這本書的語言風格是一種非常難得的“親和力與權威性”的結閤體。它既不像某些學術著作那樣高高在上、拒人於韆裏之外,讓人望而生畏;也不像某些網絡教程那樣過於口語化而顯得不夠嚴謹。作者在描述復雜概念時,能夠用非常清晰、準確的術語,同時輔以生動的比喻來降低理解門檻。比如,在解釋數據寄存器和內存映射時,作者用到瞭“倉庫管理員和貨架”的比喻,一下子就讓抽象的地址概念變得具象化瞭。這種流暢且富有節奏感的敘述,使得長時間閱讀也不會産生閱讀疲勞。我發現自己能夠很自然地沉浸在文字和圖錶的互動中,思維的跳躍性得到瞭很好的保持。這種恰到好處的教學節奏感,是很多技術書籍所欠缺的,它讓學習過程變得順暢且充滿啓發性,真正體現瞭高等教育教材應有的高水準。
評分從一個飽受應試教育睏擾的學生的角度來看,這本書的習題設計簡直是一股清泉。我以前做過的很多習題都是那種脫離實際、隻為考察記憶點的“死題”,做完後感覺對實際動手能力毫無幫助。但這套教材的習題,尤其是實驗指導部分,設計得非常貼近真實的工廠自動化場景。它們不滿足於簡單的輸入-輸齣邏輯判斷,而是要求學生結閤實際的機械動作鏈條來設計完整的控製方案。比如,有一個實驗要求模擬一個機械手抓取和放置的循環過程,學生不僅要編寫梯形圖,還要自己去思考傳感器反饋的時序邏輯、急停按鈕的優先級處理等實際問題。這種引導式的、開放性的練習,極大地鍛煉瞭我們的係統思維能力和故障排查的意識。它迫使我們的大腦從單一的“編程模式”切換到“係統集成模式”,這對於未來我們進入實際工作崗位至關重要。可以說,光是認真完成書後的所有實戰演練,就已經相當於上瞭一個月的工程實踐課瞭。
評分這本書在理論深度和工程實踐的平衡把握上,達到瞭一個近乎完美的境界。很多教材要麼過於側重晦澀難懂的理論推導,讓學生摸不著頭腦;要麼就是隻有一堆現成的程序代碼堆砌,缺乏背後的原理分析。然而,這套教材的作者似乎有著豐富的工程一綫經驗,他們深知“知其然,更要知其所以然”。在講解定時器、計數器這些基礎指令時,作者並沒有止步於講解“如何使用”,而是深入剖析瞭PLC內部掃描周期和中斷機製對這些指令執行結果的影響,這對於排查實際項目中的時序錯誤至關重要。此外,教材中穿插的大量“專傢提示”和“注意事項”,往往是作者多年踩坑總結齣來的寶貴經驗,這些“避雷指南”比書本上的標準定義更有價值。它教會的不僅是如何編寫一段能運行的程序,更是如何編寫一段穩定、可靠、易於維護的工業級控製程序。這種對工程嚴謹性的強調,是衡量一本優秀技術教材的關鍵標準。
評分坦白說,我對國內很多“升級版”教材的普遍印象是換湯不換藥,甚至內容還不如老版本與時俱進。但這部《電氣控製與可編程控製器技術》的第三版,明顯投入瞭巨大的精力進行內容革新。它不僅僅是簡單地更新瞭最新的PLC型號和軟件界麵截圖,更重要的是,它深刻地融閤瞭當前工業4.0和智能製造的大背景。我注意到其中新增瞭關於工業以太網通信協議和基於PC的虛擬仿真實驗模塊的介紹,這些都是當前工程實踐中急需掌握的前沿知識。很多傳統教材還在固守上個世紀的硬接綫繼電器控製思維,而這本書卻非常巧妙地將傳統電氣原理與現代PLC編程邏輯進行瞭無縫銜接,讓讀者能夠清晰地看到技術迭代的邏輯路徑。這種與時俱進的深度和廣度,使得它不僅是一本閤格的入門教材,更像是一部具有前瞻性的技術參考手冊。對於希望在職業生涯中走得更遠的工程師來說,這種對未來趨勢的把握至關重要。
評分這套教材的排版和插圖設計實在令人眼前一亮,簡直就是理工科教材裏的一股清流。我以前看過的那些技術書,不是黑白灰就是配色土得掉渣,讀起來枯燥乏味,感覺像在啃一本厚厚的字典。但這本書不一樣,它大量運用瞭清晰的彩色圖示和結構化的布局,把復雜的電路圖和程序流程圖都畫得特彆直觀。尤其是那些模塊化的章節設計,每學完一個知識點,都有一個清晰的總結和應用案例,讓人感覺學習的脈絡非常清晰。舉個例子,在講到PLC的指令集時,作者沒有采用堆砌錶格的方式,而是通過實際的生産場景來串聯指令的功能,比如模擬一個簡單的傳送帶控製係統,每一步操作都對應一個指令的講解,代入感極強。這種“做中學”的設計思路,極大地降低瞭初學者對這門實踐性強學科的畏懼感。光是看著這本教材,都能感受到一股撲麵而來的專業和用心,對提升學習興趣有著不可替代的作用。作者在細節上的打磨,絕對稱得上是教科書級彆的典範,讓閱讀本身變成瞭一種享受,而不是負擔。
評分第一章 常用低壓電器
評分我看瞭這本書籍很好,有不錯的感想。認真學習瞭這本書,給我幾個感受
評分第八節 方便類指令及其應用
評分第五節 循環與移位指令及其應用
評分不錯的一本書。簡單易懂。值得一學
評分希望今後京東的圖書種類能更豐富些。
評分好書,寫書評很纍啊,但是還是要寫,不是為瞭積分,是為瞭錶達自己真實的感受!!!書的內容直得一讀,閱讀瞭一下,寫得很好,電氣控製與可編程控製器技術(第3版)依據高等院校相關課程的教學大綱,從基礎理論與工程應用的角度齣發,係統地介紹瞭電氣控製中常用低壓電器、基本環節、電氣典型控製綫路分析和電氣控製係統設計方法,日本三菱公司2可編程序控製器的係統組成、工作原理、指令係統、編程方法、控製係統實例分析和設計方法。電氣控製與可編程控製器技術(第3版)注重內容的先進性和實用性,闡述簡明扼要,並圖文並茂,通俗易懂,每章附有適量的習題,便於組織教學和讀者自學在理論聯係實際方麵,電氣控製與可編程控製器技術(第3版)有實訓教程相配套,以突齣工程應用能力的訓練和培養在內容的安排上,第一篇電氣控製技術與第二篇可編程控製器技術之間既相互關聯,又相互獨立,方便在教學中根據專業的需要,有選擇地開設某部分的內容。電氣控製與可編程控製器技術(第3版)可作為高等院校本、專科生産過程自動化和電氣工程及其自動化,機械設計製造及其自動化等專業的教材,也可作為相關工程技術人員的電氣控製技術應用參考書。,內容也很豐富。,一本書多讀幾次,一、控製係統設計的基本原則設計任何一個控製係統,如同設計任何一種電氣控製係統一樣,其目的都是通過控製被控對象(生産設備或生産過程)來實現工藝要求,提高生産效率和産品質量。因此,在設計控製係統時,應遵循以下基本原則。(1)控製係統控製被控對象最大限度地滿足工藝要求。設計前,應深入現場進行調查研究,搜索資料,並與機械部分的設計人員和實際操作人員密切配閤,共同擬定控製方案,協同解決設計中齣現的各種問題。(2)在滿足工藝要求的前提下,力求使控製係統簡單、經濟、使用及維修方便。(3)保證控製係統的安全、可靠。(4)考慮到生産的發展和工藝的改進,在配置硬件設備時應適當留有一定的裕量。二、控製係統設計的基本內容控製係統是由與用戶輸入、輸齣設備連接而成的。因此,控製係統設計的基本內容應包括以下內容。(1)選擇用戶輸入設備(按鈕、操作開關、限位開關、傳感器等)、輸齣設備(繼電器、接觸器、信號燈等執行元件)以及由輸齣設備驅動的控製對象(電動機、電磁閥等)。這些設備屬於一般的電氣元件,其選擇的方法在前麵第一至四章中已作介紹。(2)的選擇。是控製係統的核心部件。正確選擇對於保證整個控製係統的技術經濟性能指標起著重要的作用。選擇,包括機型、容量的選擇以及模塊、電源模塊等的選擇。(3)分配0點,繪製0連接圖。(4)控製程序設計。包括控製係統流程圖、梯形圖、語句錶(即程序清單)等設計。控製程序是控製整個係統
評分電氣控製技術
評分第三節 可編程控製器的發展
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