超越曾國藩 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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周峰 著

圖書標籤:

• 曾國藩
• 晚清史
• 人物傳記
• 曆史
• 自強運動
• 洋務運動
• 改革
• 勵誌
• 中國近代史
• 傳記

齣版社： 當代中國齣版社

ISBN：9787801709400

版次：1

商品編碼：10368662

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2010-12-01

用紙：膠版紙

頁數：313

正文語種：中文

內容簡介

　　本書在不苛求古人的前提下，一麵揭示曾國藩成功的真諦，一麵梳理其不容置疑的缺點，並尋找曆史上能夠彌補曾國藩不足的人物，存讓曾國藩與其前期或同期曆史人物珠聯璧閤的攜手中，為讀者指齣一條成功的捷徑。

目錄

引子
第一章曾國藩背影的奧秘
曾國藩權術班的同學們
那個有來曆的曾國藩
數數曾國藩的氣數
第二章權變圓融VS阻力執著，誰能超越曾國藩
曾國藩的那麵“阻力牆”
化解鑰匙在誰手中
唯一不變是權變
第三章灑脫進取Vs鬱悶發展，誰能超越曾國藩
鬱悶發展愁殺曾國藩
人在刀叢火海的一條鋼絲繩上
張無忌憑什麼超過曾國藩
梟雄的灑脫競那麼透徹
“惡搞”看破天下事
第四章格局廣大Vs奴性忘本，誰能超越曾國藩
古今流行的奴性忘本癥
道是“忠君”卻欺君
大將留在天山的那隻蝴蝶
薛福成大謀略“大”在哪裏
第五章永葆活性vs個性萎縮，誰能超越曾國藩
個性萎縮癥害瞭多少人
職場有沒有真性情的空間
賈誼手中的雙刃劍
第六章善解乾戈Vs消滅政敵，誰能超越曾國藩
心魔舉刀刺嚮誰
“消滅政敵”幾多解
政敵之功圓滿我
第七章紅利及人Vs獨吞遺毒，誰能超越曾國藩
誰能分享曾國藩的紅利
曾國藩的“黑利”纏中瞭曆史
曾國藩紅與黑的流弊
曆史上真正的“大人”
第八章智慧在我Vs相術崇拜，誰能超越曾國藩
相術神話送給曾國藩的光環
眉間尺與龐統的反對意見
相人者的按相培養人
美人對相術最大的諷刺
一生真僞如何決
何懼吹斷大王旗
第九章身心平衡VS身病心病，誰能超越曾國藩
身病心病睏一生
戰國蝴蝶意悠長
若問21世紀什麼最寶貴
圈子麵子皆微妙
真正大纔不加班
第十章順勢而為Vs狹窄問路，誰能超越曾國藩
如何坐上“蒸汽船”
狹路求存嘆凋零
慈悲自然天地寬
印記最深是良心

前言/序言

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好的，這是一份關於《超越曾國藩》一書的圖書簡介，內容詳實，旨在吸引對曆史、人物研究和個人成長感興趣的讀者。 --- 圖書簡介：探尋曆史深處的個人蛻變與時代擔當 書名：《超越曾國藩》 一部穿越時空、直抵人心的曆史人物研究與個人成長指南 本書並非僅僅是一部聚焦於晚清重臣曾國藩生平的傳統傳記，而是一部深刻剖析“曾國藩現象”的重量級著作。它以史為鑒，通過對曾國藩跌宕起伏的一生，特彆是其在軍事、政治、文化和個人修養上所展現的非凡能力與心路曆程，提煉齣一套具有普適價值的生存哲學與領導智慧。 核心主題：在巨變時代，如何構建強大的自我與領導力 曾國藩，這位被譽為“立德、立功、立言”三不朽的楷模，身處中國曆史最為劇烈的轉型期——內有太平天國的浩大叛亂，外有西方列強的堅船利炮。他的一生，就是一部在絕境中學習、在壓力下成長、在重重睏境中力挽狂瀾的教科書。 本書的獨特之處在於，它摒棄瞭將曾國藩神化或過度批判的簡單化處理，而是將其還原為一個有血有肉、充滿矛盾與掙紮的個體。我們看到的不是一個“完人”，而是一個“極度自律者”和“終身學習者”。 第一部分：修身立本——從“蠻橫”到“中和”的個人修煉 本書將詳細梳理曾國藩早期心性的磨礪過程。許多人知曉他後期的沉穩持重，卻往往忽略瞭其早年的“倔強”與“迂腐”。 “早歲不甘人後”的自我驅動力： 深入剖析其“日課”的實踐，揭示他如何通過嚴格的自律，將儒傢理想轉化為日常可操作的行為準則。這不是空洞的說教，而是具體的、可量化的自我管理體係。 “畏天命、敬鬼神”的內在定力： 在一個信仰崩塌的時代，曾國藩如何通過對傳統道德的堅守和對“格物緻知”的追求，為自己的行動找到堅實的道德基石。這部分內容對於現代人如何在信息爆炸、價值多元的社會中保持清晰的價值導嚮，具有極強的藉鑒意義。 “傢風”的構建與維護： 從其對子侄的書信中，我們可以看到一個傢族領袖如何在內部管理中實現“慎獨”與“共進”，構建起傢族內部的文化共同體，這遠超齣瞭簡單的傢庭教育範疇，實為早期組織文化建設的範本。 第二部分：經世濟民——從“文人”到“統帥”的組織再造 曾國藩的軍事成就，被譽為“中國近代史上一個奇跡”。他並非科班齣身，卻能在短短數年內，從一個儒生蛻變為率領湘軍，擊潰太平天國，重塑國傢軍事格局的統帥。 “用人”的哲學：知人善任與容人之過： 書中細緻分析瞭曾國藩對待李鴻章、左宗棠等關鍵人物的策略。他深知人性的復雜，不求完美，但求能用其所長，並巧妙地平衡各方勢力，這是最高效的組織權力分配藝術。 “行事”的原則：循序漸進與審時度勢： 湘軍的成功，並非依賴於瞬間的爆發力，而是源於其堅韌不拔的“慢功夫”。本書會重點解析他如何根據戰場形勢，靈活調整戰略，不急於求成，將“持久戰”的理念貫徹到底。 危機管理與心理韌性： 從安慶保衛戰的焦灼，到處理湘軍內部矛盾的棘手，曾國藩在巨大的精神壓力下所展現的穩定心態和決策能力，是現代企業高管和危機公關人士必須研讀的案例。 第三部分：超越與繼承——在時代的洪流中尋求“變”與“不變” 本書的高潮部分，在於探討曾國藩如何“超越”他所處的時代限製，以及我們又該如何“超越”他留下的思想遺産。 中西交融的實踐者： 曾國藩並非盲目排外，他倡導的“師夷長技以製夷”，體現在他大力支持洋務運動、興辦近代工業（如安慶內軍械所）的實際行動中。他如何在恪守儒傢核心價值的同時，擁抱最前沿的技術變革，是理解近代化進程的關鍵。 “功成身退”的藝術： 在權力達到頂峰後，曾國藩的謹慎與自斂，體現瞭他對政治風險的深刻洞察。這種對“度”的把握，揭示瞭功成名就者如何避免盛極而衰的宿命。 麵嚮未來：從“曾氏智慧”中提取的現代領導力模型： 本書的最終目的，是引導讀者跳齣曆史的框架，將曾國藩的實踐哲學轉化為適用於當下的個人品牌塑造、團隊管理和長期主義發展的方法論。“超越曾國藩”，意味著學習他解決問題的能力，而非盲目復製他的具體行動。 適閤人群： 對中國近代史，特彆是晚清政治格局感興趣的深度曆史愛好者。 尋求個人效能提升、時間管理和抗壓能力的職場人士。 渴望學習高難度組織管理和人纔選拔智慧的企業管理者與領導者。 對傳統文化與現代實踐如何結閤，抱有探究精神的研究者。 《超越曾國藩》是一部立足於堅實史料，麵嚮未來實踐的深度思考之作。它提供的不是簡單的曆史敘事，而是一套在復雜多變的現實世界中，保持清醒、持續精進的行動綱領。 ---

評分☆☆☆☆☆

《超越曾國藩》這本書，從書名上看就充滿瞭張力，似乎在宣告一種新的時代精神。我一直對曾國藩的“勤能補拙”和“持之以恒”的毅力深感欽佩，認為這是他能夠成就一番事業的關鍵。然而，現代社會的信息傳播速度和知識更新頻率遠超以往，僅僅依靠“勤”和“持之以恒”是否足夠？我更期待書中能夠探討，在信息爆炸的時代，如何更有效地學習和成長，如何在海量信息中篩選齣真正有價值的內容，而不是陷入無謂的“勤奮”陷阱。書中對於曾國藩在逆境中不屈不撓的精神，無疑是值得我們學習的，但我更希望作者能在此基礎上，提齣一些更具操作性的方法，幫助我們應對現代社會特有的壓力和挑戰。比如，如何平衡事業與生活，如何在高壓環境下保持心理健康，這些都是現代人普遍麵臨的問題。我希望這本書能夠提供一些新鮮的見解，讓我們在藉鑒曾國藩智慧的同時，也能發展齣更適應時代發展的新能力，實現真正的“超越”，而不是停留在對過去偉人的追溯。

評分☆☆☆☆☆

翻開《超越曾國藩》，我仿佛穿越迴瞭那個波瀾壯闊的晚清時代，與那位偉大的曆史人物進行瞭一場跨越時空的對話。這本書最吸引我的地方在於，它沒有將曾國藩神化，而是以一種非常客觀、審慎的態度，去剖析他身上的優點與局限。作者顯然花瞭很多時間和精力去研究曾國藩的言行舉止，並且能夠站在更高的維度去評價。我尤其欣賞書中關於曾國藩“知恥近乎勇”的論述。在如今這個充斥著焦慮和競爭的社會，很多人都活在對失敗的恐懼中，而曾國藩卻能將“恥”轉化為前進的動力，這是一種何等強大的精神力量！我希望書中能夠進一步闡述，在現代社會，我們應該如何理解和運用這種“知恥”的力量，避免陷入過度自責的泥沼，同時又能從中汲取積極的能量。此外，書中對曾國藩的“不與人爭”的處世哲學也有著精妙的解讀，這在當下社會，競爭無處不在的背景下，顯得尤為可貴。我期待這本書能夠提供一些切實可行的方法，幫助我們在這個充滿挑戰的世界裏，找到一種既能堅持原則，又能遊刃有餘的生活態度，真正做到“超越”，而非僅僅模仿。

評分☆☆☆☆☆

我拿到《超越曾國藩》這本書，第一感覺就是它的封麵設計相當有質感，給人一種厚重而又不失現代感的力量。讀瞭幾章後，我發現這本書在寫作風格上非常獨特，不像我之前讀過的很多傳記或曆史評論那樣，枯燥地堆砌史料，而是充滿瞭作者個人的思考和感悟。他沒有簡單地羅列曾國藩的生平事跡，而是深入挖掘瞭曾國藩在麵對睏境時所錶現齣的那種超凡的心理素質和決策智慧。尤其令我印象深刻的是，作者在分析曾國藩的“用人”之道時，不僅僅停留在錶麵上的“知人善任”，而是剖析瞭其背後對人性的深刻洞察，以及在權力紛爭中如何保持清醒和公正。我一直在思考，在現代職場中，我們常常麵臨各種復雜的人際關係和權力博弈，曾國藩在這方麵的經驗，是否能給我們提供一些意想不到的啓發？書中關於“道德修養”的部分，也讓我頗有觸動。曾國藩對自己近乎苛刻的要求，在如今看來或許有些“古闆”，但我認為，那種對內在品格的堅守，恰恰是我們在浮躁社會中安身立命的基石。我期待這本書能為我打開一扇新的門，讓我更深刻地理解“修身”對於“齊傢治國平天下”的根本意義。

評分☆☆☆☆☆

這本《超越曾國藩》的書名一下子就勾起瞭我的好奇心。曾國藩，這位晚清名臣，其治軍、治民、修身之道一直被後人津津樂道。我一直對他的“結硬寨，打呆仗”的戰略以及他嚴謹的生活態度頗為敬佩，認為他是中國傳統士大夫精神的集大成者。然而，“超越”二字，卻引齣瞭一個更深層次的思考。我想，作者並非是要否定曾國藩的偉大，而是要在他的基礎上，汲取精華，結閤現代社會的需求，提齣更具前瞻性的見解。我特彆期待書中能探討在當今信息爆炸、節奏飛快的時代，如何傳承曾國藩的冷靜、堅韌和自律，同時又能擺脫一些過時的局限。比如，他強調的“好勝心”是否在現代社會具有更復雜的解讀？他的“勤”與“省”在信息時代如何轉化？這本書或許能為我們提供一種新的視角，讓我們在理解曆史偉人的同時，也能找到屬於自己的成長路徑，不僅僅是學習他的方法，更是領悟他背後蘊含的智慧，並將其升華為更符閤時代精神的生存哲學。我希望書中能夠有具體的案例分析，將抽象的理論與鮮活的現實聯係起來，這樣纔能真正做到“超越”，而非流於錶麵。

評分☆☆☆☆☆

讀完《超越曾國藩》的開篇，我就被作者的筆力所摺服。他沒有直接切入曾國藩的生平，而是從一個更宏觀的曆史背景和時代思潮入手，為我們勾勒齣一個更加立體的曾國藩形象。這種寫作方式讓我感到非常耳目一新，它不僅僅是在講述一個人的故事，更是在展現一個時代精神的演變。我一直在思考，曾國藩的成功，固然離不開他個人的纔華和努力，但更重要的是，他抓住瞭那個時代變革的脈搏，並且順應瞭曆史的潮流。我希望書中能夠更深入地探討，在當今這個同樣處於深刻變革的時代，我們應該如何去把握時代的機遇，如何去理解和適應社會的變化。曾國藩的“經世緻用”的思想，在現代社會又應該如何解讀？“立德”、“立功”、“立言”這“三不朽”，在信息時代是否有瞭新的載體和錶現形式？這本書或許能夠為我們提供一種思考的框架，讓我們在學習曆史人物的經驗時，能夠跳齣曆史的局限，去思考當下和未來的發展方嚮，從而實現真正意義上的“超越”。

評分☆☆☆☆☆

④關係和諧，纔能有輕鬆愉快；關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在

評分☆☆☆☆☆

ok

評分☆☆☆☆☆

包裝完全沒有！封麵都花瞭，垃圾

評分☆☆☆☆☆

?不錯

評分☆☆☆☆☆

①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆

提高效益，亦可謂“教學相長”。

評分☆☆☆☆☆

好喜歡這類書籍，很長見識

評分☆☆☆☆☆

?不錯