具体描述
内容简介
帖中的范字来源于赵孟頫书法家的碑帖选字、并对范字进行了适当修正。对于原碑帖中无法集的范字，则选取与其相关的偏旁部首或相似范字，并按照书法家的原作风格进行合理组配而成。为了增加读者练习书法的乐趣，本丛帖特别将范字集合成中华传统诗词及语言佳句等内容，使读者在练习书法的同时能学习、背诵、欣赏这些千古流传的中华传统文化。读者在使用本丛帖时，可以先在书中范字上直接描红，然后可在备好的白纸上摹写，最后可照着范字临写。“描”、“摹”、“临”交替进行，这是书法练习最为有效的方法。目录
欧阳修·梦中作苏舜钦·淮中晚泊犊头
司马光·客中初夏
曾巩·城南
王安石·登飞来峰
程颢·春日偶成
苏轼·中秋月
苏轼·题西林壁
黄庭坚·牧童
李清照·题八咏楼
陈与义·怀天经智老因访之
戴复古·江阴浮远堂
李之仪·书扇
前言/序言
用户评价
完全是没有任何犹豫的语气。
评分买来主要是给孩子读诗的顺便欣赏书法帖中的范字来源于赵孟頫书法家的碑帖选字、并对范字进行了适当修正。对于原碑帖中无法集的范字，则选取与其相关的偏旁部首或相似范字，并按照书法家的原作风格进行合理组配而成。为了增加读者练习书法的乐趣，本丛帖特别将范字集合成中华传统诗词及语言佳句等内容，使读者在练习书法的同时能学习、背诵、欣赏这些千古流传的中华传统文化。读者在使用本丛帖时，可以先在书中范字上直接描红，然后可在备好的白纸上摹写，最后可照着范字临写。“描”、“摹”、“临”交替进行，这是书法练习最为有效的方法。帖中的范字来源于赵孟頫书法家的碑帖选字、并对范字进行了适当修正。对于原碑帖中无法集的范字，则选取与其相关的偏旁部首或相似范字，并按照书法家的原作风格进行合理组配而成。为了增加读者练习书法的乐趣，本丛帖特别将范字集合成中华传统诗词及语言佳句等内容，使读者在练习书法的同时能学习、背诵、欣赏这些千古流传的中华传统文化。读者在使用本丛帖时，可以先在书中范字上直接描红，然后可在备好的白纸上摹写，最后可照着范字临写。“描”、“摹”、“临”交替进行，这是书法练习最为有效的方法。
评分唯一的遗憾是：宋诗标题是没有大字的，只有诗的征文可临摹。
评分战场原的视线一边平移，一边说。
评分那次演讲比赛也壮大了我胆量，使我能在众多的人面前从容表达，这对我以后的工作、学习都有很大的帮助。
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我觉得每个人都有尊严和自由，都希望被尊重，希望有选择权。如果你充分地尊重了他这种权利，他就会觉得快乐。我女儿弹琴的时候就老说，我创作一段和我妈妈、我姥姥的对话，然后她就会自己弄一段小旋律，她在高音区弹一遍，说这是她在说话，中音区弹一遍，说这是妈妈在说话，在低音区弹一遍，说这是姥姥在说话。我妈妈经常批评她，你没学会走就想跑，还想学作曲，老想管着她。我觉得没有必要管她，她知道琴键是怎么回事，自己琢磨出一个情景不是挺好吗？
评分「……别说得她好像很麻烦似的。其实她也没有恶意吧。再说被人忘记这种事，相当…」
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