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P.D. Eastman 著，P.D. Eastman 绘

图书标签:

• 启蒙认知
• 动物
• 亲子
• 母爱
• 纸板书
• 英文原版
• 绘本
• Go Dog Go系列
• 幼儿
• 认知

店铺： 绿山墙进口英文儿童图书专营店

出版社： Random House

ISBN：9780679890478

商品编码：10325484892

装 帧：纸板书 作 者：P.D. Eastman  绘 者：P.D. Eastman 开 本：14.7 x 11CM 页 数：24页语 言：英文 IS BN ：9780679890478出版社：Random House  

                    《你是我妈妈吗？》是P·D·伊士玛（P. D. Eastman）的绘本作品，讲述的是一只刚孵出的小鸟去找妈妈的故事。鸟妈妈不在的时候，一只小鸟孵化出来了。从巢里面掉下来，新生的小鸟开始寻找妈妈，他向遇到的任何一样动物问道“你是我的妈妈吗？”被问到的包括一只狗、一头牛等等甚至一部飞机。你有没有这样的童年？看到妈妈才有安全感，没看到妈妈就会到处去找，只不过我们的台词是“XXXX，你看到我妈妈了吗？”。对于孩子来说，爸爸妈妈是温暖的的港湾，孩子遇到困难、受到委屈时第—个想到的一定是妈妈。这本书很值得妈妈和孩子一起阅读。           
   《你是我的妈妈么》创作于1960年，是伊斯曼享负盛名的作品。故事中的小鸟出生后看不到妈妈，踏上了寻母历程。一路上历经坎坷，终于在起重机的帮助下和妈妈相聚。这是一个广受孩子欢迎的故事。其中，小鸟在寻找妈妈的过程中不断受挫，其经历展现了孩子对人际关系、自我认同、安全感以及生命意义探求的心路历程。自1960年出版以来，该书多次再版，并被列入美国图书馆推荐孩子必读的100本童书中，畅销50余年。鸟妈妈正在孵蛋。 蛋动了一下，鸟妈妈知道她的宝宝就要出来了。她觉得应该先去找点吃的给她的宝宝，于是她飞了出去。这时，蛋壳碎了，冒出来一只小鸟。小鸟看不到他的妈妈，他决定要去找妈妈。他问猫咪：你是我的妈妈吗？ 猫咪看着他，什么也没说。 他问母鸡：你是我的妈妈吗？ 母鸡说不是。 接着，他又问题打狗、奶牛、汽车、小船、飞机，可他们都不是他的妈妈。小鸟看到了挖土机，他觉得那就是她妈妈。 他跳了上去，可是挖土机只发出“呼呼”的声音。 挖土机把小鸟举了起来，小鸟害怕的，他想回家。原来挖土机要把小鸟送回家。 这时妈妈也叼着虫子回来了。 小鸟终于找到了妈妈。在鸟妈妈离开去给她将要出生的鸟宝宝寻找食物的时候，鸟宝宝自己孵出来了。他看不到妈妈，从鸟巢掉下来，去寻找妈妈。一路上，他碰到谁就问谁：“你是我的妈妈吗？”后在他失望沮丧、要回家的时候，戏剧般地他跟还未见过面的妈妈重逢了！故事说的是即将成为妈妈的母鸟感觉着鸟蛋在鼓动，鸟妈妈想我的宝贝就要出世了，她一定会很饿，我先去给它打点食儿，这准妈妈就飞离了窝。小鸟破壳而出后就没见 ... 这是适合3岁一下低幼孩子的绘本，画风非常可爱，并且讲的是与妈妈之间的故事，所以每一个孩子都会有共鸣，每个孩子都会爱上这个故事的。这本书小小的开本，纸板书，拿在手里非常舒服。         内页图：     
            
       以下介绍取自《小熊妈的经典英语绘本101+》


以上介绍取自《小熊妈的经典英语绘本101+》

《小熊的奇妙一天》 作者：[此处填写作者姓名，如：玛丽·琼斯] 插画：[此处填写插画师姓名，如：大卫·史密斯] 适读年龄：2-5岁 --- 内容简介： 清晨的阳光穿过森林，洒在一只名叫“波波”的小熊身上。波波是一只充满好奇心、精力旺盛的小熊，他刚刚睡醒，肚子咕咕地叫着，这是他一天中最期待的时刻——寻找美味的早餐！ 《小熊的奇妙一天》讲述了波波在寻找早餐的过程中所经历的一系列充满童趣和温暖的小小冒险。这不是一本讲述宏大主题的故事书，它捕捉了幼儿生活中最真实的片段：探索、尝试、小小的挫折，以及最终的满足感。 第一章：清晨的呼唤与第一个发现 故事从波波揉着惺忪的睡眼开始。他伸了一个大大的懒腰，伸展着毛茸茸的四肢，然后坚定地决定：“今天一定要找到世界上最甜的浆果！” 他迈着他那略显笨拙但充满信心的步伐，走出了温暖的树洞。清晨的森林弥漫着泥土和露水的清新气息。波波的第一个目标是那片他昨天发现的、阳光最好的灌木丛。 当他到达灌木丛时，发现那里只有几颗颜色尚浅、略带酸涩的浆果。波波皱了皱他小小的鼻子，表示“不太满意”。这展现了孩子们在追求完美事物时那种执着又挑剔的心态。他没有气馁，他知道，好东西总在下一个转角。 第二章：溪边的惊喜与小小的挑战 波波决定去附近的“潺潺溪”碰碰运气。溪边通常有他最喜欢的甜苔藓。 在溪边，他遇到了一只正在忙碌筑巢的知更鸟妈妈。知更鸟妈妈对波波的到来表示了友好的鸣叫。波波礼貌地停下来，观察着知更鸟妈妈如何用细小的树枝和柔软的草叶搭建自己的家。他对这种精细的构造感到惊奇。 他低头寻找苔藓，却发现溪水比预想的要凉。他试探性地将一只脚伸入水中，立刻缩了回来，发出一声短促的“哎哟！”。溪水冰凉的感觉让他打了个寒颤。这是他今天遇到的第一个小小的“不方便”。 他没有强行涉水，而是转而寻找溪边石头上是否有被水打湿后更甜的青苔。在耐心的寻找中，他发现了一块被水冲刷得光滑圆润的鹅卵石，石头缝里长着几簇看起来非常诱人的、泛着微光的苔藓。他小心翼翼地用爪子刮下来一点，放入口中——嗯，带着一丝清新的水气，味道不错，但还不是他心中“最甜”的那种。 第三章：森林深处的秘密与友谊的分享 波波继续深入，他来到了森林中稍微开阔一些的草地。这里的阳光更充足，空气也更温暖。 他突然闻到一股混合着花蜜和阳光的味道。循着味道，他来到了一片开满了紫色小花的草地。他发现一只名叫“皮皮”的小兔子正在那儿蹦蹦跳跳。皮皮似乎也正在享用大餐。 波波走过去，带着一点不好意思地问道：“皮皮，你找到什么好吃的了吗？我正在找最甜的浆果。” 皮皮停下动作，用它长长的耳朵抖了抖，指了指一丛开得最茂盛的紫色小花：“波波，这些花的花蜜超级甜！我刚才喝了好几口，甜得我耳朵都要跳舞了！” 波波从未尝试过花蜜。皮皮耐心地教他如何用舌头轻轻地舔舐花蕊。波波小心翼翼地尝试，当那股浓郁的、带着阳光味道的甜美瞬间充满口腔时，他兴奋地跳了起来！这比他想象的任何浆果都要美妙！ 波波和皮皮分享了这片花蜜地，他们一起快乐地品尝着这意外的美味。友谊让这顿早餐变得更加丰盛。 第四章：回家的路与满足的尾声 肚子终于饱了，波波的心情也像这片阳光下的草地一样明亮。他向皮皮告别，决定回家。 回家的路上，波波不再急着寻找什么“最完美”的东西。他停下来观察了一只正在努力搬运面包屑的蚂蚁，他看到了叶子上晶莹的露珠反射出的彩虹，他甚至在路边发现了一块形状奇特的树皮，像一只小船。 他明白了，一天的美好不在于是否找到了最顶尖的那个“最”，而在于探索过程中的每一个小小的发现和遇到的每一个小小的帮助。 当他回到自己的树洞时，夕阳正把森林染成一片温暖的橘红色。波波蜷缩在温暖的干草上，回味着清晨的露水、溪水的清凉、花蜜的甜蜜，以及和皮皮一起分享的快乐。 他打了个满足的哈欠，准备迎接甜美的梦乡。明天，又将是充满新的探索的一天。 --- 本书亮点： 贴近生活的主题： 故事围绕幼儿最基本的生理需求“寻找食物”展开，情节简单易懂，容易引起共鸣。 情感教育： 引导孩子理解“挫折是暂时的”（找不到浆果）、“合作与分享的快乐”（与皮皮分享花蜜），以及“享受过程比结果更重要”的道理。 丰富的感官体验： 通过文字描述，让孩子感受到清晨的凉爽、浆果的酸涩、花蜜的浓甜、阳光的温暖，激发孩子的感官想象力。 节奏舒缓，画面感强： 故事的节奏是散步式的，非常适合睡前阅读，能帮助孩子放松心情，进入甜美的梦乡。 角色塑造： 小熊波波代表了孩子初期对世界的好奇心和探索欲，亲切又富有感染力。

评分☆☆☆☆☆

我是一名资深的英语教师，同时也是两个孩子的母亲，在为孩子选择早期英语读物方面，我有着非常严苛的标准。这套绘本给我留下了极其深刻的印象。首先，从语言学的角度来看，它所使用的词汇非常基础，但又恰到好处地涵盖了儿童日常生活中最常见、最容易理解的事物，比如动物、交通工具、家庭成员等。句式结构也极其简单，多为短句和重复句，这对于初学者建立对英语的初步认知和语感非常有帮助。最关键的是，它的重复性和节奏感极强，孩子在反复聆听和阅读的过程中，能够自然而然地记住单词和短语，甚至在不知不觉中掌握一些基础的语法规则。我注意到，书中的插图与文字完美结合，每一幅图都形象生动地诠释了文字所表达的意思，避免了孩子因为理解困难而产生的挫败感。我曾经用这套书给我的大宝进行过初步的英语启蒙，效果非常显著，他很快就能够独立指认图中的物体，并尝试用简单的英语单词来表达。对于那些希望孩子在玩乐中学习英语的家长来说，这套书无疑是一个非常明智的选择。它不仅仅是一本书，更是一个能够帮助孩子打开英语世界大门的钥匙，能够极大地提升孩子学习英语的积极性和自信心。我强烈推荐给所有正在为孩子选择英语启蒙读物的家长们，这绝对是一笔值得的投资。

评分☆☆☆☆☆

作为一名早教机构的老师，我见过太多为了孩子英语启蒙而焦虑的家长，也接触过市面上各种各样的英语绘本。这套书给我留下了非常深刻的印象，堪称经典！首先，它在内容编排上非常巧妙，每一页的插图都生动有趣，能够抓住孩子的注意力，而且文字量适中，不会让孩子感到枯燥。我特别欣赏的是，它使用的语言非常口语化，贴近孩子的生活，这对于孩子理解和模仿非常有帮助。而且，书中的重复性和韵律感非常强，孩子们在听我朗读的时候，会非常自然地跟着我一起念，甚至能够记住一些简单的句子。我发现，很多孩子在接触这套书后，对英语的学习兴趣会大大提升，他们不再把英语看作是一门枯燥的学科，而是把它当作一种有趣的交流方式。这套书的纸板书设计更是锦上添花，厚实的页面非常适合小手翻阅，而且耐磨损，即使孩子反复翻看也不会轻易损坏。我经常会鼓励家长们在家多和孩子一起阅读，通过这种亲子共读的方式，不仅能够增进亲子关系，更能够有效地提升孩子的英语能力。这套书在培养孩子的听力、口语和认知能力方面都起到了非常重要的作用，我非常推荐给所有有幼儿英语启蒙需求的家庭。

评分☆☆☆☆☆

这套启蒙绘本简直是孩子英语启蒙的神器！我家宝宝才两岁多，对图画书总是充满了好奇，但市面上很多绘本，即便是有声读物，也很难吸引他长时间的注意力。直到我发现了这套书，简直打开了新世界的大门！首先，它的色彩运用非常鲜艳大胆，但又不会过于刺眼，每一页的插画都充满童趣，能够牢牢抓住宝宝的目光。而且，插画的风格非常简洁明了，线条清晰，非常适合小宝宝的认知发展。我发现宝宝在看书的时候，会主动指着图画里的东西，然后咯咯地笑，仿佛在和书里的角色进行交流。更让我惊喜的是，它的故事性也很强，虽然语言简单，但情节跌宕起伏，能够激发孩子的好奇心和想象力。我每次读完，宝宝还会意犹未尽地缠着我重复，甚至尝试用他含糊不清的语调模仿书里的声音，这让我觉得他不仅仅是在“听”故事，而是在“玩”语言。这套书的纸板书设计也是非常贴心，书页厚实，不容易撕坏，宝宝可以放心地翻阅，不用担心他会损坏书本，这对于我这个新手妈妈来说，真的省了不少心。而且，它的尺寸也非常适合小宝宝的小手抓握，让他们在阅读过程中获得更多的自主感。总而言之，这套书在视觉、听觉和触觉上都给予了宝宝极大的刺激和愉悦，是培养孩子英语语感和阅读兴趣的绝佳选择，我还会继续关注这个系列的其他书籍。

评分☆☆☆☆☆

我家孩子现在正处于语言爆发期，对一切新鲜事物都充满了好奇，而这套书简直完美契合了他的需求！我一直在寻找一些能够引起他强烈兴趣的英文读物，终于找到了这套。书中的插画风格非常独特，色彩鲜艳且富有表现力，每一个画面都像是在诉说一个故事，能够牢牢吸引孩子的目光。而且，我发现孩子在看这本书的时候，会表现出极大的热情，他会主动去指着图画里的东西，发出一些声音，似乎在试图表达自己的想法。书中的文字非常简洁，但却很有节奏感，我尝试用不同的语气和声调朗读，孩子都能乐在其中，并且会模仿其中的一些发音。最让我惊喜的是，这本书的纸板书设计，书页厚实，边角圆润，非常适合宝宝自己翻阅，不用担心他会弄伤自己。而且，即使宝宝不小心把书弄脏了，也很容易清洁。我觉得这套书在培养孩子的英语语感方面做得非常出色，它不是强迫孩子去记忆单词，而是通过有趣的故事和生动的画面，让孩子在玩乐中自然而然地接触和喜爱英语。我看到了孩子在阅读这本书后，对英语的兴趣明显提升，并且开始主动去学习和模仿，这让我感到非常欣慰。这套书绝对是宝宝英语启蒙路上的一笔宝贵财富。

评分☆☆☆☆☆

最近给孩子添置了不少英语绘本，而这套书绝对是其中的佼佼者！孩子现在大概三岁左右，正是对周围世界充满好奇心的时候。这套书的画风非常具有亲和力，色彩柔和但不失活泼，每一页的图画都充满了故事性，能够瞬间吸引孩子的注意力。我发现，当我在读这本书的时候，孩子会非常专注地看着图画，有时候甚至会主动指着图里的某个东西，发出咿咿呀呀的声音，好像在和我交流。这本书的语言简洁明了，但却非常有力量，能够有效地激发孩子的语言模仿能力。我注意到，书中的一些短语和句子，孩子很容易就能记住，并且在日常生活中会不自觉地模仿，这让我感到非常惊喜。而且，这本书的纸板书设计非常耐用，孩子可以放心地自己翻阅，不用担心会被弄坏，这对于喜欢自己探索的宝宝来说，简直太友好了。我觉得这本书最大的优点在于，它能够在潜移默化中培养孩子的英语语感，而不是死记硬背。孩子在轻松愉快的氛围中接触英语，能够有效地降低他们对英语的畏惧感，为他们未来的英语学习打下坚实的基础。总之，这套书不仅在内容上吸引人，在设计上也考虑到了儿童的特点，是一款非常值得入手的启蒙绘本，我还会继续关注这个系列的其他作品。

评分☆☆☆☆☆

两岁的儿子很喜欢看

评分☆☆☆☆☆

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推荐书

评分☆☆☆☆☆

很好看，适合宝宝

评分☆☆☆☆☆

不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错

评分☆☆☆☆☆

不错.

评分☆☆☆☆☆

很好看，适合宝宝

评分☆☆☆☆☆

很好很好！速度超快，活动给力！

评分☆☆☆☆☆

打开看了一遍，有点像故事小蝌蚪找妈妈，英文不多，图大，给孩子看很合适