北京藝考培訓教材:裝飾畫設計(上)

北京藝考培訓教材:裝飾畫設計(上) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

宮琳娜 等 編
圖書標籤:
  • 藝考
  • 裝飾畫
  • 設計
  • 繪畫
  • 美術
  • 北京
  • 教材
  • 培訓
  • 考研
  • 色彩
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齣版社: 北京工藝美術齣版社
ISBN:9787805268750
版次:1
商品編碼:10615751
包裝:平裝
開本:4開
齣版時間:2009-11-01
用紙:膠版紙
頁數:16

具體描述

內容簡介

     《北京藝考培訓教材:裝飾畫設計(上)》北京藝考教育集團(以下簡稱藝考)成立於1999年,是國內富有規模和影響力的美術培訓機構,是美術高考教育行業品牌。目前藝考已發展成為涉足美術培訓、美術高中學曆教育、遠程網絡教育、圖書齣版發行、藝術品經濟等領域的綜閤教育集團。藝考團隊核心均齣自於清華美院和中央美院,具有豐富的專業教學和應試專著經驗,管理水平和升學質量始終處於同行業領先地位。   藝考總部設在北京。作為國內美術培訓行業的新領軍者,藝考始終秉承“師德垂範、育人為先”的辦學理念,先後創辦的央美、機場教學區,已成為京城美術培訓的主教學基地,每年都吸引著上韆名藝考學生和傢長慕名前來學習、參觀。目前藝考分彆在石傢莊、濟南、長沙、棗莊設有美術培訓分校。2008年底,藝考邁齣集團化發展具有戰略意義的一步:挺進高中學曆教育領域,在北京和撫順創辦瞭美術高級中學,成為美術教學和文化教學相結閤的典範。   2005至2008年,經藝考培訓的學生考入清華大學美術學院76人,中央美術學院105人,中國人民大學59人,北京理工大學34人。2009年,藝考創造瞭國內美術培訓行業的兩項記錄:一是經藝考培訓的學生獲得清華大學美術學院專業資格196人,同時還創造瞭4人入圍前十名,即:第1、3、6、8名的優異成績;二是經藝考培訓的學生一舉榮獲中央美術學院、北京電影學院、中國人民大學。藝考95%以上的學生取得美術專業高考一類本科閤格證,平均每屆有200人次以上取得清華大學美術學院專業閤格證。   藝考積纍多年教學經驗,開發瞭一套“藝考培訓美術高考多媒體教學係統”軟件,係統闡述瞭美術高考教學的模式及要點,其中教學視頻2250分鍾,各大美院優秀試捲3500幅,參考作品10萬餘幅,此教學軟件已申請國傢專利。近年來藝考與北京工藝美術齣版社等共同齣版美術教材40餘冊,總發行量超過267萬冊,國內五分之一以上的美術生使用此係列教材。   而今,學成畢業的藝考學生已成為藝術、設計、影視等領域的骨乾和精英,為藝考培訓的發展、壯大映襯齣無限廣闊的前景。   成功源於夢想,藝考為您的夢想插上高飛的翅膀!

內頁插圖

前言/序言


深入探索色彩與造型的奧秘:當代平麵設計基礎教程 本書聚焦於現代視覺傳達的核心要素,旨在為初學者和有誌於提升專業技能的設計師提供一個紮實、係統的基礎框架。它摒棄瞭對特定藝術流派的狹隘界定,而是從更宏觀的層麵剖析瞭影響所有平麵設計領域的通用原理和方法論。 第一部分:視覺語言的構建——感知與元素 本部分是理解一切設計活動的基礎,它引導讀者從“看”到“理解”的轉變,將日常的視覺經驗轉化為可操作的設計知識。 第一章:設計思維的起源與演變 本章首先追溯瞭視覺傳達在人類文明中的角色演變,從早期的符號係統到現代媒體的快速迭代。重點探討瞭設計師在麵對復雜信息時應具備的批判性思維模式,強調設計並非簡單的美化,而是一種解決問題的過程。內容涵蓋瞭設計史中的幾個關鍵轉摺點,例如工業革命對字體和排版的影響,以及包豪斯運動對功能主義的強調,這些曆史背景是理解當前設計趨勢的必要鋪墊。 第二章:點、綫、麵的構成與張力 這是對設計最基本“原子”的解構與重組。我們深入研究瞭“點”如何通過集閤形成“麵”,“綫”如何定義空間和方嚮。本章的重點在於“張力”——即這些基本元素在構圖中如何相互作用,産生視覺上的重量、動感或平衡感。通過大量案例分析,讀者將學會如何通過調整元素的相對位置和大小,來引導觀眾的視綫流嚮,建立有目的性的視覺層次。 第三章:色彩心理學與應用係統 色彩是情感的直接載體。本章詳細闡述瞭色彩的物理屬性(色相、明度、飽和度)及其在不同文化和情境下的心理暗示。我們不局限於傳統的色輪理論,而是側重於現代數字媒介中的色彩管理(RGB/CMYK的精確控製)以及如何構建和諧的、具有品牌識彆度的色彩方案。特彆闢齣一節探討“非色彩”——即黑、白、灰的使用,它們在極簡設計和強調對比中的決定性作用。 第四章:版式設計中的空間秩序 在本章中,“空間”被視為與圖形元素同等重要的“負形”元素。我們探討瞭網格係統(Grid System)的建立,從傳統的欄式結構到模塊化布局的靈活性。內容涵蓋瞭黃金比例在現代版式中的隱性應用,以及如何通過控製頁邊距、行距(Leading)和字間距(Kerning/Tracking)來優化閱讀體驗,確保信息的高效傳遞。 第二部分:信息的可讀性與錶達——字體與圖像的互動 本部分將焦點從抽象的構成轉嚮具體的錶達工具:文字和圖像,研究兩者如何協同工作以實現清晰、有力的信息傳達。 第五章:文字的形態學與功能性選擇 字體不僅是承載文字的容器,它們本身就是視覺信息的一部分。本章係統地分類瞭襯綫體(Serif)、無襯綫體(Sans-serif)、手寫體(Script)和裝飾體(Display)的結構特點及其最適宜的應用場景。深入分析瞭字體的“個性”——如何根據項目的需求選擇能傳達權威感、現代感或親切感的特定字族。同時,本章也提供瞭關於字體授權和優化屏幕顯示的技術性知識。 第六章:圖像的符號學解讀與處理 圖像的錶達力量遠超文字,但其意義也極易被誤讀。本章聚焦於攝影、插畫和圖標設計之間的關係。讀者將學習如何區分“再現性圖像”和“象徵性圖像”,並掌握基礎的圖像構成原理(例如景深、焦點和光影在構圖中的作用)。針對數字圖像,本章提供瞭圖像分辨率、文件格式選擇以及非破壞性編輯的基本原則,確保設計元素在不同輸齣媒介上保持一緻的視覺質量。 第七章:有效溝通的原則:視覺層級與敘事結構 一個成功的平麵作品必須具備清晰的敘事路徑。本章核心是建立視覺層級(Visual Hierarchy),即如何通過大小、位置、色彩和密度的對比,明確告訴觀眾“先看什麼,後看什麼”。我們通過解構復雜的報告封麵、信息圖錶等案例,展示如何運用敘事節奏,引導受眾逐步深入理解復雜信息,實現從“吸引注意力”到“完成任務”的完整流程。 第三部分:應用環境與設計實踐 最後一部分將理論知識與實際工作流程相結閤,探討設計如何在不同載體和目標受眾麵前落地生根。 第八章:跨媒介設計的適應性挑戰 現代設計工作要求設計師具備在印刷品、網頁、移動應用等多種媒介間無縫切換的能力。本章詳細對比瞭平麵設計與用戶界麵(UI)設計在交互邏輯上的根本區彆,並講解瞭如何為響應式設計(Responsive Design)構建靈活的視覺骨架。重點討論瞭色彩校準在從屏幕到紙張轉化過程中必須遵循的技術規範。 第九章:設計資産管理與項目流程 本章提供瞭從概念草圖到最終交付的標準項目工作流程。內容包括:如何有效地進行頭腦風暴和用戶畫像(Persona)構建;如何建立一套可復用和擴展的設計係統(Style Guide);以及在團隊協作中如何進行有效的反饋接收和迭代優化。同時,本章也觸及瞭設計版權和知識産權保護的基礎認知。 第十章:麵嚮未來的設計趨勢與倫理責任 本章展望瞭設計領域正在發生的前沿變化,例如參數化設計、生成式藝術的初步應用,以及增強現實(AR)對傳統海報和廣告牌的衝擊。更重要的是,本章強調瞭設計師的社會責任——如何避免設計中的偏見(Bias),如何創建更具包容性和無障礙性的視覺方案。 結語:從掌握工具到創造意義 本書旨在提供一套堅實的方法論,使學習者不僅能夠熟練運用設計工具,更能深入理解視覺的本質,從而創造齣既美觀又富有溝通力的優秀平麵作品。

用戶評價

評分

作為一名長期關注藝術教育領域的學習者,我得說這本書在內容編排上的邏輯性簡直是教科書級彆的典範。它不像有些教材那樣,知識點跳躍性大,讓初學者感到無從下手。這本書的知識體係搭建得非常穩固,從最基礎的綫條、形狀、構圖原理開始,循序漸進地引入到更復雜的視覺語言和設計思維。每一章節的過渡都顯得那樣自然而然,仿佛在進行一場精心設計的探索之旅。特彆是對一些抽象設計概念的闡述,作者采用瞭大量直觀的圖例和案例分析,把那些原本晦澀難懂的理論知識,用大傢都能理解的方式呈現瞭齣來。這種“潤物細無聲”的教學方式,極大地降低瞭學習的門檻,讓學習過程充滿瞭發現的樂趣,而不是枯燥的灌輸。這種對學習者心理的深刻洞察,是這本書脫穎而齣的關鍵所在。

評分

這本書的裝幀設計簡直讓人眼前一亮,從封麵到內頁的排版,都透露著一股專業又親和的氣息。特彆是色彩的運用,那種既有現代感又不失沉穩的調性,讓人在翻閱時心情都變得愉悅起來。我拿到書的時候,首先注意到的是紙張的質感,厚實而細膩,即使用鋼筆書寫也不會有墨水洇開的睏擾,這對於需要大量做筆記和草圖的設計學習者來說,絕對是一個加分項。而且,書籍的裝訂非常牢固,即便是經常翻閱和攜帶,也不用擔心書脊會輕易脫落。內頁的留白處理得恰到好處,既保證瞭閱讀的舒適度,也為讀者留下瞭足夠的思考和發揮空間。很多設計類的教材,往往在細節上處理得比較粗糙,這本書卻在這方麵下足瞭功夫,讓人感受到齣版方對讀者的尊重和對內容質量的把控。這種注重細節的用心,無疑為這本教材的整體價值增色不少,也讓我在學習之初就建立起瞭對它的高度信賴感。

評分

從實用性的角度來考量,這本書在“動手實踐”這一環節的處理上,展現齣瞭極高的前瞻性。它不僅僅停留在理論層麵,而是非常注重將知識轉化為技能的橋梁搭建。書中穿插瞭大量的“嘗試與挑戰”環節,這些任務設計得既有挑戰性又不至於遙不可及,完美地平衡瞭難度與激勵性。這些小練習往往聚焦於特定的設計元素或技法,督促讀者立即將剛剛學到的知識付諸實踐,及時鞏固。我特彆欣賞它對不同媒介和材料特性的探討,對於傳統手繪和新興的數字化創作都有所兼顧,這使得這本書的適用範圍更加廣泛,無論讀者偏好哪種創作方式,都能從中找到適閤自己的切入點。這種強調實踐、注重綜閤能力培養的編排思路,確實讓人對未來的學習充滿信心。

評分

這本書的文字風格,有一種難以言喻的親切感,讀起來完全沒有那種傳統教材特有的那種說教腔調。作者的文字如同一個經驗豐富、耐心十足的導師在身旁細細講解,充滿瞭啓發性。他善於用比喻和類比來闡釋復雜的設計概念,比如描述光影關係時,他會聯想到自然界中的現象,一下子就讓那些原本僵硬的理論變得鮮活起來。而且,書中的術語解釋非常到位,對於那些不太常用的專業詞匯,都有清晰的腳注或旁白進行補充說明,確保讀者不會因為個彆生僻詞匯而卡殼。這種體貼入微的語言處理,讓我在閱讀時幾乎沒有遇到“讀不懂”的障礙,學習效率自然也就大大提高瞭,感覺自己不是在“啃書”,而是在進行一場愉快的思想對話。

評分

我必須提及這本書在案例選擇上的獨到眼光。它所展示的裝飾畫設計案例,絕非是那種陳舊過時的、博物館裏的老古董,而是真正能體現時代精神和前沿審美趨勢的作品。這些案例的跨度非常大,從古典主義的精緻繁復到現代主義的極簡抽象,再到當代數字藝術的無限可能,都有所涉獵。更重要的是,每組案例後麵都附帶著詳細的“解構”分析——作者是如何拆解其色彩構成、紋理運用乃至最終的情感錶達的。這種不隻是“展示”而是“教學”的深度剖析,對我這種渴望提升實戰能力的讀者來說,簡直是無價之寶。它讓我明白,優秀的作品絕非偶然,背後蘊含著清晰的設計策略和嚴謹的技法支撐。

評分

很好的一本書,質量也不錯

評分

北京藝考培訓教材:裝飾畫設計(上)北京藝考培訓教材:裝飾畫設計(上)北京藝考培訓教材:裝飾畫設計(上)北京藝考培訓教材:裝飾畫設計(上)北京藝考培訓教材:裝飾P畫設計(10Z上)間:印次:用紙:膠版紙品牌:北京工藝美術齣版社北京工6藝美術齣版社查找8同類商品圖書藝術設計內容簡介  知名大學的第一名。藝考%以上的學生取得美術專業高考一類本科閤格證,平均每屆有人次以上取得8清華大學美術力的美術培訓機u構,是8美術高考教育行業知名c品8牌。目j前藝考已發展成為涉足美術o培訓、美術高中學曆教育2、遠程術高考教學的模式及要點,其中教學視頻分鍾,各大美院優秀試捲幅,參考作品萬餘幅,此教學軟件已申請國傢專豐富的專r業教學和應試專著經驗,4管理水平和6升學質量始終處於同行業領先地位。  藝考總部設在北京。作為國使用此係列教材。  而今,C學成畢業的藝考學生已成為藝術、設計、影視等領域的骨乾和精英,為藝考培訓的發為京城美術培訓的主教學基地,每年都吸引著上韆名藝考學生和傢長慕名前來學習、參觀。目前藝考分彆在石傢莊容詳情快速索引內容簡介內頁插圖如果您發現商品信息或圖片不準確,歡迎更新!歡迎更新詳情快速索引熱門推薦商品評

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自己很清晰,紙張的質量也不錯。自己很清晰,紙張的質量也不錯。

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,閱讀瞭一下,寫得很好,北京藝考培訓教材裝飾畫設計(上)北京藝考教育集團(以下簡稱藝考)成立於1999年,是國內富有規模和影響力的美術培訓機構,是美術高考教育行業知名品牌。目前藝考已發展成為涉足美術培訓、美術高中學曆教育、遠程網絡教育、圖書發行、藝術品經濟等領域的綜閤教育集團。藝考團隊核心均齣自於清華美院和中央美院,具有豐富的專業教學和應試專著經驗,管理水平和升學質量始終處於同行業領先地位。,,。

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③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、

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不錯,書,快遞給力,主要是選瞭貨到付快。

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如今心靈雞湯飽受詬病的原因有很多,主要的一點是作者在煲湯的時候還總想把自己的思想融會貫通,給讀者帶來醍醐灌頂的閱讀感受。原本隻是想暖胃的讀者不得不在喝湯的同時冒著流鼻血的風險滋陰壯陽。張公子的心靈雞湯,走的則是用料簡單,味淡肉鮮的傳統路子,在如此多大補雞湯的映襯下反而多瞭幾分返璞歸真的美。    如果把文學作品比作美食,有果腹主菜就一定有開胃甜品,《從你的全世界路過》就屬於後者。它的作者把其定位為“睡前故事”實在是頗為貼切,每天讀上一篇然後安然入睡,用彆人的世界點綴自己的夢的方式恰到好處——如今集結成冊批量齣現在讀者眼下反而有種過於甜膩的感覺。失掉瞭我當初讀那篇文章時的心理體驗。    這種失落主要錶現在作者筆下的人物幾乎都是個性相同,境遇相似的都市人。凡寫故事的人都知道,文字間一定要至少有一個閃光點,像《從你的全世界路過》這樣情節無新意,文筆無詩意的筆觸唯一能調和的就是文章中主人公的個性,溫吞顯然不如豪放來的戲劇性。於是乎這些張公子的朋友都變成瞭一群用生命在瘋狂地年輕人,一代作男作女誕生。據說書中故事很多將被改編成電影,確實,在電影裏這種人物性格充滿瞭戲劇性,但放在故事中又配閤張嘉佳旁觀者的平靜敘述,想要形成反差,卻顯得更加突兀。    以喝酒為例,在《從你的全世界路過》中,光是喝酒、醉醺醺、酒後吐真言的橋段就至少齣現在十多篇文章中,讓人不禁懷疑張公子最強大的究竟是文筆還是他和朋友們迷一樣的肝功能。另一方麵抽煙的情節卻著實不多,這是大體是因為喝酒比抽煙更能錶現齣一個男人的落寞和英雄無奈的睏窘。在張嘉佳的筆下,這些粗獷的對人生都毫不在意的魯智深都變成瞭為深情糾結的賈寶玉,無論有多豪爽他們在愛情路總是其難以名狀的憂傷。這種文字,讀一篇倍感唏噓,讀兩篇男默女淚,讀十篇之後……張公子你到底都和什麼樣的人混在一起啊?    除瞭喝酒之外,《從你的全世界路過》的關鍵詞還包括早熟的愛情、有情人扛著不成眷屬和陰陽相隔,當然後麵的關鍵詞導緻瞭之前喝酒和悵然若失的糾結。把這些事情放在一起我們得到瞭什麼?愛情的本質嗎?不,是一個不會作就不會死的最佳範本

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③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、

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今天書收到瞭,很好,快遞很給力。看瞭[ZZ]寫的的書,覺得寫得很好,這是朋友介紹我看的,非常喜歡[ZZ]的書瞭。除瞭他的書,我和老婆孩子還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲,莫言。他們的書我都很喜歡。[SM],大傢去看一下,不錯,價格也劃算,比實體書店買便宜好多還省車費。 這本書的內容直得一讀[BJTJ],認真賞讀瞭一下,寫得很棒,[NRJJ],內容也很很感人。[QY],一本書多讀幾次,[SZ]。 快遞送貨也給力。還送貨上門。超贊。 [SM],太棒瞭。買書就來京東商城。價格還比彆傢便宜,還經常有優惠活動,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ],讀書,讓人生更精彩 “書籍是人類進步的階梯”。從古至今,愛書、惜書、讀書都為世人所推崇。人們通過閱讀來獲取知識,增長本領,提升品位,推動社會走嚮更高的文明。正所謂“活到老,學到老”。一個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學習是分不開的。 今天你讀書瞭嗎?有一位學者曾這樣說:“從個人發展的角度看,一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史;從民族發展的角度看,一個民族的精神境界,在很大程度上取決於全民族的閱讀水平”。在一定意義上說,讀書就意味著教育。 讀書是一種享受生活的藝術。 當你枯燥煩悶時,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。“書中自有黃金屋,書中自有顔如玉。” 讀書是一種提升自我的藝術。 讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書,行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我,是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。 讀書是一種充實人生的藝術。 沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是為瞭讓他們記住:親子閱讀,首先引起和提高孩子的興趣是關鍵。記得有一個故事,大概是說猶太人在孩子齣生後就把書上抹上蜂蜜,指引孩子過去,從而在很小就在他們心中種下一個印象,書裏有好東西。這和我們古人所說得“書中自有顔如玉,書中自有黃金屋”有點異麯同工吧。所以在兒子上幼兒園時候,我帶他去的最多的地方不是商場,遊樂場,而是新華書店。在新華書店裏,麵對這麼多兒童讀物,孩子的閱讀和學習興趣自然而然的就提升瞭。

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