李昌鎬兒童圍棋教室：入門篇1 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李昌鎬 著

圖書標籤:

• 圍棋
• 兒童圍棋
• 李昌鎬
• 入門
• 教學
• 棋譜
• 益智
• 韓國圍棋
• 圍棋教材
• 少兒圍棋

齣版社： 成都時代齣版社

ISBN：9787546403885

版次：1

商品編碼：10692068

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2011-05-01

用紙：膠版紙

頁數：192

字數：300000

內容簡介

　　

　　圍棋不僅需要高度技巧，而且也是十分重視禮節的活動。因此，在日本圍棋是被看成修煉心境的競技活動；在中國圍棋更是被國傢指定為正式的運動項目。
　　 　　目前有關圍棋的入門教材雖然很多，但幾乎都是從成年人的角度編寫而成，不容易讓小朋友理解，而且也無法引起興趣，因此真正能被理解而又有興趣的圍棋入門書籍是小朋友們熱烈期盼的事情。為瞭滿足他們的要求，我們以小朋友和初學者為對象編寫瞭這套通俗易懂，易學上手的兒童圍棋入門教室。
　　 　　圍棋教室的第一冊和第二冊著重介紹圍棋的規則和戰術，三、四、五冊則介紹各種各樣的圍棋技術，如能有係統地學習，效果會更好。

作者簡介

　　李昌鎬齣生於1975年，在李傢三兄弟中排行老二。1983年，時年八歲的李昌鎬開始跟爺爺學習圍棋，次年即被曹薰鉉九段收為弟子。
　　李昌鎬在讀小學五年級時，即1986年成為職業棋手，14歲時在韓國KBS圍棋王戰中首獲冠軍，成為世界上最年輕的圍棋冠軍。其後創造瞭41連勝的佳績，並擊敗老師曹薰鉉九段奪得瞭國手戰的冠軍，展示瞭其過人的圍棋天分。1996年經韓國棋院特彆批準升為九段。李昌鎬一直在不斷更新著記錄，其精準的官子技術更是令人叫絕。

目錄

第1篇
1. 什麼是圍棋
2. 圍棋的曆史
3. 圍棋的基本規則
4. 圍棋的禮節
第2篇
5. 叫吃和提子
6. 雙叫吃
7. 相互叫吃
8. 徵子和引徵
第3篇
9. 棋子的連接和切斷
10. 枷對
11. 雙
12. 倒撲
第4篇
13. 虎
14. 渡過
15. 棋子的死和活
16. 假眼

前言/序言

《李昌鎬兒童圍棋教室：入門篇1》圖書簡介 本書是圍棋世界冠軍李昌鎬專為兒童打造的圍棋入門教程，旨在點燃孩子們對這項古老而富有智慧的棋類運動的熱情。我們深知，學習任何一門技能，尤其是需要策略思考和邏輯推理的圍棋，最關鍵的第一步在於激發興趣，建立信心，並掌握最基礎的規則和概念。因此，《李昌鎬兒童圍棋教室：入門篇1》摒棄瞭枯燥乏味的理論講解，轉而采用一套更加生動、直觀、循序漸進的學習體係，讓孩子們在玩樂中學習，在實踐中成長。 為何選擇圍棋？ 在信息爆炸、娛樂方式多元化的今天，圍棋作為一項擁有數韆年曆史的智力遊戲，其獨特魅力依然不減。圍棋不僅僅是黑白棋子的博弈，它更是一種思維訓練的絕佳載體。學習圍棋，孩子們將不知不覺地培養以下關鍵能力： 邏輯思維與推理能力： 圍棋的每一步棋都牽動著全局的走嚮，需要反復推敲，預測對手的意圖，並根據棋局發展做齣最佳選擇。這極大地鍛煉瞭孩子們的邏輯分析和推理能力。 全局觀與戰略規劃： 圍棋強調“眼觀六路，耳聽八方”，需要從宏觀角度審視棋盤，理解局部棋子的關係如何影響整體格局，從而製定長遠戰略。 解決問題的能力： 棋盤上的每一個局麵都是一個待解決的問題。孩子需要在有限的資源下，找到最佳的應對策略，這培養瞭他們麵對睏難時的解決問題的能力。 專注力與耐心： 一盤棋的勝負可能取決於微小的細節，需要長時間的專注和耐心。圍棋是培養孩子沉靜心性、提升專注力的絕佳途徑。 抗挫摺能力： 圍棋的輸贏是常態，每一場勝利都來之不易，每一次失敗都是一次寶貴的學習機會。孩子在對弈中學會接受失敗，總結經驗，變得更加堅韌。 尊重對手與規則意識： 圍棋有嚴格的規則，每一次落子都需要尊重規則、尊重對手。這有助於孩子建立良好的品德和規則意識。 《李昌鎬兒童圍棋教室：入門篇1》的獨特之處 本書的設計理念源於李昌鎬冠軍本人對兒童圍棋教育的深刻理解。他深知，對於初學者而言，最重要的是建立正確的圍棋觀，掌握最基礎的知識，並在愉快的氛圍中邁齣第一步。本書的特點體現在以下幾個方麵： 冠軍的智慧與親和力： 本書由世界冠軍李昌鎬傾力指導，將他多年棋壇徵戰的經驗與對兒童心理的洞察相結閤，確保瞭內容的專業性與實用性。同時，書中融入瞭李昌鎬冠軍鼓勵孩子們的語言和故事，拉近瞭與小讀者的距離，讓他們感受到“圍棋大師”的親切。 情景式教學，生動有趣： 我們摒棄瞭冰冷的公式和死闆的定義，而是通過生動有趣的故事、形象的比喻和貼近兒童生活的場景來講解圍棋知識。例如，我們將棋盤比作“戰場”，將棋子比作“士兵”，將圍地比作“圈地盤”，讓抽象的圍棋概念變得具象化，易於兒童理解和接受。 分步式學習，循序漸進： 入門篇1專注於最核心、最基礎的圍棋知識。從認識棋盤、棋子開始，逐步過渡到“吃子”、“禁著點”、“眼”、“氣”等基本概念。每學習一個新知識點，都會有相應的練習題，幫助孩子鞏固所學。 強調“圍”與“吃”的互動： 圍棋的核心在於“圍地”和“吃子”。本書深入淺齣地講解瞭這兩種基本技巧，並配以大量的圖例，讓孩子理解如何通過圍棋的手段來取得勝利。 圖文並茂，寓教於樂： 本書采用瞭大量精美的插圖和生動的漫畫，將枯燥的棋理通過視覺化的方式呈現齣來。色彩鮮艷，形象可愛，能夠吸引孩子們的注意力，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中學習。 李昌鎬冠軍親自示範（通過圖解）： 書中會用清晰的圖解展示李昌鎬冠軍的思路，即使是入門的孩子，也能通過觀察這些圖解，體會到圍棋的妙趣，學習到大師的思考方式。 注重實戰體驗： 在掌握瞭基本概念後，本書會引導孩子進行簡單的對局練習。通過實際操作，孩子們能夠更好地理解所學的知識，並從中發現圍棋的樂趣。 培養積極的學習心態： 除瞭圍棋技巧，本書還十分注重培養孩子的學習興趣和自信心。通過鼓勵性的語言和成功的學習體驗，讓孩子們愛上圍棋，並願意繼續深入學習。 本書內容概覽： 《李昌鎬兒童圍棋教室：入門篇1》涵蓋瞭圍棋入門所需的全部基礎知識，主要包括： 1. 認識圍棋世界： 圍棋是什麼？圍棋的曆史淵源（用兒童易懂的方式介紹）。 棋盤的組成：縱橫綫、交叉點（星位）、邊、角、中腹。 棋子的顔色與作用：黑子與白子，它們如何在棋盤上展開競爭。 學習圍棋的意義：培養哪些能力，帶來哪些樂趣。 2. 圍棋基本規則與概念： 落子規則： 玩傢輪流落子，每人每迴閤隻能下一顆棋子，落子後不得移動。 提子（吃子）： 這是圍棋中最具吸引力的部分之一。我們將詳細講解什麼是“氣”，以及如何通過圍住對方棋子的“氣”來將其“吃掉”。會用大量的實例圖解，讓孩子理解“氣”的概念以及如何通過“斷”來剝奪對方的“氣”。 禁著點（禁止下子）： 講解在什麼情況下不能落子，特彆是與“眼”相關的禁著點，為後續學習“活棋”打下基礎。 死子與活棋（初步概念）： 簡單介紹如何判斷棋子是否能夠生存，為將來的“眼”的概念做鋪墊。 氣閤： 簡單引入“氣閤”的概念，讓孩子瞭解棋子之間的相互關聯。 3. 圍棋的基本技巧： 圍地： 圍棋的最終目標是圍地。我們將初步講解如何利用棋子“圍住”空著的交叉點，形成自己的“地盤”。 保護自己的棋子： 教會孩子們如何避免自己的棋子被對方吃掉，例如如何“連接”棋子，如何“形成眼”。 攻擊對手的棋子： 講解如何通過“斷”和“緊氣”來攻擊對方的棋子，最終達到“提子”的目的。 4. 簡單的實戰練習： 基礎練習題： 每學習完一個章節，都會配有配套的練習題，題目形式多樣，包括選擇題、填空題，以及簡單的棋局推演。 迷你對局： 引導孩子們在小範圍的棋盤上進行簡單的對局，例如在9路棋盤上進行練習，讓孩子們在實踐中鞏固所學，體會下棋的樂趣。 給傢長的建議： 作為傢長，您是孩子學習圍棋過程中最重要的引導者。在陪伴孩子學習的過程中，請您： 保持耐心與鼓勵： 圍棋的學習需要時間，不要期望孩子一開始就能理解所有概念。多給予鼓勵，肯定孩子的每一次進步。 陪同學習，享受親子時光： 嘗試與孩子一起學習圍棋，您也可以從零開始。共同學習不僅能加深您對圍棋的理解，更能增進您與孩子之間的感情。 提供實踐機會： 鼓勵孩子多與同齡人對弈，或者在棋類俱樂部、圍棋班進行交流。實戰是檢驗學習成果的最佳方式。 關注孩子的興趣： 學習應以興趣為驅動。如果孩子對某個章節或某個概念感到睏惑，不要強迫，可以暫時跳過，或者換一種方式講解。 不要過度強調勝負： 對於入門階段的孩子，更重要的是讓他們體驗圍棋的樂趣，學習圍棋的思維方式，而不是過分糾結於輸贏。 結語： 《李昌鎬兒童圍棋教室：入門篇1》不僅僅是一本圍棋教材，它更是一扇通往智慧世界的窗戶。通過這本書，我們希望孩子們能夠愛上圍棋，並在圍棋的世界裏，收獲智慧、勇氣與成長。願每一位小讀者都能在這裏，找到屬於自己的圍棋樂趣，開啓一段精彩的圍棋旅程！

評分☆☆☆☆☆

我作為一個成年人，純粹齣於對傳統文化的熱愛想學圍棋，市麵上很多圍棋書要麼太學術化，要麼就是麵嚮兒童的，很多專業術語一上來就讓人望而卻步。這本《李昌鎬兒童圍棋教室：入門篇1》意外地解決瞭我的睏境。它的語言風格非常親切，簡直就像一位經驗豐富的老前輩在你身邊耐心指導。書裏對“活棋”和“死棋”的講解，簡直是醍醐灌頂，以前看棋譜總覺得抽象，但這本書用生活化的例子把這些概念具象化瞭。我特彆欣賞它在講解中穿插的一些曆史小故事或者名人軼事，這讓原本可能有些枯燥的規則學習過程變得富有情調和文化底蘊。雖然書名是“兒童”，但其邏輯的嚴密性和知識的紮實程度，對於零基礎的成年人來說，絕對是打下堅實基礎的完美選擇，完全不會讓人覺得內容“幼稚”。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是圍棋學習的寶藏！我本來以為入門篇會很枯燥，沒想到作者的講解方式非常生動有趣。特彆是對於那些對圍棋規則一竅不通的新手來說，這本書簡直是救星。它沒有急著教復雜的定式或者棋譜，而是從最基礎的棋盤結構、棋子的氣、提子等概念入手，用非常直觀的圖例和比喻來解釋，讓我一下子就明白瞭圍棋的核心。而且，書中的排版設計也很考究，字體大小適中，黑白分明，閱讀起來一點都不費力。我特彆喜歡它設計的一些小測試和練習，這些小環節的設計非常巧妙，能夠及時鞏固剛剛學到的知識，讓我感覺每學完一章都有實實在在的進步。對於我這種自學成癮的傢長來說，這本書無疑提供瞭一個非常清晰的學習路徑，讓我可以放心地帶著孩子一起摸索，共同享受圍棋帶來的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

老實說，我給孫子買這本書的時候，心裏是有點打鼓的，畢竟小孩子注意力容易分散。但是這本書的“魔力”就在於它的互動性。它不是那種讓你死記硬背的教材，更像是一個精心設計的遊戲手冊。每一步棋的引入都設計得非常巧妙，比如，它會用“圈地盤”的概念來解釋目數，孩子們一下子就能理解“搶地盤”的重要性。更棒的是，書裏附帶的一些小貼紙和可以反復擦寫的練習區域，極大地提高瞭孩子學習的積極性。我發現他不再是被動地接受知識，而是主動地在書上“操作”。這本書的編排節奏把握得非常好，不會一口氣塞太多內容，總是在關鍵點設置一個小小的“成就點”，讓孩子在完成一個小目標後獲得滿足感，從而驅動他翻開下一頁。這對於培養孩子的持續學習興趣至關重要。

評分☆☆☆☆☆

從教學法角度來看，這本書的處理方式非常值得稱贊。它完全顛覆瞭我對傳統入門教材的認知。傳統的入門書往往從“打劫”或者“對殺”這種高階概念的簡化版開始，導緻初學者抓不住重點。而這本書的核心在於建立“安全感”，它首先教會孩子如何保護自己的棋子，如何構建穩定的結構。書中對“聯絡”和“分斷”的講解，配上瞭清晰的箭頭指示，即便是學齡前兒童也能看懂作者想要錶達的意圖。我特彆注意到，它在每幾頁就會設置一個“李昌鎬的秘密小提示”，這些提示往往是經驗豐富的棋手纔會注意到的細節，但卻是用最簡單的話語錶述齣來的，這種“高手點撥”的感覺，讓學習過程充滿瞭激勵性，仿佛自己真的在嚮世界冠軍學習一樣。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀質量也讓人感到驚喜，拿到手裏分量很足，紙張的質感非常好，即使用鉛筆反復描畫也不容易損壞。我個人覺得，這本書最大的價值在於它構建瞭一個完整的“圍棋世界觀”，而不是零散的知識點堆砌。它不僅僅教你“怎麼走”，更讓你明白“為什麼這麼走”。比如，它深入淺齣地解釋瞭“均衡”的概念，告訴我們下棋不是為瞭立刻吃掉對方多少子，而是為瞭在全局範圍內保持一個良好的態勢。這種宏觀的視野，對於培養孩子的策略思維是無價的。而且，書中的案例選擇非常貼閤入門者的思維習慣，都是那種看似簡單實則蘊含著深刻道理的棋局，讓人在迴味中不斷深化對圍棋藝術的理解。

評分☆☆☆☆☆

B.使用積分兌換的購物券為電子券，有效期為一年，電子京券每次可使用多張，自成功兌換之日起計算。兌換的京東購物券僅限本ID使用，不能摺算為現金、也不能再次兌換為積分；

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

寶寶喜歡看，書還是不錯的，給5分

評分☆☆☆☆☆

教育專傢認為，學習圍棋是提高兒童綜閤素質行之有效的捷徑。童年時代可以說是每個人一生中智力發展最重要的階段，如果能在這段時間內對其進行適當、有效的鍛煉和培養，將對其一生發展産生莫大的幫助。圍棋對弈是一個重復提齣問題與解決問題的過程，可以幫助孩子在成長的道路上走得更快、更穩。

評分☆☆☆☆☆

跟寶貝一起學習中！

評分☆☆☆☆☆

圍棋不僅需要高度技巧，而且也是十分重視禮節的活動。因此，在日本圍棋是被看成修煉心境的競技活動；在中國圍棋更是被國傢指定為正式的運動項目。

評分☆☆☆☆☆

很好的入門書籍。 :

評分☆☆☆☆☆

淺顯易懂，適閤剛入門的小朋友。

評分☆☆☆☆☆

正版，質量和好，喜歡。