新概念英语2（美音版）（CD光盘3张） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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L.G.ALEXANDER，何其莘 著

图书标签:

• 新概念英语
• 英语学习
• 英语教材
• 美音版
• 第二册
• CD光盘
• 英语听力
• 外语学习
• 教材
• 英语辅导

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787880805499

版次：1

商品编码：10367327

包装：盒装

开本：16开

出版时间：2008-01-01

用纸：胶版纸

内容简介

　　

　　《美音版新概念英语2：实践与进步（学生用书）（3CD）》是《美音版新概念英语2：实践与进步（学生用书）》的配套使用光盘。
　　《美音版新概念英语2：实践与进步（学生用书）（3CD）》帮助学生掌握英语的四项基本技能——听、说、读、写，并在学习过程中极大限度地发挥自己的潜能。其辅导丛书由原编著者何其莘教授亲自主持编写，亚历山大先生担任顾问，内容涵盖自学导读、练习详解、词汇、语法以及录音练习等各个方面，是奉献给中国广大英语爱好者的一套辅导用书。

目录

A盘：Lesson 1—35
B盘：Lesson 36—67
C盘：Lesson 68—96

《新概念英语2（美音版）（CD光盘3张）》内容简介 《新概念英语2》是“新概念英语”系列教程中的第二册，旨在帮助学习者巩固和拓展基础英语知识，全面提升听说读写能力。本册教材采用美式发音，配有三张CD光盘，为学习者提供原汁原味的美式英语听力材料。 核心内容与特色： 系统性语法进阶： 在第一册的基础上，本册进一步系统地讲解和练习更复杂的语法结构，包括但不限于： 时态的深入学习： 重点讲解完成进行时、将来完成时等，帮助学习者准确表达不同时间段的动作和状态。 情态动词的丰富运用： 学习can, could, may, might, should, must, ought to等情态动词，掌握表达推测、可能、义务、建议等细微含义。 非谓语动词（不定式、动名词、分词）的应用： 详细讲解这部分内容在句子中的不同功能，以及如何避免错误使用。 虚拟语气： 学习在不同情境下使用虚拟语气表达假设、愿望、建议等。 名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句）： 学习如何使用that, what, who, which, where, when, how等引导词构成复合句，扩大句子表达能力。 定语从句： 学习使用关系代词和关系副词引导定语从句，对名词进行补充说明。 状语从句： 学习时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式等状语从句的构成和用法，使句子逻辑关系更清晰。 被动语态的进一步练习： 巩固各种时态下的被动语态，并学习一些特殊句型的被动语态。 丰富多样的课文内容： 课文题材广泛，涵盖日常生活、工作、旅行、文化、科技等多个方面，语言生动有趣，贴近实际，能够激发学习兴趣，同时将语法知识巧妙融入其中，便于理解和记忆。 每篇课文都配有精炼的生词表和详细的课文注释，帮助学习者扫清阅读障碍。 “Notes on the text”部分对课文中出现的关键语法点进行详细阐释和归纳，是学习者理解和掌握语法的重要辅助。 全方位的练习设计： 教材设计了大量形式多样、循序渐进的练习，全面巩固课文内容和语法知识。 词汇练习： 包括单词填空、选词填空、近义词辨析等，巩固词汇记忆和运用。 语法练习： 针对每单元的语法重点，设计了句子转换、选择题、填空题、改错题等，帮助学习者熟练掌握语法规则。 听力理解练习： 结合CD光盘中的录音，设计了听音填空、听后选择、听后回答等练习，训练学生的听力理解能力。 口语练习： 鼓励学生模仿课文对话，进行角色扮演，回答问题，进行讨论，提升口语表达的流利度和准确性。 写作练习： 提供启发性的写作题目，如续写故事、写信、描述场景等，引导学生将所学知识运用到实际写作中，提高书面表达能力。 美音原版CD光盘： 三张CD光盘包含所有课文的朗读、单词发音以及听力练习的录音。由专业的母语人士进行录制，发音标准、地道，语速适中，为学习者提供最纯正的美式英语听力环境，有效提升听力辨音能力和语感。 学习者受益： 构建坚实的英语基础： 通过系统学习，掌握更高级的语法规则，为进一步学习打下坚实基础。 提升英语综合运用能力： 在听、说、读、写四个方面得到全面提升，能够更自信地运用英语进行日常交流和学习。 培养良好的学习习惯： 鼓励自主学习，通过反复练习和听力输入，培养扎实的英语学习能力。 为衔接更高级课程做好准备： 完成《新概念英语2》的学习，将为后续学习《新概念英语3》及其他更高级的英语课程奠定坚实基础。 《新概念英语2（美音版）（CD光盘3张）》是系统学习和提高英语水平的理想教材，无论是作为自主学习的工具，还是作为课堂教学的辅助，都能帮助学习者迈向英语精通之路。

评分☆☆☆☆☆

启发 《新概念英语2（美音版）（CD光盘3张）》给我的学习带来了很大的“启发”。在我看来，学习英语不仅仅是为了应付考试，更是为了能够真正地用它来表达自己，理解他人。这套教材，正是秉持着这样的理念。我注意到，教材中的很多对话，都充满了生活气息，而且其中的表达方式，也非常地道和自然。这让我开始思考，我之前的英语学习，是否过于注重“书面语”，而忽略了“口语”和“日常表达”。通过这套书，我学会了如何更自然地组织语言，如何更准确地表达自己的想法。而且，它还启发了我对于“语感”的培养。我以前总是觉得语感是一种很抽象的东西，很难捉摸。但是，通过反复地听CD，我开始逐渐地体会到英语的语调、节奏和韵律。我发现，当我的语感越来越好时，我的英语学习效率也得到了极大的提升。我不再需要花费大量的时间去查字典，去分析句子结构，而是能够凭借语感来理解和运用英语。这种“启发”，让我看到了一个全新的英语学习世界。

评分☆☆☆☆☆

初识 拿到这套《新概念英语2（美音版）（CD光盘3张）》的时候，心情是既期待又有些忐忑。毕竟，曾经与英语打交道的经历，有好有坏，更多的时候是卡在瓶颈，找不到前进的方向。这次，我抱着试一试的心态，希望这套书能给我带来新的突破。打开包装，三张CD静静地躺在那里，封面设计简洁大气，黄底黑字的字体，透着一股经典的味道。我迫不及待地放进光驱，熟悉的、略带磁性的美式发音立刻充满了我的房间。那种感觉，就像回到了某个阳光明媚的午后，坐在窗边，手里捧着一本厚实的教科书，准备迎接一段新的学习旅程。我首先被吸引的是它的录音质量，非常清晰，语速适中，没有那种让人难以理解的口音或者含糊不清的发音。虽然我还没有深入学习课文内容，但光是听着这些纯正的美式发音，就已经让我觉得这套书的价值所在了。我是一个非常注重发音的人，总觉得正确的发音是流利英语的基石，而这套书似乎在这方面做得非常出色。接下来的日子，我计划每天抽出固定的时间，跟着CD反复听，努力模仿，尝试将这些发音内化于心，为后续的学习打下坚实的基础。我希望通过这种方式，能够纠正我之前可能存在的一些发音习惯，并且对美式英语的语调和节奏有一个更深入的理解。这不仅仅是学习一门语言，更是沉浸在一种文化之中，感受它的韵律和魅力。

评分☆☆☆☆☆

重塑 《新概念英语2（美音版）（CD光盘3张）》可以说是“重塑”了我对于英语学习的认知。在此之前，我一直认为，学习英语就是背诵单词，记忆语法。但是，这套教材，让我看到了英语学习的另一种可能。它不仅仅是一门语言，更是一种思维方式，一种文化体验。我发现，通过这套教材，我能够更深入地理解英语国家的文化，更准确地把握英语的逻辑。而且，CD的配合使用，更是让我对“听说读写”这四个方面都有了更全面的提升。我不再仅仅是“纸上谈兵”，而是能够真正地运用英语进行交流。这种“重塑”，让我对英语学习充满了热情。我不再觉得学习英语是一件枯燥乏味的事情，而是充满乐趣和挑战的旅程。我甚至开始主动地去寻找与英语相关的资源，去参与英语的学习社群。我发现，当我全身心地投入到英语学习中时，我所获得的不仅仅是语言能力，更是视野的开阔和思维的提升。

评分☆☆☆☆☆

惊喜 在学习《新概念英语2（美音版）（CD光盘3张）》的过程中，我遇到了一些意想不到的“惊喜”。起初，我以为这只是一套普通的教材，但它所带来的学习体验，远超我的预期。最让我惊喜的是，这套书对语言的“内在逻辑”把握得非常到位。它不仅仅是教会你单词和句子，更是让你理解语言是如何运作的。比如，在学习某个语法点的时候，教材会给出大量的例句，这些例句并不是孤立的，而是能够相互关联，形成一个有机的整体。这让我能够从整体上把握语法，而不是零散地记忆。另外，我也非常欣赏教材中对于文化元素的融入。英语不仅仅是语言，更是文化的载体。这套书在讲解语言的同时，也会适当地穿插一些与英美文化相关的内容，这让我学习英语的过程，更加丰富多彩。我不再觉得自己在“背单词”，而是在“了解一个国家，一个民族”。这种学习方式，让我感到非常充实和有意义。我甚至发现，在学习过程中，我不仅提高了英语水平，还拓宽了视野，对世界有了更深的认识。这绝对是我在学习过程中，最值得欣喜的收获。

评分☆☆☆☆☆

持久 我发现《新概念英语2（美音版）（CD光盘3张）》是一套非常有“持久性”的学习材料。这意味着，我不仅仅可以在短时间内获得一些知识，更重要的是，它能够在我未来的英语学习中，持续地发挥作用。我注意到，教材中的许多知识点，都是非常“核心”和“基础”的。学习完这套书，我不仅仅是掌握了第二册的内容，更是为我今后学习更高级的英语打下了坚实的基础。我可以用它来复习，可以用它来巩固，甚至可以作为我进行口语练习的素材。而且，CD的光盘，也为我的学习提供了极大的便利。我可以在通勤的路上听，可以在做家务的时候听，甚至可以带着它们去旅行。这种“随时随地”的学习方式，让英语学习不再受时间和空间的限制。我发现，即使我离开书本，我依然可以通过听CD来保持语感，来巩固所学的知识。这种“持久性”，是我在选择学习材料时非常看重的一点。因为我深知，语言的学习是一个漫长而持续的过程，需要不断地积累和巩固。而这套书，恰恰满足了我对“持久性”的学习需求。

评分☆☆☆☆☆

改变 自打开始学习《新概念英语2（美音版）（CD光盘3张）》以来，我感觉自己整个人的学习状态都发生了“改变”。我曾经是一个非常被动式的学习者，总是需要老师的督促和安排。但是，这套教材，让我开始主动地去探索，去发现。我发现，学习英语的乐趣，不仅仅在于掌握知识，更在于解决问题的过程。当我遇到一个难题时，我会自己去思考，去查阅资料，去寻找答案。这种主动学习的方式，让我充满了成就感。而且，我也不再害怕犯错。我开始认识到，犯错是学习过程中不可避免的一部分。我甚至主动地去寻找错误，去分析错误原因，然后从中吸取教训。这种“改变”，让我变得更加自信，也更加积极。我不再仅仅是为了“学”英语，而是为了“用”英语。我开始尝试着用英语去思考，去表达，去记录。这种改变，不仅仅体现在我的学习上，更体现在我的生活态度上。我变得更加开放，更加包容，也更加乐于接受新事物。

评分☆☆☆☆☆

沉浸 在接下来的几天里，我开始真正地投入到《新概念英语2（美音版）（CD光盘3张）》的学习中。每天早晨，我都会用它来开启新的一天。我发现，这套书的课程设计非常巧妙，循序渐进，不会让人感到过于吃力。每一课都有一个核心的语法点，但它不是枯燥地罗列规则，而是通过生动的对话和短文来呈现，让我在不知不觉中理解和掌握。我特别喜欢那些对话，它们的场景设置非常贴近生活，有时候甚至会让人忍俊不禁。通过这些对话，我不仅学习了新的词汇和句型，还对英语的日常表达方式有了更深的认识。我常常会反复听同一个对话，直到能够脱口而出，仿佛自己就是其中的一个角色。CD的配合使用，更是让我受益匪浅。我不再仅仅是“看”书，而是“听”书，“说”书。当我在听的时候，我会跟着CD的节奏，尝试去模仿发音，注意语调的起伏。当我看到不认识的单词时，我不会立即去查字典，而是先听听CD里的发音，然后再根据上下文去猜测它的意思。这种方式，既锻炼了我的听力，也提高了我的阅读理解能力。有时候，我会感到有些挫败，比如某个句子听了好多遍还是不明白，或者某个单词的发音怎么也模仿不到位。但是，每当我坚持下去，最终攻克一个难关时，那种成就感是难以言喻的。我感觉自己正在一点点地进步，一点点地靠近我理想中的那个英语水平。

评分☆☆☆☆☆

反思 随着学习的深入，我对《新概念英语2（美音版）（CD光盘3张）》有了更深层次的理解，也开始进行一些反思。我发现，这套教材的魅力在于它的“润物细无声”。它不是强硬地灌输知识，而是通过巧妙的设计，让学习过程变得自然而有趣。例如，书中很多句型的出现，都是在不同的语境下反复出现的，这比死记硬背语法规则要有效得多。我曾经尝试过很多种学习方法，但往往因为枯燥而半途而废。而这套书，通过真实的对话和情景，让英语学习不再是冰冷的文字，而是鲜活的生命。我注意到，教材中的很多表达方式，是我在日常生活中很少接触到的，但它们却非常地道和实用。这让我意识到，过去的英语学习，可能存在着与现实脱节的问题。这套书弥补了这一不足，让我能够学习到真正能够用于交流的英语。同时，我也在反思自己的学习习惯。我曾经习惯于“眼高手低”，只注重理解，而忽略了输出。但通过这套书的CD，我被迫去开口模仿，去练习说。刚开始的时候，我会觉得很尴尬，担心自己的发音不够标准，担心自己的句子说得不够流畅。但是，我告诉自己，学习就是不断尝试和犯错的过程，没有必要过于追求完美。我开始更加大胆地去说，去练习，去模仿。这种改变，让我觉得自己的英语能力正在发生质的飞跃。

评分☆☆☆☆☆

希望 拿到《新概念英语2（美音版）（CD光盘3张）》的时候，我心中充满了“希望”。我希望通过这套教材，能够弥补我过去英语学习中的不足，能够找到一个更有效率的学习方法。而现在，在我学习了一段时间之后，我的这种希望正在一点点地变成现实。我发现，这套教材的设计非常人性化，它能够根据我的学习进度，提供不同难度的练习。而且，CD的光盘，也为我的听力训练提供了极大的便利。我能够随时随地地进行听力练习，并且逐渐地提高我的听力水平。我发现，通过这套教材，我不再像以前那样“死记硬背”，而是能够通过理解和运用，来掌握英语知识。这种学习方式，让我感到非常轻松和愉快。我甚至开始期待每天的学习时间，期待每一次的进步。我相信，只要我坚持下去，我的英语水平一定能够得到显著的提升，并且最终达到我理想中的目标。这套书，不仅仅是一套教材，更是我学习英语道路上的一个重要的“希望”。

评分☆☆☆☆☆

突破 这次使用《新概念英语2（美音版）（CD光盘3张）》的学习过程，对我来说，更像是一次英语能力的“突破”。我一直以来都觉得自己的听力基础薄弱，尤其是面对语速较快的对话时，常常会感到力不从心。然而，这套教材的CD，提供了非常好的听力训练素材。我不再仅仅是被动地接收信息，而是主动地去捕捉每一个单词，去理解每一个句子。我发现，通过反复的精听和泛听，我的听力水平有了显著的提升。我开始能够听懂更多内容，反应速度也比以前快了很多。更重要的是，这套书的语法讲解，也给了我很大的启发。我一直对某些语法点感到困惑，觉得它们很难理解。但是，在这套书中，我看到了更清晰、更直观的解释，而且是通过实际的应用来展示的。我不再需要死记硬背那些抽象的语法规则，而是能够理解它们在实际对话中的作用。我甚至开始尝试去运用一些我之前觉得很难的句型，并且发现自己能够做到。这种“突破”的感觉，让我信心倍增。我开始相信，只要坚持下去，我的英语能力一定能够达到新的高度。这套书，就像一个引路人，为我指明了前进的方向，并且给了我前进的动力。

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听了第一册过后追加购买的，很纯的美式发音，可以纠正自己的发音错误，很赞！

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东西很好，送货速度快

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OK

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好评！还不错吧 就是物流不怎么地，没有以前快捷

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②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

评分☆☆☆☆☆

还可以吧，帮朋友买的

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美音清楚，速度缓慢，比英音更能使能听清及读音跟上。

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音质很好???

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声音浑厚，清晰，很好。