北师版小学三年级上册数学书3年级上册数学三年级上册数学课本教材教科书北师大版

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店铺: 书海扬帆图书专营店
出版社: 北京师范大学出版社
ISBN:9787303147243
商品编码:1059558178

具体描述











《乘风破浪的数学之旅:三年级上册》 引言 亲爱的同学们,欢迎来到精彩纷呈的数学世界!在这本《乘风破浪的数学之旅:三年级上册》中,我们将一起踏上探索数学奥秘的奇妙旅程。三年级是你们小学学习生涯中承上启下的关键一年,你们将在这里接触到更加深入、更加有趣的数学知识,为未来的学习打下坚实的基础。本书旨在以生动有趣的方式,引导你们理解数学概念,掌握数学方法,培养数学思维,让你们在学习数学的过程中,既能学有所获,又能乐在其中。 第一章:数的奥秘——千以内的数与万以内的数 在这一章,我们将从“千”出发,迈向更广阔的“万”。你们将学习如何认识、读写千位、万位的数,理解数的数位顺序,掌握数的估算技巧。想象一下,我们拥有了一张可以记录更长距离的尺子,可以测量更庞大的物体的重量。通过各种生动形象的例子,比如学校的图书数量、城市的常住人口、飞机的飞行高度等,让你们直观地感受大数的意义。你们还将学习比较万以内数的大小,学会用“大于”、“小于”、“等于”来描述它们的关系。同时,我们还会接触到“近似数”的概念,学习如何用估算来解决实际问题,比如估算一下购买学习用品的总价,估算一下班级同学的身高总和,让数学知识在生活中变得触手可及。 数的认识与读写: 你们会认识千位、万位,了解它们在数中的位置和作用。例如,一个数字“5000”表示有五千个“1”,而“5023”则表示有五千、零百、二个十和三个一。我们将通过数数、数数游戏、数线图等方式,让你们熟练掌握数的读写。 数位顺序表: 学习数位顺序表,就像拥有了一张藏宝图,能够清晰地指引你们理解数字的构成。从个位到万位,每一位都有自己的“地盘”,并且它们之间有着十进位的紧密联系。 估算: 估算是一项非常实用的数学技能。我们将教会你们如何通过“凑整”等方法,快速地估计出结果,例如,估算“397 + 205”大约是多少,你会发现“400 + 200 = 600”,这就是估算的力量,让你们在面对复杂计算时,能够胸有成竹。 数的大小比较: 比较万以内数的大小,就像在赛跑中分辨谁跑得快,谁跑得慢。我们将通过数位、最高位、数位个数等方法,让你们轻松地比较出两个数的大小。 生活中的大数: 我们会搜集生活中出现的大数例子,例如,地球上的人口数量,宇宙中的星辰数量,让你们感受到数学的广度和深度,激发你们对数学的好奇心。 第二章:运算的魔法——万以内加减法 在这一章,我们将深入探索万以内加减法的运算规律。你们将学习多位数加法和减法的竖式计算方法,理解进位和退位的概念,掌握连续进位和连续退位的计算技巧。这些技能将帮助你们准确无误地进行各种加减运算,解决更复杂的数学问题。 多位数加法: 学习多位数加法的竖式计算,你们会发现,只要遵循“相同数位对齐,从个位开始相加,满十向前一位进一”的原则,即使是再大的数,也能轻松相加。例如,计算“1256 + 3478”,我们将一步步地引导你们完成竖式计算,理解进位的过程。 多位数减法: 同样,多位数减法的竖式计算也有一套“法则”。“相同数位对齐,从个位开始相减,不够减时,向前一位借一”,这个简单的规则,就能解决各种减法难题。例如,计算“5000 - 1234”,我们将演示如何进行退位,让你们掌握减法的精髓。 进位与退位: 进位和退位是加减法运算中的关键。我们将通过大量的练习和形象的比喻,让你们深刻理解这两个概念。比如,你们手中的糖果,如果超过10颗,就要“进位”到下一盒,而如果不够减,就需要从上一盒“退位”过来。 连续进位与退位: 当加法或减法中出现连续进位或退位时,可能会让你们感到困惑。但别担心,我们会一步一步地拆解,让你们理解如何在多个数位上连续进行进位或退位操作,熟练掌握这些技巧,你们就能应对更复杂的计算。 解决问题: 这一章的重点是将学到的加减法知识应用于解决实际问题。例如,小明有1200元,小红有850元,他们一共 H有多少钱?或者,一个书店原有3000本书,卖出了1500本,还剩下多少本?通过这些问题,让你们体会数学在生活中的实用价值。 第三章:图形的魅力——平面图形的认识 数学不仅仅是数字,它还与我们周围的世界紧密相连,包括各种各样的图形。在这一章,我们将一起认识一些基本的平面图形,如长方形、正方形、三角形。你们将学习它们的特征,了解它们的边和角,并学会区分它们。 认识长方形和正方形: 你们会发现,教室的门、书本的封面、窗户等很多物体都是长方形或正方形。我们将引导你们观察它们的边和角,了解它们“有四条边,四个角,并且都是直角”的特点。同时,理解正方形是特殊的长方形。 认识三角形: 三角形是另一个非常重要的图形。你们会看到屋顶、路牌等地方都有三角形的影子。我们将介绍三角形有三条边和三个角,并且可以有不同形状的三角形。 图形的特征: 你们将学习如何准确地描述这些图形的特征,比如长方形有四条边,其中对边相等,四个角都是直角。正方形有四条相等边的直角四边形。三角形有三条边,三个角。 图形的组合与分割: 你们还将尝试用学到的图形进行简单的组合,比如用长方形和正方形拼出更复杂的图形,或者将一个大图形分割成几个小图形。这不仅能锻炼你们的观察能力,还能培养你们的空间想象力。 生活中的图形: 我们会引导你们在生活中寻找这些图形,观察它们是如何应用的,让你们感受到数学就在我们身边,并且充满了趣味。 第四章:测量与估算——长度单位 生活中,我们经常需要测量长度,比如量身高、量桌子有多长、跑操场跑了多远。在这一章,我们将学习常用的长度单位——米(m)和厘米(cm),并了解它们之间的关系。你们将学会如何使用尺子测量物体的长度,并能够进行长度的估算。 认识米和厘米: 你们将直观地了解“米”和“厘米”这两个单位的大小。一米有多长?一厘米有多长?我们将通过实际操作,让你们建立起对这些单位的直观认识。例如,一把尺子通常是30厘米,一支笔可能长15厘米,而教室的一面墙可能长几米。 米与厘米的关系: 你们将学习到“1米 = 100厘米”这个重要的换算关系。理解了这个关系,你们就能在米和厘米之间自如地进行换算。 测量工具的使用: 熟练使用尺子是测量长度的关键。我们将指导你们如何正确地使用尺子,从零刻度开始,准确地读出物体的长度。 长度的估算: 在很多情况下,我们不需要精确的测量,只需要一个大致的估计。我们将教会你们如何根据已有的经验和参照物,对物体的长度进行合理估算。比如,估计操场的长度,估计书包的长度。 解决问题: 这一章的重点是将长度单位的应用融入到解决实际问题中。例如,一根绳子长5米,剪去了200厘米,还剩下多少米?或者,爸爸的身高是175厘米,妈妈的身高是160厘米,他们一共多高? 第五章:数据的收集与整理——数据收集与分析 在现代社会,数据无处不在。这一章将引导你们学习如何收集、整理和初步分析数据。你们将学会制作简单的统计表和统计图,通过直观的图表来理解和展示数据,培养初步的数据分析能力。 数据的收集: 你们将学习如何有目的地收集数据,比如,调查班级同学最喜欢的颜色、最喜欢的运动项目等。 数据的整理: 收集来的数据往往是杂乱无章的,我们需要将它们进行整理。我们将学习如何制作统计表,将数据分类,并计算出每一类数据的数量。 统计图的应用: 统计图是展示数据的最直观的方式之一。你们将学习制作简单的统计图,如条形统计图,用图形的方式来呈现数据,方便大家理解。例如,用不同高度的条形图来表示不同颜色喜欢的同学人数。 初步的数据分析: 通过统计表和统计图,你们可以对数据进行初步的分析,比如,找出最受欢迎的项目,最少见的颜色,或者比较不同类别之间的数量关系。 生活中的数据: 我们会展示生活中各种各样的数据应用,例如商店的销售情况、天气预报的降雨量、体育比赛的比分等,让你们感受到数据分析的重要性。 结语 《乘风破浪的数学之旅:三年级上册》不仅仅是一本教材,它更是你们开启数学智慧的钥匙。在这一趟旅程中,希望你们能够积极思考,大胆探索,勇于提问。每一个概念的理解,每一次运算的准确,每一次图形的描绘,每一次数据的分析,都将是你们成长的足迹。数学的魅力无穷,只要你们用心去感受,就会发现它隐藏在生活的每一个角落。祝愿你们在这段旅程中,学习愉快,收获满满,为未来的数学学习打下坚实的基础!让我们一起,乘风破浪,驶向更广阔的数学海洋!

用户评价

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这本书在视觉呈现上非常有吸引力,色彩搭配合理,插图生动形象,能够有效地吸引小读者的注意力。我试着给我的孩子读了几页,他表现出了极大的兴趣,这是我之前从来没有见过的。书中运用了很多孩子喜欢的卡通形象和有趣的故事情节来讲解数学概念,比如在讲解“图形的旋转和对称”时,就用了许多小动物和花朵的图案,让孩子在欣赏美感的同时,也理解了数学的规律。我特别喜欢它在“复习”环节的设计。它不是简单的重复练习,而是通过一些趣味性的游戏和闯关活动,让孩子在玩乐中巩固和检测学习成果。比如,有些复习题就设计成了“寻宝游戏”或者“找不同”的形式,让孩子在轻松愉快的氛围中,巩固了知识点。而且,书中的习题难度适中,既能考察孩子的理解能力,也不会让孩子产生畏难情绪。这种循序渐进的练习方式,能够有效地提升孩子的数学能力。

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这本书在数学思维的培养方面,我觉得做得非常到位。它不仅仅是教授具体的计算方法,更重要的是引导孩子理解数学的内在逻辑。在讲解“数据收集与整理”时,书中就设计了很多生活化的例子,比如记录班级同学喜欢的颜色,或者统计班级有多少男生和女生,让孩子通过实际操作来学习如何收集和整理数据,并从中发现规律。这种基于实践的教学,能够让孩子更深刻地理解数学的意义。我尤其欣赏它在“探索规律”这一部分的教学。它鼓励孩子观察事物之间的联系,比如数列的规律,或者图形的变化规律,并通过自己的方式去表达和验证。这种鼓励探索和创新的教学方式,能够极大地激发孩子的学习兴趣和数学天赋。此外,书中还设置了很多“小思考”和“大发现”的栏目,引导孩子在学习过程中不断提问和思考,培养他们的批判性思维和独立解决问题的能力。

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这本书的封面设计很有意思,鲜亮的色彩搭配,仿佛把数学的活力一下子就传递了出来。我翻开它,首先映入眼帘的是清晰的插图和有趣的漫画,这些小元素一下子就吸引住了我的注意力。感觉它不像传统的数学课本那样枯燥乏味,而是用一种更活泼、更贴近孩子的方式来讲解知识。比如,在讲到“图形的认识”时,书中就用了许多生活中的常见物品来举例,像积木、饼干、球等等,让孩子在认识图形的同时,也能联想到身边的世界,从而加深理解。再比如,“测量”这一单元,书中就设计了很多小实验,让孩子们动手去量一量课桌有多长,或者一张纸有多厚,这种实践性的学习方式,一定能让孩子们在玩乐中掌握知识,而不是死记硬背。而且,它的排版也很舒服,字体大小适中,行间距合理,不会让眼睛感到疲劳。每一页的内容都安排得当,不会显得拥挤,给人的感觉很舒畅。我很期待我的孩子能在这本书的陪伴下,爱上数学,发现数学的乐趣。

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我注意到这本书在讲解数学概念时,非常注重与实际生活的联系。例如,在“认识时间”这一章,它不仅仅是教孩子看时钟,还结合了孩子们一天的生活作息,比如什么时候起床、什么时候吃饭、什么时候上学、什么时候睡觉,让孩子在认识时间的同时,也能更好地规划自己的时间。这种与生活紧密结合的数学,让孩子觉得数学并不是书本上的抽象概念,而是真实存在于我们生活中的工具。另外,关于“人民币的认识”这一单元,书中就设计了很多模拟购物的场景,让孩子练习用不同面值的人民币进行支付和找零,这不仅能帮助孩子理解人民币的价值,还能培养他们的理财意识。我尤其欣赏它在“解决问题”这一部分的教学设计。它不是直接给出解题步骤,而是通过引导性的提问,让孩子自己去分析问题、找到解决问题的方法,培养他们的独立思考能力。这种“授人以渔”的教学理念,对孩子的长远发展非常有益。

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这本书的知识编排逻辑非常清晰,从基础的数数、加减法,一步步过渡到更复杂的乘除法和图形知识,循序渐进,让孩子在学习过程中不会感到压力过大。每个章节的开头都会有一个“你知道吗?”或者“猜猜看”的小环节,用充满趣味性的问题引导孩子思考,激发他们的好奇心,然后再引入新的知识点。这一点做得非常棒!我特别喜欢它在讲解“乘法”时,引入的“乘法口诀表”的趣味记忆方法。它不仅仅是简单地罗列口诀,而是用一些小故事或者联想的方式来帮助孩子记忆,比如“三七二十一,就像小猫喵喵叫”之类的,这种生动形象的教学方式,一定能让孩子们轻松愉快地掌握乘法口诀,告别死记硬背的痛苦。此外,书中还设置了很多“してみてください”的互动小练习,让孩子在理解概念后,立刻动手去应用,巩固所学。这种“学以致用”的设计,对于培养孩子的数学思维和解决问题的能力非常有帮助。

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书质量不错,就是还要给运费。

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不需要,联系卖家说拒收货就能退款,可现在货都返回卖家好长时间了,也没退钱

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本人由于忙,忘记了给卖家评价,对不起了

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马马虎虎。。。。。。

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送货快速内容全面

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买来预习用,是正版就是第三方的动费贵了。

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物流快,质量可靠。

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质量很好,快递也很给力

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