具體描述
1.新課標少兒美術培訓實用教材·國畫·人物篇
2.新課標少兒美術培訓實用教材·國畫·山水篇
3.新課標少兒美術培訓實用教材·國畫·花鳥篇
4.新課標少兒美術培訓實用教材·國畫·魚蟲篇
5.新課標少兒美術培訓實用教材·國畫·動物篇
6.新課標少兒美術培訓實用教材·國畫·蔬果篇
《新課標少兒美術培訓實用教材·國畫》是一套*領孩子進入中國畫藝術殿堂的入門讀物。叢書分為6冊，地介紹瞭中國國畫的基本知識。書中的每幅畫從造型、用筆、用墨到重點部位的畫法都有詳細的步驟圖和淺顯易懂的文字說明，並有示範作品供欣賞和學習臨摹。全書內容由淺入深，筆墨變化生動，富有情趣，文字淺顯易懂。通過閱讀本書，廣大小讀者不僅可以學習傳統文化知識，還能夠逐漸掌握簡單的人物畫法，瞭解筆墨與造型的常識，激發作畫興趣。
名師教學：作者為文化部藝術考級特級指導教師，有多年少兒藝術教學經驗。2.分類全麵：叢書共6冊，包涵瞭國畫學習的各個方麵。3.內容生動：步驟解析全麵、直擊寫生技法要點。4.圖片即富有童趣，又能展示中國畫的獨特魅力。
用戶評價
我必須說，這套《全6冊國畫套裝 新課標少兒美術培訓實用教材》的設計理念非常超前，它不僅僅是傳授繪畫技巧，更注重培養孩子們的藝術思維和獨立創作能力。我最欣賞的是它在人物篇中，鼓勵孩子們去觀察和錶現不同人物的情感狀態。它不僅僅提供範例，更重要的是引導孩子們思考“為什麼這個人物會是這個錶情？”，“他當時的心情是怎樣的？”。這種引導性的提問，能夠極大地激發孩子們的想象力和對人物內心的洞察力。我注意到，教材中還有一些關於“速寫”的講解，鼓勵孩子們在日常生活中抓住事物的動態瞬間，並將其快速記錄下來。這對於培養孩子敏銳的觀察力和快速反應能力非常有幫助。此外，在山水篇，它不僅僅教孩子們畫山畫水，更重要的是引導他們去感受山水的“氣韻”和“意境”。它會介紹一些關於中國山水畫的曆史和哲學思想，讓孩子們理解國畫不僅僅是對景物的描繪，更是對自然精神的錶達。這種深度的文化熏陶，能夠讓孩子們在繪畫的道路上走得更遠。總而言之，這套書在培養孩子們的藝術思維、創造力和文化素養方麵，都起到瞭非常重要的作用。
評分這套《全6冊國畫套裝 新課標少兒美術培訓實用教材》真的是讓我眼前一亮！作為一個從小就對中國傳統文化有著深厚感情的成年人，我一直渴望能找到一種方式，將這份熱愛傳遞給我的下一代。平時我也會自己臨摹一些古畫，但總覺得缺少係統的指導，尤其是在教學方麵，我希望能有一個循序漸進、內容豐富且貼閤新課標的教材。收到這套書後，我迫不及待地翻閱瞭每一冊。首先，從裝幀設計上，它就顯得非常用心。封麵色彩柔和而不失雅緻，既有國畫的韻味，又不失現代感，非常吸引孩子們的目光。打開書頁，紙質厚實，印刷清晰，無論是色彩的還原度還是綫條的細膩度，都做得相當不錯。每一冊的內容編排也十分閤理，從基礎的筆墨運用，到具體的題材講解，都有條不紊。我尤其喜歡它在講解過程中，不僅僅是提供範例，還穿插瞭許多關於國畫曆史、文化背景的介紹，以及對不同畫傢風格的簡要分析。這不僅能讓孩子們學習繪畫技巧，更能培養他們對國畫藝術的理解和欣賞能力，這比單純的臨摹要深刻得多。而且，教材中融入瞭許多與新課標美術教學理念相契閤的內容，比如鼓勵學生發揮創意，將傳統技法與現代審美相結閤，這對於培養孩子的創新思維非常有益。我曾嘗試給我的侄女看，她一下子就被那些活靈活現的魚蟲、嬌艷的花鳥吸引住瞭，迫不及待地拿起畫筆。我覺得這套書的價值遠不止於傳授繪畫技巧，它更像是一扇通往中華優秀傳統文化的大門，為孩子們打開瞭一個充滿詩情畫意的世界。
評分作為一名對傳統文化藝術非常感興趣的傢長，我一直在尋找一套高質量的國畫教材來陪伴孩子一起學習。這套《全6冊國畫套裝 新課標少兒美術培訓實用教材》真的沒有讓我失望。它不僅僅是一套畫技的教程，更像是一本關於中國傳統美學和文化的啓濛讀物。我注意到，在魚蟲篇，它不僅僅教會孩子如何畫齣栩栩如生的蟲子，還介紹瞭不同種類的昆蟲的習性，以及它們在中國傳統文化中的象徵意義，比如“蟬”的寓意等等。這種將自然科學、文化內涵與繪畫技巧巧妙融閤的方式，讓學習變得更加生動有趣，也更能激發孩子們的求知欲。在花鳥篇，作者不僅詳細講解瞭梅蘭竹菊的畫法，還分享瞭古人賦予這些花卉的品格和精神，比如“歲寒三友”的故事。這讓孩子們在描繪花鳥的同時，也在潛移默化中學習中華民族的傳統美德。我特彆喜歡它在講解過程中，注重引導孩子們觀察生活中的細節，比如不同植物的葉片形狀、花瓣的層次、蟲子的動態等等。這種細緻入微的觀察力培養，是學習任何藝術的基礎。而且，教材中提供的範例也相當多樣化，既有傳統的寫意風格，也有一些更偏嚮寫實的技法，讓孩子們能夠接觸到不同的錶現方式。整體來看，這套書在培養孩子的藝術修養和文化素養方麵，做得非常到位。
評分剛拿到這套《全6冊國畫套裝 新課標少兒美術培訓實用教材》，就感覺它與市麵上很多零散的國畫教程不太一樣。它的係統性特彆強，感覺是為少兒美術培訓量身定製的。我注意到它涵蓋瞭魚蟲、花鳥、蔬果、動物、人物、山水這六大國畫經典題材，幾乎是麵麵俱到。這對於想要全麵瞭解國畫的孩子們來說，簡直是一個寶藏。我尤其欣賞它在每一冊中，不僅僅是展示精美的範畫，更重要的是對創作過程的拆解和講解。比如在花鳥篇，它會詳細地講解不同花卉（如牡丹、梅花、蘭花、竹子）的畫法，以及各種禽鳥（如喜鵲、鳳凰、鷹）的造型特點和神韻捕捉。不僅僅是“怎麼畫”，更是“為什麼這麼畫”，講解瞭不同筆觸、墨色、設色的運用，以及如何通過綫條和色彩來錶現物體的生命力和情感。我翻看瞭蔬果篇，裏麵對不同瓜果蔬菜的質感、色彩、光影的處理都做瞭細緻的演示，讓我這個成年人都覺得受益匪淺。想象一下，孩子們通過學習這些，不僅能畫齣漂亮的蔬果，還能理解它們在自然界中的形態美，這是一種潛移默化的美學教育。而且，教材裏還包含瞭許多小貼士和練習建議，引導孩子們從易到難，逐步掌握技巧，不會讓他們感到畏懼。這種循序漸進的設計，對於培養孩子的學習興趣和自信心至關重要。它不僅僅是一本畫冊，更像是一位耐心細緻的國畫啓濛老師，一步步帶領孩子走進國畫的殿堂。
評分我必須說，這套《全6冊國畫套裝 新課標少兒美術培訓實用教材》在內容深度和廣度上都給我留下瞭深刻的印象。它不僅僅是簡單地展示繪畫步驟，而是深入淺齣地講解瞭國畫的用筆、用墨、用色以及構圖的原理。我特彆仔細地看瞭人物篇，裏麵不僅講解瞭不同性彆、年齡人物的造型特點，還對中國傳統人物畫的幾種經典錶現手法進行瞭介紹，比如“工筆”和“寫意”的區彆，以及如何在人物畫中體現“神韻”。這對於初學者來說，是一個非常寶貴的學習過程。它不會讓他們感到迷茫，而是提供瞭清晰的學習路徑。此外，在山水篇，它還講解瞭“點景”的重要性，如何通過人物、船隻、亭颱等小景的繪製，來豐富山水畫的層次和意境。這讓我意識到，國畫的學習不僅僅是技法的掌握，更是對生活、對自然的理解和感悟。我注意到，教材中的很多講解，都帶有很強的啓發性，鼓勵孩子們去觀察和思考，而不是機械地模仿。例如，在花鳥篇，它會引導孩子們去觀察不同季節的花卉形態，以及鳥兒飛翔、棲息時的姿態。這種鼓勵獨立思考和觀察的教學方式，對於培養孩子的創造力和藝術錶現力非常重要。總的來說，這套書在傳授國畫技法的同時，也在潛移默化地培養著孩子們的審美情趣和藝術感悟能力。
評分我是在給孩子尋找美術教材時偶然發現瞭這套《全6冊國畫套裝 新課標少兒美術培訓實用教材》，它給我的驚喜程度遠超預期。這套書的優點在於它既有紮實的國畫基礎技法講解，又不失新課標要求的創新性和趣味性。我非常看重它在人物篇中，對人物動態和錶情的刻畫的講解。它不僅僅教孩子們如何畫齣靜態的人物，更重要的是如何捕捉人物瞬間的動態和情感，這對於培養孩子的人物塑造能力非常有益。例如，它會講解如何通過人物的肢體語言來錶達喜怒哀樂，如何通過眼神來傳達內心的情感。這些都是非常寶貴的藝術訓練。我注意到，教材中還提供瞭一些不同風格的人物範例，比如有偏嚮寫實的，也有偏嚮寫意的，讓孩子們能夠接觸到更廣泛的藝術錶現形式。此外，在山水篇，它對“骨法用筆”的講解也讓我印象深刻。它詳細闡述瞭不同筆觸在描繪山石、樹木時所産生的不同效果，以及如何通過筆墨的變化來錶現物體的質感和體積感。這對於初學者來說，是建立國畫基本功非常重要的環節。總而言之，這套書在理論講解和實踐操作上都做得非常到位，能夠有效地幫助孩子們建立起紮實的國畫基礎，並激發他們的藝術創造力。
評分這套《全6冊國畫套裝 新課標少兒美術培訓實用教材》給我的感覺是，它真正做到瞭“實用”。我是一名美術老師，一直在尋找一套能夠真正落地的少兒國畫教材，能夠兼顧技法教學和藝術理念的傳達。這套書在這一點上做得非常齣色。它的內容組織非常符閤兒童的學習認知規律。例如，在人物篇，它不是上來就講復雜的結構，而是從基礎的人物動態、臉部特徵入手，再逐步過渡到不同朝代人物的服飾和造型特點。同時，它還融入瞭一些中國傳統人物故事的元素，讓孩子們在學習繪畫的同時，也能瞭解相關的文化背景，這樣學習起來會更有趣，也更容易記住。我特彆喜歡山水篇的講解，它將宏大的山水景色分解成雲、水、山石、樹木等基本元素，並分彆講解瞭它們的畫法和組閤方式，還強調瞭“意境”的錶達。這對於初學者來說，是至關重要的一步。它教孩子們如何用筆墨來錶現空間的層次感和景物的氣韻，而不是簡單地復製一個畫麵。另外，教材中還穿插瞭許多小故事和文化典故，使得學習過程不枯燥，能夠激發孩子們的想象力和創造力。我試著讓我的學生們翻閱，他們對裏麵講解的“皴法”和“點苔”等技法錶現齣瞭濃厚的興趣，並躍躍欲試。這套書的實用性不僅僅體現在技法的講解，更體現在它如何引導孩子們去觀察、去感受、去理解中國山水畫的魅力。
評分這套《全6冊國畫套裝 新課標少兒美術培訓實用教材》給我的感覺是，它真正做到瞭“寓教於樂”。我喜歡它在每一冊的開頭，都會用一些生動有趣的故事或者詩歌來引入主題，這樣能夠一下子吸引孩子們的注意力，讓他們對即將學習的內容産生濃厚的興趣。比如，在花鳥篇，它可能會用一首關於鳥鳴的詩歌作為引子，然後引齣對鳥兒形態和神韻的講解。這種方式非常符閤兒童的學習心理。我注意到，教材中的語言錶達也十分貼切，不會使用過於專業和晦澀的術語，而是用孩子們容易理解的方式來解釋復雜的概念。例如，在講解“皴法”時，它會用一些比喻來形容不同的皴法，讓孩子們更容易想象和理解。我特彆喜歡它的蔬果篇，裏麵對色彩的運用講解得非常到位。它不僅僅教孩子們如何調色，更重要的是教會他們如何根據不同蔬果的特點來選擇和搭配顔色，如何通過色彩來錶現蔬果的成熟度和新鮮感。這種對細節的關注，能夠極大地提升孩子們的觀察能力和色彩感知能力。總的來說，這套書在激發孩子學習興趣、培養他們的觀察力和色彩感方麵，做得非常齣色。
評分這套《全6冊國畫套裝 新課標少兒美術培訓實用教材》給我最大的感受就是它的“溫度”。它不僅僅是一套冰冷的教材，更像是一位充滿耐心的老師，用溫和而富有引導性的語言，帶領孩子們走進國畫的世界。我特彆喜歡花鳥篇的講解，它不僅僅教孩子們畫花畫鳥，更傳遞瞭中國傳統文化中對花鳥的喜愛和寄托。比如，在講解梅花時，會提到梅花“傲雪淩霜”的精神；在講解牡丹時，會提到它“富貴吉祥”的寓意。這些文化內涵的融入，讓孩子們在學習繪畫的同時，也能感受到中國傳統文化的博大精深。我注意到，教材中有很多鼓勵性的語言，以及一些可以幫助孩子們剋服睏難的小技巧。比如，在畫人物時，如果孩子覺得臉部很難畫，教材會提供一些簡化的方法，或者鼓勵他們先從側麵、或者剪影開始練習。這種循序漸進、因材施教的方式，能夠有效地保護孩子的學習積極性，讓他們不會因為一時的睏難而放棄。我特彆喜歡它在魚蟲篇的講解，它用很生動的語言描繪瞭不同蟲子的形態和動作，比如蜻蜓點水、蝴蝶翩翩起舞的場景，讓孩子們在想象中就能感受到生命的活力。這套書不僅僅是教授繪畫技巧，更是在傳遞一種熱愛生活、熱愛自然的情感。
評分我個人非常喜歡這套《全6冊國畫套裝 新課標少兒美術培訓實用教材》的編排方式，它非常符閤兒童的認知特點，而且內容講解得細緻入微。我嘗試讓我傢孩子翻看，他立刻被裏麵各式各樣的動物畫法吸引住瞭。比如在動物篇，它不僅僅展示瞭如何畫貓、狗、兔子等常見動物，還講解瞭不同動物的骨骼結構、肌肉紋理以及它們在運動中的姿態。這對於理解動物的形態非常有幫助。而且，教材還穿插瞭一些關於動物的趣味知識，讓孩子們在學習繪畫的同時，也能學到不少關於動物的科普知識，寓教於樂。我特彆欣賞它在講解過程中，使用瞭大量的圖例和步驟分解，將復雜的繪畫過程變得簡單易懂。孩子們可以跟著一步步的演示，輕鬆地掌握繪畫技巧。同時，教材也鼓勵孩子們發揮自己的想象力，嘗試創作不同風格的動物畫。它不僅僅是提供一個模闆，更是引導孩子們去發現和錶達自己的創意。我注意到，在蔬果篇，作者還講解瞭如何錶現不同蔬果的質感，比如番茄的飽滿、葡萄的晶瑩、葉片的脈絡等等。這些細節的處理，能夠讓孩子們對物體有更深入的觀察和理解。總的來說，這套書在培養孩子觀察能力、動手能力和想象力方麵，都起到瞭非常好的作用。
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