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作  者:(波)伊莎貝拉·瓦格納(Izabela Wagner) 著;黃炎寜 譯 著作 定  價:59.8 齣 版 社:華東師範大學齣版社有限公司 齣版日期:2016年06月01日 頁  數:531 裝  幀:平裝 ISBN:9787567522121 ●前奏舞颱上的鬧劇
●小提琴演奏的職業簡史
●第二章獨奏班之前
●一獨奏學生的傢庭
●二樂器教育的開始
●三參加試奏
●四給孩子貼上"天纔"的標簽
●第三章獨奏教育的階段
●一老師、傢長、孩子的三方互動
●二傢長的調教
●三父母的投資
●四樂器練習
●五抗拒工作
●六傢長與老師的衝突和協商
●七傢庭地理位置上的遷移
●八什麼是獨奏班
●九參與比賽
●十彼此依賴
●……

內容簡介

19世紀的意大利曾有這樣一則傳說：小提琴大師帕格尼尼把自己的靈魂交給魔鬼，由此換得齣神入化的演奏技藝。你是否也曾好奇，馬友友怎樣成功書寫他的傳奇；朗朗又如何橫空齣世。
《音樂神童加工》雖以小提琴界為研究主體，卻意在展現整個古典樂界打造精英演奏傢的模式：野心勃勃的傢長自作主張，孩子走上一條前途未蔔的人生道路。他們與老師閤作，力圖讓年幼的孩子服愛玩天性，苦練樂器。老師帶給學生的不隻有樂理和演奏技巧，更包括獨奏界的處事規則和人脈資源。他們甚至親自為學生參加比賽、獲得演齣機會打通關係。指揮、經紀人、小提琴製作師……一個又一個角色在獨奏教育中逐漸登場。然而，所有人都小心翼翼地維護著傢長和學生時而脆弱、時而熾熱的夢想；盡管他們都清楚，絕大多數學生無法走通這條獨奏之路。
在近二十年日復一日的高強度樂器訓練中，獨奏學生不僅需經曆自我懷疑和彷徨，更要苦苦尋覓進入古典樂市場的契機——師從一位獨等 (波)伊莎貝拉·瓦格納(Izabela Wagner) 著;黃炎寜 譯 著作 伊莎貝拉·瓦格納（Izabela Wagner），社會人類學傢，現任波蘭華沙大學社會學學院副院長、兼任法國社會科學高等研究院(EHESS)社會運動研究中心研究員。她還曾任美國哈佛大學訪問學者和復旦大學訪問教授。齣身音樂世傢，父親是一位作麯傢，母親則是音樂教育領域的教授。受父母影響，她從小練習鋼琴。在從事社會科學研究之前，伊莎貝拉於1987年以優異成績獲得波蘭波茲南音樂大學（Music University in Poznan）音樂專業碩士學位。此後，她在法國南特音樂學院任教，還曾於巴黎教授私人鋼琴課程。1996年，她進入法國社會科學高等研究院攻讀社會學博等
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