西安交通大学对口支援新疆大学系列教材项目:电子综合设计与实验(下册)

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汪烈军 著
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出版社: 西安交通大学出版社
ISBN:9787560534589
版次:1
商品编码:10433314
包装:平装
开本:16开
出版时间:2010-04-01
页数:204
正文语种:中文

具体描述

内容简介

《西安交通大学对口支援新疆大学系列教材项目:电子综合设计与实验(下册)》上册系统介绍了现代电子综合设计的基本概念与设计方法,主要内容包括电子设计基础、模拟电路设计与仿真、数字逻辑电路设计与仿真、信号与系统电路设计与仿真、DSP开发设计与应用。下册介绍了模拟电路仿真设计实验、数字逻辑电路实验、信号与系统实验、数字信号处理实验等。
《西安交通大学对口支援新疆大学系列教材项目:电子综合设计与实验(下册)》适合作为电子工程、通信工程、电气工程、计算机等专业电子设计类课程和实验的教材或教学参考书,也可作为相关技术人员的参考书。

目录

第1章 模拟电路仿真设计实验
1.1 单管放大器仿真实验
1.2 晶体负反馈放大电路的分析
1.3 反向迟滞比较器仿真实验
1.4 门电路的测试仿真实验
1.5 译码器功能测试电路实验
1.6 运算放大器的应用仿真实验
1.7 互补对称功率放大器仿真实验
1.8 稳压电源仿真实验
1.9 交通灯的设计仿真实验
1.10 正弦波振荡器仿真实验
1.11 综合性实验
1.12 设计性实验

第2章 数字逻辑电路实验
2.1 组合逻辑3—8译码器的设计实验
2.2 半加器实验
2.3 全加器实验
2.4 带进位输入的8位加法器实验
2.5 带进位的通用加法器实验
2.6 全减器实验
2.7 4位向量加法/减法器实验
2.8 向量乘法器实验
2.9 数据比较器实验
2.10 多路数据选择器实验
2.11 编码器实验
2.12 译码器实验
2.13 奇偶检验实验
2.14 二进制码转换成BCD码实验
2.15 BCD码转换成二进制码实验
2.16 BCD码转换成余三码实验
2.17 BCD码转换成格雷码实验
2.18 计数器实验
2.19 串入/并出移位寄存器实验
2.20 并入/串出移位寄存器实验
2.21 串入/串出移位寄存器实验
2.22 多功能寄存器实验
2.23 单脉冲发生器实验
2.24 节拍脉冲发生器实验
2.25 巴克码发生器实验
2.26 巴克码检测器实验
2.27 扫描显示电路的驱动实验
2.28 计数器及时序电路实验
2.29 ROM实验
2.30 16×16点阵控制接口实验
2.31 17段数码管控制接口实验
2.32 矩阵键盘控制接口实验
2.33 秒表设计实验
2.34 电子密码锁设计实验

第3章 信号与系统实验
3.1 函数信号发生器实验
3.2 交流毫伏表、频率计(选做)实验
3.3 单片机低频信号发生器与扫频源实验
3.4 用同时分析法观测方波信号的频谱实验(方波分解与合成)
3.5 抽样定理实验
3.6 无源和有源滤波器实验
3.7 四阶巴特沃斯滤波器实验
3.8 滤波器设计实验
3.9 二阶网络状态轨迹的显示实验(选做)
3.10 二阶网络函数的模拟实验(选做)

第4章 数字信号处理实验
4.1 实验系统介绍
4.2 调试软件的安装及使用实验
4.3 MATLAB基础实验
4.4 常用指令和数据存储实验
4.5 CCs环境下的C程序设计及定时器实验
4.6 A/D采样和D/A转换实验
4.7 快速傅里叶变换(FFT)算法实验
4.8 有限冲击响应滤波器(FIR)算法和无限冲击响应滤波器(IIR)算法实验
4.9 卷积(Convolve)算法和离散余弦变换(DcT)算法实验
4.10 设计实验
参考文献

前言/序言


《电子综合设计与实验(下册)》由西安交通大学对口支援新疆大学系列教材项目倾力打造,是电子信息类专业学生深入理解与掌握电子系统设计、实现与调试的必备参考。本书紧密围绕现代电子技术的发展趋势,结合高校教学实践和行业需求,旨在为读者构建一个系统、全面且富有实践性的学习平台。 内容深度与广度: 本书在前一册的基础上,将理论知识的深度推向了新的高度,并大幅拓展了实践应用的广度。我们不仅仅停留在基础元件的分析和简单电路的设计,而是将重点放在了复杂电子系统的构建、性能优化以及实际工程问题解决方案的探索上。 数字系统设计与FPGA应用: 下册内容着重于数字系统设计的核心理念,包括有限状态机(FSM)的设计与优化、数据通路的设计、时序逻辑的时序分析与约束等。在此基础上,本书将引导读者深入学习现场可编程门阵列(FPGA)这一现代电子设计中不可或缺的强大工具。读者将学习如何使用Verilog或VHDL等硬件描述语言(HDL)进行复杂数字逻辑的建模,掌握从代码编写、仿真验证到综合、布局布线以及最终在FPGA开发板上实现的全过程。通过具体的实例,如数据采集系统、通信协议接口、嵌入式处理单元的实现等,读者将深刻理解FPGA在加速计算、定制化硬件以及实现高度并行化任务方面的巨大潜力。 嵌入式系统设计与开发: 随着物联网、智能硬件等领域的飞速发展,嵌入式系统已成为电子信息产业的支柱。本书对嵌入式系统设计进行了详尽的阐述,涵盖了嵌入式微处理器或微控制器的选型、外设接口的配置与驱动开发、实时操作系统(RTOS)的应用,以及嵌入式软件与硬件协同设计的方法。读者将学习如何构建一个完整的嵌入式系统,从低功耗设计、中断处理、任务调度到与传感器、执行器及通信模块的集成。通过对典型嵌入式应用场景的分析,如智能家居控制、工业自动化监测、便携式医疗设备等,读者将获得宝贵的实践经验。 通信系统与信号处理: 现代电子系统往往离不开信息的传输与处理。本书深入探讨了数字通信系统的基本原理,包括信源编码、信道编码、调制解调技术、多址接入技术等。在信号处理方面,本书重点介绍了数字信号处理(DSP)技术的核心概念,如傅里叶变换、Z变换、滤波器设计(FIR、IIR)、谱分析等,以及如何在DSP处理器或FPGA上实现这些算法。通过设计和仿真,读者将理解如何在实际通信系统中实现数据的高效、可靠传输,以及如何从噪声干扰的信号中提取有用信息。 模拟与混合信号系统设计: 尽管数字技术日益成熟,但模拟电路和混合信号系统在传感器接口、电源管理、射频前端等领域仍扮演着关键角色。本书将对高性能运算放大器、滤波器、模数/数模转换器(ADC/DAC)等模拟模块的设计与应用进行深入讲解。同时,也将介绍混合信号系统的设计方法,如何有效地整合模拟和数字电路,实现高性能、低功耗的系统。 电源管理与低功耗设计: 在电池供电的便携式设备和大规模的物联网节点中,电源管理和低功耗设计是至关重要的考量因素。本书将介绍各种电源管理技术,包括线性稳压器、开关稳压器(Buck, Boost, Buck-Boost)、电荷泵等,以及如何根据应用需求选择合适的拓扑结构和元器件。同时,也将探讨软件和硬件层面的低功耗设计策略,如动态电压和频率调整(DVFS)、时钟门控、休眠模式等,帮助读者设计出更加节能的电子设备。 电磁兼容(EMC)与可靠性设计: 电子系统的稳定运行离不开良好的电磁兼容性(EMC)和高可靠性。本书将介绍EMC的基本原理,如辐射发射、敏感性、接地、屏蔽、滤波等,并提供在PCB设计和系统集成中避免EMC问题的实践方法。此外,还将讨论电子产品的可靠性问题,包括元器件的可靠性、寿命预测、环境应力等,以及如何通过设计和测试来提高产品的可靠性。 实验环节的设计: 本书的另一大亮点在于其精心设计的实验环节。我们深知理论与实践相结合的重要性,因此,每一章节的理论内容都辅以相应的实验项目。这些实验项目紧密服务于理论知识的巩固和拓展,并力求贴近实际工程应用。 循序渐进的实验难度: 实验项目从易到难,逐步深入。初期的实验可能侧重于对基本概念的验证,如FPGA基础逻辑的实现、简单嵌入式系统的启动与交互等。随着学习的深入,实验项目将更加复杂,要求读者综合运用所学知识,设计和实现更具挑战性的系统,例如基于FPGA的数字信号处理器、完整的嵌入式网络通信模块、高性能模拟信号采集系统等。 丰富的硬件平台支持: 本书的实验设计充分考虑了教学资源的可用性,并与常用的开发平台相结合,如主流的FPGA开发板(Altera/Intel, Xilinx/AMD)、ARM系列嵌入式开发板(Raspberry Pi, BeagleBone等)、高性能DSP开发套件以及各类传感器模块、通信模块等。通过这些实验,读者将能够熟悉当前电子行业常用的开发工具和硬件平台,为未来的工作奠定坚实的基础。 强调设计思维与问题解决能力: 实验的重点不仅仅在于完成预设任务,更在于培养读者的设计思维和解决工程问题的能力。在实验过程中,读者需要自主进行方案设计、元器件选型、电路搭建、代码编写、调试排错等一系列工作。本书提供明确的实验目标、必要的背景知识和指导性的步骤,但同时也鼓励读者进行创新性的探索和改进,例如优化性能、降低功耗、提升稳定性等。 仿真工具的应用: 在电子设计领域,仿真工具是必不可少的环节,它能够大大提高设计效率并降低原型制作的成本。本书的实验设计将充分利用各种EDA(Electronic Design Automation)工具,如HDL仿真器(ModelSim, Vivado Simulator)、电路仿真器(LTspice, PSpice)、PCB设计软件(Altium Designer, Eagle)等。读者将学习如何使用这些工具进行电路功能验证、性能分析、时序仿真以及PCB布局布线,从而全面掌握电子设计的流程。 真实案例分析与项目驱动: 部分实验项目将以真实的应用案例为背景,例如设计一个简单的智能温湿度监测系统、实现一个基本的Wi-Fi通信模块、开发一个用于数据可视化的嵌入式应用等。这些项目驱动式的学习方式,能够让读者更直观地感受到所学知识的应用价值,并激发学习的兴趣和动力。 教材特色与定位: 理论与实践的深度融合: 本书力求将抽象的理论知识转化为具体可操作的工程实践,让读者在动手实践中加深对理论的理解,并在理论指导下更有效地解决工程问题。 前沿技术的引入: 紧跟电子信息技术发展的步伐,引入了如FPGA、嵌入式系统、物联网相关的关键技术,为读者未来的职业发展提供有力的知识储备。 为西部高校量身定制: 作为西安交通大学对口支援新疆大学系列教材项目的一部分,本书在内容编排和实验设计上充分考虑了新疆地区高校的教学条件和学生特点,注重知识的普及与应用,力求培养出具备扎实理论基础和较强实践能力的电子信息人才。 开放的学习理念: 本书鼓励读者积极探索、勇于创新,并为读者提供了一个学习和交流的平台,旨在培养具备独立思考和解决复杂工程问题的能力。 《电子综合设计与实验(下册)》不仅是一本教材,更是一扇通往电子工程领域广阔世界的窗口。通过学习本书,读者将能够系统地构建和完善自己的电子设计能力,为在未来的学习和工作中应对各种挑战打下坚实的基础。

用户评价

评分

我一直觉得,好的教材不仅要传授知识,更要激发学习者的兴趣。这本书在这方面做得非常出色。它没有生硬地堆砌概念,而是通过丰富的实例和清晰的逻辑,将复杂的电子知识娓娓道来。我尤其喜欢其中穿插的一些“趣闻轶事”或者“发展历程”的介绍,这些内容虽然不直接影响核心知识的学习,但却极大地丰富了我的视野,让我了解到电子技术的演变和魅力。这种“润物细无声”的教学方式,让我不知不觉中就沉浸在知识的海洋里。当我看到书中介绍的那些令人惊叹的电子应用时,我真的能感受到电子技术的力量,也更加坚定了自己在这条道路上深入钻研的决心。这本书就像一位循循善诱的引路人,不仅告诉我“怎么做”,更让我理解“为什么这么做”,以及“这样做能带来什么”。这种全方位的学习体验,让我觉得非常充实和有价值,也让我对未来的学习充满了憧憬。

评分

最近迷上了电子设计,听朋友推荐了这本《电子综合设计与实验(下册)》,据说挺全面的。虽然我还没完全读完,但初步翻看下来,这本书的排版设计就让人眼前一亮。那种清晰的章节划分,再加上恰到好处的插图和图表,让原本可能枯燥的理论变得生动易懂。我尤其喜欢它在每个章节末尾设置的“思考题”,这些问题很有引导性,能促使我主动去回顾和消化前面学到的知识,而不是被动地接受信息。我感觉自己以前学电子知识,总是零零散散的,缺乏一个系统性的框架。这本书的出现,就像给我提供了一张详尽的地图,让我知道电子设计的全貌大概是怎样的,也指明了前进的方向。特别是它的一些案例分析,虽然还没深入研究,但光是看标题就觉得很有意思,期待后面能跟着书中的指引,一步步去实践,把理论转化为实际的动手能力。我希望能通过这本书,不仅仅是学习一些电子元器件的用法,更重要的是理解它们是如何协同工作,最终实现复杂的功能。这本书带给我的,是一种探索未知的兴奋感,仿佛我正站在一个充满可能性的电子世界门口,而这本书就是我的钥匙。

评分

说实话,一开始被这本书的厚度给吓到了,但当我真正开始阅读时,那种“厚重感”立刻变成了“充实感”。书中的内容组织得非常有逻辑性,从基础原理到高级应用,循序渐进,丝毫不觉突兀。我特别欣赏作者在讲解一些核心概念时,反复强调的那些关键点,有时候同一个意思会用不同的角度来解释,直到我真正理解为止。这对于我这种学习能力不算顶尖的人来说,简直是福音。而且,书中的语言风格比较接地气,不像一些学术著作那样晦涩难懂,读起来有一种和一位经验丰富的老师在对话的感觉。我之前对某些电子模块的理解总是模模糊糊的,看完相关的章节后,感觉豁然开朗。尤其是关于电路仿真的部分,虽然我还没来得及实际操作,但看书中的讲解,感觉非常详细,而且还给出了很多实用的技巧,这对于想要在电脑上验证自己设计想法的我来说,绝对是宝藏。总的来说,这本书给我带来的最直接的感受就是“踏实”,感觉每学一点,就离掌握电子设计更近一步,这种循序渐进的学习体验,让我充满了学习的动力和信心。

评分

这本书的吸引力,在于它那种“实战”导向的特点。读着读着,我脑海里就会浮现出自己动手实践的画面。书中的实验设计,不仅仅是简单的元器件组合,而是更注重整个系统的构建和调试,这正是我一直以来想要提升的方面。我之前做过的很多小项目,往往只是停留在理论层面,或者遇到一点问题就卡住了,很难进一步深入。这本书的引入,让我看到了一种更系统、更成熟的设计思路。我特别喜欢那些“注意事项”和“常见问题解答”部分,这些内容往往是作者多年实践经验的总结,能够帮助我提前规避很多不必要的弯路。虽然我还没有完全按照书中的所有实验都做一遍,但仅是阅读实验章节,就已经让我学到了很多关于如何规划实验、如何排查故障的宝贵经验。我感觉这本书不仅仅是知识的传授,更是能力的培养,它教会我如何像一个真正的工程师那样去思考和解决问题。这种学习体验,让我对接下来的实践充满期待,我迫不及待地想把书中的知识应用到自己的实际项目中去。

评分

从我个人感受来说,这本书最让我觉得“到位”的地方,在于它对“综合”这个词的深刻理解和实践。很多教材可能侧重于某一类电子元件或者某一个特定的领域,而这本书似乎是将不同的电子知识点巧妙地串联起来,形成一个有机的整体。我之前在学习过程中,常常会遇到“孤岛式”的知识点,知道 A 是 A,B 是 B,但很难将 A 和 B 结合起来解决一个实际问题。这本书的出现,恰恰填补了我的这个“盲区”。它不仅仅是教你如何掌握某个技术,更是引导你如何运用多种技术去完成一个设计任务。这种“举一反三”的学习方式,让我感觉自己不再是被动地接受信息,而是主动地去构建知识体系。我特别期待书中的一些大型综合设计项目,虽然我知道这需要投入大量的时间和精力,但我也相信,通过完成这些项目,我的电子设计能力一定会得到质的飞跃。这本书带来的,是一种“融会贯通”的成就感,让我觉得自己离成为一个真正的电子工程师又近了一步。

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