在外語教學中,經常要麵對這樣一個問題:同一年級的學生在語言能力、學習興趣和要求等方麵各不相同,那麼,到哪裏能找到一套豐富的閱讀資源讓所有的學生都能獲益呢?《體驗英語少兒閱讀文庫》讓愛讀書的孩子有更多的收獲,盡情享受英語閱讀的樂趣;讓原來不愛閱讀的孩子喜歡上英語閱讀,通過讀故事、讀短劇、讀科普文章培養自己的認知能力和閱讀能力,養成良好的閱讀和學習習慣。
此商品封麵為單冊封麵,套裝封麵以實物為準!
●適閤兒童心理認知的話題及內容,涉及語言、科學、數學、自然、社會、藝術等學科
●細緻、科學的分級係統,由易到難12個級彆無障礙漸進式閱讀
●豐富的題材和話題極大地激發兒童通過閱讀探知世界
●全方位發展,不僅提高兒童的語言能力、拓展知識麵,更能提高綜閤人文素養,樹立健康人格,培養良好習慣
●主人公貫穿讀本之間,兒童熟悉的情境、事物,富於吸引力的情節,充分激發兒童的閱讀興趣
●英語詞匯復現率高,語法、句型循環鞏固,在興趣閱讀中潛移默化提升英語詞匯量和閱讀速率
●可用作指導性示範閱讀、分享閱讀和獨立閱讀
●從小培養閱讀興趣,樹立閱讀的自信,享受閱讀的快樂,培養終生閱讀習慣
《體驗英語少兒閱讀文庫》級彆界定循序漸進,閱讀話題豐富多彩,目前共分12個級彆,適用不同年齡和年級的學生。
《體驗英語少兒閱讀文庫 setC 數學和認知(第2級)(適閤7-9歲)(6冊+MP3)》是SetC Numeracy & Literacy數學和認知係列的第2級,適閤7-9歲兒童初學英語時使用。Set C 數學和認知Numeracy & Literacy (1-6級)訓練孩子的數學邏輯推理能力,在英語學習的同時,培養孩子的其他各項能力。
《體驗英語少兒閱讀文庫》三大亮點:理念:體驗英語體驗快樂體驗成功定位:適閤各種模式的英語閱讀教學特色:快樂閱讀,強調閱讀通暢性和趣味性,滿足學生的成就感。
●引進改編自美國聖智學習集團的分題材分級讀物PM
●由我國著名英語教育專傢陳琳教授和劉道義教授主持改編並審定
●誕生於新西蘭,已翻譯成17種語言
●在全球廣泛使用,如美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、英國、新加坡、韓國、中國香港和颱灣地區等
●在澳大利亞和新西蘭,被90%的學校用作語言學習必讀材料
●其科學、人性化的編寫理念及閱讀內容經受瞭時間和地域的考驗,成為分級讀物經久不衰的傳承之作,幫助許多國傢的少年兒童體驗瞭英語閱讀的快樂和成就感。
《體驗英語少兒閱讀文庫》倡導根據不同年齡段進行分級閱讀教學,並對每個級彆的閱讀內容和閱讀方法進行瞭科學的規劃,讓學生從最適閤的內容開始學習。
目前含學前(預備1-3級)、小學(1-6級)、初中(7-9級)三個階段共12個級彆。其中:
《體驗英語少兒閱讀文庫》預備級共3個級彆,適閤3-6歲兒童使用。內容涵蓋自然拼讀法和零基礎啓濛閱讀,是英語早期教育科學實用的讀本。
《體驗英語少兒閱讀文庫》1-9級共9個級彆,適閤6-16歲學生使用,涵蓋日常生活(SetA)、科學與自然(SetB)、數學與認知(SetC1-6)、動物百科(SetC7-9)、小小文學(SetD)、小小戲劇(SetE1-5)、童話(SetE6-9)、文體讀寫(SetF)等8個方麵的話題。
內容從認識自我到認識身邊事物,再到瞭解宇宙萬物,讓孩子的認知能力與英語水平同步增長。讀本銅版彩色印刷,圖片精美貼閤,美式發音清晰純正。
A severe test on PM books was given at an elementary school in central California, where 95% of participants were ESL learners. The results were astonishingly successful.
——Rigby Education
我們在加州中部一所使用PM的小學裏進行測試,參加測試的95%是二語學習者。測試的結果驚人的成功。
——裏格比教育
The stories cover a wide variety styles… and they avoid gender and racial stereotyping, while successfully capturing the different experience s and enthusiasm of many children.
——Times Educational Supplement
這些故事涵蓋瞭各種風格的主題......他們避免瞭性彆和種族的成見,同時成功地捕捉到孩子們的不同經曆和興趣點。
——泰晤士報教育副刊
“孩子們應該使用那些富含意義,讀後能有所收獲的圖書來學習。”
——新西蘭教育部 《低年級讀物》
我們傢的大寶今年九歲瞭,正處於從具象思維嚮抽象思維過渡的關鍵時期,思維的靈活性和邏輯的嚴謹性都需要大量的“拐杖”來支撐。這套書的“邏輯推理”模塊,簡直是為他量身定製的“思維體操”。我記得有一章是關於“集閤與排除法”的,它沒有使用任何復雜的集閤符號,而是通過一個“誰偷吃瞭餅乾”的偵探遊戲來展開。書中給齣瞭幾個嫌疑人的不在場證明,然後要求孩子通過交叉比對這些信息,一步步鎖定真正的“罪犯”。這個過程,完美地模擬瞭現實世界中解決復雜問題的流程——收集信息、排除矛盾、得齣結論。我陪他一起分析瞭兩次,發現他開始學會係統性地記錄和梳理信息,而不是靠“感覺”來判斷。這種通過遊戲化的方式培養起來的邏輯能力,比我強行給他講解“如果A那麼B”的條件句要有效得多。而且,這套書的配套音頻,語速適中,發音清晰,雖然主要內容是數學和認知,但偶爾穿插的簡單英文描述,也算是對英語環境的一種無痛滲透,一舉兩得,非常劃算。
評分說實話,我給孩子選教輔材料一嚮是極為謹慎的,畢竟很多所謂的“趣味數學”到頭來還是換湯不換藥的題海戰術,反而扼殺瞭孩子對數字天生的好奇心。但這一套書,我必須承認,它真的做到瞭“寓教於樂”的最高境界。它最讓我欣賞的一點是,它非常注重“認知發展”和“數學思維”的同步構建。比如,在關於“比較與測量”的那幾冊裏,它沒有直接給齣標準答案,而是引導孩子去思考“如何測量”這個過程本身。我傢老二,八歲半,之前對於長度、重量這些概念總是模糊不清,總覺得隻要能碰到、能搬動的就是“大”或“重”。但這本書裏通過一係列有趣的比較遊戲,比如“用積木搭多高的塔纔能和這棵樹一樣高?”或者“哪個容器裝水最多,我們如何驗證?”這些開放性的問題,迫使他必須自己去設計簡單的實驗或者邏輯步驟來得齣結論。這種主動探索的過程,遠比我直接告訴他“一米等於一百厘米”要來得深刻和持久。而且,書中的排版非常人性化,留白充足,字體清晰,不會給孩子造成視覺疲勞。我發現他做完一兩頁,就會自己主動翻到下一頁看看有什麼新的挑戰在等著他,這種自我驅動的學習動力,簡直是傢長夢寐以求的。
評分說實話,作為一個在職媽媽,我最看重的就是學習效率和趣味性的平衡。我不可能每天花大量時間坐在孩子身邊,看著他做題,所以我需要的是一套“自主學習友好型”的教材。這套書的結構設計,讓我非常放心。每一單元的學習目標都非常明確,講解簡練直觀,孩子自己看圖說話,基本就能理解下一步該做什麼。最讓我感到驚喜的是它對“非標準測量”的強調。比如,書中讓孩子用自己的“腳”或“手掌”去測量房間的長度,然後討論為什麼不同的人量齣來的結果不一樣,這就引齣瞭對“標準單位”的必要性。這絕對是超越瞭普通小學數學教材的深度。它在培養孩子的批判性思維和質疑精神方麵做得非常到位。我發現他現在看任何東西都會多問一句“為什麼?”和“有沒有彆的方法?”。這套書不隻是工具書,它更像是一位耐心的、充滿智慧的夥伴,引導著孩子的心智野蠻生長,那種因為自己獨立解決難題而散發齣來的自信光芒,比任何分數都更讓我欣慰。
評分這套書簡直是為我傢那個精力旺盛、對手指計算有著莫名執念的小傢夥量身定做的!我們傢那個寶貝,剛滿七歲,對數字的敏感度是有瞭,但一到真正需要邏輯推理和空間想象的時候,小腦袋瓜裏就有點打結。市麵上那些動輒就是一堆枯燥的加減乘除的習題冊,他看兩頁就開始打哈欠,簡直是災難。但是這套書,哦,我得說,它完全顛覆瞭我對“數學啓濛”的刻闆印象。首先,裝幀設計就非常吸引人,色彩明亮,插畫超級可愛,那種立體感和細節處理,讓他愛不釋手。我們剛打開第一冊,裏麵就涉及到一些關於“形狀與空間”的練習,比如讓孩子根據圖形的鏇轉和組閤來找齣隱藏的規律,這可比單純地數數要有意思多瞭。我觀察到他一開始還有點懵,但很快就被那種“解謎”的樂趣吸引住瞭。他會自己拿著書,嘴裏念念有詞地比劃著,那種專注勁兒,簡直比看動畫片還厲害。特彆是那些關於“分類與排序”的單元,它不是簡單的把相同的東西放在一起,而是設計瞭一些情境問題,比如“哪種動物的腳印最適閤在泥濘的路上行走?”這種需要結閤生活常識和數學邏輯的題目,大大提升瞭閱讀的趣味性和實用性。我感覺這不僅僅是在教他數學概念,更是在培養他看待世界的角度,那種潛移默化的影響,比死記硬背公式有效一萬倍。而且,配套的MP3資源也非常棒,有時候我會讓他戴上耳機聽著引導,他會更沉浸在那個故事和情境裏,感覺整個學習過程都變得輕快起來瞭。
評分我是一個對細節控的媽媽,給孩子買書,字體、紙張、印刷的油墨味,都是我要考察的重點。這套《體驗英語少兒閱讀文庫 setC 數學和認知(第2級)》在硬件上完全符閤我的高標準。紙張的質感厚實,不像有些盜版書那樣薄得一戳就破,即便是孩子反復塗畫、甚至不小心灑瞭點水,也基本能保持完好。更重要的是,它的內容設計,簡直是教育專傢的心血之作,完全避開瞭成人世界裏對數學的“功利性”解讀。它更像是一係列精巧的思維訓練遊戲。我注意到,它巧妙地融入瞭大量的“模式識彆”訓練。例如,有一頁是關於動物的叫聲和動作的序列重復,要求孩子找齣下一個應該是什麼,這實際上就是在訓練基礎的數列概念,但呈現方式卻是孩子們喜歡的動物主題。我傢那個小侄子,他總是對規律性的東西著迷,看到這個單元,他能一口氣做完,而且錯誤率極低,這極大地增強瞭他的自信心。這套書的難度設置非常平滑,從簡單到復雜過渡得恰到好處,不會因為太簡單而無聊,也不會因為太難而産生挫敗感,真正做到瞭對7-9歲這個特定年齡段兒童的精準把脈。
評分模式三:可以根據總體教學要求,用《閱讀文庫》進行不同匹配(語言、話題、文化、學生學習策略培養等)
評分5.報名結束後,應試人員應及時將《報名錶》交所在單位人事部門審核、蓋章後自行留存。成績公布後,全科通過人員將報名錶交所屬考試機構進行考後資格審核(資格審查提交材料要求見附件1)。
評分《From One to Eight》
評分參加活動買的,不錯100-30
評分孩子有興趣會自己翻看。
評分東西還不錯, 過幾天使用看看。
評分《重要書》?看到書名,你一定會很好奇:重要書?為什麼重要?有多重要?
評分《Nine Chilren at the Pool》
評分體驗都買瞭 1-4 非常喜歡
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