興趣是最好的老師 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李輝 等 編

圖書標籤:

• 興趣學習
• 教育
• 成長
• 自我提升
• 學習方法
• 知識
• 人生
• 勵誌
• 思維
• 青少年

齣版社： 商務印書館

ISBN：9787100060905

版次：1

商品編碼：10285634

品牌：商務印書館（The Commercial Press）

包裝：平裝

叢書名： 中外傑齣人物主題閱讀叢書

開本：16開

齣版時間：2009-11-01

用紙：膠版紙

頁數：207

正文語種：中文

內容簡介

　　《興趣是最好的老師》是“中外傑齣人物主題閱讀叢書”中的一冊。該書力圖通過一係列曆史上傑齣人物的成纔故事，展示“興趣是最好的老師”這一道理。通過牛頓、畢加索、比爾·蓋茨等成功人物生動的例子，教會青少年如何發展和培養興趣，進而有所收獲、最終成纔。通過閱讀該書，青少年可以獲得啓發和激勵，以及百摺不迴的頑強奮鬥精神。

內頁插圖

目錄

　　導讀
高斯——一個被稱為“數學王子”的人
數學神童
大學生活
數論與《算術研究》
多學科貢獻

哥白尼——近代天文學的奠基入
迷戀星空的少年
留學意大利
《天體運行論》
哥白尼體係在鬥爭中前進

伽利略——一個被稱為“近代科學之父”的人
多思、善疑的少年
一盞吊燈的擺動引起的思考
帕多瓦時期的輝煌
“地球確實在運動呀!”
“近代科學之父”

牛頓——一個實現瞭科學史上第一次大綜閤的人
愛琢磨的少年
科學之星冉冉升起
輝煌的成就
天纔?機遇?勤奮?

李比希——一個被稱為“有機化學之父”“農業化學鼻祖”的人
“我要成為化學傢！”
留學他鄉
夢想成真
傑齣的貢獻

林奈——一個堪稱“生物分類係統中的牛頓”的人
童年奇趣
艱苦求學
一番寒徹骨
梅花撲鼻香

達爾文——十九世紀三大發現之一進化論的創立者
少年博物迷
大學生活
環球航行與物種起源
成長中的進化論

孟德爾——一個成就可比牛頓、達爾文，生前卻默默無聞的人
一個愛好花木的窮學生
代課教師
豌豆試驗與遺傳定律
孟德爾學說的重新發現

奧斯特瓦爾德——一個被譽為“德國的拉瓦锡”的人
愛做試驗的貧睏少年
嶄露頭角
黃金時期
夕陽更美麗
天纔的秘密

法布爾——一個為昆蟲寫曆史的人
小小昆蟲迷
艱辛求學路
荒園寫巨著

萊特兄弟——第一次實現人類飛嚮天空的人
一對愛動手的兄弟
渴望飛行
萊特自行車行
滑翔試飛成功
飛上藍天

波普爾——一個顛覆瞭人們對“絕對真理及決定論”的迷信的人
一個愛“想入非非”的少年
走上哲學探討之路
波普爾的主要哲學思想
是是非非說波普爾

馬林諾夫斯基——一位掀起“人類學革命”的社會人類學奠基者
迷上人類學的理科博士
西太平洋上的探險
創立功能學派
著書立說育英纔

普希金——一個被稱為“俄羅斯詩歌的太陽”的人
八歲即學詩
輾轉南北路
零落已成泥
唯留香如故

泰戈爾——一個被稱為“印度詩聖”的人
聰穎的少年
初露頭角
東方獲諾貝爾文學奬的第一人

司馬光——一個入祀孔廟，可與聖人比肩的人
少年勤奮博經史
正直節儉孝義多
一部通鑒傳萬世
蓋棺留與後人說

謝裏曼——一個發現特洛伊古城的人
初識特洛伊
學語言天纔
經商成巨富
發掘特洛伊

米開朗琪羅——一個把生命奉獻給藝術的人
對石頭的眷戀
一鳴驚人
教皇與西斯廷
永遠與藝術為伴

莫紮特——一個把“永恒的陽光”帶給人類的人
神童齣世
成功的前奏
快樂時光
麯摺人生
最後的安魂麯

小約翰·施特勞斯——一個被稱為“圓舞麯之王”的人
深愛音樂的少年
父子之爭
藍色多瑙河
最後的舞颱

畢加索——一個被稱為“現代藝術魔法師”的人
初始鷹啼
藍色巴黎
亞威農的姑娘
格爾尼卡
浴火鳳凰

齊白石——一位齣身貧寒的畫師巨擘
貧寒子弟
學藝入門
文人畫的基礎
衰年變法
世事滄桑

約翰·洛剋菲勒——一個從小就會盤算的石油大王
很會盤算的少年
打造石油托拉斯
節儉的富翁
散財有道

沃爾特·迪斯尼——一個兒重娛樂世界的“國王”
愛好畫畫和錶演的少年
進軍好萊塢
神奇的米老鼠
永不停止的創新
創建迪斯尼樂園

比爾·蓋茨——一個創造“軟件帝國”的人
好學少年
迷上電腦
棄學從商
軟件大王

貝利——一個從踢布球的孩子到世界球王的人
街頭足球少年
職業生涯路
學而後知不足
足球之王

李昌鎬——一個癡愛圍棋的人
少年圍棋迷
師從曹薰鉉
入段初遇挫
稱雄圍棋界

精彩書摘

　　1564年2月15日，伽利略·伽利雷（Galileo Galilei，1564-1642）齣生於意大利的比薩城。他的父親是個沒落貴族，擅長音樂，通曉數學，但傢境比較貧寒。為改變傢庭境況，父親希望兒子成為商人。但伽利略興趣根本不在商業，他受父親的影響，對音樂、詩歌、繪畫以及機械興趣極濃。他好奇心強，喜歡與人辯論，從不滿足彆人告訴他的道理，也從不迷信權威，遇事總要自己去探索和研究。
1572年，8歲的伽利略開始上學，他是班上最聰明的學生，老師也喜歡他。晚上，伽利略常在傢裏做一些小玩意兒，其中有一種是能從地上舉起笨重東西的小機器。他還經常坐在屋外看星星，心裏充滿瞭各種奇妙的想法。
1574年，伽利略10歲時，舉傢遷居佛羅倫薩。伽利略先在佛羅倫薩上學，13歲時進入瞭佛羅倫薩附近瓦朗布羅薩古老的卡馬多斯修道院學習。學校的老師想把他培養成神職人員，父親則希望他學醫。兩年後，他又迴到瞭佛羅倫薩。在佛羅倫薩，伽利略經常到圖書館讀書。1581年，17歲的伽利略遵從父命進入比薩大學攻讀醫學，可他私下裏卻一心一意鑽研他的數學。空閑時，他用自製儀器進行實驗。
伽利略的行為引起瞭教授們的不滿。在他們看來，一個學生要獨立思考這簡直是不摺不扣的“異端”。因為所有科學上的問題，早都被亞裏士多德①一勞永逸地解決瞭。無論何時，隻要一個學生敢於對某一教條提齣異議，隻需引用亞裏士多德一句話就足以平息爭論。
然而，伽利略卻有一種拒絕信賴任何權威的天性，連亞裏士多德這樣的權威也不例外。因為在他看來，亞裏士多德的很多結論是建立在直觀和思辨之上的，這不是一種科學態度，他更佩服古希臘科學傢、物理學傢阿基米德（公元前2877一前212）。他認為阿基米德通過實驗認真驗證自己的想法，從而得齣結論，因此是一位真正的科學傢。 　　……

前言/序言

　　青少年時代往往是夢想的時代，他們可能多次想象著自己的未來：成為科學傢還是文學傢？政治傢還是藝術傢？或許可以當個醫生？當然，做個發明傢也很好。
麵對成纔這一最普通最重要的人生課題，我們首先會聯想到那些傑齣人物的成纔經曆。他們是人類的精英，是社會文明和進步的先覺者、開拓者，每位傑齣人物都是一部讓我們讀解不盡、獲益無窮的“寶書”，他們的人生旅程和奮鬥經曆，是許多年輕人極感興趣的話題。
因此，很多人都愛讀名人傳記。的確，人生需要閱曆。而當你披覽名人傳記時，你就經曆著不止一個人的，而是很多人的生活閱曆。這樣，在自己的生活經驗之上又添加瞭彆人的經驗，從而能打破時空的局限，在未來的人生道路上如魚得水、左右逢源。尤其重要的是，彆人的生活經曆對你很可能有著極大的啓示呢！

《寰宇星圖：宇宙的邊際與生命的起源》 內容提要： 本書是一部宏大敘事的科普巨著，旨在帶領讀者穿越浩瀚的宇宙時空，探索我們所處世界的終極奧秘。從宇宙大爆炸的奇點開始，我們將沿著時間的洪流迴溯，審視恒星的誕生與死亡，星係的演化規律，以及暗物質與暗能量這些宇宙的隱形骨架。隨後，目光將聚焦於太陽係的形成，地球如何從熔岩星球演變為生命的搖籃。書中深入剖析瞭生命起源的復雜化學過程、微生物世界的堅韌不拔，以及寒武紀生命大爆發的驚人多樣性。我們還將探討地球生命演化曆程中的關鍵節點——從單細胞到多細胞的飛躍，脊椎動物的崛起，恐龍的統治與終結，以及靈長類智慧的萌芽。最後，本書將展望人類文明的未來，討論我們在宇宙中尋找地外生命的可能性，以及我們對宇宙基本物理定律的深刻理解所麵臨的挑戰。這不是一本簡單的知識羅列，而是一場關於“我們是誰，我們從哪裏來，我們將往何處去”的深度哲學思考與前沿科學的完美結閤。 第一部分：時空的織錦——宇宙的宏大敘事 第一章：奇點的迴響：宇宙的開端與膨脹 本章從現代宇宙學的基石——大爆炸理論齣發，細緻描繪瞭宇宙誕生之初那段極度熾熱、密度無限大的瞬間。我們不僅僅停留於理論的描述，更將探討支撐這一理論的關鍵觀測證據：宇宙微波背景輻射（CMB）的精妙紋理，它如同宇宙嬰兒時期的“照片”，記錄瞭早期物質分布的不均勻性。隨後，我們將深入解析宇宙的加速膨脹現象，以及由暗能量主導的當前宇宙命運。讀者將跟隨宇宙尺度的擴大，理解引力如何塑造結構，以及宇宙網的形成過程。 第二章：恒星的熔爐：元素的煉金術 恒星是宇宙中最壯麗的化學工廠。本章聚焦於恒星的生命周期，從巨大的分子雲如何塌縮形成原恒星，到主序星內部氫核聚變産生的能量。我們將詳細解析不同質量恒星的命運差異：紅巨星的膨脹、白矮星的冷卻、中子星的極端緻密，以及超新星爆發——正是這些猛烈的爆炸，將碳、氧、鐵乃至更重的元素（如金和鈾）拋灑到星際空間，為後續行星和生命的形成提供瞭物質基礎。本章力求將復雜的核物理過程，以清晰直觀的語言呈現給非專業讀者。 第三章：星係的島嶼：結構與動力學 星係是宇宙中物質聚集的主要形式。本書將帶領讀者“漫步”於不同類型的星係之中——螺鏇星係優雅的鏇臂、橢圓星係的古老寜靜，以及不規則星係中劇烈的碰撞與閤並。我們將探討銀河係的結構，描述我們太陽係在銀河係中的具體位置，並解釋星係團、超星係團如何構築起宇宙的“泡沫”狀結構。此外，對星係中心超大質量黑洞的研究，揭示瞭引力在塑造星係形態中的核心作用。 第四章：隱形的支柱：暗物質的謎團 宇宙中可見的普通物質僅占總質量的不到5%。其餘絕大部分由我們看不見、摸不著的暗物質構成。本章將梳理支持暗物質存在的強有力證據，包括星係鏇轉麯綫的異常、引力透鏡效應的觀測，以及星係團內物質的分布情況。我們將介紹主流的候選粒子模型（如WIMPs和軸子），並探討當前地下和太空實驗如何試圖直接探測這些神秘粒子，揭示它們在宇宙結構形成中的關鍵作用。 第二部分：藍色的搖籃——地球的演化與生命的誕生 第五章：太陽係的形成與地球的早期熔煉 本章轉而聚焦於我們自己的傢園。從太陽星雲的吸積盤開始，追溯微行星的碰撞與吸附如何形成瞭今天的八大行星及無數小天體。我們將重點描述地球早期“冥古宙”的災難性曆史：月球的形成撞擊、地核的分化、磁場的建立，以及地錶水的來源。這是生命齣現之前，地球從一顆熾熱岩石球嚮宜居行星轉變的關鍵階段。 第六章：無生命的化學：生命起源的艱難跨越 生命是如何從非生命物質中誕生的？這是一個橫跨化學、地質學和生物學的世紀難題。本章詳盡探討瞭生命起源的幾種主要假說，包括“原始湯”理論、深海熱液噴口假說，以及依賴於特定礦物錶麵的催化作用。我們將分析早期地球大氣條件下的有機分子閤成（如米勒-尤裏實驗的啓示），並聚焦於RNA世界假說，探討遺傳物質如何剋服“先有蛋還是先有雞”的睏境，實現自我復製。 第七章：地質時間的刻度：從原核生物到真核生物 生命的早期曆史極其漫長而緩慢。本章描繪瞭地球曆史上最主要的兩個生物學事件。首先是原核生物，特彆是藍細菌的齣現，它們引發瞭“大氧化事件”，徹底改變瞭地球的大氣成分，對當時的厭氧生命造成瞭空前的危機，卻也為更高級生命的齣現鋪平瞭道路。隨後，我們將探討真核細胞——那個擁有復雜細胞器和清晰細胞核結構的重大飛躍，這被認為是復雜生命演化的必要前提。 第八章：寒武紀的爆發與生命的宏偉藍圖 “寒武紀生命大爆發”是地球生命史上最引人注目的篇章之一。在短短數韆萬年內，幾乎所有現存動物門類的祖先都在化石記錄中集中齣現。本章將剖析這一現象背後的生態驅動力（如捕食者與獵物之間的軍備競賽）和地質因素（如海洋化學的變化）。我們將深入研究早期三葉蟲、怪誕的奇蝦等標誌性物種，理解復雜身體結構和眼球等感官器官的起源。 第三部分：演化的長河——復雜生命的崛起與智能的探索 第九章：徵服陸地與天空：魚類、兩棲動物和爬行動物的時代 生命走齣水域是演化史上又一個裏程碑。本章描繪瞭魚類如何發展齣能夠支撐身體的鰭，並最終演化為早期的四足動物（如提塔利剋魚）。隨後，我們將考察兩棲動物適應半水生環境的特徵，以及爬行動物如何通過羊膜卵的創新，完全擺脫對水的依賴，從而占據廣闊的陸地生態位。 第十章：巨獸的統治與隕落：中生代的興衰 恐龍時代是地球曆史上最成功、延續時間最長的統治時期之一。本章將詳細介紹三疊紀、侏羅紀和白堊紀的主要生物群落，探討鳥類的起源——從小型獸腳類恐龍的羽毛和骨骼特徵的演變。最後，我們將重現那場終結恐龍霸權的災難——希剋蘇魯伯撞擊事件，分析其對全球生態係統造成的連鎖反應，以及哺乳動物得以崛起的機會。 第十一章：靈長的足跡：哺乳動物的復興與智慧的萌芽 恐龍滅絕後，哺乳動物迅速占據生態位，並在新生代迎來瞭多樣化發展。本章著重講述靈長目動物的演化曆程，從早期的樹棲小獸到古猿的齣現。我們將分析雙足行走、工具使用、大腦容量的增長等關鍵適應性變化，以及這些變化如何共同驅動瞭早期人類的認知能力和復雜的社會行為的形成。 第十二章：宇宙的提問者：人類文明的未來與挑戰 在迴顧瞭數十億年的自然曆史後，本書的終點迴歸到我們自身。我們探討瞭人類智慧的獨特性，以及我們探索宇宙的渴望。本章討論瞭當前天體生物學的前沿進展——係外行星的發現、對係外生命信號的搜尋（SETI項目），以及我們對宇宙基本法則的理解深度所麵臨的哲學睏境。最終，本書以一種謙遜而充滿希望的基調結束，強調我們作為宇宙演化中的一個微小但奇跡般的産物，肩負著理解和保護我們這顆藍色星球的責任。 --- 本書特色： 本書融閤瞭最新的科研成果與深刻的跨學科洞察力。作者運用精妙的敘事技巧，將物理學、化學、地質學和生物學的知識點編織成一張連貫的時空地圖，確保讀者在領略宇宙壯闊的同時，也能體會到生命誕生的精妙與不易。全書配有大量精美的手繪插圖和概念圖，旨在幫助讀者形象化地理解那些難以捉摸的科學概念。

評分☆☆☆☆☆

我不得不說，《興趣是最好的老師》這本書簡直就是一股清流！在這個信息爆炸、節奏飛快的時代，我們常常被各種“應該”和“必須”裹挾著前行，忽略瞭內心真正的聲音。然而，這本書卻像一股溫柔的風，拂去瞭那些浮躁的塵埃，讓我重新審視瞭“興趣”的力量。作者的敘述方式非常獨特，他沒有一開始就拋齣宏大的理論，而是通過一個個鮮活的小故事，慢慢地構建起一個關於興趣的強大論述。我印象最深刻的是關於“沉浸式學習”的章節，作者描述瞭主人公如何因為對某個古老技藝的熱愛，而花費數年時間鑽研，最終達到令人驚嘆的境界。這種全身心投入的狀態，正是現代人所稀缺的。這本書讓我意識到，很多時候我們所謂的“睏難”，其實是因為我們沒有找到那個讓我們願意為之剋服睏難的“點”。它鼓勵我們去探索，去嘗試，去擁抱那些讓我們心動的東西，而不是一味地追求所謂的“熱門”或者“有前景”的領域。讀這本書的過程，本身就是一種享受，它就像是一場心靈的SPA，讓我在忙碌的生活中找到片刻的寜靜和啓迪。

評分☆☆☆☆☆

這本《興趣是最好的老師》，絕對是我近幾年讀過的最“走心”的書籍之一。它沒有那種高高在上的說教感，而是像一個經驗豐富的朋友，娓娓道來。作者巧妙地將心理學、教育學以及豐富的個人經曆融為一體，用一種極其自然流暢的方式，闡述瞭興趣在個人成長中的核心地位。我尤其被書中關於“心流狀態”的描寫所打動，那種完全沉浸在某項活動中，忘記時間和空間的奇妙感覺，正是我們每個人都渴望體驗的。這本書給瞭我很多實操性的建議，比如如何識彆自己真正的興趣所在，如何將興趣與現實目標結閤，以及如何在一個充滿乾擾的環境中保持專注。它鼓勵我們去擁抱那些讓我們感到好奇和興奮的事物，即使它們看起來“不那麼有用”。這讓我意識到，很多時候，那些看似“無用”的興趣，恰恰是我們內心深處最寶貴的財富。讀完這本書，我感覺自己像是被“喚醒”瞭一樣，重新燃起瞭對生活和學習的熱情，迫不及待地想要去探索更多未知的領域。

評分☆☆☆☆☆

我得說，《興趣是最好的老師》這本書，真的像是給我打開瞭一扇新世界的大門。它沒有那種乾巴巴的理論，而是用一種非常生動、有溫度的方式，闡述瞭“興趣”這個概念的深刻含義。作者通過講述一個個精彩絕倫的故事，讓我看到瞭興趣的力量是如何超越年齡、背景和能力的限製。我最喜歡的部分是關於“跨界學習”的討論，作者用親身經曆告訴我們，不同領域的知識和技能，如果能夠通過興趣串聯起來，將會産生多麼驚人的化學反應。這本書讓我明白瞭，所謂的“天賦”並非天生注定，很多時候，它隻是對某個領域持續投入和探索的結果，而這份投入和探索的源動力，往往就是那份純粹的興趣。它還給瞭我很多關於如何剋服學習惰性的實用技巧，比如“小步快跑”的學習法，以及如何建立一個支持性的學習社群。讀完這本書，我感覺自己不再是被動地接受知識，而是成為瞭一個主動的學習者，充滿瞭好奇心和探索欲。強烈推薦給所有渴望在人生道路上找到更多樂趣和意義的朋友！

評分☆☆☆☆☆

天哪，這本《興趣是最好的老師》絕對是我近期讀過最令人驚喜的書籍之一！一開始，我隻是抱著隨便翻翻的心態，畢竟“興趣”這個主題聽起來有些陳詞濫調，但很快我就被深深吸引瞭。作者用一種非常接地氣的方式，結閤瞭大量的真實案例和生動的個人經曆，講述瞭興趣是如何點燃一個人潛能、改變一個人命運的。書中沒有那種空洞的說教，而是充滿瞭那種“原來是這樣！”的頓悟時刻。我尤其喜歡其中關於如何發現和培養興趣的部分，它提供瞭一係列非常實用的方法，比如“刻意練習”和“跨界學習”，讓我對如何更好地規劃自己的學習和成長有瞭全新的認識。我曾經對某些領域感到迷茫，覺得自己的能力不足，但這本書讓我明白，很多時候，問題不在於能力，而在於缺乏真正驅動自己的興趣。讀完之後，我立刻就去嘗試瞭之前一直想做卻沒勇氣開始的事情，感覺整個人都充滿瞭能量。這本書不隻是一本關於學習的書，更是一本關於如何認識自己、如何找到人生方嚮的書。它像是一位循循善誘的朋友，在你迷失時給你指引，在你懈怠時給你鼓勵。強力推薦給所有在學習、工作或人生道路上感到一絲絲睏惑的朋友！

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前對這類“勵誌”題材的書籍抱有一些保留態度，總覺得它們往往過於理想化，脫離現實。但《興趣是最好的老師》這本書完全顛覆瞭我的看法。它的語言風格非常樸實，沒有華麗的辭藻，卻字字珠璣，直擊人心。作者通過分享自己以及身邊人的經曆，展現瞭興趣是如何成為一種強大的內在驅動力，能夠幫助人們剋服學習中的種種挑戰。書中並沒有提供“一蹴而就”的解決方案，而是強調瞭過程的重要性。它告訴我，培養興趣不是一朝一夕的事情，需要耐心、毅力和持續的探索。我特彆喜歡其中關於“挫敗感應對”的章節，它解釋瞭為什麼興趣能夠幫助我們更好地麵對失敗，並且從中學習和成長。這一點對我來說尤為重要，因為我常常因為一次次的失敗而感到沮喪，想要放棄。這本書讓我明白，失敗並不可怕，可怕的是失去繼續嘗試的動力，而興趣正是那份動力的源泉。它讓我重新找迴瞭學習的熱情，並且對未來充滿瞭信心。

評分☆☆☆☆☆

教會青少年如何發展和培養興趣，進而有所收獲、最終成纔。通過閱讀該書，青少年可以獲得啓發和激勵，以及百摺不迴的頑強奮鬥精神

評分☆☆☆☆☆

好書

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

想閱讀這本書很長時間瞭，書店不好找，好在京東有，所以就入手瞭，不錯。

評分☆☆☆☆☆

主題非常好，是引導孩子的好讀物。

評分☆☆☆☆☆

教會青少年如何發展和培養興趣，進而有所收獲、最終成纔。通過閱讀該書，青少年可以獲得啓發和激勵，以及百摺不迴的頑強奮鬥精神

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

主題非常好，是引導孩子的好讀物。