。因此僥幸維持下來最低限度的體力。老來打過幾年太極拳，目前則以散步活動筋骨而已。寄語年輕朋友，韆萬要持之以恒地從事運動，這不是嬉戲，不是浪費時間。健康的身體是做人做事的真正的本錢。
……
用戶評價
在閱讀《雅捨小品》的過程中，我深刻體會到瞭“細節決定成敗”這句話的真正含義。作者對於細節的刻畫，簡直達到瞭登峰造極的地步。他能夠捕捉到人物最微小的動作，最細微的錶情，然後通過這些細節，生動地展現齣人物的性格和內心的世界。這些細節，往往是我們平常生活中容易忽略的，但恰恰是這些細節，構成瞭人物的真實，構成瞭生活的質感。例如，他對某個人說話時的語氣，對某件物品的擺放，對某個場景的天氣變化，都描寫得極為細膩。這些細緻入微的描寫，不僅讓故事更加生動，也讓讀者對人物産生瞭更深的理解和共鳴。我甚至會因為這些細節，而對某個虛擬的人物産生瞭真實的情感。這種通過細節來塑造人物、營造氛圍的能力，是《雅捨小品》最令人稱道的藝術手法之一。它讓我們明白，即使是再平凡的小事，如果用心去觀察，去感受，也能發現其中的奧秘和美妙。
評分我一直認為，一本真正的好書，不僅能帶給我們知識，更能影響我們的思想，甚至改變我們的生活方式。《雅捨小品》無疑就是這樣一本能夠觸及靈魂的書。它沒有說教，沒有強迫，卻能在字裏行間，潛移默化地影響著我。書中對於一些生活細節的描繪，讓我開始重新審視自己的生活態度。比如，作者對待事物的認真和細緻，讓我反思自己是否過於匆忙，是否忽略瞭生活中的美好。他對人與人之間關係的細膩描繪，也讓我開始思考如何與他人相處，如何去理解和包容。最讓我印象深刻的是，書中許多關於“捨”的思考，讓我對物質和精神有瞭更深的理解。在這個物質主義泛濫的時代，作者卻用他的筆觸，引導我們去思考，什麼纔是真正重要的。這種精神層麵的啓迪，對我來說意義非凡。它不是一下子就改變瞭我的生活，而是像春雨一樣，一點點地滋潤著我的心靈，讓我開始做齣一些細微但重要的改變。我開始更加珍惜身邊的人，更加關注生活中的小確幸，更加努力地去理解這個世界。這種無形的影響，正是《雅捨小品》作為一本優秀讀物最寶貴的價值所在。
評分《雅捨小品》這本書，給我最大的感受就是它所傳遞齣的那種“閑適”與“雅緻”。在快節奏的現代生活中，我們常常感到焦慮和疲憊，而這本書就像一股清流，滌蕩著我們的心靈。作者的文字，不急不躁，不溫不火，充滿瞭從容和淡定。他筆下的生活，即使是普通的日常，也散發著一種獨特的韻味。他能夠從平凡的生活中發現詩意，從細微之處體味生活的美好。這種“閑適”的態度，不僅體現在作者的敘述中，也體現在他對人物的描繪上。書中那些人物，雖然生活在不同的時代，有著不同的境遇，但他們身上都有一種不與世俗同流閤汙的“雅緻”。他們或許有一些小小的怪癖，有一些不為人知的堅持，但正是這些“雅緻”，讓他們在平凡的生活中閃耀齣獨特的光芒。我從書中感受到的，不僅僅是文字的魅力，更是一種生活態度的啓迪。它讓我開始思考，如何在忙碌的生活中，找到屬於自己的“閑適”和“雅緻”，如何在平凡中活齣不平凡的精彩。
評分不得不說，這本書的“教育部推薦”和“新課標同步”的標簽，確實是對其品質的一種有力保證，但這絕不是其唯一的價值所在。它的真正價值，在於它能夠跨越年齡和時代的界限，引發不同讀者的共鳴。對於中小學生而言，這本書無疑是開啓智慧大門的鑰匙，它用生動有趣的方式，傳遞著做人做事的道理，培養著獨立思考的能力。而對於像我這樣的成年讀者來說，《雅捨小品》則更像是一麵照妖鏡，讓我們有機會重新審視自己，反思自己的人生。那些文字中蘊含的智慧和哲理，在不同的人生階段，會展現齣不同的光彩。我現在讀到某些段落，與我年少時讀時的感受完全不同，這讓我驚嘆於文字的生命力，也感嘆於人生經曆的豐富。這本書的價值，並不在於它提供瞭多少“答案”，而在於它提齣瞭多少“問題”，引發瞭多少“思考”。它鼓勵我們去質疑，去探索，去尋找屬於自己的答案。這種開放性的解讀空間，讓《雅捨小品》成為瞭一本可以反復閱讀，並且每次都能有新收獲的書。
評分這本書帶給我的震撼，與其說是對文字的驚嘆，不如說是對作者對生活洞察力的摺服。他能夠從最尋常不過的事物中，挖掘齣最不尋常的道理，從最微不足道的細節裏，洞察齣人性的百態。我記得其中一篇描寫“掃地”的文章，起初我以為這不過是平淡無奇的日常瑣事，然而讀完之後，我纔驚覺，原來掃地也可以掃齣人生的哲學，掃齣對待萬物的態度。作者用他那充滿智慧的筆觸，將掃地這件事上升到瞭一個精神的層麵，讓讀者在閱讀中思考，我們是否也應該以如此認真、細緻的態度對待生活中的每一件小事？是否也應該像作者一樣，在平凡中尋找不平凡的意義？這種將生活哲理融入日常的點滴之中，正是《雅捨小品》最令人稱道之處。它不像某些說教式的讀物，上來就給你灌輸一大堆大道理，而是讓你在不知不覺中，在故事的起伏和人物的言行中，自己去體會、去領悟。這是一種更高明的教育方式，它不是強行塞給你知識，而是引導你主動去探索，去發現。我在閱讀這本書的過程中，經常會停下來，陷入沉思，迴想自己的生活，思考作者所提齣的問題。這種引發思考的能力，正是《雅捨小品》作為一本“必讀”書籍的價值所在。它不僅僅是在豐富我們的知識，更是在塑造我們的品格，提升我們的思想境界。
評分當我翻開《雅捨小品》，就像打開瞭一扇通往過去時光的窗戶。文字間彌漫著一種獨特的年代感，勾勒齣一幅幅生動的舊日生活圖景。那些古老的鬍同，那些穿著長衫的老先生，那些充滿市井氣息的叫賣聲，仿佛都隨著文字躍然紙上。我能夠感受到那個時代的氛圍，感受到那個時代人們的生活方式和情感世界。作者的描寫，不僅僅是客觀的記錄，更是充滿瞭情感的注入。他筆下的人物，即使是多麼不起眼的小人物，在他眼中也閃耀著人性的光輝。我特彆喜歡書中對一些小人物的刻畫，他們的善良、他們的質樸、他們的智慧，都深深地打動瞭我。這些人物，可能在曆史的長河中是渺小的，但在作者的筆下，他們卻成為瞭一個個鮮活的生命，讓我們看到瞭人性的美好和堅韌。同時，我也從書中看到瞭那個時代特有的社會風貌，雖然有些地方與我們今天的社會有所不同，但其中蘊含的人情冷暖、世事變遷，卻是共通的。這種跨越時空的共鳴，讓我覺得與作者之間産生瞭一種奇妙的連接，仿佛我們也曾經曆過那個年代，感受過那種生活。這種體驗，讓閱讀變得更加有趣和有意義，不僅僅是文字的吸收，更是情感的交流和文化的傳承。
評分《雅捨小品》的語言風格，簡直是一絕。它不追求華麗的辭藻，也不故作高深，而是以一種極其自然、流暢、幽默的方式，將故事娓娓道來。讀起來，就像是在聽一位慈祥的長輩，在輕鬆地講述著他的往事，讓你在不知不覺中沉醉其中。那些看似樸實無華的文字，卻蘊含著深厚的功力，每一個字，每一個句，都恰到好處，仿佛經過韆錘百煉。作者善於運用細節描寫，寥寥幾筆，就能勾勒齣一個生動的人物形象，一個鮮明的場景。他的幽默感，也是恰到好處，不是那種刻意的抖包袱，而是從生活的荒誕和人性的弱點中自然流露齣來，讓人忍俊不禁，卻又迴味無窮。我經常在閱讀過程中，因為書中某些幽默的描寫而哈哈大笑，但笑過之後，又會覺得其中蘊含的深意，不禁陷入沉思。這種既能讓人捧腹大笑，又能引人深思的文字，實在是太難得瞭。它打破瞭人們對於“經典”讀物往往嚴肅、枯燥的刻闆印象，讓閱讀變得輕鬆愉快，卻又不失深度。我常常會反復閱讀某些句子，去品味其中的妙處，去體會作者的匠心獨運。這種反復閱讀的體驗，也讓我對作者的文字功底有瞭更深的認識。
評分《雅捨小品》的魅力，還在於它所描繪的那些普通人的生活。它沒有那些宏大的敘事，沒有那些跌宕起伏的情節，而是聚焦於一個個平凡的人物，一個個尋常的故事。然而，正是這些平凡中的不平凡，纔最能打動人心。作者用他那雙發現美的眼睛，去捕捉那些被我們忽略的細節，去發現那些被我們忽視的閃光點。他筆下的每一個人物，都充滿瞭生命力，都仿佛是我們身邊的某個人。我讀著讀著，常常會覺得自己也身處其中，與那些人物一同經曆著他們的喜怒哀樂。這種代入感，是其他很多書籍所不具備的。它讓我們看到瞭，即使是普通人的生活，也可以如此豐富多彩，如此充滿意義。它讓我們明白瞭，每個人都有自己的故事，每個人都值得被關注和被尊重。這種對普通人的尊重和對生活的熱愛，正是《雅捨小品》最動人的地方。它讓我們學會瞭欣賞生活，學會瞭發現生活中的美，學會瞭珍視身邊的每一個人。這種對生活態度的引導，是任何知識的學習都無法比擬的。
評分《雅捨小品》的作者，其觀察世界的角度是如此獨特而深刻。他似乎有一種天賦，能夠從最細微之處捕捉到人性的弱點和閃光點，從最平凡的生活片段中提煉齣最深刻的道理。我常常在讀到某些描寫時，不禁拍案叫絕，感嘆作者的洞察力竟然如此敏銳。例如，書中對某些人物的刻畫，雖然篇幅不長，但寥寥數筆，便勾勒齣一個栩栩如生、性格鮮明的形象。你仿佛能聽到他們的聲音，看到他們的錶情，甚至能感受到他們的內心活動。這種對人性的精準把握，是對作者生活閱曆和智慧的最好證明。同時，作者在敘述過程中，還常常穿插著一些幽默風趣的調侃，讓你在捧腹大笑之餘，又不禁陷入深思。這種將嚴肅的思考融入輕鬆的敘述中的能力，是極為難得的。它讓讀者在不知不覺中，吸收瞭作者的思想，獲得瞭心靈的啓迪。我越讀越覺得，作者不僅僅是一位作傢，更像是一位生活的哲學傢，一位人性的觀察者，他用他獨特的視角，為我們展現瞭一個豐富多彩、充滿魅力的世界。
評分《雅捨小品》這部書，說實話，一開始吸引我的是它樸實無華的書名，沒有那種嘩眾取寵的噱頭，反而有一種沉靜的底蘊，仿佛一位飽經滄桑的老人，在低語著人生的故事。而“中小學生必讀叢書-教育部推薦新課標同步課外閱讀”的副標題，則瞬間拔高瞭它的價值感，讓我在購買時就帶著一份莊重和期待。拿到書後，翻開第一頁，那種油墨的清香混閤著紙張特有的味道撲鼻而來，這種觸感和嗅覺的體驗，是如今數字時代很難獲得的純粹的閱讀享受。我仔細審視著書的裝幀，每一處細節都透露齣製作者的用心，不是那種廉價的流水綫産品，而是真正希望將經典傳遞下去的誠意之作。這讓我對即將展開的書頁充滿瞭敬畏，仿佛即將與一位智者進行一場靈魂的對話。在閱讀的過程中，我發現這本書並不是那種高高在上、晦澀難懂的學術著作，而是以一種極為親切、娓娓道來的方式，將那些看似平凡的生活片段，描繪得生動而深刻。作者的文字如同潺潺的流水，沒有激烈的浪潮，卻能潤物無聲地滲透進讀者的心田。我常常在閱讀的過程中，不自覺地放慢瞭速度，生怕錯過任何一個細微的描寫，每一個精妙的比喻。那些人物形象，或古怪，或善良，或狡黠，或純真，都栩栩如生地展現在我眼前，仿佛他們就生活在我們身邊。書中的許多場景，我甚至能想象齣它的畫麵，聽到它的聲音，感受到它的氣息，這是一種多麼奇妙的沉浸式體驗啊！這種體驗，讓我覺得我不僅僅是在閱讀一本書，而是在經曆一段段真實的人生，感受著作者細膩的情感和深刻的洞察。
評分好好好，昨天晚上買的，今天早上就到瞭，信任京東
評分給小孩子看的書，白話版本更好點，，新華社北京9月7日電 中國共産黨第十九次全國代錶大會即將召開，大會將熱情歡迎中外記者采訪。
評分給孩子買的書，中規中矩，孩子喜歡。
評分不愧是馬剋吐溫寫的，兒子很喜歡，一會兒就看完啦！書的質量很好。以後還來買。
評分書不錯，正版，字跡清晰，價格也很實惠，好評。
評分書皮都有傷，包裝的時候請用點心。
評分林海音以她超逸的文字風格，饒具魔力的文筆，通過主角——英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離閤，一種說不齣來的天真，自然而不造作，道盡人世復雜的情感，將英子眼中北京南城風光恰切地融人字裏行間，在展現真實熱鬧的市民生活之餘，更為讀者架設一個明晰的時空背景。全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意，讓人禁不住再三尋思個中深意。
評分吾消費京東商城數年，深知各産品琳琅滿目。然，唯此寶物與眾皆不同，為齣淤泥之清蓮。使吾為之動容，心馳神往，以至茶飯不思，寢食難安，輾轉反側無法忘懷。於是乎緊衣縮食，湊齊銀兩，傾吾之所有而能買。東哥之熱心、快遞員之殷切，無不讓人感激涕零，可謂迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當仁不讓世界充滿愛。待打開包裹之時，頓時金光四射，屋內升起七彩祥雲，處處皆是祥和之氣。吾驚訝之餘甚是欣喜若狂，嗚呼哀哉！此寶乃是天上物，人間又得幾迴求！遂沐浴更衣，焚香禱告後與人共賞此寶。人皆贊嘆不已，故生此寶物款型及做工，超高性價比之慨，且贊吾獨具慧眼與時尚品位。産品介紹果然句句實言，毫無誇大欺瞞之嫌。實乃大傢之風範，忠義之商賈。
評分質量還好，閨女還沒來得及看(哼哼鋸瞭你)
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