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TOME 1我儿子是个充满好奇心的孩子,总是喜欢问“为什么”。《写给孩子的哲学启蒙书全套6册》里的“我们为什么会有情绪?”这本,简直就是为他量身定做的。书中用一种非常轻松愉快的方式,将各种情绪,比如开心、难过、生气、害怕,都变成了有血有肉的小角色。它不回避负面情绪,而是引导孩子去认识它们、理解它们,并且学会如何与它们相处。我儿子特别喜欢那个因为丢了心爱的玩具而伤心的小兔子,他每次读到这里,都会说:“我也曾经这样难过过!” 书中还教导一些简单的情绪调节方法,比如深呼吸,或者找爸爸妈妈说说话。这种科学又人性化的处理方式,让我觉得非常安心。以前我对孩子的情绪问题,常常感到束手无策,但这套书给了我很多启发,让我学会更好地倾听和引导。我发现,当孩子能够清晰地表达自己的情绪时,他们的行为也会变得更加稳定和可控。
评分我最近在研究儿童心理学,无意中看到了《写给孩子的哲学启蒙书全套6册》里关于“什么是对,什么是错”的那一本。这本书的处理方式非常值得称赞。它没有简单粗暴地划分界限,而是通过一些生活化的场景,比如小熊借了朋友的玩具没有归还,或者小鸟不小心打破了花盆,来让孩子去辨析行为的后果和原因。书中的一些情节设计得非常引人入胜,会让孩子在故事中设身处地地去思考,如果是我,我会怎么做?它鼓励孩子从不同角度看待问题,比如一个“错误”的行为,背后可能有什么样的原因?是否可以有更温和的解决方式?最让我印象深刻的是,书中并没有强调“惩罚”,而是更侧重于“承担责任”和“学习成长”。这对于培养孩子的同理心和解决问题的能力非常有帮助。我发现,在读完这本书后,我儿子在和小伙伴玩耍时,会更自觉地考虑别人的感受,也会在犯错后主动尝试弥补,而不是一味地回避。
评分最近入手了《写给孩子的哲学启蒙书全套6册》,其中关于“什么是公平?”的那一本,给我留下了深刻的印象。它没有直接灌输“公平就是每个人得到一样的”,而是通过一些孩子们非常熟悉的场景,比如分糖果、分玩具、轮流玩游戏,来引导孩子思考“公平”的真正含义。书中设计了一些小小的“不公平”情境,让孩子去体会其中的感受,然后引出“为什么会觉得不公平?”、“什么样的分配才是更合理的?”。我儿子在读完关于分享蛋糕的那一章后,主动提出要和妹妹一样大的那块,让我非常惊喜。这本书非常有创意地将抽象的“公平”概念,具象化为孩子们能够理解和感同身受的故事。它鼓励孩子去思考“为什么”,而不是简单地接受“应该”。这种思维方式的培养,对于孩子未来如何处理人际关系,如何看待社会问题,都将产生深远的影响。
评分我不得不说,《写给孩子的哲学启蒙书全套6册》里的“我是谁”那本,简直是一场关于自我认知的头脑风暴!它没有直接告诉孩子“你是独一无二的”,而是通过一个又一个关于身份、特质、归属感的故事,让孩子自己去探索。比如,书中讲到一只小狐狸,它觉得自己既不像狐狸一样狡猾,也不像兔子一样胆小,它在寻找自己独特的“标签”。这个过程让我儿子反复思考,他会在读完后问:“那我呢?我喜欢画画,喜欢踢球,我到底是谁?” 书中的一些小练习,比如画出自己最喜欢的样子,或者列出自己做过的最棒的事情,都非常巧妙地引导孩子关注自己的优点和兴趣。最让我惊喜的是,这本书还涉及到“集体”的概念,比如在一个大家庭里,每个人扮演的角色有什么不同,这样让孩子明白,即便有独特的自我,我们也是社会的一份子,有自己的位置和责任。这种层层递进的引导方式,比任何填鸭式的教育都有效,它真正激发了孩子对自身的好奇心和探索欲。
评分我最近买了一套《写给孩子的哲学启蒙书全套6册》,虽然还没来得及全部看完,但其中几本已经让我爱不释手,甚至让我自己都受益匪浅。尤其喜欢其中一本讲“什么是幸福”的书。它没有直接给出标准答案,而是通过一系列生动有趣的故事,比如小兔子如何看待胡萝卜、小松鼠为何珍惜每一粒坚果,引导孩子思考幸福的多种可能性。书中那些看似简单的问题,比如“为什么我会觉得开心?”,“快乐是别人给的吗?”,却能触动孩子内心最真实的情感。我儿子常常在读完一章后,跑来问我:“妈妈,那我现在是不是也挺幸福的?” 这种由内而发的思考,远比我直接灌输“要懂得知足常乐”要来得深刻。书中的插画也非常可爱,色彩明亮,人物表情丰富,让孩子在阅读时更容易投入。我觉得这套书真的能够帮助孩子从小建立一种积极乐观的生活态度,学会发现生活中的美好,而不是一味地追求物质上的满足。很多时候,我们大人可能都忘了幸福如此简单,这套书也像一面镜子,照出了我们内心深处被遗忘的纯粹。
评分挺不错的书,其实和哲学关系也并不大
评分适合小学生看,为什么没有早点发现呢?纸张和印刷都很棒,内容也很有意思!
评分物流快速周到,书籍包装完好,秒杀所有平台。
评分质量好,快递给力,第二天就收到货,满意!
评分这本书很值得细读!
评分哲学是开智慧的,而我们的学校恰恰给不了这些,孩子很喜欢。
评分女儿很喜欢呀,书的印刷很精美
评分不错哈
评分书有一点褶皱,望改进!
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