21世纪高等学校计算机规划教材：软件工程（第4版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张海藩，吕云翔 著

图书标签:

• 软件工程
• 计算机科学
• 高等教育
• 教材
• 第四版
• 21世纪高等学校计算机规划教材
• 软件开发
• 程序设计
• 计算机专业
• 理论与实践

出版社： 人民邮电出版社

ISBN：9787115326539

版次：4

商品编码：11298719

包装：平装

丛书名： 21世纪高等学校计算机规划教材——名家系列

开本：16开

出版时间：2013-08-01

页数：336

字数：568000

正文语种：中文

内容简介

　　《21世纪高等学校计算机规划教材：软件工程（第4版）》是软件工程领域的经典教材。全书由5篇(16章)构成，第1篇(第1、2章)讲述软件工程与软件过程；第2篇讲述传统方法学(第3～5章)，包括结构化分析、设计与实现；第3篇讲述面向对象方法学(第6～10章)，包括面向对象的概念、模型、分析、设计、实现，同时介绍了统一建模语言UML；第4篇讲述软件项目管理(第11～14章)，包括软件项目的计划、组织和控制，软件维护与软件文档；第5篇讲述软件工程的高级课题(第15、16章)，包括形式化方法和软件重用。
　　《21世纪高等学校计算机规划教材：软件工程（第4版）》内容新颖、实例丰富，可以作为高等院校“软件工程”课程的教材或教学参考书，也可以供程序员、软件测试工程师、系统工程师以及软件项目经理等相关人员阅读参考。

内页插图

目录

第1篇 软件工程与软件过程
第1章 软件工程概述
1.1 软件危机与软件工程的起源
1.1.1 计算机系统的发展历程
1.1.2 软件危机介绍
1.1.3 产生软件危机的原因
1.1.4 消除软件危机的途径
1.2 软件工程
1.2.1 什么是软件工程
1.2.2 软件工程的基本原理
1.3 软件工程包含的领域
小结
习题

第2章 软件过程
2.1 软件生命周期的基本任务
2.2 瀑布模型
2.3 快速原型模型
2.4 增量模型
2.5 螺旋模型
2.6 喷泉模型
2.7 Rational统一过程
2.7.1 最佳实践
2.7.2 RUP的十大要素
2.7.3 RUP生命周期
2.8 敏捷过程与极限编程
2.8.1 敏捷过程概述
2.8.2 极限编程
2.9 能力成熟度模型
2.9.1 能力成熟度模型的结构
2.9.2 能力成熟度等级
2.9.3 关键过程域
2.9.4 应用CMM
小结
习题 33

第2篇 传统方法学
第3章 结构化分析
3.1 概述
3.2 与用户沟通的方法
3.2.1 访谈
3.2.2 简易的应用规格说明技术
3.2.3 软件原型
3.3 分析建模与规格说明
3.3.1 分析建模
3.3.2 软件需求规格说明
3.4 实体-关系图
3.5 数据流图
3.5.1 数据流图符号
3.5.2 例子
3.5.3 命名
3.6 状态转换图
3.6.1 状态
3.6.2 事件
3.6.3 符号
3.6.4 例子
3.7 数据字典
3.8 结构化分析实例
3.8.1 问题陈述
3.8.2 问题定义
3.8.3 可行性研究
3.8.4 需求分析
小结
习题

第4章 结构化设计
4.1 结构化设计与结构化分析的关系
4.2 软件设计的概念和原理
4.2.1 模块化
4.2.2 抽象
4.2.3 逐步求精
4.2.4 信息隐藏
4.3 模块独立
4.3.1 耦合
4.3.2 内聚
4.4 启发规则
4.5 表示软件结构的图形工具
4.5.1 层次图和HIPO图
4.5.2 结构图
4.6 面向数据流的设计方法
4.6.1 概念
4.6.2 变换分析
4.6.3 事务分析
4.6.4 设计优化
4.7 人-机界面设计
4.7.1 人-机界面设计问题
4.7.2 人-机界面设计过程
4.7.3 界面设计指南
4.8 过程设计
4.9 过程设计的工具
4.9.1 程序流程图
4.9.2 盒图(N-S图)
4.9.3 PAD图
4.9.4 判定表
4.9.5 判定树
4.9.6 过程设计语言
4.10 面向数据结构的设计方法
4.10.1 Jackson图
4.10.2 改进的Jackson图
4.10.3 Jackson方法
小结
习题

第5章 结构化实现
5.1 编码
5.1.1 选择程序设计语言
5.1.2 编码风格
5.2 软件测试基础
5.2.1 测试目标
5.2.2 黑盒测试和白盒测试
5.2.3 测试准则
5.2.4 流图
5.3 逻辑覆盖
5.4 控制结构测试
5.4.1 基本路径测试
5.4.2 条件测试
5.4.3 数据流测试
5.4.4 循环测试
5.5 黑盒测试技术
5.5.1 等价划分
5.5.2 边界值分析
5.5.3 错误推测
5.6 测试策略
5.6.1 测试步骤
5.6.2 单元测试
5.6.3 集成测试
5.6.4 确认测试
5.7 调试
5.7.1 调试过程
5.7.2 调试途径
5.8 软件可靠性
5.8.1 基本概念
5.8.2 估算平均无故障时间的方法
小结
习题 137

第3篇 面向对象方法学
第6章 面向对象方法学导论
6.1 面向对象程序设计实例
6.1.1 用对象分解取代功能分解
6.1.2 设计类等级
6.1.3 定义属性和服务
6.2 面向对象方法学概述
6.2.1 面向对象方法学的要点
6.2.2 面向对象的软件过程
6.3 面向对象方法学的主要优点
6.4 面向对象的概念
6.4.1 对象
6.4.2 其他概念
6.5 面向对象建模
6.6 对象模型
6.6.1 表示类的符号
6.6.2 表示关系的符号
6.7 动态模型
6.8 功能模型
6.9 3种模型之间的关系
小结
习题

第7章 面向对象分析
7.1 分析过程
7.1.1 概述
7.1.2 3个子模型与5个层次
7.2 需求陈述
7.2.1 书写要点
7.2.2 例子
7.3 建立对象模型
7.3.1 确定类与对象
7.3.2 确定关联
7.3.3 划分主题
7.3.4 确定属性
7.3.5 识别继承关系
7.3.6 反复修改
7.4 建立动态模型
7.4.1 编写脚本
7.4.2 设想用户界面
7.4.3 画事件跟踪图
7.4.4 画状态图
7.4.5 审查动态模型
7.5 建立功能模型
7.6 定义服务
7.7 面向对象分析实例
7.7.1 需求陈述
7.7.2 建立对象模型
7.7.3 建立动态模型
7.7.4 建立功能模型
7.7.5 进一步完善
小结
习题

第8章 面向对象设计
8.1 面向对象设计的准则
8.2 启发规则
8.3 系统分解
8.3.1 子系统之间的两种交互方式
8.3.2 组织系统的两种方案
8.3.3 设计系统的拓扑结构
8.4 设计问题域子系统
8.5 设计人-机交互子系统
8.5.1 设计人-机交互界面的准则
8.5.2 设计人-机交互子系统的策略
8.6 设计任务管理子系统
8.6.1 分析并发性
8.6.2 设计任务管理子系统
8.7 设计数据管理子系统
8.7.1 选择数据存储管理模式
8.7.2 设计数据管理子系统
8.7.3 例子
8.8 设计类中的服务
8.8.1 确定类中应有的服务
8.8.2 设计实现服务的方法
8.9 设计关联
8.10 设计优化
8.10.1 确定优先级
8.10.2 提高效率的几项技术
8.10.3 调整继承关系
8.11 面向对象分析与设计实例
8.11.1 面向对象分析
8.11.2 面向对象设计
小结
习题

第9章 面向对象实现
9.1 程序设计语言
9.1.1 面向对象语言的优点
9.1.2 面向对象语言的技术特点
9.1.3 选择面向对象语言
9.2 程序设计风格
9.2.1 提高可重用性
9.2.2 提高可扩充性
9.2.3 提高健壮性
9.3 测试策略
9.3.1 面向对象的单元测试
9.3.2 面向对象的集成测试
9.3.3 面向对象的确认测试
9.4 设计测试用例
9.4.1 测试类的方法
9.4.2 集成测试方法
小结
习题

第10章 统一建模语言
10.1 概述
10.1.1 UML的产生和发展
10.1.2 UML的系统结构
10.1.3 UML的图
10.1.4 UML的应用领域
10.2 静态建模机制
10.2.1 用例
10.2.2 类图和对象图
10.3 动态建模机制
10.3.1 消息
10.3.2 状态图
10.3.3 顺序图
10.3.4 协作图
10.3.5 活动图
10.4 描述物理架构的机制
10.4.1 逻辑架构和物理架构
10.4.2 构件图
10.4.3 部署图
10.5 使用和扩展UML
10.5.1 使用UML的准则
10.5.2 扩展UML的机制
小结
习题 254

第4篇 软件项目管理
第11章 计划
11.1 度量软件规模
11.1.1 代码行技术
11.1.2 功能点技术
11.2 工作量估算
11.2.1 静态单变量模型
11.2.2 动态多变量模型
11.2.3 COCOMO2模型
11.3 进度计划
11.3.1 基本原则
11.3.2 估算软件开发时间
11.3.3 Gantt图
11.3.4 工程网络
11.3.5 估算进度
11.3.6 关键路径
11.3.7 机动时间
小结
习题

第12章 组织
12.1 民主制程序员组
12.2 主程序员组
12.3 现代程序员组
12.4 软件项目组
12.4.1 3种组织方式
12.4.2 4种组织范型
小结
习题

第13章 控制
13.1 风险管理
13.1.1 软件风险分类
13.1.2 风险识别
13.1.3 风险预测
13.1.4 处理风险的策略
13.2 质量保证
13.2.1 软件质量
13.2.2 软件质量保证措施
13.3 配置管理
13.3.1 软件配置
13.3.2 软件配置管理过程
小结
习题

第14章 软件维护与软件文档
14.1 软件维护
14.1.1 软件维护的过程
14.1.2 软件维护的分类
14.1.3 软件的可维护性
14.1.4 软件维护的副作用
14.2 软件文档
小结
习题 307

第5篇 高级课题
第15章 形式化方法
15.1 概述
15.1.1 非形式化方法的缺点
15.1.2 软件开发过程中的数学
15.1.3 应用形式化方法的准则
15.2 有穷状态机
15.2.1 基本概念
15.2.2 电梯问题
15.2.3 评论
15.3 Petri网
15.3.1 基本概念
15.3.2 应用实例
15.4 Z语言
15.4.1 简介
15.4.2 评论
小结
习题

第16章 软件重用
16.1 可重用的软件成分
16.2 软件重用过程
16.2.1 构件组装模型
16.2.2 类构件
16.2.3 重用过程模型
16.3 领域工程
16.3.1 分析过程
16.3.2 领域特征
16.3.3 结构建模和结构点
16.4 开发可重用的构件
16.4.1 为了重用的分析与设计
16.4.2 基于构件的开发
16.5 分类和检索构件
16.5.1 描述可重用的构件
16.5.2 重用环境
16.6 软件重用的效益
小结
习题
参考文献

前言/序言

《软件工程（第4版）》 概述 本书是“21世纪高等学校计算机规划教材”系列中的一本，系统地阐述了软件工程的理论、方法与实践。自问世以来，本书在计算机科学与技术、软件工程等相关专业领域的高等教育教学中扮演了重要角色，为培养具备扎实理论基础和良好工程实践能力的软件人才奠定了坚实的基础。 核心内容与特色 本书紧密结合软件开发领域的最新发展趋势和行业实践，全面覆盖了软件生命周期的各个阶段，从需求分析、设计、实现，到测试、部署、维护，提供了系统化的知识体系和实用的工程指导。 需求工程： 深入讲解了需求获取、分析、建模、规格说明以及需求管理等关键技术。通过丰富的案例分析，帮助读者理解如何有效地与客户沟通，识别并理解用户需求，将模糊的业务描述转化为清晰、可执行的软件需求。内容涵盖了用例建模、数据流图、实体关系图等多种建模技术，以及敏捷方法中的用户故事等现代需求获取方式。 软件设计： 详细阐述了软件架构设计、详细设计以及面向对象设计原则。本书强调模块化、低耦合、高内聚的设计理念，引导读者掌握如何构建可维护、可扩展、易于理解的软件系统。设计模式的引入，为读者提供了解决常见设计问题的经典方案，提升了设计的效率和质量。 软件实现： 介绍了软件编码的标准、规范以及常用的编程语言特性。虽然本书不侧重于某一特定编程语言的语法细节，但它强调了代码的可读性、可维护性和效率，以及如何通过良好的代码实践来减少错误。 软件测试： 全面覆盖了软件测试的各个层次和类型，包括单元测试、集成测试、系统测试以及验收测试。本书不仅讲解了测试的策略和方法，还介绍了缺陷管理和测试报告的撰写，帮助读者理解如何通过系统化的测试来保证软件的质量，并识别和修复潜在的缺陷。 软件项目管理： 深入探讨了软件项目的规划、组织、监控和控制。内容涉及项目范围管理、时间管理、成本管理、风险管理、质量管理等多个方面，旨在培养读者成为能够有效管理软件项目，按时、按预算、高质量地交付软件产品的专业人士。敏捷项目管理方法也得到了介绍，以适应当前快速迭代的开发模式。 软件维护与演进： 强调了软件系统在交付后的持续改进和适应性。讲解了软件维护的不同类型（如纠错性维护、适应性维护、完善性维护和预防性维护），以及如何进行软件重构和复用，以延长软件的生命周期并降低维护成本。 软件过程模型： 系统回顾了经典的软件过程模型，如瀑布模型、迭代模型、螺旋模型，并重点介绍了敏捷开发模型（如Scrum, XP）及其核心原则和实践。本书帮助读者理解不同模型适用的场景，并能根据项目特点选择最合适的开发流程。 软件质量保证： 强调了贯穿软件开发全过程的质量保证活动，包括过程评审、标准遵从、度量和分析等。本书旨在帮助读者建立起对软件质量的全面认识，并掌握系统化的质量控制手段。 应用价值与读者对象 本书内容涵盖全面，理论与实践相结合，既有深度又有广度，是高校计算机科学与技术、软件工程、信息技术等相关专业本科生和研究生的理想教材。同时，对于从事软件开发、项目管理、质量保证等工作的工程技术人员，本书也是一本极具参考价值的案头工具书。通过学习本书，读者将能够： 系统掌握软件工程的核心概念、原理和方法。 理解软件开发的全生命周期，并掌握各阶段的关键技术。 培养严谨的工程意识和解决实际软件开发问题的能力。 熟悉软件开发过程中的常用工具和技术。 为未来在软件行业从事开发、设计、管理等工作打下坚实基础。 《软件工程（第4版）》以其系统性、前沿性和实用性，持续为软件工程教育和实践贡献力量。

评分☆☆☆☆☆

这本书在测试章节的详实程度，让我对“软件工程”的完整性有了更深的认识。我之前总以为测试只是写完代码后的一个收尾工作，甚至有时候为了赶进度会选择性地省略一些测试。然而，书中将测试提升到了与需求、设计同等重要的地位，并详细阐述了不同层级的测试，从单元测试、集成测试到系统测试和验收测试，每一个环节都赋予了明确的职责和目标。作者不仅解释了每种测试的定义和目的，更重要的是，他分享了如何有效地编写测试用例，以及如何利用自动化测试工具来提高测试效率。我尤其对“测试驱动开发”（TDD）的介绍印象深刻。作者解释了TDD的核心思想——先写测试，再写代码，直到测试通过。这种“反向思维”让我一开始有些难以接受，但作者通过生动的例子展示了TDD如何能够驱动更清晰的设计，减少bug，并提高代码质量。这让我明白了，测试不仅仅是验证代码是否正确，更是指导代码设计的重要手段。书中还讨论了各种测试策略，比如黑盒测试、白盒测试、灰盒测试，以及如何根据项目的特点选择合适的测试方法。作者还提到了“回归测试”的重要性，以及如何在软件持续集成的过程中，保证回归测试的有效性。这一切都让我认识到，软件测试是一个系统工程，需要周密的计划和持续的投入，而不是一个可以随意省略的环节。

评分☆☆☆☆☆

在阅读关于软件团队协作和沟通的部分时，我感受到了这本书的“人性化”一面。作者不仅仅关注技术层面的问题，更深刻地认识到，软件开发是一个团队合作的过程，而有效的沟通和协作是项目成功的关键。他详细阐述了不同类型的团队结构，例如瀑布模型下的严格层级分工，以及敏捷开发中的扁平化、自组织团队。书中对“代码评审”（Code Review）的讲解，让我耳目一新。我之前总觉得代码评审是一种“找茬”的行为，会打击开发者的积极性。但作者解释了代码评审的真正目的，是为了通过集体的智慧来发现潜在的设计缺陷、编码错误，并促进知识的共享和团队成员之间的相互学习。他还提供了一些进行有效代码评审的技巧，例如如何提供建设性的反馈，如何避免人身攻击等。书中对“版本控制系统”（Version Control System），如Git的介绍，也是我非常看重的内容。作者解释了版本控制系统如何帮助团队管理代码的变更历史，如何实现多人并行开发，以及如何解决代码冲突。他强调了良好的版本控制习惯的重要性，比如频繁提交、编写清晰的提交信息等。这一切都让我深刻体会到，一个高效的软件开发团队，不仅仅是拥有技术精湛的个体，更需要建立在良好的沟通、协作和信任的基础之上。

评分☆☆☆☆☆

在阅读到“软件工程的前沿发展”这一章节时，我才真正感受到这本书的“21世纪”定位。作者并没有止步于传统的软件工程理论，而是积极地探讨了当前和未来软件工程领域的一些热点和趋势。他对“敏捷开发”（Agile Development）的深入解读，让我对Scrum、Kanban等敏捷方法有了更清晰的认识。他解释了为什么敏捷开发在应对快速变化的市场需求方面具有独特的优势，并分享了如何成功实施敏捷开发的经验和挑战。书中还介绍了“DevOps”的概念，强调了开发（Development）和运维（Operations）的融合，以及自动化、持续集成、持续交付在现代软件开发中的重要性。这让我理解到，现代软件的交付速度和质量，离不开技术和文化的双重革新。作者还提到了“人工智能在软件工程中的应用”，例如如何利用AI来辅助代码生成、测试、缺陷预测等。这让我看到了软件工程未来的发展方向，以及技术创新如何不断地推动着软件开发领域的进步。此外，书中也对“微服务架构”、“容器化技术”等新兴技术进行了简要介绍，并阐述了它们对软件设计和开发模式的影响。这让我对整个软件工程领域的发展有了更宏观的视野，也激发了我对未来学习和探索的兴趣。

评分☆☆☆☆☆

当我深入到书籍的第一个主要章节，关于软件开发生命周期（SDLC）的探讨，我才真正体会到“规划”二字的深意。作者并没有直接跳到枯燥的代码和算法，而是花了大量篇幅去阐述每一个阶段的含义、目标以及在该阶段应该采取的关键活动。以需求分析为例，书中不仅列举了各种需求获取技术（如访谈、问卷、原型法），更重要的是，它深入剖析了如何区分“需求”与“解决方案”，如何识别用户真正想要什么，而不是他们直接提出的“要求”。我曾经有过这样的经历，客户提出一个需求，我直接按照字面意思去实现，结果上线后发现完全不是他们想要的。这本书让我明白，问题的根源往往在于前期需求理解的偏差。作者通过大量的案例分析，展示了不同类型的软件项目在需求分析阶段可能遇到的挑战，以及如何通过清晰的文档、有效的沟通和及时的反馈来规避这些风险。特别是关于“用户故事”和“用例模型”的介绍，我感觉像是打开了新世界的大门。它们不仅仅是记录需求的工具，更是促进团队成员和客户之间理解的桥梁。作者在这一部分也着重强调了“迭代式”的需求获取，这与我之前理解的“一次性”需求定义有着天壤之别。他解释了为什么在项目初期对所有需求都做精确定义是不现实的，以及如何在敏捷开发的框架下，通过小步快跑的方式，逐步细化和完善需求。这种务实的态度，让我对软件开发的整个流程有了更宏观和系统的认识。

评分☆☆☆☆☆

关于软件维护的章节，我才真正体会到“21世纪”的意义。作者指出，软件的生命周期很长，而大部分的开发成本其实都花在了后期的维护上。他对“可维护性”的深入分析，让我明白了为什么一些“看上去”很简单的代码，却会成为后期维护的噩梦。书中详细阐述了影响可维护性的关键因素，例如代码的清晰度、模块化程度、文档的完整性以及测试的覆盖率。作者还强调了“重构”的重要性，并提供了具体的重构技巧，比如提取方法、移动字段、重命名等。我之前对重构的理解比较模糊，总觉得是在“折腾”已经可以工作的代码。这本书让我认识到，重构并非是多余的工作，而是为了让代码更易于理解、修改和扩展，从而降低长期维护的成本。他还介绍了不同类型的软件维护，包括纠错性维护、适应性维护、完善性维护和预防性维护，并阐述了在不同维护阶段需要采取的策略。特别是对于“遗留系统”的维护，作者给出了一些非常实用的建议，例如如何逐步改进代码，如何在新旧系统之间建立接口等。这让我意识到，软件维护是一个持续的、需要精心规划和执行的过程，而不是简单的“修修补补”。

评分☆☆☆☆☆

在探讨软件设计原则时，这本书真正展现了其“规划”的精髓。作者引入了“高内聚、低耦合”这一经典设计理念，并用非常形象的比喻来解释其重要性。他将模块比作乐高积木，高内聚意味着每个积木块的功能都非常集中，不包含与自身功能无关的部分；而低耦合则意味着不同积木块之间的连接非常简单、松散，可以轻易地替换或组合。这让我深刻理解到，为什么一个设计良好的系统，修改一个小的功能点，不会牵一发而动全身。书中对SOLID原则（单一职责、开闭、里氏替换、接口隔离、依赖倒置）的讲解，更是让我对面向对象设计有了全新的认识。我之前虽然接触过类和对象，但总觉得设计出来的代码不够优雅，可扩展性差。SOLID原则提供了一套清晰的指导方针，帮助我从更深层次去思考类的职责划分、继承和接口的使用。作者通过大量的代码示例，展示了违反这些原则可能导致的糟糕后果，以及遵循这些原则所带来的好处，比如更高的可读性、可维护性和可测试性。例如，关于“开闭原则”，作者解释了为什么不应该轻易修改已有的代码，而是应该通过扩展来实现新功能，这对于我这种习惯于直接修改现有代码来完成新需求的人来说，无疑是一次思想上的颠覆。他还强调了“设计模式”的应用，并详细介绍了几种常见的设计模式，如工厂模式、单例模式、观察者模式等，并说明了它们在解决特定设计问题时的作用。这让我认识到，很多看似复杂的设计问题，其实都有前人总结出来的经典解决方案，而学习设计模式就是学会如何站在巨人的肩膀上。

评分☆☆☆☆☆

这本书在“软件质量保证”这一部分的论述，让我对“可靠”的软件有了更深层次的理解。作者将质量视为软件生命周期中贯穿始终的要素，而不是一个独立的阶段。他详细阐述了影响软件质量的多个维度，包括功能性、可靠性、可用性、效率、可维护性和可移植性。对于每个维度，他都提供了具体的衡量指标和改进方法。我尤其对“可用性”（Usability）的讲解印象深刻。作者不仅强调了用户界面的友好性，更深入地探讨了用户体验（UX）设计的重要性，以及如何通过用户研究、可用性测试来提升产品的用户体验。他还详细介绍了各种质量管理工具和技术，例如统计过程控制（SPC）、因果图、帕累托图等，并说明了它们在识别和解决质量问题中的作用。书中对“软件度量”（Software Metrics）的运用也给我留下了深刻的印象，例如代码复杂度度量、缺陷密度度量等。作者解释了如何利用这些度量指标来评估软件的质量，并为持续改进提供数据支持。他还讨论了“风险驱动的质量保证”策略，即优先关注那些对软件质量影响最大的风险点，从而更有效地分配资源。这让我意识到，软件质量的保证并非一蹴而就，而是一个系统性的、持续改进的过程。

评分☆☆☆☆☆

在讲到软件项目管理时，这本书展现出的“规划”视角更是让我受益匪浅。作者深入剖析了项目管理中的关键要素，包括范围管理、时间管理、成本管理、风险管理和质量管理。他解释了为什么一个好的项目经理不仅需要懂技术，更需要具备优秀的组织、沟通和决策能力。书中对于“范围蔓延”（Scope Creep）的讨论，让我回想起过去很多项目因为需求不断增加而陷入困境的经历。作者给出了很多实用的方法来控制范围，比如建立变更控制流程，以及与客户保持清晰的沟通。在时间管理方面，书中介绍了各种项目计划技术，如甘特图、关键路径法，以及如何制定 realistic 的项目时间表。我一直觉得制定项目时间表是一项非常困难的任务，因为总有预料之外的事情发生。作者的讲解让我明白，关键在于提前识别潜在的风险，并预留一定的缓冲时间。成本管理部分，作者则强调了对项目资源的有效利用，以及如何进行成本估算和控制。最让我觉得有价值的是风险管理的部分。作者列举了各种常见的软件项目风险，如技术风险、人员风险、市场风险等，并提供了相应的应对策略。这让我意识到，一个成功的项目，离不开对潜在风险的提前预判和积极应对。这本书让我明白，项目管理并非是一件“碰运气”的事情，而是一门需要系统知识和实践经验的学科。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就有一种严谨而又不失现代感的气息，深蓝色的背景搭配银白色的字体，既彰显了计算机学科的专业性，又暗示了其面向未来的前瞻性。初翻开，序言部分就给了我一种醍醐灌顶的感觉。作者在序言中反复强调了“工程”二字的重要性，这让我立刻意识到，这本书不仅仅是关于“软件”本身的技术知识，更是一门关于如何“工程化”地开发软件的学问。他用生动的比喻，将软件开发比作建筑工程，从需求分析到设计，再到编码、测试和维护，每一个环节都如同建筑的基石、钢筋、水泥，环环相扣，缺一不可。这种强调系统性、流程性和规范性的思维方式，对于我这个初学者来说，无疑是至关重要的指引。我一直觉得软件开发很大程度上是“想当然”的，凭着一股热情和零散的知识点去构建，但序言让我深刻体会到，没有一个严谨的规划和工程化的方法论，所谓的“热情”很可能最终只会导向混乱和失败。作者在序言中还提到了“拥抱变化”，这让我眼前一亮。在快速迭代的21世纪，软件的生命周期可能比以往任何时候都要短，需求的变化是常态。如何在这种变化中保持软件的稳定性和可维护性，而不是陷入无休止的返工和bug修复，这正是工程化思维的价值所在。序言的结尾，作者用充满鼓励的语气表达了对读者掌握软件工程这门学科的信心，这让我对接下来的阅读充满了期待，也感觉自己踏上了一条正确的学习之路。

评分☆☆☆☆☆

总的来说，这本书给我最大的感受是其“系统性”和“工程化”的视角。它不仅仅是关于“技术”，更是关于“方法”。作者通过严谨的逻辑、丰富的案例和生动的比喻，将原本可能枯燥的技术概念变得易于理解和消化。从需求分析到项目管理，从设计原则到测试方法，从团队协作到质量保证，再到前沿技术展望，这本书几乎覆盖了软件工程的方方面面，并将其有机地串联起来。我尤其欣赏作者在每一个环节都强调“为什么”，而不是仅仅给出“是什么”。他总是能引导读者思考“为什么要做这件事”、“这样做的目的是什么”、“这样做可能带来哪些影响”。这种思考方式，对于培养一个真正优秀的软件工程师至关重要。这本书让我明白，成为一名合格的软件工程师，不仅需要扎实的技术功底，更需要具备良好的工程素养、系统思维和持续学习的能力。它为我提供了一个清晰的学习路线图，让我知道在未来的学习和实践中，应该重点关注哪些方面，以及如何去构建自己的知识体系。这本书的价值，在于它能够帮助读者构建一个对软件工程的全面、深入且务实的认识，为他们在21世纪的软件开发领域打下坚实的基础。

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这本书薄的都要透出双面字了！感觉不是正版书籍！！！

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还可以

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Thinking knolls to the

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这本书是教学用的，也就是学校里可以用到，至于真的要学习专业知识嘛，还是呵呵了

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东西不错

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全新的

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软件工程专业入门书籍，能不能便宜点

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？？？？？？？？？？

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给弟弟复试用的