100万只猫 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 婉达·盖格 绘，彭懿 译

图书标签:

• 猫
• 儿童绘本
• 动物
• 早教
• 认知
• 图画书
• 3-6岁
• 亲子阅读
• 可爱
• 萌宠

出版社： 南海出版公司

ISBN：9787544247986

版次：2

商品编码：10530441

品牌：爱心树

包装：精装

丛书名： 爱心树世界杰出绘本选

开本：16开

出版时间：2010-08-01

用纸：铜版纸

页数：32

正文语种：中文

内容简介

　　《100万只猫》1928年出版，被誉为美国一本“真正的绘本”，为20世纪30年代的“绘本黄金期”拉开了序幕。婉达·盖格的笔触如行云流水，她一直认为，绘本创作也是不折不扣的艺术创作，即使对象是小孩，也要全力以赴。正因为这样的精神，和她在绘画与文字上的独特风采，《100万只猫》至今魅力依旧。
　　1.美国史上一本“真正的绘本”
　　2.荣获全美童书荣誉——纽伯瑞奖刘易斯卡洛尔书架奖
　　3.被《纽约时报》誉为“读者永远的爱”
　　4.入选美国《学校图书馆》杂志“影响整个世纪的一百本书”
　　5.入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种绘本”
　　6.入选日本儿童文学者协会编《世界绘本100选》。

作者简介

　　婉达·盖格（Wanda Gag）1893年3月11日出生于美国明尼苏达州的新乌尔姆。她的父亲是一位画家和摄影师，他不但用他的绘画才能替别人装饰房子和教堂来养家，还把他的艺术天赋传给了所有孩子。她母亲的祖先是捷克斯洛伐克人。她的欧洲血统以及小时候听到的德国民间传说影响了她的一生。她14岁时父亲去世，24岁时母亲去世，她一个人将6个弟弟妹妹养育成人。她依靠家人朋友的贷款及奖学金，在明尼阿波利斯艺术学校和纽约的艺术学校学习，毕业后画过好几年时装插图。不过，她渴望画自己喜欢画的东西，于是她辞去工作，回到乡下专心创作。1928年，她出版了《100万只猫》。这本书拉开了20世纪30年代“绘本黄金期”的序幕。她的主要作品还有《好笑的东西》（The Funny Thing，1929）、《粗鲁又急躁》（Snippy and Snappy， 1931）等，其中《ABC兔子》（The ABC Bunny， 1933）获得1934年的纽伯瑞奖银奖，《白雪公主和七个小矮人》（Snow White and the Seven Dwarfs， 1938）和《一无所有》（Nothing at All， 1941）分别获得1939年和1942年的凯迪克奖银奖。她在17岁的日记里写到：“我自己的座右铭——画是为了活着，而活着是为了画。” 画画一直都是她生活的动力。

内页插图

精彩书摘

　　作品解读／彭懿
　　《100万只猫》初版于1928年，常常被认为是美国第一本真正意义上的图画书，说它拉开了上个世纪30年代图画书黄金期的序幕。
　　为什么这么说呢？
　　首先我们来看它的故事。
　　“从前从前，有一对老先生和老太太住在……”这个开头的口吻我们太熟悉、也太亲切了，民间故事与格林童话都是这样开头的。事实上，它就是一个德国的民间故事。对于在旧世界的风俗、歌谣和民间传说中长大的婉达·盖格来说，写起这类体裁的作品来实在是游刃有余。松居直在他与人合著的《图画书之力》（《絵本の力》，2003）中对婉达·盖格驾驭故事的能力赞不绝口：“《100万只猫》的最大特色，是它作为一个故事的完成度的高度。婉达·盖格从小就听父母故乡波西米亚的民间传说和大人们讲故事，再加上她照看弟弟妹妹时讲故事的丰富经验，对于故事那源源不断的情节、重复的节奏、语言所具有的音韵、讲故事的那种起承转合的语气等等，早就烂熟于心了。”
　　民间故事这种起源于口承文学的形态有一个好处，朗朗上口又易于流传，只要大人给孩子读一遍《100万只猫》，孩子就会记住了——这也从另一个侧面，验证了松居直的另外一个一直坚持的观点：图画书是读给孩子听的。婉达·盖格深知孩子倾听大人用绘声绘色的口吻讲故事时的那种喜悦。所以，她没有把它画成一本孩子自己去读的图画书，而是画了一本大人读给孩子听的图画书，那些插图，都是孩子一边听大人读、一边自己看的插图。
　　故事的结尾似乎很恐怖——因为好几百只、好几千只、好几百万只、好几亿只、好几兆只猫都抢着说自己是最漂亮的猫，于是它们便天翻地覆地打了起来。这可不是一场随随便便的斗殴，是一场杀戮！杀到最后只剩下了一只！用老太太的话来说，就是“它们一定是你吃我、我吃你，通通被吃掉了。”——吃、吃掉了？你听到了吗？这可不是一只猫，是黑压压的好几兆只猫啊！可我们并不觉得残忍与血腥，孩子们听了说不定还会笑出声来，民间故事都这么写，这正是它的传统与幽默。
　　我们再来看它的画面。
　　今天，类似《100万只猫》这样的横长开本的图画书我们已经屡见不鲜了，对“图画书是用图画来讲故事的”这样的说法，也不会有什么异议了。但是在七十多年，这一切都是婉达·盖格的首创！最典型的，就是第4页与第5页合起来的那个画面，这是一个被永久载入了史册的经典画面——老先生出门去找猫，他越过了一座又一座艳阳高照的小山丘……左面一页与右面一页合成了一幅画面，一条弯弯曲曲的山道从左面一页的左下角，一直延伸到右面一页的右上角。太精彩了，沿着这条山道蜿蜒而上，首先映入眼帘的是老先生和老太太住的那座四周开满了花的小房子，小房子的烟囱里还冒着烟，是炊烟吧？再往上，是散落在路边和山丘上的人家、教堂，还有成片成片的树和补丁似的田地。啊，看见了，胡子长得都翘起来的老先生已经走得很远了，快要走出画面了。这些都是文字上所没有的细节，这就是图画讲给我们的故事。正如松居直所说的那样，当文字的叙述与图画的叙述融为一体的时候，“图画书”也就成立了。
　　《100万只猫》被人说得最多的，还有它的留白以及画面上那些手写的文字。原版上的那些具有乡村气息的文字，都是出自于婉达·盖格的弟弟之手。
　　说到这本书，还有一个失而复得的故事。这其实是她许多年前的一部旧稿，她曾经创作过三本图画书，还把它们寄给了纽约的出版商，不过很快就被退了回来。33岁那年，“科沃德—麦卡恩”出版公司的一位名叫埃默斯坦·埃文斯的童书编辑，在“纽约韦黑美术馆”发现了婉达·盖格的作品。她问婉达·盖格：你愿意出版一本图画书吗？于是婉达·盖格就从退稿中取出了一部，这就是《100万只猫》。
　　《100万只猫》获得了成功。即使在彩色图画书纵横天下的今天，它也依然是那样地大放异彩。不然，《英语儿童文学史纲》的作者约翰·洛威·汤森怎么会感慨万分地说：“婉达·盖格创作了一本无可挑战的经典图画书……《100万只猫》完全是黑白的，证明了色彩对一本成功的图画书并不是重要的。”
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前言/序言

图书名称：魔法森林的秘密地图 适用年龄： 3-6岁 一、 故事梗概 《魔法森林的秘密地图》讲述了一个关于勇气、友谊和探索的奇妙故事。主角是一只名叫“点点”的小兔子，他住在宁静的阳光村。点点和其他兔子一样，过着安逸的生活，每天帮忙采摘甜美的三叶草。然而，点点的心中一直藏着一个大大的梦想——去传说中那片被浓密迷雾环绕的“魔法森林”探险。 传说中，魔法森林里藏着一张能指引去往“月光湖”的秘密地图，月光湖的水能让所有喝到它的人变得无比勇敢和快乐。村里的长者们告诫大家，森林里充满了未知的挑战和奇怪的生物，劝导大家不要轻易涉险。 故事的转折点发生在一个清晨，点点发现了一张残破的、散发着微光的羊皮纸——那是通往魔法森林入口的线索。他知道，这是他实现梦想的时刻了。他没有告诉任何人，只带上了妈妈为他准备的一小块胡萝卜蛋糕和勇气。 进入魔法森林后，点点首先遇到了一只脾气古怪但心地善良的“会说话的松鼠”——奇奇。奇奇是森林的半个“向导”，他知道很多关于森林的捷径和危险。奇奇一开始不愿意帮助点点，因为他害怕被森林里“爱捉弄人的影子妖精”发现。但点点用自己的胡萝卜蛋糕和真诚打动了奇奇，两个新朋友决定一起寻找地图。 他们的旅程充满了奇特的遭遇。他们需要穿过“咯吱作响的蘑菇桥”，这座桥只有在踩到特定颜色的蘑菇时才能安全通过。接着，他们来到了一片“安静的花海”，这里的花朵会吸收声音，如果发出任何响动，花朵就会释放出让人昏昏欲睡的花粉。点点和奇奇必须屏住呼吸，小心翼翼地通过。 在寻找地图的过程中，他们不仅要面对自然的考验，还要学会团队合作。有一次，他们被一个由藤蔓组成的迷宫困住了。点点凭借他敏锐的观察力，发现了藤蔓上细微的生长方向，而奇奇则利用他灵活的身体在上方探路，最终他们找到了出口。 故事的高潮出现在“低语瀑布”旁。传说，秘密地图就藏在瀑布后面的一块巨石上。然而，看守地图的是一只巨大的、看起来很凶猛的“岩石守卫”。岩石守卫并不打算攻击他们，而是提出了一个谜题：“什么东西，只有在失去时才会被珍惜？” 点点和奇奇绞尽脑汁，想到了时间、玩具、甚至食物。最后，点点想起了在森林入口时遇到的那些劝阻他的村民，他明白了答案——是“平静的日常”或“家”。他们对岩石守卫说出了答案（或给出了一个基于友谊、失去和珍惜的答案），守卫满意地让开了道路。 他们找到了地图。地图非常神奇，它不是用墨水画的，而是用闪烁的萤火虫光芒绘制而成，清晰地指引了前往月光湖的路径。 在地图的指引下，点点和奇奇终于到达了月光湖。湖水在月光下闪耀着温柔的银光。点点小心翼翼地捧起一捧水，轻轻喝下。他并没有立刻感到“变得无比勇敢”，而是感受到一种温暖而坚定的力量——那是来自他自己一路努力和新获得的友谊的力量。 当点点带着这份收获回到阳光村时，他已经不再是那个只敢做梦的小兔子了。他没有炫耀月光湖的魔力，而是分享了他的经历，告诉大家，真正的勇敢和快乐，来自于探索和与朋友一起克服困难的过程。 二、 主题与教育意义 《魔法森林的秘密地图》旨在向3-6岁的幼童传达以下几个核心价值： 1. 鼓励探索精神与好奇心（Drive for Exploration）： 故事赞扬了点点敢于走出舒适区，追逐未知的好奇心。它告诉孩子们，世界上有很多奇妙的事情等待他们去发现，只要敢于迈出第一步。 2. 友谊与合作的重要性（The Value of Friendship and Cooperation）： 点点和奇奇的友谊是解决难题的关键。通过展示两个性格迥异的角色如何互相帮助、弥补不足，强调了合作能够战胜个体无法克服的困难。 3. 战胜恐惧与建立自信（Overcoming Fear and Building Confidence）： 魔法森林代表了未知和潜在的恐惧。点点在旅程中不断面对挑战，每一次成功都巩固了他的自信心。故事引导孩子理解，恐惧是正常的，但行动能将其转化为力量。 4. “努力的过程”比“终极奖励”更珍贵（The Journey Over the Destination）： 故事的结局微妙地引导了孩子，真正的魔法不是来自于湖水，而是来自于点点在旅途中磨练出的品质和收获的友谊。这有助于培养孩子正确的价值取向，重视过程中的成长。 三、 艺术特色与目标受众吸引力 视觉想象力丰富： 故事构建了多个极具画面感的场景，如“咯吱作响的蘑菇桥”、“安静的花海”和“低语瀑布”，这些元素能够极大地激发3-6岁儿童对色彩、形状和奇特环境的想象力。 角色设定鲜明： 脾气古怪但热心的奇奇，和充满好奇心的点点，角色的性格反差能够带来幽默感和亲切感。岩石守卫的谜题设计也为故事增添了智力挑战的趣味。 节奏适中，情节紧凑： 故事流程清晰，从出发、遇到伙伴、遭遇挑战到最终解谜，节奏把握得当，符合幼儿的注意力跨度和对连贯叙事的偏好。 四、 适合的阅读场景 本书非常适合亲子共读，家长可以引导孩子讨论在面对挑战时会如何反应。同时，它也是幼儿园和学前班集体阅读的理想材料，可用于激发关于“团队合作”和“勇敢”的主题讨论。书中的场景设计也为后续的手工制作、角色扮演活动提供了丰富的灵感。 （总字数：约1500字）

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事节奏把握得非常棒，起初有点淡淡的温馨，然后逐渐进入到一种热闹非凡的海洋。我喜欢开篇老奶奶和老爷爷的日常生活描述，简单而充满爱意，为故事奠定了温暖的基调。当他们开始渴望拥有更多的猫咪时，那种期待感也慢慢被渲染出来，让读者也跟着一起好奇起来。然后，当猫咪们一个接一个地出现时，节奏一下子就变得明快起来，画面也变得越来越拥挤，越来越热闹。作者巧妙地利用了重复的句式和递增的描写，让“多”的概念层层递进，直到最后那种“多到无法想象”的高潮。我特别喜欢书中描写猫咪们生活在各个角落的场景，屋顶、窗台、街道，甚至是人们的头顶，都成了猫咪的乐园。这种铺张的想象力，让整个世界都变得像一个巨大的猫咪游乐场。读到最后，虽然猫咪们又“消失”了，但那种热闹和温馨的感觉并没有完全散去，反而留下了淡淡的余韵，让我久久回味。这本书的结构很清晰，也很完整，虽然情节简单，但情感的起伏和想象的空间都非常丰富。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，这本书的艺术风格绝对是一绝！画面色彩运用得非常大胆而和谐，那种明亮的黄色、温柔的蓝色、活泼的绿色，交织在一起，营造出一种梦幻而又充满生机的氛围。猫咪的造型更是千变万化，有的胖乎乎的，有的瘦长条的，有的威风凛凛，有的憨态可掬，每只猫咪都有自己独特的个性和表情，仿佛都是一个个鲜活的生命。而且，作者在描绘猫咪数量庞大时，并没有采用单一的重复，而是通过不同的构图和视角，让“多”呈现出不同的美感。有时候是密密麻麻的群体，有时候是散落在各个角落的零星点点，但无论哪种形式，都能让人感受到那种巨大的数量。我尤其喜欢书中对光影的处理，阳光透过树叶洒下斑驳的光点，月光洒在猫咪身上泛着柔和的光晕，这些细节都让画面更加富有层次感和立体感。这本书不仅是一本故事书，更是一本可以反复品味的艺术品，每一次翻阅，都能发现新的惊喜和感动。它让我觉得，原来绘本可以如此富有表现力，如此充满想象力！

评分☆☆☆☆☆

这本绘本的画面构图真是太巧妙了！我注意到作者在描绘“百万猫”的时候，并没有直接把它们一一画出来，而是用了一种非常聪明的方式，通过重复的构图和不断叠加的元素来暗示数量的庞大。比如，有一页画了好多好多猫咪挤在房子里，有些猫咪的身体是完整的，有些则被其他猫咪遮挡住了，但通过它们露出的尾巴、耳朵和脸，你就能感受到那种无穷无尽的感觉。而且，作者对猫咪的形态和动态把握得非常到位，有的是在窗台上晒太阳，有的是在屋顶上散步，有的是在草地上玩耍，每一种姿态都充满了生活气息。我特别喜欢其中一幅，是猫咪们排着队，从一座桥上走过去，那个画面给我的视觉冲击力特别强，仿佛真的有一条猫咪组成的河流在流动。文字虽然不多，但每一句都恰到好处，和画面完美契合，不会喧宾夺主，反而能引导我去想象更多。这本书不仅仅是关于数字，更是关于一种氛围的营造，一种对“多”的极致想象。我还会尝试用不同的方式去解读这些画面，比如思考这些猫咪为什么会聚集在这里，它们有什么故事？虽然书里没有明确说明，但正是这种留白，让我有了更多的发挥空间。

评分☆☆☆☆☆

这是一本能够激发孩子无限想象力的绝佳读物。我尤其惊叹于作者如何将一个看似简单的“数字”概念，通过生动有趣的故事和充满艺术感的画面，转化为孩子们能够轻松理解和乐于接受的体验。故事中，老奶奶和老爷爷对猫咪的喜爱，以及他们“许愿”得到百万猫的情节，本身就充满了童话般的色彩，很容易抓住孩子的心。而当猫咪们真的出现时，那种铺天盖地的景象，是孩子们从未体验过的，也因此能够充分调动他们的好奇心和求知欲。我曾经尝试着数过图中的猫咪，但很快就发现这是一项不可能完成的任务，也正是这种“数不清”的感觉，反而让孩子对“百万”这个数字有了直观而深刻的感受。这本书的魅力还在于它鼓励孩子进行二次创作和思考。读完故事，我常常会问自己：“如果我有一百万只猫，会是什么样子呢？”“这些猫咪都会在哪里呢？”“我需要多大的房子才能住下它们呢？”这样的问题，都是这本书在潜移默化中激发出来的。它没有直接给出答案，而是引导孩子自己去探索，去想象，去构建属于自己的“百万猫”世界。

评分☆☆☆☆☆

哇，这本书简直太有意思了！我一口气就读完了，真的停不下来。封面就特别吸引人，那种鲜亮的颜色，还有那一大群圆滚滚的猫咪，光是看一眼就觉得心情好好。我最喜欢的是里面那些猫咪的表情，有的在好奇地东张西望，有的在打哈欠，还有的挤在一起互相依偎，每一个都画得那么生动，好像随时都会跳出来一样。我还会自己数数，虽然我还没数到一百万，但光是看着就觉得好热闹！故事讲的是一个很善良的老奶奶和老爷爷，他们想要很多很多的猫咪，然后就真的有了好多好多猫咪，多到不可思议！我觉得他们一定很爱这些猫咪，不然怎么会有这么多呢？读到后面，我感觉整个世界都充满了猫咪的呼噜声和喵喵叫，非常温馨。而且，这本书的字也很大，我能自己读懂一些，还认识了好多新的词语，感觉自己像个小大人一样。我还会时不时地翻到前面几页，再看看那些可爱的猫咪，有时候还会模仿它们的叫声，家里人都觉得我特别逗。这本书真的让我对数字和猫咪都有了新的认识，也让我觉得，只要你足够喜欢，一切皆有可能！我还会再读一遍，也许这次能数清楚一些了！

评分☆☆☆☆☆

书的内容很丰富，孩子非常喜欢听故事

评分☆☆☆☆☆

一直在京东买东西，买了很多这次，都很好，发货好快，好

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这次书香节不是很给力，只买了两单，券很难抢，而且参与活动的书很少。期待618。

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物流很快，宝贝已经收到了，快递小哥服务不错，送货上门，东西看着不错，很满意。

评分☆☆☆☆☆

搞活动买的，很划算，很多书宝宝现在还不能看，都是一些经典的绘本，先给宝宝囤着，希望宝宝能够喜欢

评分☆☆☆☆☆

吻过你的眼睛就无畏的青春

评分☆☆☆☆☆

文化大學「海青班講師」

评分☆☆☆☆☆

班级日志 4月20号 天气：阴 天阴阴的，冷风吹在我的脸上，让我感到有些凉，早上的早读同学们都很认真，今天有件事要强调，请大家一定要记住明天要穿白色运动校服！明天要穿白色运动校服！！明天要穿白色运动校服！！！今天早上的听写本有两人不改错：徐嘉一和李文尧，如果下次再不改，就自己回家听写自己批改咯！ 中午扫地，大家在教室外面玩。而我们班的一支小分队、放弃了玩耍，那是什么队呢？是读了贝尔叔叔的荒野求生选出来的。其中有：庞澜、张熙宇、欧阳少羿、周庆等七人组成的。他们勇闯三关得到一块拼图。我们要为他们而骄傲！ 美好的一天结束了，希望以后的每一天都这么美好！ 庞宇涵