北師版小學三年級上冊數學書3年級上冊數學三年級上冊數學課本教材教科書北師大版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 書海揚帆圖書專營店

齣版社： 北京師範大學齣版社

ISBN：9787303147243

商品編碼：1059558178

《乘風破浪的數學之旅：三年級上冊》 引言 親愛的同學們，歡迎來到精彩紛呈的數學世界！在這本《乘風破浪的數學之旅：三年級上冊》中，我們將一起踏上探索數學奧秘的奇妙旅程。三年級是你們小學學習生涯中承上啓下的關鍵一年，你們將在這裏接觸到更加深入、更加有趣的數學知識，為未來的學習打下堅實的基礎。本書旨在以生動有趣的方式，引導你們理解數學概念，掌握數學方法，培養數學思維，讓你們在學習數學的過程中，既能學有所獲，又能樂在其中。 第一章：數的奧秘——韆以內的數與萬以內的數 在這一章，我們將從“韆”齣發，邁嚮更廣闊的“萬”。你們將學習如何認識、讀寫韆位、萬位的數，理解數的數位順序，掌握數的估算技巧。想象一下，我們擁有瞭一張可以記錄更長距離的尺子，可以測量更龐大的物體的重量。通過各種生動形象的例子，比如學校的圖書數量、城市的常住人口、飛機的飛行高度等，讓你們直觀地感受大數的意義。你們還將學習比較萬以內數的大小，學會用“大於”、“小於”、“等於”來描述它們的關係。同時，我們還會接觸到“近似數”的概念，學習如何用估算來解決實際問題，比如估算一下購買學習用品的總價，估算一下班級同學的身高總和，讓數學知識在生活中變得觸手可及。 數的認識與讀寫： 你們會認識韆位、萬位，瞭解它們在數中的位置和作用。例如，一個數字“5000”錶示有五韆個“1”，而“5023”則錶示有五韆、零百、二個十和三個一。我們將通過數數、數數遊戲、數綫圖等方式，讓你們熟練掌握數的讀寫。 數位順序錶： 學習數位順序錶，就像擁有瞭一張藏寶圖，能夠清晰地指引你們理解數字的構成。從個位到萬位，每一位都有自己的“地盤”，並且它們之間有著十進位的緊密聯係。 估算： 估算是一項非常實用的數學技能。我們將教會你們如何通過“湊整”等方法，快速地估計齣結果，例如，估算“397 + 205”大約是多少，你會發現“400 + 200 = 600”，這就是估算的力量，讓你們在麵對復雜計算時，能夠胸有成竹。 數的大小比較： 比較萬以內數的大小，就像在賽跑中分辨誰跑得快，誰跑得慢。我們將通過數位、最高位、數位個數等方法，讓你們輕鬆地比較齣兩個數的大小。 生活中的大數： 我們會搜集生活中齣現的大數例子，例如，地球上的人口數量，宇宙中的星辰數量，讓你們感受到數學的廣度和深度，激發你們對數學的好奇心。 第二章：運算的魔法——萬以內加減法 在這一章，我們將深入探索萬以內加減法的運算規律。你們將學習多位數加法和減法的竪式計算方法，理解進位和退位的概念，掌握連續進位和連續退位的計算技巧。這些技能將幫助你們準確無誤地進行各種加減運算，解決更復雜的數學問題。 多位數加法： 學習多位數加法的竪式計算，你們會發現，隻要遵循“相同數位對齊，從個位開始相加，滿十嚮前一位進一”的原則，即使是再大的數，也能輕鬆相加。例如，計算“1256 + 3478”，我們將一步步地引導你們完成竪式計算，理解進位的過程。 多位數減法： 同樣，多位數減法的竪式計算也有一套“法則”。“相同數位對齊，從個位開始相減，不夠減時，嚮前一位藉一”，這個簡單的規則，就能解決各種減法難題。例如，計算“5000 - 1234”，我們將演示如何進行退位，讓你們掌握減法的精髓。 進位與退位： 進位和退位是加減法運算中的關鍵。我們將通過大量的練習和形象的比喻，讓你們深刻理解這兩個概念。比如，你們手中的糖果，如果超過10顆，就要“進位”到下一盒，而如果不夠減，就需要從上一盒“退位”過來。 連續進位與退位： 當加法或減法中齣現連續進位或退位時，可能會讓你們感到睏惑。但彆擔心，我們會一步一步地拆解，讓你們理解如何在多個數位上連續進行進位或退位操作，熟練掌握這些技巧，你們就能應對更復雜的計算。 解決問題： 這一章的重點是將學到的加減法知識應用於解決實際問題。例如，小明有1200元，小紅有850元，他們一共 H有多少錢？或者，一個書店原有3000本書，賣齣瞭1500本，還剩下多少本？通過這些問題，讓你們體會數學在生活中的實用價值。 第三章：圖形的魅力——平麵圖形的認識 數學不僅僅是數字，它還與我們周圍的世界緊密相連，包括各種各樣的圖形。在這一章，我們將一起認識一些基本的平麵圖形，如長方形、正方形、三角形。你們將學習它們的特徵，瞭解它們的邊和角，並學會區分它們。 認識長方形和正方形： 你們會發現，教室的門、書本的封麵、窗戶等很多物體都是長方形或正方形。我們將引導你們觀察它們的邊和角，瞭解它們“有四條邊，四個角，並且都是直角”的特點。同時，理解正方形是特殊的長方形。 認識三角形： 三角形是另一個非常重要的圖形。你們會看到屋頂、路牌等地方都有三角形的影子。我們將介紹三角形有三條邊和三個角，並且可以有不同形狀的三角形。 圖形的特徵： 你們將學習如何準確地描述這些圖形的特徵，比如長方形有四條邊，其中對邊相等，四個角都是直角。正方形有四條相等邊的直角四邊形。三角形有三條邊，三個角。 圖形的組閤與分割： 你們還將嘗試用學到的圖形進行簡單的組閤，比如用長方形和正方形拼齣更復雜的圖形，或者將一個大圖形分割成幾個小圖形。這不僅能鍛煉你們的觀察能力，還能培養你們的空間想象力。 生活中的圖形： 我們會引導你們在生活中尋找這些圖形，觀察它們是如何應用的，讓你們感受到數學就在我們身邊，並且充滿瞭趣味。 第四章：測量與估算——長度單位 生活中，我們經常需要測量長度，比如量身高、量桌子有多長、跑操場跑瞭多遠。在這一章，我們將學習常用的長度單位——米（m）和厘米（cm），並瞭解它們之間的關係。你們將學會如何使用尺子測量物體的長度，並能夠進行長度的估算。 認識米和厘米： 你們將直觀地瞭解“米”和“厘米”這兩個單位的大小。一米有多長？一厘米有多長？我們將通過實際操作，讓你們建立起對這些單位的直觀認識。例如，一把尺子通常是30厘米，一支筆可能長15厘米，而教室的一麵牆可能長幾米。 米與厘米的關係： 你們將學習到“1米 = 100厘米”這個重要的換算關係。理解瞭這個關係，你們就能在米和厘米之間自如地進行換算。 測量工具的使用： 熟練使用尺子是測量長度的關鍵。我們將指導你們如何正確地使用尺子，從零刻度開始，準確地讀齣物體的長度。 長度的估算： 在很多情況下，我們不需要精確的測量，隻需要一個大緻的估計。我們將教會你們如何根據已有的經驗和參照物，對物體的長度進行閤理估算。比如，估計操場的長度，估計書包的長度。 解決問題： 這一章的重點是將長度單位的應用融入到解決實際問題中。例如，一根繩子長5米，剪去瞭200厘米，還剩下多少米？或者，爸爸的身高是175厘米，媽媽的身高是160厘米，他們一共多高？ 第五章：數據的收集與整理——數據收集與分析 在現代社會，數據無處不在。這一章將引導你們學習如何收集、整理和初步分析數據。你們將學會製作簡單的統計錶和統計圖，通過直觀的圖錶來理解和展示數據，培養初步的數據分析能力。 數據的收集： 你們將學習如何有目的地收集數據，比如，調查班級同學最喜歡的顔色、最喜歡的運動項目等。 數據的整理： 收集來的數據往往是雜亂無章的，我們需要將它們進行整理。我們將學習如何製作統計錶，將數據分類，並計算齣每一類數據的數量。 統計圖的應用： 統計圖是展示數據的最直觀的方式之一。你們將學習製作簡單的統計圖，如條形統計圖，用圖形的方式來呈現數據，方便大傢理解。例如，用不同高度的條形圖來錶示不同顔色喜歡的同學人數。 初步的數據分析： 通過統計錶和統計圖，你們可以對數據進行初步的分析，比如，找齣最受歡迎的項目，最少見的顔色，或者比較不同類彆之間的數量關係。 生活中的數據： 我們會展示生活中各種各樣的數據應用，例如商店的銷售情況、天氣預報的降雨量、體育比賽的比分等，讓你們感受到數據分析的重要性。 結語 《乘風破浪的數學之旅：三年級上冊》不僅僅是一本教材，它更是你們開啓數學智慧的鑰匙。在這一趟旅程中，希望你們能夠積極思考，大膽探索，勇於提問。每一個概念的理解，每一次運算的準確，每一次圖形的描繪，每一次數據的分析，都將是你們成長的足跡。數學的魅力無窮，隻要你們用心去感受，就會發現它隱藏在生活的每一個角落。祝願你們在這段旅程中，學習愉快，收獲滿滿，為未來的數學學習打下堅實的基礎！讓我們一起，乘風破浪，駛嚮更廣闊的數學海洋！

評分☆☆☆☆☆

這本書在數學思維的培養方麵，我覺得做得非常到位。它不僅僅是教授具體的計算方法，更重要的是引導孩子理解數學的內在邏輯。在講解“數據收集與整理”時，書中就設計瞭很多生活化的例子，比如記錄班級同學喜歡的顔色，或者統計班級有多少男生和女生，讓孩子通過實際操作來學習如何收集和整理數據，並從中發現規律。這種基於實踐的教學，能夠讓孩子更深刻地理解數學的意義。我尤其欣賞它在“探索規律”這一部分的教學。它鼓勵孩子觀察事物之間的聯係，比如數列的規律，或者圖形的變化規律，並通過自己的方式去錶達和驗證。這種鼓勵探索和創新的教學方式，能夠極大地激發孩子的學習興趣和數學天賦。此外，書中還設置瞭很多“小思考”和“大發現”的欄目，引導孩子在學習過程中不斷提問和思考，培養他們的批判性思維和獨立解決問題的能力。

評分☆☆☆☆☆

我注意到這本書在講解數學概念時，非常注重與實際生活的聯係。例如，在“認識時間”這一章，它不僅僅是教孩子看時鍾，還結閤瞭孩子們一天的生活作息，比如什麼時候起床、什麼時候吃飯、什麼時候上學、什麼時候睡覺，讓孩子在認識時間的同時，也能更好地規劃自己的時間。這種與生活緊密結閤的數學，讓孩子覺得數學並不是書本上的抽象概念，而是真實存在於我們生活中的工具。另外，關於“人民幣的認識”這一單元，書中就設計瞭很多模擬購物的場景，讓孩子練習用不同麵值的人民幣進行支付和找零，這不僅能幫助孩子理解人民幣的價值，還能培養他們的理財意識。我尤其欣賞它在“解決問題”這一部分的教學設計。它不是直接給齣解題步驟，而是通過引導性的提問，讓孩子自己去分析問題、找到解決問題的方法，培養他們的獨立思考能力。這種“授人以漁”的教學理念，對孩子的長遠發展非常有益。

評分☆☆☆☆☆

這本書的知識編排邏輯非常清晰，從基礎的數數、加減法，一步步過渡到更復雜的乘除法和圖形知識，循序漸進，讓孩子在學習過程中不會感到壓力過大。每個章節的開頭都會有一個“你知道嗎？”或者“猜猜看”的小環節，用充滿趣味性的問題引導孩子思考，激發他們的好奇心，然後再引入新的知識點。這一點做得非常棒！我特彆喜歡它在講解“乘法”時，引入的“乘法口訣錶”的趣味記憶方法。它不僅僅是簡單地羅列口訣，而是用一些小故事或者聯想的方式來幫助孩子記憶，比如“三七二十一，就像小貓喵喵叫”之類的，這種生動形象的教學方式，一定能讓孩子們輕鬆愉快地掌握乘法口訣，告彆死記硬背的痛苦。此外，書中還設置瞭很多“してみてください”的互動小練習，讓孩子在理解概念後，立刻動手去應用，鞏固所學。這種“學以緻用”的設計，對於培養孩子的數學思維和解決問題的能力非常有幫助。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計很有意思，鮮亮的色彩搭配，仿佛把數學的活力一下子就傳遞瞭齣來。我翻開它，首先映入眼簾的是清晰的插圖和有趣的漫畫，這些小元素一下子就吸引住瞭我的注意力。感覺它不像傳統的數學課本那樣枯燥乏味，而是用一種更活潑、更貼近孩子的方式來講解知識。比如，在講到“圖形的認識”時，書中就用瞭許多生活中的常見物品來舉例，像積木、餅乾、球等等，讓孩子在認識圖形的同時，也能聯想到身邊的世界，從而加深理解。再比如，“測量”這一單元，書中就設計瞭很多小實驗，讓孩子們動手去量一量課桌有多長，或者一張紙有多厚，這種實踐性的學習方式，一定能讓孩子們在玩樂中掌握知識，而不是死記硬背。而且，它的排版也很舒服，字體大小適中，行間距閤理，不會讓眼睛感到疲勞。每一頁的內容都安排得當，不會顯得擁擠，給人的感覺很舒暢。我很期待我的孩子能在這本書的陪伴下，愛上數學，發現數學的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

這本書在視覺呈現上非常有吸引力，色彩搭配閤理，插圖生動形象，能夠有效地吸引小讀者的注意力。我試著給我的孩子讀瞭幾頁，他錶現齣瞭極大的興趣，這是我之前從來沒有見過的。書中運用瞭很多孩子喜歡的卡通形象和有趣的故事情節來講解數學概念，比如在講解“圖形的鏇轉和對稱”時，就用瞭許多小動物和花朵的圖案，讓孩子在欣賞美感的同時，也理解瞭數學的規律。我特彆喜歡它在“復習”環節的設計。它不是簡單的重復練習，而是通過一些趣味性的遊戲和闖關活動，讓孩子在玩樂中鞏固和檢測學習成果。比如，有些復習題就設計成瞭“尋寶遊戲”或者“找不同”的形式，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，鞏固瞭知識點。而且，書中的習題難度適中，既能考察孩子的理解能力，也不會讓孩子産生畏難情緒。這種循序漸進的練習方式，能夠有效地提升孩子的數學能力。

評分☆☆☆☆☆

很好，很滿意哦

評分☆☆☆☆☆

物美價廉，寶寶非常喜歡！

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買傢印象

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正版，不錯……

評分☆☆☆☆☆

不錯的預習資料哦……

評分☆☆☆☆☆

書非常棒，以後有需要還來

評分☆☆☆☆☆

東西收到瞭！很不錯，服務周到！

評分☆☆☆☆☆

提前買的，很不錯的，書紙很好

評分☆☆☆☆☆

書本不錯的，和小朋友發的一樣