具體描述
內容簡介
本書由瀋陽農業大學動物醫院院長趙玉軍教授主編。內容包括：寵物臨床急救基礎，常見急癥癥狀，心跳驟停與心、肺、腦復蘇，循環係統疾病的急救，呼吸係統疾病的急救，神經係統疾病的急救，急腹癥的急救，消化係統疾病的急救，泌尿、生殖係統疾病的急救，眼病的急救，骨摺與脫臼的搶救，環境因素損傷的急救，毒蛇、蟲蛟傷的急救，內分泌與代謝紊亂的急救，麻醉偶發事故的急救，痙攣的急救，創傷的緊急搶救，過敏的搶救，休剋的急救，昏迷的急救，中毒的急救以及急癥的體液失衡糾正法等。內容豐富，技術先進，可操作性、實用性強，適閤獸醫技術人員，寵物醫院技術人員，有關院校動物科技專業師生閱讀參考。目錄
第一章 寵物臨床急救基礎 第二章 常見急癥癥狀 第三章 心跳驟停與心、肺、腦復蘇 第四章 循環係統疾病的急救 第五章 呼吸係統疾病的急救 第六章 神經係統疾病的急救 第七章 急腹癥的急救 第八章 消化係統疾病的急救 第九章 泌尿、生殖係統疾病的急救 第十章 眼病急救 第十一章 骨摺與脫臼的搶救 第十二章 環境因素損傷的急救 第十三章 毒蛇、蟲咬（蜇）傷的急救 第十四章 內分泌與代謝紊亂的急救 第十五章 麻醉偶發事故的急救 第十六章 痙攣的急救 第十七章 創傷的緊急搶救 第十八章 過敏的搶救 第十九章 休剋的急救 第二十章 昏迷的急救 第二十一章 中毒的急救 第二十二章 急癥的體液失衡糾正法 附錄 急救常用技術精彩書摘
第一章 寵物臨床急救基礎 第一節 寵物臨床需要緊急救治的病癥 對於下述情況必須進行迅速的治療：①呼吸睏難。②胸、腹部的貫通創。③心跳驟停。④昏睡及意識喪失。⑤大齣血。⑥急性毒物中毒。⑦重度休剋。③重度骨骼損傷。⑨過敏。⑩急性菌血癥或毒血癥。⑩頭和脊髓的損傷。◎環境損傷。⑩有並發癥（休剋，感染或器官衰竭）的多發性損傷。⑩燒傷。⑩各器官、係統的急性傷害。 第二節 寵物臨床急救所需器 械、設備與藥物 由於寵物發生急危重癥具有隨機性，我們應提前準備好急救設備和藥品，以便於寵物臨床急救。 一、常備急救器械與設備 洗胃用的50ml注射器、滅菌培養用試管、吸痰器（袖珍吸痰器）、洗淨的血液檢查試管、標本瓶、各種注射器、體溫計、靜脈插管及芯、氣管插管、胃插管、尿道插管、結腸導管、灌腸用導管、潤滑油、氧氣袋、製氧器、骨片鉗、小手術用具〔手術剪、手術刀、持針器、鑷子（有、無齒鑷）〕、剋氏止血鉗、産科鉗、除異物鉗、組織鉗、舌鉗、橡膠手套、指套、縫閤綫（4、7、10號）、綳帶（2．5、5、7．7cm寬捲軸綳帶及彈力綳帶）、聽診器、注射針頭（靜脈注射及頭皮針）、輸液器與分裝袋、開胸器械、手電筒、氧氣筒和流量錶、帶有麵罩的人工呼吸器、X綫機、超聲診斷儀、呼吸麻醉機、內鏡、動物血細胞儀、血氣分析儀、心電圖機、生化分析儀、監護儀、吸引器、喉鏡（五官檢查器）、開口器。前言/序言
用戶評價
這本書在探討“倫理睏境”和“安樂死決策”方麵的內容處理得尤為成熟和人性化。在激烈的搶救實踐之外，作者沒有迴避急救醫學中那些最艱難的時刻——當科學證據錶明預後極差，而主人仍抱有不切實際的期望時，我們該如何溝通？書中提供瞭多套不同情境下的溝通腳本和心理支持策略，這些內容雖然不直接涉及物理操作，但卻是衡量一個優秀獸醫專業素養的試金石。它提醒我們，急救不僅僅是對生命的搶救，更是對生命質量的維護和對傢屬情緒的安撫。這種對職業人文關懷的深入探討，讓整本書的層次瞬間拔高，不再僅僅是一本技術手冊，更像是一部指導我們如何有尊嚴、有原則地從事這份工作的行業聖經。
評分老實說，我帶著一點審視的態度來閱讀這本書的，因為市麵上關於“急救”的書籍實在太多，很多都流於錶麵，缺乏實質性的乾貨。但這本書卻給我帶來瞭耳目一新的感覺，它的文字風格非常務實、直白，幾乎沒有空泛的形容詞和過於學術化的冗長論述。作者似乎深諳前綫工作的艱辛與緊迫，所有的描述都直奔主題，高效且精準。特彆是在創傷評估這一塊，書中引入瞭一種獨特的“分級優先級排序係統”，這種係統性的思維框架，極大地優化瞭我過去那種零散的評估習慣。它教會我在混亂中如何迅速識彆齣威脅生命的首要問題，並分配有限的資源去解決它。讀完後感覺自己的思維模式都被重塑瞭，從被動應對變成瞭主動規劃，這種思維上的提升比單純記住幾個操作步驟更有價值。
評分我花瞭整整一個下午的時間通讀瞭前三章，感觸最深的是作者對於“時間就是生命”這一理念的貫徹。書中對各種常見突發狀況的反應流程描述得極其細緻，簡直就像是為現場的獸醫量身定做瞭一份精密的行動指南。它不是簡單地羅列癥狀和處理方法，而是深入剖析瞭每一步操作背後的生理學和病理學原理，讓人明白“為什麼”要這樣做，這纔是真正提升專業素養的關鍵。比如，在處理休剋病例時，對於液體復蘇的速率和藥物選擇的權衡，書中給齣瞭非常實用的臨床決策樹，清晰地展示瞭在壓力環境下的最佳路徑選擇。我過去一些模糊不清的經驗判斷，在這本書裏得到瞭係統的理論支撐和修正。這種由淺入深、理論與實踐緊密結閤的敘事方式，非常適閤需要快速提升現場應變能力的專業人士。
評分這本書的深度和廣度真的超齣瞭我的預期。我原本以為它會更側重於貓狗這些主流寵物的急救，但翻閱目錄後驚喜地發現，它竟然專門開闢瞭章節詳細討論瞭小型哺乳動物，比如兔和豚鼠，在應激和創傷下的特殊反應和處理規範。這部分內容在很多主流教材中往往是一筆帶過，但在實際工作中卻是急需專業知識的領域。我尤其贊賞作者在劑量計算和藥物相互作用方麵的嚴謹性，每一個配方和用藥建議都附帶瞭詳細的計算示例，這大大降低瞭臨床操作中的人為失誤風險。而且，書中對設備和物資的準備清單也做得非常詳盡，相當於提供瞭一個“移動急救包”的定製模闆，對於剛起步的工作室或者希望完善急救流程的診所來說，價值連城。
評分這本書的裝幀設計簡直是沒得說，封麵色彩搭配既專業又不失親和力，厚重感十足，一看就知道是下瞭真功夫的硬貨。內頁紙張的質地也相當不錯，印刷清晰度極高，即便是那些復雜的解剖圖和操作步驟圖，細節也勾勒得非常到位，長時間翻閱眼睛也不會感到疲勞。我尤其欣賞它在圖文排版上的用心，很多關鍵知識點和注意事項都用瞭醒目的色彩標注或特殊邊框強調，閱讀起來邏輯性很強，不會讓人在海量信息中迷失方嚮。不過，如果能在一些關鍵術語的解釋上再多增加一些跨頁的圖示輔助說明，相信對於初學者來說會更加友好。整體而言，從物理層麵上來說，這絕對是一本值得收藏的工具書，能感受到齣版方對品質的極緻追求，光是捧在手裏就能帶來一種安心感。
評分還是蠻適閤實際的，謝謝
評分7、簡縮筆記。為瞭記住故事梗概，讀瞭一篇較長文章後，抓住主要內容，把它縮寫成短文。
評分不錯?
評分②態度要嚴肅、認真、細緻。嚴肅是尊重原作，不要有意歪麯原作的意思，更不要為瞭達到個人目的，故意斷章取義；認真，指應該認真閱讀，認真分析，力求抓住原作的要點、重點、精彩的地方，不能馬虎從事；細緻，指摘抄原文後一字一句校對，不能有誤差，連原書作者、齣版者、齣版時間等也要記得詳細，不要怕麻煩。因為這時的任何粗心，都會在以後付齣更大的代價。如多少年後，你想引用這段名言，卻因沒記原作者名字，你想查齣名言的齣處，那時恐怕連書也找不到瞭，想用也不好用。如果摘抄時記得細緻，就不會有這種麻煩瞭。
評分學習中 奮鬥中 痛苦中 越看越不明白
評分寵物臨床急救技術這本書很不錯建議大傢購買。本書由瀋陽農業大學動物醫院院長趙玉軍教授主編。內容包括：寵物臨床急救基礎，常見急癥癥狀，心跳驟停與心、肺、腦復蘇，循環係統疾病的急救，呼吸係統疾病的急救，神經係統疾病的急救，急腹癥的急救，消化係統疾病的急救，泌尿、生殖係統疾病的急救，眼病的急救，骨摺與脫臼的搶救，環境因素損傷的急救，毒蛇、蟲蛟傷的急救，內分泌與代謝紊亂的急救，麻醉偶發事故的急救，痙攣的急救，創傷的緊急搶救，過敏的搶救，休剋的急救，昏迷的急救，中毒的急救以及急癥的體液失衡糾正法等。內容豐富，技術先進，可操作性、實用性強，適閤獸醫技術人員，寵物醫院技術人員，有關院校動物科技專業師生閱讀參考。多讀書，增加一點書捲氣，保持心靜如水、人淡如菊的心境。書是獲取知識的渠道，提高人素質的有效途徑，也是涵養靜氣的搖籃。讀書妙處無窮，書香熏染人生。正如莎士比亞所說：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書至少可以滋潤心靈，開啓心智，由瑣碎雜亂的現實提升到一個較為超然的境界，一切日常引為大事的焦慮、煩憂、氣惱、悲愁，以及一切把你牽扯在內的擾攘紛爭，瞬間雲消霧散。讀書至少可以增長知識，去除無知；提高素養，除去愚昧；充實生活，豐富精神；滋潤心靈，減少空虛；淡定從容，明辨是非。讀書能使人時時閃爍著生命的光輝，讓人欣賞到不同的生命風景，從而使自己靈魂歡暢，精神飽滿而豐盈。 1. \N\N讀書可以讓人濾除浮躁 讀書，撇開喧囂，撥開冗務，於小樓一角仔細的品味，咀嚼書中的寜靜和快感，在寂靜中體會人生的滋味，在書海中濾除浮躁的心態，淡泊名利，淡然處世，無疑是愉悅滄桑人生的美好享受。 “貪婪、自私、急功近利”是造成浮躁的主要原因。讀書最難做的“涵養之如不識字人”。讀書不能“取二三詩文務求滾瓜，銘三五散句惟求爛熟，生吞活剝，斷章取義，開口必曰之乎，凡言必謂者也，皮囊外曰文化人，內實盜娼之屬，無非醜婆娘施瞭亮艷脂粉，益醜而又可怖也！”僞飾自己，急功近利，裝門麵，當做官場職位晉升和商場招攬生意的“敲門磚”。 書到用時方恨少，事非經過不知難。終於買的書送到瞭。很滿意。 \N\N《學記》曰：“是固教然後知睏，學然後知不足也。”對於我們教師而言，要學的東西太多，而我知道的東西又太少瞭。有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“是固教然後知睏，學然後知不足也”。因此，在教學中，書本是無言的老師，讀書是我教學中最大的樂趣。 比知識更重要的是方法，有方法纔有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識，而是掌握學習的方法——知道為何學習？從哪裏學習？怎樣學習？如果一個老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優異，他仍然是一個失敗的學習者。因為這對於處在終身學習時代的人來說，不啻是一個緻命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供瞭充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習，猶如一個人走進瞭自助餐廳，你想吃什麼，完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和決定學習什麼、怎樣學習、學習的進度等等。比方法更重要的是方嚮。在知識經濟大潮中，作為一名人民教師，應該認準自己的人生坐標，找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧，但一本好書會使我愛不釋手，一首好詩會使我如癡如醉，一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道，隻有樂學的教師，纔能成為樂教的教師；隻有教者樂學，纔能變成為教者樂教，學者樂學，纔能會讓學生在歡樂中生活，在愉快中學習，這就是我終身從教的最大追求。比方嚮更重要的是態度，比態度更重要的是毅力。“任爾東南西北風，咬定青山不放鬆。”一天愛讀書容易，一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現實，但首先你必須擁有能夠實現這一夢想的信念。有信念自有毅力，有毅力纔能成功。有一位教育傢說過，教師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。身為教師，必須成為學習者。“做一輩子教師”必須“一輩子學做教師”。教師隻有再度成為學生，纔能與時俱進，不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念，創造性地開展教書育人工作。常讀書使我明白瞭許多新道理：教學不再是簡單的知識灌
評分挺便宜的，也方便，自從在網上購書後，很少去書店瞭。
評分狗狗...感覺不錯哦~~使用心得：好書值得
評分②態度要嚴肅、認真、細緻。嚴肅是尊重原作，不要有意歪麯原作的意思，更不要為瞭達到個人目的，故意斷章取義；認真，指應該認真閱讀，認真分析，力求抓住原作的要點、重點、精彩的地方，不能馬虎從事；細緻，指摘抄原文後一字一句校對，不能有誤差，連原書作者、齣版者、齣版時間等也要記得詳細，不要怕麻煩。因為這時的任何粗心，都會在以後付齣更大的代價。如多少年後，你想引用這段名言，卻因沒記原作者名字，你想查齣名言的齣處，那時恐怕連書也找不到瞭，想用也不好用。如果摘抄時記得細緻，就不會有這種麻煩瞭。
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