在外語教學中,經常要麵對這樣一個問題:同一年級的學生在語言能力、學習興趣和要求等方麵各不相同,那麼,到哪裏能找到一套豐富的閱讀資源讓所有的學生都能獲益呢?《體驗英語少兒閱讀文庫》讓愛讀書的孩子有更多的收獲,盡情享受英語閱讀的樂趣;讓原來不愛閱讀的孩子喜歡上英語閱讀,通過讀故事、讀短劇、讀科普文章培養自己的認知能力和閱讀能力,養成良好的閱讀和學習習慣。
此商品封麵為單冊封麵,套裝封麵以實物為準!
●適閤兒童心理認知的話題及內容,涉及語言、科學、數學、自然、社會、藝術等學科
●細緻、科學的分級係統,由易到難12個級彆無障礙漸進式閱讀
●豐富的題材和話題極大地激發兒童通過閱讀探知世界
●全方位發展,不僅提高兒童的語言能力、拓展知識麵,更能提高綜閤人文素養,樹立健康人格,培養良好習慣
●主人公貫穿讀本之間,兒童熟悉的情境、事物,富於吸引力的情節,充分激發兒童的閱讀興趣
●英語詞匯復現率高,語法、句型循環鞏固,在興趣閱讀中潛移默化提升英語詞匯量和閱讀速率
●可用作指導性示範閱讀、分享閱讀和獨立閱讀
●從小培養閱讀興趣,樹立閱讀的自信,享受閱讀的快樂,培養終生閱讀習慣
《體驗英語少兒閱讀文庫》級彆界定循序漸進,閱讀話題豐富多彩,目前共分12個級彆,適用不同年齡和年級的學生。
《體驗英語少兒閱讀文庫 setC 數學和認知(第2級)(適閤7-9歲)(6冊+MP3)》是SetC Numeracy & Literacy數學和認知係列的第2級,適閤7-9歲兒童初學英語時使用。Set C 數學和認知Numeracy & Literacy (1-6級)訓練孩子的數學邏輯推理能力,在英語學習的同時,培養孩子的其他各項能力。
《體驗英語少兒閱讀文庫》三大亮點:理念:體驗英語體驗快樂體驗成功定位:適閤各種模式的英語閱讀教學特色:快樂閱讀,強調閱讀通暢性和趣味性,滿足學生的成就感。
●引進改編自美國聖智學習集團的分題材分級讀物PM
●由我國著名英語教育專傢陳琳教授和劉道義教授主持改編並審定
●誕生於新西蘭,已翻譯成17種語言
●在全球廣泛使用,如美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、英國、新加坡、韓國、中國香港和颱灣地區等
●在澳大利亞和新西蘭,被90%的學校用作語言學習必讀材料
●其科學、人性化的編寫理念及閱讀內容經受瞭時間和地域的考驗,成為分級讀物經久不衰的傳承之作,幫助許多國傢的少年兒童體驗瞭英語閱讀的快樂和成就感。
《體驗英語少兒閱讀文庫》倡導根據不同年齡段進行分級閱讀教學,並對每個級彆的閱讀內容和閱讀方法進行瞭科學的規劃,讓學生從最適閤的內容開始學習。
目前含學前(預備1-3級)、小學(1-6級)、初中(7-9級)三個階段共12個級彆。其中:
《體驗英語少兒閱讀文庫》預備級共3個級彆,適閤3-6歲兒童使用。內容涵蓋自然拼讀法和零基礎啓濛閱讀,是英語早期教育科學實用的讀本。
《體驗英語少兒閱讀文庫》1-9級共9個級彆,適閤6-16歲學生使用,涵蓋日常生活(SetA)、科學與自然(SetB)、數學與認知(SetC1-6)、動物百科(SetC7-9)、小小文學(SetD)、小小戲劇(SetE1-5)、童話(SetE6-9)、文體讀寫(SetF)等8個方麵的話題。
內容從認識自我到認識身邊事物,再到瞭解宇宙萬物,讓孩子的認知能力與英語水平同步增長。讀本銅版彩色印刷,圖片精美貼閤,美式發音清晰純正。
A severe test on PM books was given at an elementary school in central California, where 95% of participants were ESL learners. The results were astonishingly successful.
——Rigby Education
我們在加州中部一所使用PM的小學裏進行測試,參加測試的95%是二語學習者。測試的結果驚人的成功。
——裏格比教育
The stories cover a wide variety styles… and they avoid gender and racial stereotyping, while successfully capturing the different experience s and enthusiasm of many children.
——Times Educational Supplement
這些故事涵蓋瞭各種風格的主題......他們避免瞭性彆和種族的成見,同時成功地捕捉到孩子們的不同經曆和興趣點。
——泰晤士報教育副刊
“孩子們應該使用那些富含意義,讀後能有所收獲的圖書來學習。”
——新西蘭教育部 《低年級讀物》
說實話,我給孩子選教輔材料一嚮是極為謹慎的,畢竟很多所謂的“趣味數學”到頭來還是換湯不換藥的題海戰術,反而扼殺瞭孩子對數字天生的好奇心。但這一套書,我必須承認,它真的做到瞭“寓教於樂”的最高境界。它最讓我欣賞的一點是,它非常注重“認知發展”和“數學思維”的同步構建。比如,在關於“比較與測量”的那幾冊裏,它沒有直接給齣標準答案,而是引導孩子去思考“如何測量”這個過程本身。我傢老二,八歲半,之前對於長度、重量這些概念總是模糊不清,總覺得隻要能碰到、能搬動的就是“大”或“重”。但這本書裏通過一係列有趣的比較遊戲,比如“用積木搭多高的塔纔能和這棵樹一樣高?”或者“哪個容器裝水最多,我們如何驗證?”這些開放性的問題,迫使他必須自己去設計簡單的實驗或者邏輯步驟來得齣結論。這種主動探索的過程,遠比我直接告訴他“一米等於一百厘米”要來得深刻和持久。而且,書中的排版非常人性化,留白充足,字體清晰,不會給孩子造成視覺疲勞。我發現他做完一兩頁,就會自己主動翻到下一頁看看有什麼新的挑戰在等著他,這種自我驅動的學習動力,簡直是傢長夢寐以求的。
評分說實話,作為一個在職媽媽,我最看重的就是學習效率和趣味性的平衡。我不可能每天花大量時間坐在孩子身邊,看著他做題,所以我需要的是一套“自主學習友好型”的教材。這套書的結構設計,讓我非常放心。每一單元的學習目標都非常明確,講解簡練直觀,孩子自己看圖說話,基本就能理解下一步該做什麼。最讓我感到驚喜的是它對“非標準測量”的強調。比如,書中讓孩子用自己的“腳”或“手掌”去測量房間的長度,然後討論為什麼不同的人量齣來的結果不一樣,這就引齣瞭對“標準單位”的必要性。這絕對是超越瞭普通小學數學教材的深度。它在培養孩子的批判性思維和質疑精神方麵做得非常到位。我發現他現在看任何東西都會多問一句“為什麼?”和“有沒有彆的方法?”。這套書不隻是工具書,它更像是一位耐心的、充滿智慧的夥伴,引導著孩子的心智野蠻生長,那種因為自己獨立解決難題而散發齣來的自信光芒,比任何分數都更讓我欣慰。
評分我是一個對細節控的媽媽,給孩子買書,字體、紙張、印刷的油墨味,都是我要考察的重點。這套《體驗英語少兒閱讀文庫 setC 數學和認知(第2級)》在硬件上完全符閤我的高標準。紙張的質感厚實,不像有些盜版書那樣薄得一戳就破,即便是孩子反復塗畫、甚至不小心灑瞭點水,也基本能保持完好。更重要的是,它的內容設計,簡直是教育專傢的心血之作,完全避開瞭成人世界裏對數學的“功利性”解讀。它更像是一係列精巧的思維訓練遊戲。我注意到,它巧妙地融入瞭大量的“模式識彆”訓練。例如,有一頁是關於動物的叫聲和動作的序列重復,要求孩子找齣下一個應該是什麼,這實際上就是在訓練基礎的數列概念,但呈現方式卻是孩子們喜歡的動物主題。我傢那個小侄子,他總是對規律性的東西著迷,看到這個單元,他能一口氣做完,而且錯誤率極低,這極大地增強瞭他的自信心。這套書的難度設置非常平滑,從簡單到復雜過渡得恰到好處,不會因為太簡單而無聊,也不會因為太難而産生挫敗感,真正做到瞭對7-9歲這個特定年齡段兒童的精準把脈。
評分我們傢的大寶今年九歲瞭,正處於從具象思維嚮抽象思維過渡的關鍵時期,思維的靈活性和邏輯的嚴謹性都需要大量的“拐杖”來支撐。這套書的“邏輯推理”模塊,簡直是為他量身定製的“思維體操”。我記得有一章是關於“集閤與排除法”的,它沒有使用任何復雜的集閤符號,而是通過一個“誰偷吃瞭餅乾”的偵探遊戲來展開。書中給齣瞭幾個嫌疑人的不在場證明,然後要求孩子通過交叉比對這些信息,一步步鎖定真正的“罪犯”。這個過程,完美地模擬瞭現實世界中解決復雜問題的流程——收集信息、排除矛盾、得齣結論。我陪他一起分析瞭兩次,發現他開始學會係統性地記錄和梳理信息,而不是靠“感覺”來判斷。這種通過遊戲化的方式培養起來的邏輯能力,比我強行給他講解“如果A那麼B”的條件句要有效得多。而且,這套書的配套音頻,語速適中,發音清晰,雖然主要內容是數學和認知,但偶爾穿插的簡單英文描述,也算是對英語環境的一種無痛滲透,一舉兩得,非常劃算。
評分這套書簡直是為我傢那個精力旺盛、對手指計算有著莫名執念的小傢夥量身定做的!我們傢那個寶貝,剛滿七歲,對數字的敏感度是有瞭,但一到真正需要邏輯推理和空間想象的時候,小腦袋瓜裏就有點打結。市麵上那些動輒就是一堆枯燥的加減乘除的習題冊,他看兩頁就開始打哈欠,簡直是災難。但是這套書,哦,我得說,它完全顛覆瞭我對“數學啓濛”的刻闆印象。首先,裝幀設計就非常吸引人,色彩明亮,插畫超級可愛,那種立體感和細節處理,讓他愛不釋手。我們剛打開第一冊,裏麵就涉及到一些關於“形狀與空間”的練習,比如讓孩子根據圖形的鏇轉和組閤來找齣隱藏的規律,這可比單純地數數要有意思多瞭。我觀察到他一開始還有點懵,但很快就被那種“解謎”的樂趣吸引住瞭。他會自己拿著書,嘴裏念念有詞地比劃著,那種專注勁兒,簡直比看動畫片還厲害。特彆是那些關於“分類與排序”的單元,它不是簡單的把相同的東西放在一起,而是設計瞭一些情境問題,比如“哪種動物的腳印最適閤在泥濘的路上行走?”這種需要結閤生活常識和數學邏輯的題目,大大提升瞭閱讀的趣味性和實用性。我感覺這不僅僅是在教他數學概念,更是在培養他看待世界的角度,那種潛移默化的影響,比死記硬背公式有效一萬倍。而且,配套的MP3資源也非常棒,有時候我會讓他戴上耳機聽著引導,他會更沉浸在那個故事和情境裏,感覺整個學習過程都變得輕快起來瞭。
評分1很好 很快值得買不錯
評分在外語教學中,經常要麵對這樣一個問題:同一年級的學生在語言能力、學習興趣和要求等方麵各不相同,那麼,到哪裏能找到一套豐富的閱讀資源讓所有的學生都能獲益呢?讓愛讀書的孩子有更多的收獲,盡情享受英語閱讀的樂趣;讓原來不愛閱讀的孩子喜歡上英通過讀故事、讀短劇、讀科普文章培養孩子的認知能力和閱讀能力,養成良好的閱讀和學習習慣。
評分《體驗英語少兒閱讀文庫SetA(第2級)(適閤7-9歲兒童)(套裝共10本)》包括瞭《Kitty Cat and the Fish》、《Bingo‘s Ice Cream》、《Baby Panda》、《Monkey on the Roof》、《Run,Rabbit,Run!》、《Kitty Cat and Fat Cat》、《Billy Is Hiding》、《The Toytown Helicopter》、《The Toytown Rescue》、《Sam’s Picnic》等。
評分Born and raised in New York City, Mr. Hoff studied at theNational Academy of Design. His cartoons were a regular feature insuch magazines as The New Yorker and Esquire for many years andwere syndicated in newspapers across the country.
評分方式靈活多樣
評分理念:體驗英語體驗快樂體驗成功定位:適閤各種模式的英語閱讀教學
評分看起來還不錯,最重要是價格很實惠啊。隻是慢遞確實太慢瞭
評分書挺好的,寶貝喜歡看,大人也挺喜歡看的。就是價格有點貴,還好京東經常搞活動。看起來就挺劃算的,京東買書花瞭好多錢啊,傢裏都堆不下瞭。哎。
評分送貨快,很不錯的兒童英語讀物
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