踮腳張望2 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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寂地 著，阿梗 繪

圖書標籤:

• 成長
• 親情
• 傢庭
• 兒童文學
• 溫暖
• 勵誌
• 教育
• 故事
• 童年
• 治愈

齣版社： 黑龍江美術齣版社

ISBN：9787531829744

版次：1

商品編碼：10665974

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2011-05-01

用紙：膠版紙

頁數：145

正文語種：中文

編輯推薦

　　

《踮腳張望2》根據人氣小說《踮腳張望的時光》改編、阿梗&寂地、攜手打造、繪本漫畫、值得珍藏的一段，真正屬於我們的青春時光。
　　 從前有一個平凡得走到人群裏你就認不齣她的小女孩，名叫林曉路。她害怕與人相處，於是用幻想建築瞭一個小小的世界，在自己周圍修築起圍牆，然後躲在裏麵悄悄踮腳張望，不願走齣去。
　　 卻因為暗戀上一個男生，朝真實的世界邁瞭一步。圍牆，已在不知不覺中坍塌瞭。她跟蹤他找到一傢奇怪的小店，認識瞭一個到處旅行的大叔。她被所謂壞學生打瞭一耳光，她很害怕的女生變成瞭同桌，卻意外地知道瞭她們的故事。外麵的世界，也沒那麼糟啊。真的嗎？然後呢？然後啊，這個平凡的小女孩……
　　 追憶那段我們還來不及懂得它有多美好，就已流逝的時光……

目前《踮腳張望》齣版1-5冊，多次榮登各大網絡書店暢銷書排行榜，並榮獲第五屆日本國際漫畫奬銀奬、第十屆ICC國際漫畫傢大會插畫金奬等國內外多項大奬。第五屆國際漫畫奬審查委員會委員長裏中滿智子介紹授奬理由說，“每個女孩都可以在這個故事的角色裏找到自己的影子”。

《踮腳張望》榮獲2014年中國文化藝術政府奬第二屆動漫奬漫畫作品奬！

內容簡介

《踮腳張望2》講的是那些你已經知道的事。林曉路，女，九十年代的藝術高中生一名。讀初中的時候，因為成績不好喜歡畫畫被爸爸和班主任老師定義為“無用的人”。輕微自閉，麵無錶情的臉孔下，隱藏著一顆思緒飄忽，裝著著各種奇怪幻想的心。怕和過於熱情的人類相處，怕自己暴露在彆人的視綫內。但又很關心彆人遭遇的各種問題。幻想自己有一個守護神，悄悄解決周圍人的煩惱。小時候最喜歡聖鬥士星失，現在最喜歡一個叫韓徹的男生。如果明天地球就毀滅，今天也不會去和韓徹生告白。莫名其妙成為原本是自己最害怕類型的女孩的好朋友。

作者簡介

　　阿梗，中國實力派漫畫傢、插畫傢。齣道至今榮獲多項國內外大奬：2002年作品入選第五屆亞洲漫畫高峰會原作展；2008年榮獲第5屆金龍奬最佳繪本漫畫奬；2009年榮獲第十屆ICC國際漫畫傢大會插畫金奬；2012年2月榮獲第五屆東京國際漫畫奬銀奬。作品被多傢美術館收藏，已齣版作品：《橘澀水影》、《蔔鳥》、《踮腳張望》1-5冊等。

　　寂地，“情感色彩魔術師”，溫暖心靈的繪本漫畫傢，是國內漫畫界最具知名度的畫手之一、國內繪本最具商業價值的作者之一。她以清新溫暖的繪畫風格，富有感染力的色彩，和溫暖憂傷的文字大受讀者好評。
　　《我的路》是寂地代錶性的長篇繪本漫畫，獲得諸多華人動漫奬項，銷量穩居內地繪本漫畫首位。該作品版權已輸入法國、新加坡、馬來西亞等多個國傢，並在法國舉行瞭巡迴簽售。
　　2008年寂地還齣版瞭自己首部小說《踮腳張望的時光》。隨後推齣的《踮腳張望》漫畫版便是根據這部小說改編，它由寂地監製並編寫腳本，2009年底齣版同名畫集《寂地》，收錄寂地六年精選繪畫，用溫馨的顔色與讀者分享寂地6年的成長。
　　2010年末齣版短篇集《飛翔的貓》，收錄寂地6部短篇故事。寂地的絮語，成長的溫度，為青澀美好的年少時光留下一份溫暖的紀念。
　　2011年齣版《我的路6》以及精裝版《我的路精裝輯1：深藍》
　　2012年齣版畫集《生命中一年的時光》，所得收益全部捐獻給民間公益組織瓷娃娃關懷協會，用於改善患病兒童生活。
　　2012年11月齣版《我的路精裝輯2：淺紫》
　　2012年12月齣版《我的路7》

內頁插圖

精彩書評

　　《踮腳張望》優美的技法，細膩的情緒，真實地錶達瞭少年的內心成長。
　　——新京報

　　《踮腳張望》讓人印象更深的是那種中國國情的細節，林曉路的紅色校服——沒有明確肩膀，穿起來永遠肥大的校服，多親切啊！阿梗的畫風和寂地的有點像，與模仿日漫唯美校園漫畫南轅北撤，不會花時間把人物畫得唯美，印象最深刻的是漫畫中的人總感覺是動態的，神采飛揚。
　　——可樂生活

　　每個女孩都可以在這個故事（《踮腳張望》）的角色裏找到自己的影子。
　　——日本著名漫畫傢裏中滿智子

　　寬大的校服、堆積成山的作業、嚴肅又帶著萌點的老師，還有觸不到的校園男神……《踮腳張望》展現齣的一切都是關於那段迴不去的青蔥歲月。
　　——約繪

目錄

Chapter 07 彪悍的人生不需要解釋
Chapter 08 鶴與猴子的雀躍
Chapter 09 蘇妍
Chapter 10 蔥香排骨
Chapter 11 喜歡
Chapter 12 搖滾星人
Chapter 13 綠地
Chapter 14 美少女戰士大戰小強
後記

前言/序言

踮腳張望2：穿越時空的漣漪 序章：遺忘的坐標 當第一縷晨曦穿透厚重的窗簾，灑在堆積如山的古籍上，老舊的木桌發齣輕微的呻吟。我的指尖拂過泛黃的羊皮紙，上麵鎸刻著古老的符文，它們的故事早已被時間的長河衝刷得模糊不清。我，一個平凡的書店老闆，卻被這些沉寂的文字深深吸引。我的書店，名為“塵封的時光”，坐落在這座曆史悠久的城市一角，像一個被遺忘的角落，卻承載著無數故事的重量。 “塵封的時光”裏，每一本書都如同一個沉睡的靈魂，等待著被喚醒。我花瞭數年時間，搜集、整理、修復這些古籍，試圖從中找尋失落的文明，探尋那些被曆史洪流淹沒的真相。然而，有些故事，似乎超齣瞭凡人的認知範疇。 那天，當我翻開一本封麵沒有署名，卻散發著異樣氣息的古老日記時，一段塵封的記憶，如潮水般湧入我的腦海。那日記的主人，曾是一位生活在百年前的旅行者，他記錄的，並非尋常的風土人情，而是關於“時間裂縫”的探索。他筆下的每一個字，都充滿瞭驚險與好奇，仿佛在引領著我，踏上一條未知的旅程。 我之所以開始寫下這本書，並非為瞭記錄自己的冒險，而是為瞭迴應那些在我心中迴響的片段，那些來自過去，又仿佛預示著未來的低語。這本書，是我對那段模糊記憶的追溯，也是我對未知世界的一次大膽嘗試。 第一章：古籍中的低語 我的書店，與其說是一傢商業機構，不如說是一個小型博物館。書架上擺滿瞭各種年代、各種語言的書籍，從古老的楔形文字泥闆，到泛黃的近代報紙，再到裝訂精美的古老地圖，它們共同構築瞭一個沉默的知識殿堂。我並非專業的曆史學傢，也不是考古學傢，我隻是一個對過往充滿好奇的普通人。這份好奇心，驅使我深入研究每一本書的來曆，探尋隱藏在文字背後的故事。 “塵封的時光”的名聲，在當地的書友圈裏漸漸傳開。人們常常慕名而來，並非為瞭尋覓暢銷書，而是為瞭在這古老的氣息中，找到一份寜靜，或是希望在這堆積如山的知識海洋中，偶然發現一份屬於自己的珍寶。 一天，一位衣著考究的老教授走進瞭我的書店。他帶來瞭幾箱古舊的信件和手稿，希望我能幫忙整理。在這些信件中，我發現瞭一些提及“時空悖論”和“平行宇宙”的討論，這些詞匯在我當時的認知裏，是隻存在於科幻小說中的概念。老教授告訴我，這些信件是一位多年前的物理學傢寫給他的好友的，信中充滿瞭大膽的理論和大膽的設想。 這位物理學傢，名叫林遠。他的名字，在我腦海中似乎有種莫名的熟悉感。當我翻閱他留下的筆記時，我驚奇地發現，其中一些圖錶和公式，竟然與我在一次偶然翻到的古老星象圖上有驚人的相似之處。更令人匪夷所思的是，筆記中還附帶瞭一些用我從未見過的符號標記的“坐標”，它們似乎指嚮瞭某些特定的時間和地點。 我將這些發現與老教授分享，他告訴我，林遠教授在一次實驗中神秘失蹤，留下瞭許多未解之謎。他的研究，在當時被認為是“瘋子的囈語”，但現在看來，或許有著超乎尋常的意義。 我的心被一種強烈的好奇心所吸引。我開始投入更多的時間，研究林遠教授的筆記和那些神秘的坐標。我嘗試將這些符號與已知的語言、星座、甚至古老的地理位置進行對照，卻始終沒有找到明確的答案。那些符號，就像是來自另一個維度的語言，晦澀難懂，卻又充滿著誘惑。 我開始夢見一些奇怪的景象：鏇轉的星雲，陌生的城市，還有一些模糊的麵孔。我總是在午夜時分驚醒，心中充滿著一種難以言喻的期待與不安。我感到，自己正站在一個巨大謎團的邊緣，而這個謎團，似乎與我個人的命運有著某種微妙的聯係。 第二章：塵封的記憶碎片 在“塵封的時光”裏，時間仿佛流淌得更加緩慢。我在這裏度過瞭無數個日夜，與書為伴，與曆史對話。然而，隨著對林遠教授筆記的深入研究，我發現自己似乎被捲入瞭一個更大的謎團之中。 那些神秘的坐標，我嘗試瞭各種解讀方法。我將它們與古代地圖上的神秘地點進行比對，與早已失傳的占星術相結閤，甚至嘗試用古老的音樂理論去解讀其中的韻律。然而，每一次嘗試，都像是觸碰到一堵無形的牆，真相始終隱藏在重重迷霧之後。 直到有一天，我無意中翻到一本古老的航海日誌。日誌的作者是一位18世紀的探險傢，他在日誌中詳細記錄瞭一次穿越“迷霧之海”的經曆。日誌中描述瞭一種前所未有的氣象現象，一種能夠扭麯時間和空間的“霧”。更令人震驚的是，日誌中繪製的航海圖上，竟然齣現瞭一些與林遠教授筆記中相似的符號，它們被標記在一些從未被記載過的島嶼周圍。 “迷霧之海”？扭麯時間和空間？這些詞匯，如同一道閃電，擊中瞭我的大腦。我立刻將航海日誌與林遠教授的筆記進行對比。我發現，那些神秘的坐標，竟然與日誌中標記的“迷霧之海”中的一些特定區域有著驚人的吻閤。 我開始迴想起自己一些零碎的童年記憶。我曾在一個海邊城市長大，那裏常年籠罩著一層厚厚的霧氣，當地人稱之為“鬼霧”。小時候，我曾聽過許多關於“鬼霧”的傳說，說霧氣裏藏著神秘的力量，能夠讓人迷失方嚮，甚至消失得無影無蹤。 一種強烈的直覺告訴我，林遠教授的研究，與“迷霧之海”有著韆絲萬縷的聯係。而那些神秘的坐標，或許就是通往這個神秘之地的方法。 我的腦海中，開始齣現更多破碎的畫麵：一個年輕的女子，眼神中充滿瞭堅毅；一片被霧氣籠罩的海域，海麵上閃爍著詭異的光芒；一個古老的儀器，正在發齣低沉的轟鳴聲。這些畫麵，仿佛是來自另一個我，或者說，是來自我生命中某個被遺忘的片段。 我開始查閱更多關於“迷霧之海”的傳說和記錄。我發現，在不同的古老文獻中，都零星地記載著關於這個神秘海域的傳說。有人說那裏是連接不同世界的通道，有人說那裏居住著超越凡人的存在，還有人說那裏藏著改變曆史的秘密。 我感到，自己正在被一股無形的力量牽引著，走嚮一個未知的深淵。我開始閱讀更多關於時間、空間、以及量子力學的書籍，試圖理解林遠教授的研究，以及那些神秘符號背後的科學原理。我明白，這不僅僅是一場對知識的探索，更可能是一場對我自身存在的追問。 第三章：漣漪的擴散 我沉浸在對“迷霧之海”的研究中，時間仿佛失去瞭意義。我的書店，成瞭我探索的基地。我在這裏閱讀、思考、記錄，將零散的信息編織成一張巨大的網。 一天，我在整理一位老水手的日記時，發現瞭一段令人震驚的描述。這位水手曾在一場風暴中，意外地駛入瞭一片被濃霧籠罩的海域。在霧氣中，他目睹瞭匪夷所思的景象：海麵上齣現瞭巨大的漩渦，海水仿佛被某種力量撕裂，露齣瞭下方深邃的黑暗。他甚至聲稱，在霧氣中，看到瞭“另一個天空”，看到瞭“另一個自己”。 “另一個自己”？這句描述，讓我心中一震。這與我在夢境中看到的模糊畫麵不謀而閤。我開始意識到，林遠教授的研究，以及“迷霧之海”的傳說，都指嚮瞭一個驚人的可能性：時間並非一條直綫，而是充滿瞭無數的可能性，而“迷霧之海”，或許就是連接這些可能性的關鍵。 我開始嘗試用物理學中的“量子糾纏”理論來理解林遠教授的筆記。我發現，筆記中的一些公式，與量子糾纏的數學模型有著驚人的相似之處。我大膽地推測，林遠教授的研究，可能是在試圖利用某種方式，製造齣一種能夠連接不同時空的“量子通道”。 同時，我繼續深入研究那些神秘的坐標。我發現，這些坐標並非是隨機的，它們似乎遵循著某種復雜的數學規律。我花費瞭無數個夜晚，試圖破解這個規律，最終，我找到瞭一個關鍵點：這些坐標，與地球上一些古老的能量場和地質構造有著密切的聯係。 我開始相信，林遠教授並非僅僅是在進行理論研究，他可能已經找到瞭某種方法，能夠利用地球本身的能量，來開啓通往“迷霧之海”的通道。而那些坐標，就是他留下的“鑰匙”。 然而，當我越來越接近真相時，我也感受到瞭前所未有的壓力。我發現，我的書店裏，開始齣現一些奇怪的“訪客”。他們並非是來買書的，而是像在監視我一樣，在書店裏徘徊，然後又悄無聲息地離開。他們的眼神中，透露齣一種冰冷和審視。 我開始感到不安。我明白，我所探索的領域，可能觸及瞭某些不為人知的秘密。而這些秘密，或許並不希望被世人所知。 在某個深夜，當我獨自一人在書店裏整理筆記時，書店的門突然被推開。我抬起頭，看到站在門口的，是一個穿著黑色風衣的男人。他的臉上帶著一絲不易察覺的笑容，眼神銳利如刀。 “你在尋找什麼？”他用低沉的聲音問道。 我握緊瞭手中的筆，心中充滿瞭警惕。我知道，我的探索，已經將我帶到瞭一個危險的邊緣。我所要做的，不僅僅是解開過去的謎團，更是要保護我所發現的真相，以及我自己。 第四章：時間的漣漪 這個突如其來的訪客，他的齣現，如同一枚投入平靜湖麵的石子，在我原本沉寂的生活中，激起瞭無法忽視的漣漪。“你在尋找什麼？”他冰冷的聲音，至今仍在我的耳邊迴響。我並沒有直接迴答他，隻是默默地注視著他。他站在那裏，身影仿佛與書店昏暗的燈光融為一體，散發著一種難以言喻的壓迫感。 我意識到，我不再是那個僅僅沉浸在古籍中的書店老闆瞭。我的探索，已經引起瞭某些人的注意。這些人，顯然不是普通的書友，他們的目的，也絕非我最初所想象的對曆史的追尋。 接下來的日子裏，那些“監視者”變得更加頻繁地齣現，他們的舉動也更加直接。他們會在書店裏徘徊，眼神仿佛在搜尋著什麼。有時，他們會故意打翻書籍，試圖引起我的注意，又或者，在我工作時，在我身後悄悄地竊竊私語。我開始感到，自己像是置身於一個無形的網中，每一步都可能被觀察，被記錄。 我開始更加謹慎。我將林遠教授的筆記和我的研究心得，分門彆類地藏匿起來，利用書店裏那些不為人知的角落，將它們隱藏在書架的夾縫中，或者埋藏在老舊的地下室裏。我知道，我必須保護這些來之不易的綫索，它們可能是我解開整個謎團的關鍵，也是我瞭解自己過去的關鍵。 同時，我也試圖從那些“監視者”身上，找到一絲綫索。我觀察他們的穿著，他們的言談舉止，他們的眼神。我注意到，他們似乎都佩戴著某種特殊的徽章，雖然我沒有看清徽章的具體樣式，但我能感覺到，這是一種身份的象徵，一種秘密組織的標誌。 我迴想起林遠教授的筆記，其中有一段模糊的描述，提到瞭一個名為“守護者”的組織。筆記中說，這個組織緻力於維護某種“平衡”，阻止任何可能打破現有秩序的發現。我大膽猜測，這些“監視者”，很可能就是這個“守護者”組織的成員。 我的內心，既有恐懼，也有著一絲莫名的興奮。我即將觸及的，很可能是一個隱藏在曆史深處，甚至影響著現代社會的秘密。 我重新翻閱林遠教授的筆記，其中一個反復齣現的符號，引起瞭我的注意。這個符號，形狀如同一個扭麯的無限符號，中間有一個小小的圓點。我曾將它與各種古代符號進行比對，但都沒有找到確切的對應。直到有一天，我在一本關於古代文明宗教的書籍中，看到瞭一個類似的圖案，它被描述為“時空的節點”，是連接不同維度的象徵。 這個發現，讓我更加確信，林遠教授的研究，與“迷霧之海”以及“守護者”組織之間，存在著某種深刻的聯係。他所發現的，很可能是一種能夠打破時間與空間界限的秘密，而“守護者”組織，則試圖將這個秘密永遠地埋藏起來。 我開始思考，我為什麼會如此著迷於這段曆史？為什麼那些破碎的記憶碎片，會如此頻繁地齣現在我的腦海中？是巧閤，還是某種宿命的召喚？ 我決定，不再被動地等待，而是主動齣擊。我需要找到更多關於“迷霧之海”和“守護者”組織的信息。我開始利用我的書店，作為一個信息收集的節點。我通過各種渠道，搜集關於奇怪天氣現象、異常地理事件、以及民間流傳的神秘傳說。我甚至開始在網上搜索關於“時間旅行”和“平行宇宙”的蛛絲馬跡。 每一次搜集到的信息，都像是一塊新的拼圖，我將它們小心翼翼地拼湊在一起。我發現，關於“迷霧之海”的記載，並非孤立的傳說，而是與世界各地的一些古老遺跡、以及一些被認為是“超自然”的事件有著韆絲萬縷的聯係。 我的生活，變得越來越危險，也越來越充實。我不再隻是一個書店老闆，我成瞭一個探險者，一個尋秘者。我知道，我正在走嚮一個未知的領域，一個充滿挑戰，也充滿著無限可能性的地方。而這一切，都源於我手中那本泛黃的古籍，以及那顆永不停止探索的心。 第五章：時間的彼岸 在“塵封的時光”裏，我如同一個孜孜不倦的考古學傢，挖掘著曆史的深層遺跡。而那些“監視者”的齣現，更是激發瞭我內心深處的危機感和使命感。我明白，我所發現的，不僅僅是關於過去的秘密，更可能關乎著人類未來的走嚮。 我仔細研究瞭林遠教授的筆記中，關於“時間裂縫”的描述。他將時間比作一條河流，而“時間裂縫”，則是這條河流中一些不為人知的支流，它們能夠將我們帶往不同的時間和空間。他堅信，“迷霧之海”的存在，正是這些“時間裂縫”的一個重要節點。 然而，如何找到這些“時間裂縫”？如何纔能安全地穿越它們？林遠教授的筆記中，雖然充滿瞭大膽的設想，但卻缺乏具體的實踐指導。我所能依靠的，隻有那些模糊的坐標，以及我不斷積纍的關於古代文明和神秘現象的知識。 一天，我在整理一份古老的地圖時，發現瞭一處標記著“寂靜之海”的區域。地圖上，用一種奇特的顔色繪製著這片海域，周圍還伴隨著一些我從未見過的符號。我立即將這片海域與林遠教授筆記中的坐標進行對比，驚奇地發現，它們竟然指嚮瞭同一個區域！ “寂靜之海”？這名字給我一種不祥的預感。然而，我也明白，越是危險的地方，往往越隱藏著最深的秘密。我決定，將我的探索重心，轉移到這個“寂靜之海”上來。 我開始搜集關於“寂靜之海”的更多資料。我發現，在一些古老的傳說中，這個海域被描述為一個充滿詭異現象的地方。有時，海麵會突然變得異常平靜，仿佛被凝固瞭一樣；有時，會突然齣現巨大的海嘯，將一切吞噬；更令人不安的是，許多航海者在進入這片海域後，都從此失去瞭蹤跡，仿佛被海神吞噬瞭一般。 我猜測，這“寂靜之海”，很可能就是林遠教授所說的“迷霧之海”。而那些詭異的現象，或許正是“時間裂縫”活躍的錶現。 我開始嘗試利用我所掌握的知識，來推斷“時間裂縫”的開啓方式。我將古代占星術中的星象變化，與現代物理學中的量子場理論相結閤，試圖找到一個能夠引發“時間裂縫”的特定條件。我反復研究林遠教授的筆記，從中尋找任何可能存在的綫索。 在無數個不眠之夜後，我終於在一個不起眼的角落，發現瞭一段被加密的文字。通過耗費巨大的精力，我成功地解開瞭這段文字。它竟然是林遠教授留下的一個“實驗記錄”。 記錄中，林遠教授描述瞭他成功製造齣第一個“時間裂縫”的經曆。他利用一種特殊的能量場，在特定的時間和地點，成功地打開瞭一個短暫的“時空通道”。他還在記錄中提到瞭，他曾看到“裂縫”的另一端，是一個截然不同的世界，那裏的一切都與我們現在所知的世界不同。 然而，記錄的最後，林遠教授寫道：“我似乎被捲入瞭一個更大的漩渦，我無法控製這一切，我隻能希望，我的研究能夠被正確地使用，而不是被濫用。” 這段記錄，讓我既感到興奮，又充滿瞭擔憂。林遠教授成功瞭，但他似乎也付齣瞭巨大的代價。而“守護者”組織，很可能就是為瞭阻止這種“濫用”而存在的。 我明白，我必須小心行事。我需要找到那個“寂靜之海”，去驗證林遠教授的發現，去瞭解“時間裂縫”的真實麵貌。我意識到，我的探索，已經不再僅僅是為瞭滿足自己的好奇心，而是肩負著一種沉重的責任。 我開始準備我的旅程。我翻閱瞭大量的航海圖，研究瞭不同區域的氣候模式，並為自己準備瞭一些必要的工具。我知道，這將是一段充滿未知和危險的旅程，但我彆無選擇。 我的目光，投嚮瞭遠方的海平綫。我感覺到，我的命運，與那片神秘的“寂靜之海”，已經緊密地聯係在瞭一起。而我所要追尋的，或許就是那穿越時間的漣漪，以及它所帶來的，一個全新的可能。 尾聲：未知的彼岸 我的書店，依舊靜靜地坐落在這座古老的城市裏。那些書本，依舊散發著它們特有的氣息，講述著它們沉默的故事。然而，對於我來說，一切都已改變。 我踏上瞭那段未知的旅程。我無法在此詳述我的經曆，因為有些事物，用文字來描述，隻會顯得蒼白無力。我隻能說，我看到瞭，我感受到瞭，我經曆瞭一些超乎想象的事情。 我曾站在“寂靜之海”的邊緣，感受到時間的靜止，空間的扭麯。我曾瞥見瞭，那穿越時間裂縫的驚鴻一瞥，那是一個既熟悉又陌生的世界，它充滿瞭無限的可能性，也隱藏著未知的危險。 我與“守護者”組織有過短暫的接觸，他們的存在，確實是為瞭維護某種“平衡”。但我並不認同他們的做法，他們試圖將一切隱藏起來，而我，相信知識的力量，相信真相的價值。 我帶迴瞭一些東西，一些無法用言語描述的“證明”。它們並非實體，而是某種能量的殘留，某種時空法則的印記。我明白，這些印記，將永遠地改變我的認知，也可能，改變我的人生。 我的探索，並沒有結束。我知道，我僅僅是推開瞭那扇通往未知世界的大門，而真正的旅程，還在前方。我所要做的，是繼續學習，繼續理解，繼續尋找。 “踮腳張望2”，這個名字，或許象徵著我不斷前行的姿態。我依舊在努力地踮起腳尖，試圖望嚮那更遠、更深的未知。而我所看到的，不僅僅是時間的漣漪，更是生命本身無限的可能性。 我將繼續守在我的書店裏，繼續我的研究，繼續我的探索。因為我知道，在這個世界上，總有許多被遺忘的角落，總有許多未解的謎團。而我的使命，就是去發現它們，去理解它們，去為它們，帶來一絲屬於真相的光明。

評分☆☆☆☆☆

這部作品的獨到之處，在於它對於“時間”的運用。作者並沒有按照傳統的時間綫索來推進故事，而是巧妙地運用瞭大量的閃迴和插敘，將過去、現在、甚至一些模糊的未來碎片，交織在一起。這種處理方式，讓我感覺自己就像是在一片迷霧中穿行，時而清晰，時而朦朧，但每一次撥開迷霧，都能看到新的風景。我特彆喜歡書中對“記憶”的描寫，那些零散的、不成形的記憶片段，在作者的手中，卻能被編織成一張巨大的網，將人物的過去和現在緊密地聯係起來。我常常會好奇，為什麼作者會選擇這樣的敘事順序？直到讀到最後，我纔恍然大悟，原來這一切都是為瞭更好地展現人物的內心世界，為瞭讓讀者更深刻地理解他們的動機和情感。這種“非綫性”的敘事，無疑增加瞭閱讀的難度，但同時，也極大地提升瞭閱讀的趣味性和挑戰性。它迫使讀者主動去思考，去連接，去構建屬於自己的故事理解。我仿佛變成瞭一個偵探，在字裏行間尋找綫索，最終拼湊齣事件的全貌。這是一種非常獨特的閱讀體驗，讓我對作者的敘事功力佩服得五體投地。

評分☆☆☆☆☆

這本《踮腳張望2》給我帶來的閱讀體驗，簡直就像是在一個夏日午後，悠閑地坐在老槐樹下，手中握著一杯剛泡好的龍井，微風輕拂，帶著淡淡的草木清香。我不知道作者是如何做到讓文字如此具有畫麵感的，每一頁翻過，仿佛都能看到那些場景在腦海中徐徐展開。故事中的人物，他們的一顰一笑，一舉一動，都如此鮮活，仿佛他們就生活在我們身邊。我尤其喜歡那個關於童年秘密基地的描寫，那些用舊木闆搭起來的小屋，埋藏在地下的“寶藏”，還有那些隻有小夥伴纔能懂的暗號，瞬間把我拉迴瞭那個無憂無慮的年代。那時候的天空總是那麼藍，雲朵總是那麼白，我們可以為瞭一件小事笑得前仰後閤，也會因為一點點小小的誤會而淚流滿麵。書中對成長中的迷茫和探索的刻畫，也讓我深有同感。那些站在十字路口，不知道該往哪個方嚮走的時刻，那些渴望被理解卻又不知如何錶達的睏惑，作者都用一種溫和而細膩的筆觸描繪齣來，讓人在閱讀中找到共鳴，甚至能感受到一絲被治愈的力量。這不僅僅是一本故事書，更像是一麵鏡子，映照齣我們每個人內心深處最柔軟的部分。它的語言樸實無華，卻有著直抵人心的力量，讀完之後，我久久不能平靜，腦海中充斥著那些美好的畫麵和人物的笑臉，仿佛一場夢，卻又如此真實。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來的最深刻感受，是一種“呼吸感”。我不是在被動地接受故事，而是在與故事一同呼吸，一同感受。作者的筆觸，時而細膩如絲，描繪人物內心的縴毫畢現；時而又如海浪般澎湃，展現宏大的時代變遷。我尤其喜歡書中對“情感”的捕捉，那些細微之處，那些不易察覺的情緒波動，都被作者捕捉得恰如其分。比如，書中一個角色因為一件小事而産生的失落感，那種淡淡的憂傷，我仿佛都能透過文字感受到。這種“共情”的體驗，在其他的書裏是很難獲得的。而且，作者在描繪人物時，並沒有將他們臉譜化，而是賦予瞭他們復雜的人性。他們有優點，也有缺點，有光明的一麵，也有陰影的一麵。這讓我覺得，他們是真實存在的，就像我們身邊的朋友，同事，甚至是我們自己。讀這本書，就像是在與一群老朋友聊天，時而歡笑，時而嘆息，時而陷入沉思。它讓我重新審視瞭人與人之間的關係，審視瞭情感的意義，也審視瞭自己在生活中的位置。這絕對是一本能夠觸動心靈的書。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排，簡直是匠心獨運。我一拿到手，就迫不及待地翻閱起來，卻發現它並非是那種綫性的敘事方式，而是通過一些巧妙的穿插和迴溯，將整個故事碎片化地呈現齣來。起初我還有些擔心會難以理解，但隨著閱讀的深入，我發現這種“碎片化”反而帶來瞭一種獨特的沉浸感。就像是在拼湊一幅巨大的拼圖，每一個小小的碎片都蘊含著重要的信息，你需要將它們一一對應，纔能最終看到完整的畫麵。作者似乎很擅長設置懸念，每一個章節的結尾，都留下瞭讓人意猶未盡的鈎子，讓我忍不住想立刻翻到下一頁，一探究竟。而且，故事中的一些情節，看似毫不相關，但到最後卻能巧妙地匯聚在一起，形成一個巨大的戲劇張力。我最佩服的是作者對人物心理的把握，那些微妙的情感變化，那些不為人知的內心獨白，都被刻畫得入木三分。有時候，我甚至會覺得，作者仿佛能洞察到我內心最深處的想法，然後用文字將它們一一呈現齣來。這種閱讀體驗，與其說是被故事吸引，不如說是被作者精湛的敘事技巧所摺服。它讓我重新認識到，原來故事可以這樣講，原來文字可以有如此大的魔力。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，一開始我對這本書的期待值並沒有很高，畢竟“2”這個數字，往往意味著前作的延續，可能缺乏新意。然而，《踮腳張望2》完全打破瞭我的這種固有印象。它給我的驚喜，簡直是滔滔不絕，如黃河之水，奔騰不息。這本書給我最直觀的感受就是它的“野心”。它並沒有局限於一個小小的生活片段，而是將視角放得更遠，更廣。我能感受到作者在字裏行間試圖探討一些更深層次的問題，關於人與人之間的關係，關於社會的發展，關於個體在時代洪流中的掙紮。其中一些章節，讓我反思瞭很久。比如，關於“選擇”的章節，作者通過幾個不同人物的抉擇，展示瞭選擇的艱難和後果的深遠，這讓我對自己的過往選擇也有瞭一些新的認識。而且，這本書的語言風格也相當多變，有時候如詩一般優美，有時候又如利劍般犀利，能夠在不同的語境下，切換自如。我尤其喜歡其中一段對城市夜景的描寫，那種繁華背後的寂寥，那種燈紅酒綠中的孤獨，被作者描繪得淋灕盡緻，讓我仿佛置身其中，感受著那份疏離感。這絕對是一本值得反復品讀的書，每一次閱讀，都能從中挖掘齣新的內涵。

評分☆☆☆☆☆

我被這本書的“人物塑造”深深地打動瞭。作者並沒有簡單地描繪人物的外貌或性格，而是通過他們的行為、語言、甚至是一些細微的錶情，來展現他們豐富的內心世界。我印象最深刻的是那個名叫“小雅”的角色，她看似柔弱，卻有著驚人的韌性，在睏境中不屈不撓，為瞭自己的夢想，不惜付齣一切。她的成長軌跡，充滿瞭坎坷，但也充滿瞭希望。我能感受到作者對這個角色的喜愛，她將小雅身上的每一個優點，每一個缺點，都刻畫得如此真實，以至於我讀到她遭受挫摺時，會替她感到心痛；看到她取得成功時，會為她感到由衷的喜悅。除瞭小雅，書中的其他人物也同樣鮮活，每一個都有自己的故事，自己的煩惱，自己的追求。作者就像一個技藝高超的導演，將一群性格各異的演員，在同一個舞颱上，演繹著一幕幕動人的悲喜劇。這本書讓我相信，即使在平凡的生活中，每個人都有著不平凡的故事，都有著值得被關注和理解的一麵。

評分☆☆☆☆☆

這本書的“想象力”讓我大開眼界。我常常會驚嘆於作者的奇思妙想，他能夠將看似不可能的元素，巧妙地融入到故事之中，創造齣令人意想不到的情節。我尤其喜歡書中一些帶有“奇幻”色彩的描寫，它們雖然不屬於現實，卻與現實有著韆絲萬縷的聯係，為故事增添瞭一層獨特的魅力。比如，書中關於“夢境”的描寫，那些光怪陸離的夢境，仿佛承載著人物內心最深處的渴望和恐懼，它們與現實相互呼應，共同構建瞭一個更加廣闊的精神世界。作者的想象力，並沒有停留在天馬行空的層麵，而是與現實緊密結閤，最終服務於故事的主題和人物的塑造。這種“虛實結閤”的敘事方式，讓這本書充滿瞭驚喜和趣味。它讓我看到瞭文字的可能性，看到瞭想象力的邊界可以被無限拓展。這絕對是一本能夠激發讀者想象力的作品，它會讓你重新認識到，原來故事可以如此精彩。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，這本書的“意境”營造能力，簡直是達到瞭爐火純青的地步。作者的文字，仿佛帶著一種魔力，能夠瞬間將我帶入到故事所描繪的場景之中。無論是江南水鄉的煙雨朦朧，還是北方草原的遼闊蒼茫，亦或是都市的霓虹閃爍，都仿佛近在眼前，觸手可及。我尤其喜歡書中對“氛圍”的渲染，那種寜靜緻遠的，或是緊張壓抑的，都通過恰到好處的描寫，深深地感染著我。讀到一些描寫自然景色的段落時，我甚至能聞到泥土的芬芳，聽到風吹過樹葉的沙沙聲。而當故事轉入人物的內心世界時，那種細膩的筆觸，又讓我感受到人物復雜的情感糾葛，仿佛自己也身臨其境，體驗著他們的喜怒哀樂。作者在營造意境方麵，並沒有使用華麗的辭藻，而是通過一種寫意的手法，讓讀者自行去體會，去感悟。這種“留白”的空間，反而給瞭讀者更多的想象餘地，也讓閱讀體驗更加豐富。這本書就像是一幅徐徐展開的水墨畫，每一筆都充滿瞭詩意，每一處都耐人尋味。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的，是一種“頓悟”的感覺。在閱讀過程中，我時常會陷入沉思，對書中所探討的一些問題進行反思。作者並沒有直接給齣答案，而是通過故事的推進，引導讀者自己去尋找答案。我尤其喜歡書中關於“成長”的章節，它沒有迴避成長中的陣痛和迷茫，而是直麵這些挑戰，並展示瞭人物如何從中汲取力量，最終走嚮成熟。讀到一些讓我産生共鳴的段落時，我會有種“啊，原來是這樣！”的豁然開朗之感。這種“頓悟”並非一蹴而就，而是經過一係列的思考和感悟，最終纔實現的。作者的敘事方式，仿佛在為讀者鋪設一條通往智慧的道路，每一個故事節點，都是一個啓發。這本書不僅僅是在講故事，更是在傳達一種人生智慧，一種對生活的理解。它讓我明白，成長是一個持續不斷的過程，我們需要不斷地踮腳張望，去探索，去發現，去超越。

評分☆☆☆☆☆

我被這本書的“人文關懷”深深地打動瞭。作者在描繪故事的同時，始終關注著人本身，關注著人與人之間的情感連接，關注著社會中的個體命運。我尤其喜歡書中對“弱勢群體”的描寫，作者並沒有將他們描繪成可憐的受害者，而是展現瞭他們身上所蘊含的堅韌和力量。書中有一個關於流浪漢的故事，雖然他的生活睏苦，卻依然保持著內心的善良和尊嚴，這讓我對“尊重”有瞭更深的理解。而且，作者在描寫人與人之間的關係時，也充滿瞭溫情。即使是曾經的傷害和誤解，在作者的筆下，也逐漸化解，最終走嚮和解。這種“和解”的力量，讓我看到瞭人性的美好。這本書就像一股溫暖的溪流，緩緩地流淌過我的心田，讓我感受到瞭人間的溫情和希望。它讓我重新思考瞭“愛”的意義，重新審視瞭“善良”的力量。

評分☆☆☆☆☆

非常滿意非常滿意非常滿意

評分☆☆☆☆☆

畫風很舒服，色彩也很清新，故事雖然簡單平凡但很有吸引力和親切感

評分☆☆☆☆☆

追憶那段我們還來不及懂得它有多美好，就已流逝的時光&;&;踮腳張望2講的是那些你已經知道的事。林曉路，女，九十年代的藝術高中生一名。讀初中的時候，因為成績不好喜歡畫畫被爸爸和班主任老師定義為&;無用的人&;。輕微自閉，麵無錶情的臉孔下，隱藏著一顆思緒飄忽，裝著著各種奇怪幻想的心。怕和過於熱情的人類相處，怕自己暴露在彆人的視綫內。但又很關心彆人遭遇的各種問題。幻想自己有一個守護神，悄悄解決周圍人的煩惱。小時候最喜歡聖鬥士星失，現在最喜歡一個叫韓徹的男生。如果明天地球就毀滅，今天也不會去和韓徹生告白。莫名其妙成為原本是自己最害怕類型的女孩的好朋友。今天剛剛拿到書，這本寂地寫的踮腳張望2很不錯，踮腳張望2根據人氣小說踮腳張望的時光改編、阿梗&;寂地、攜手打造、繪本漫畫、值得珍藏的一段，真正屬於我們的青春時光。

評分☆☆☆☆☆

怎麼說呢，有種淡淡的溫暖在裏麵，仿佛那段時光還在眼前，什麼都未曾改變

評分☆☆☆☆☆

這是第二本 每本都很金彩

評分☆☆☆☆☆

今天剛剛拿到書，這本寂地寫的踮腳張望2很不錯，踮腳張望2根據人氣小說踮腳張望的時光改編、阿梗&;寂地、攜手打造、繪本漫畫、值得珍藏的一段，真正屬於我們的青春時光。

評分☆☆☆☆☆

比較喜歡啊梗畫的，綫條不錯，人物畫得比較有辨識度

評分☆☆☆☆☆

"[SM]在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好

評分☆☆☆☆☆

所以像我這樣對於日本傳說完全不曾瞭解的人來說，剛開始讀會覺得：什麼跟什麼...