电子技术基础(教师用书)

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人力资源和社会保障部教材办公室 编
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出版社: 中国劳动社会保障出版社
ISBN:9787504588302
版次:1
商品编码:10623495
包装:平装
丛书名: 全国中等职业技术学校电工类专业一体化精品教材
开本:16开
出版时间:2011-01-01
用纸:胶版纸
页数:124
字数:188000

具体描述

内容简介

《电子技术基础(教师用书)》是全国中等职业技术学校电工类专业一体化精品教材《电子技术基础(教师用书)》的配套用书,供教师在教学中使用。
《电子技术基础(教师用书)》按照主教材课题顺序编写,包括教学目标、教学重点与难点、教材分析、教学设计、教学参考资料等环节,每个任务后,提供了配套学生指导用书自我检测题和主教材“巩固提高”栏目的参考答案。
《电子技术基础(教师用书)》由朱春萍主编,李建新、曾勇参加编写。

目录

课题一 半导体器件及其应用
任务一 半导体二极管及其应用
任务二 半导体三极管及其应用

课题二 放大电路及其应用
任务一 单管放大电路及其应用
任务二 负反馈多级放大电路及其应用
任务三 功率放大电路及其应用

课题三 直流稳压电源
任务一 串并联型稳压电源
任务二 集成稳压电源

课题四 集成运算放大器及其应用
任务一 集成运放的线性应用
任务二 集成运放的非线性应用

课题五 晶闸管及其应用
任务一 晶闸管调光电路
任务二 单结晶体管触发电路

课题六 组合逻辑电路及其应用
任务一 门电路及其应用
任务二 组合逻辑电路及其应用

课题七 时序逻辑电路及其应用
任务一 触发器及其应用
任务二 555定时器及其应用
任务三 时序逻辑电路及其应用

前言/序言


《电子技术基础(教师用书)》简介 本书并非一本普通的教科书,而是专为辛勤耕耘在电子技术教育一线、致力于培养新一代电子技术人才的广大教师而精心编撰的教辅工具。它深入理解教师在教学过程中的需求,以提升教学质量、激发学生学习兴趣、构建扎实电子技术基础为核心目标,提供一套系统、全面、实用的教学支持。 一、 教学理念与设计 本书在内容设计上,秉承“以人为本,能力为重”的教育理念。我们深知,电子技术并非仅仅是枯燥的理论公式和电路图,更是连接现实世界与未来科技的桥梁。因此,本书在理论讲解上力求深入浅出,将抽象概念具象化,并通过大量贴近实际应用的案例,帮助教师引导学生理解电子技术在日常生活、工业生产、信息通信等领域的广泛应用,从而激发学生的学习热情和探索精神。 在教学方法的探索上,本书强调“教与学”的互动性。它提供的教学设计建议,并非生搬硬套,而是鼓励教师结合学生的实际情况,灵活运用多样化的教学手段。从启发式提问到小组讨论,从实验操作指导到项目式学习的推进,本书都提供了详实的操作流程和注意事项,旨在帮助教师构建更具吸引力和实效性的课堂。我们鼓励教师打破传统“填鸭式”教学模式,通过引导学生主动思考、动手实践,培养他们发现问题、分析问题、解决问题的能力,使学生真正成为学习的主体。 二、 内容结构与亮点 本书的内容覆盖了电子技术领域的核心知识体系,从最基础的电路元件、电路分析方法,到复杂的半导体器件、集成电路,再到数字电子技术、模拟电子技术中的关键模块,都进行了系统梳理和深入阐述。每一章节的编排都遵循由浅入深、循序渐进的原则,确保教师在教学过程中能够有条不紊地推进。 1. 扎实的理论基础,清晰的逻辑脉络: 本书对每一个理论知识点的讲解,都力求严谨、准确,并配以清晰的图示和数学推导。我们注重知识点之间的逻辑联系,帮助教师构建清晰的知识体系,并能在课堂上引导学生理解不同概念之间的相互关系,避免知识的零散化。例如,在讲解电阻、电容、电感等基本元件时,不仅会介绍它们的物理特性和伏安特性,还会深入分析它们在电路中的作用,以及它们与电能储存、能量转换等基本物理概念的关联。在电路分析部分,本书详细介绍了基尔霍夫定律、叠加定理、戴维宁定理等分析方法,并提供了丰富的例题,帮助教师指导学生熟练运用这些工具解决实际问题。 2. 丰富的案例分析,鲜活的应用场景: 理论脱离实际是教学中普遍存在的问题。本书在这方面进行了重点突破,精选了大量来自现实生活和工业生产中的经典案例。这些案例涵盖了从简单的收音机、电子钟,到复杂的手机通信、嵌入式系统,再到电力电子、自动控制等多个领域。每个案例都详细分析了其工作原理,并巧妙地将相关的电子技术知识点融入其中。这不仅能帮助学生将抽象的理论与具体应用联系起来,更能激发他们对电子技术学习的浓厚兴趣,让他们看到电子技术在改变世界中的巨大作用。例如,在讲解晶体管的放大作用时,可以结合收音机的放大电路进行分析;在讲解数字逻辑门电路时,可以结合计算器的逻辑运算进行说明。 3. 创新的教学方法,实用的教学策略: 本书不只提供内容,更提供“方法”。每一章节都提供了详细的教学建议,包括: 教学目标设定: 明确每节课的学习重点和难点,帮助教师更有针对性地进行教学。 课堂互动设计: 提供多种提问技巧、讨论话题和小组活动方案,鼓励学生积极参与。 实验教学指导: 针对关键实验,提供了详细的实验步骤、注意事项、预期结果以及实验问题的分析和解答,帮助教师组织和指导学生完成实验。我们认识到实验是电子技术学习中至关重要的一环,因此在本书中对实验教学给予了高度重视。 习题解析与拓展: 对教材中的习题进行了详细的解析,并提供了拓展性的思考题和综合性项目,帮助教师巩固学生学习效果,并引导学生进行更深入的探究。 易错点提示与答疑: 总结了学生在学习电子技术过程中常见的疑难点和易错点,并提供了详细的解释和纠正方法,帮助教师提前预判并解决学生的困惑。 4. 拓展性内容与前沿导引: 除了核心的电子技术基础知识,本书还为教师提供了部分拓展性内容,包括对一些新兴技术和发展趋势的初步介绍,如物联网、人工智能在电子领域的应用等。这些内容旨在帮助教师开阔视野,引导学生关注行业发展动态,为他们未来的学习和职业生涯奠定基础。 三、 目标读者与价值体现 本书的核心读者群体为中等职业学校、高等职业院校以及部分普通高中开设电子技术相关课程的教师。同时,对于从事电子技术教育的研究人员、培训机构的讲师,以及希望系统回顾和深化电子技术知识的从业者,本书也具有重要的参考价值。 本书的价值体现在: 提升教学效率: 教师无需花费大量时间精力去搜集案例、设计教学活动,本书提供了现成的、经过精心设计的教学资源,可直接应用于教学,大大节省了教师的备课时间。 优化教学效果: 通过科学的教学设计和丰富的实践环节,帮助教师激发学生的学习兴趣,提升学生的知识掌握程度和实践操作能力。 促进教学创新: 本书提供的多种教学方法和思路,鼓励教师在教学中进行创新,构建更具活力和吸引力的课堂。 培养高素质人才: 最终,本书旨在帮助教师培养出一批具备扎实电子技术基础、良好实践能力和创新精神的高素质人才,以适应快速发展的科技社会的需求。 结语 《电子技术基础(教师用书)》是您教学旅程中不可或缺的得力助手。我们相信,凭借本书提供的系统性支持和前瞻性理念,广大教育工作者定能更好地引领学生探索奇妙的电子世界,为国家科技进步和社会发展贡献力量。

用户评价

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这本书的内容真的是太扎实了!我一直对电子技术感到好奇,但又觉得从零开始很难。拿到这本书后,我被它系统的结构深深吸引。第一部分从最基本的概念讲起,比如电压、电流、电阻这些,用非常生动形象的比喻解释,一点都不会觉得枯燥。然后循序渐进地介绍了二极管、三极管、场效应管等元器件,并且详细讲解了它们的内部结构和工作原理,这部分是我觉得最精彩的,它让我终于明白了那些符号和电路图背后的逻辑。作者在讲解每一个知识点的时候,都会给出非常详实的例题,并且对例题的解题思路进行了深入剖析,不仅是给出答案,更是强调了解决问题的思考过程。这对于我这种需要理解透彻而不是死记硬背的学习者来说,简直是福音。我尤其喜欢它在解释复杂电路时,会一步步地分解,就像剥洋葱一样,把问题层层揭开,直到我完全理解。而且,这本书的排版和插图都做得非常用心,图片清晰,表格也很直观,阅读体验很棒。我感觉通过这本书,我真的搭建起了扎实的电子技术基础,未来学习更复杂的电路和系统,我也有信心了。

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我是一名正在备考相关专业的学生,之前的基础确实有些薄弱,尤其是涉及到一些实际电路的分析和设计时,总是感觉力不从心。偶然的机会接触到这本《电子技术基础(教师用书)》,当时看名字觉得应该内容会比较深入,就抱着试试看的态度入手了。拿到书之后,我被它的内容深度和广度所震撼。它不仅仅是停留在理论层面,而是将理论与实践紧密结合,深入剖析了各种电子元器件的特性,以及它们在实际电路中的应用。例如,在讲解放大电路时,它不仅给出了各种放大电路的类型和原理,还详细分析了不同类别的放大电路在实际应用中的优缺点,以及如何根据具体需求进行选择和优化。对于一些关键的公式推导,它也给出了清晰的步骤和逻辑,让我能够理解公式的来源,而不是仅仅记住。最让我惊喜的是,书中还包含了大量的案例分析,这些案例都非常贴近实际工程中的问题,通过这些案例,我能够学习到如何将书本上的知识应用到实际问题中去,如何分析和解决电路故障。这本书对我来说,就像一位经验丰富的导师,指引我在电子技术的海洋中前行。

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坦白说,我一开始对这本书并没有抱太高的期望,觉得“教师用书”可能意味着内容会非常学术化,不太适合自学。然而,事实证明我错了。这本书的语言风格虽然专业,但逻辑性极强,而且重点突出。它在讲解每一个章节的时候,都会先给出一个清晰的章节概述,然后逐个击破。我认为它最成功的地方在于,它并没有把所有细节都一股脑地抛给你,而是有层次地引导你去理解。比如,在讲到运放的时候,它不会一开始就让你去推导各种复杂的公式,而是先介绍运放的基本符号、引脚定义,然后讲解它的理想特性,再逐步引入实际应用中需要考虑的非理想因素。这一点对于初学者来说,是非常友好的。而且,这本书的例题设计也非常巧妙,很多题目都包含了多种考察点,通过解决这些题目,我能巩固前面学到的知识,并且学会融会贯通。我还注意到,书的附录里有一些常用的电子元件参数表和基本电路符号集,这些都非常实用,大大提升了我的学习效率。总而言之,这本书就像一本精心设计的学习路线图,指引着我一步步走向精通。

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我之前在学校学习电子技术的时候,总感觉有些地方学得不够深入,有些原理性的东西虽然知道,但理解起来总是隔靴搔痒。这本《电子技术基础(教师用书)》的内容,确实为我打开了新的视角。它在讲解内容的时候,不仅仅是罗列公式和定理,更注重从物理本质上解释这些概念。比如,在讲到电容和电感时,它不仅介绍了它们的定义和单位,还深入讲解了它们储能的机理,以及在交流电路中它们呈现出的感抗和容抗是如何形成的。这让我对这些基本元件有了更深刻的理解。而且,书中对于一些集成电路的工作原理,比如运算放大器、定时器等,都进行了非常详尽的介绍,不仅讲解了它们的内部结构,还分析了它们在不同电路中的应用。我尝试着将书中的一些知识应用到我自己的小项目上,发现很多之前遇到的问题,在这本书里都能找到解答。最让我印象深刻的是,它在讲解一些复杂电路的时候,会非常注重分析电路的等效模型,这对于简化电路分析非常重要。这本书,就像一位经验丰富的工程师,把他的知识和经验毫无保留地分享出来,让我受益匪浅。

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作为一个对电子世界充满好奇的爱好者,我一直希望能深入了解各种电子设备背后的原理。这本书的内容,确实超出了我的预期。它在讲述基本概念的时候,非常严谨,但又不会让人感到晦涩难懂。我特别欣赏作者在讲解一些抽象概念时,会引用一些生活中的例子,比如用“水流”来比喻电流,“水管粗细”来比喻电阻,这些都让我在第一时间就对概念有了直观的认识。随后,它深入到各种元器件的工作原理,对于半导体器件的讲解,它不仅介绍了PN结的形成,还详细阐述了二极管、三极管等器件的导通、截止特性,以及它们在不同电路中的作用。更让我感到惊讶的是,书中对于一些电源电路、滤波电路、振荡电路等典型电路的讲解,都非常详尽,并且给出了相应的数学模型和分析方法。我尝试着跟着书中的例子,自己动手搭建了一些简单的电路,然后用示波器去观察信号,感觉书本上的理论知识真的能在实践中得到验证,这种成就感是无与伦比的。这本书,让我看到了电子技术背后那严谨而又充满创造力的世界。

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