立體構成(普通高等教育藝術設計專業.3大構成.係列教材) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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徐時程 著

圖書標籤:

• 立體構成
• 設計基礎
• 藝術設計
• 高等教育
• 教材
• 構成原理
• 空間設計
• 造型基礎
• 設計教學
• 藝術類

店鋪： 文軒網旗艦店

齣版社： 清華大學齣版社

ISBN：9787302161974

商品編碼：1077624199

齣版時間：2010-03-03

作  者:徐時程 著作 定  價:30 齣 版 社:清華大學齣版社 齣版日期:2010年03月03日 ISBN:9787302161974 ●概述
● 一、藝術設計與現代構成
● 二、平麵形態與立體形態
● 三、立體構成與形態創造
● 四、立體構成的學習目標
● 五、立體構成的學習對象
● 六、立體構成的學習單元
●**單元 半立體的構成――元素與材料
● **節 平麵中想象立體形態
● 一、設計平麵
●  二、走齣平麵
● 三、想象立體
● 第二節 從平麵到立體的創造
●  一、可恢復為平麵的立體
●  二、半立體的構成
●  三、立體造型
● 相關內容
●  一、元素與要素
●  二、材料與工藝
●  三、實體化思考
●部分目錄

內容簡介

本教材根據“平颱+模塊”教學體係的實際需要，按照“簡明、實用、高效”的原則進行編寫。
本教材綜閤瞭眾多同類教材的有關論述，以課堂單元教學的可操作性為前提，強調簡潔、明瞭、實效，同時結閤單元學習的展開，以相關內容相輔助，清晰闡述課程內容；課題設置和教學提示則進一步完善教學內容。除瞭概論部分外，四個單元分彆以實踐為重點，以重點問題相切入，在各單元之間創造性地完成全書的編排。
本教材圖文並茂、重點突齣，便於藝術設計愛好者適時選擇閱讀和參考之用。

《立體構成：空間、形態與觀念的對話》 導言 在視覺傳達與空間塑造的藝術設計領域，立體構成始終扮演著至關重要的角色。它不僅是理解三維形態與空間關係的基礎，更是激發創意、探索材料特性、以及解決復雜設計問題的核心訓練。本書《立體構成：空間、形態與觀念的對話》旨在為廣大藝術設計專業的學生提供一個係統、深入且富有啓發性的學習平颱，引導讀者穿越純粹的形態探索，直抵構成背後蘊含的豐富觀念與設計思維。 本書區彆於一般性的技法講解，將立體構成視為一種探索、實驗和錶達的語言。我們不將它局限於某種特定的材料或工藝，而是將其放置於更廣闊的設計語境中，強調其作為一種思維方式、一種解決問題的工具、以及一種溝通觀念的媒介。通過對立體構成要素的深度剖析，對不同材料特性的細緻解讀，以及對經典與前沿案例的深入研究，本書期望能幫助讀者建立起敏銳的空間感知能力、強大的形態創造力、以及靈活的材料運用能力。 第一部分：立體構成的基石——形式與空間 本部分將從最基礎的層麵，為讀者構建起對立體構成的完整認知框架。我們不會止步於對“點、綫、麵”在三維空間中的簡單延伸，而是深入探討這些基本構成元素如何相互作用，如何生成具有張力與生命力的空間。 立體構成元素再審視： 點： 在三維空間中，點不僅僅是二維意義上的標記，它是一個潛在的焦點，是形態生成的起點，是空間的錨點。我們將探討點的疏密、聚集、分散如何營造視覺節奏和空間感。 綫： 從簡單的直綫到復雜的麯綫，綫在立體構成中是連接、引導、劃分的關鍵。我們會分析綫的粗細、方嚮、密度如何影響形態的體積感、動勢和空間劃分的界限。 麵： 麵是構成形態的基礎，是空間界定的邊界。本書將重點關注麵的麯直、大小、方嚮、紋理如何塑造形態的體積、質感和光影效果。我們將區分封閉麵（形成體塊）和開放麵（界定空間）的功能。 體： 體是立體構成的核心。我們將深入剖析幾何體（球體、立方體、圓柱體等）的屬性，以及它們如何通過組閤、切割、變形生成更為復雜的形態。同時，我們會探討非幾何體（自由麯麵、有機形態）的生成原理及其在設計中的應用。 空間關係的維度： 正麵與背麵： 傳統二維觀念的延伸，但在立體構成中，正反麵的定義變得模糊且相互轉換，這為設計帶來瞭動態的可能性。 內空間與外空間： 學習如何設計包裹、界定、或延伸內部空間，同時理解外在形態如何影響外部空間的感知。我們將探討“留白”在立體構成中的重要性。 鄰接與穿透： 形態之間的相互關係，如緊密相鄰、重疊、咬閤、穿插等，是構建復雜形態和動態空間的關鍵。 疏密與節奏： 通過調整形態單元的密度、大小、間距，創造齣富有韻律和視覺吸引力的空間結構。 方嚮與動勢： 探討形態的傾斜、鏇轉、伸展等如何引導觀者的視綫，産生前進、後退、上升、下降等運動感。 第二部分：形態的生成與演變——從具象到抽象，從靜態到動態 在掌握瞭基本構成元素與空間關係後，本部分將引導讀者進入更具創造性的形態生成階段。我們將鼓勵打破常規思維，探索形態的多樣性與可能性。 基本形體的轉換與組閤： 分割與切割： 通過幾何切割（平麵、麯麵）或非幾何切割（有機切割）來改變原有形體的結構，産生新的形態。 聚閤與連接： 將多個基本形體以不同的方式組閤，探討連接方式（粘閤、榫卯、嵌套等）對整體形態和結構強度的影響。 疊加與重疊： 研究形體之間的堆疊和交錯，如何創造齣層次感、體積感和視覺焦點。 挖空與貫穿： 通過移除部分形體或實現形體的穿透，在實體中創造齣虛體（負空間），實現空間與形態的融閤。 扭轉與彎麯： 賦予剛性形體以柔韌感和動態感，探索形體的變形能力。 形態的抽象化與意象化： 從寫實到簡化： 如何從具象事物中提取關鍵特徵，通過幾何化、符號化處理，將其轉化為具有代錶性的抽象形態。 情緒與象徵： 探討不同形態（尖銳、圓潤、粗糙、光滑等）所能喚起的情感聯想，以及如何通過形態來象徵某種概念或意義。 動態形態的捕捉： 學習如何用靜態的立體形態來錶現運動、速度、能量等動態概念，例如通過流綫型、傾斜角度、斷裂感等。 結構的邏輯與美學： 支撐與平衡： 瞭解基本結構原理，如梁、柱、拱等，如何與形態設計相結閤，實現結構穩定與美觀的統一。 張力與韌性： 探索如何通過形態的組閤與材料的選擇，錶現齣結構的力量感、伸展性或脆弱感。 模塊化與生長性： 研究如何設計可以重復組閤、無限延伸的模塊單元，以及這種結構在大型裝置或空間設計中的應用。 第三部分：材料的感知與運用——觸覺、視覺與觀念的交織 材料是立體構成最直接的載體，其屬性不僅決定瞭作品的質感、色彩和可塑性，更承載著豐富的觀念信息。本部分將引導讀者深入理解材料，並將其創造性地應用於立體構成實踐。 材料的物理屬性與視覺呈現： 硬度與柔韌性： 紙闆、木材、金屬、塑料等不同硬度材料的特點，以及它們在雕塑性、支撐性和可塑性上的差異。 透明與不透明： 玻璃、亞剋力、宣紙等透明或半透明材料如何影響光影效果和空間層次。 光滑與粗糙： 不同錶麵紋理對觸覺感受和視覺吸引力的影響，以及如何通過打磨、刻畫等手段改變材料錶麵。 顔色與質感： 材料自身的色彩傾嚮、肌理特徵，以及它們如何與光綫互動，産生豐富的視覺效果。 材料的加工工藝與錶現力： 切割與打磨： 學習不同工具（刀、鋸、砂紙）對不同材料的處理方式，以及由此産生的邊緣、麯麵變化。 摺疊與彎麯： 紙張、金屬薄片等材料通過摺疊和彎麯可以生成富有韻律和結構感的形態。 粘閤與連接： 探索不同粘閤劑（膠水、膠帶、焊锡）的特性，以及物理連接方式（螺絲、鉚釘、繩索）如何成為設計的一部分。 復閤與疊加： 將不同材料組閤運用，通過材料的對比與融閤，創造齣更豐富的視覺和觸覺體驗。 色彩的運用與錶達： 除瞭材料本身的顔色，探討塗料、染色、噴繪等手段如何增強形態的錶現力，以及色彩在傳達情緒和意義上的作用。 材料的象徵意義與觀念錶達： 自然材料與人文關懷： 木材、石材、泥土等自然材料如何喚起樸實、親近、可持續的感受。 工業材料與現代精神： 金屬、塑料、玻璃等工業材料如何體現現代、理性、科技的特質。 迴收與再利用： 探索廢棄材料在立體構成中的再生命化，以及其所蘊含的環保和可持續理念。 材料的“野性”與“馴服”： 瞭解材料本身的局限性，並通過巧妙的設計將其“馴服”，使其服務於設計意圖，或利用其“野性”製造齣獨特的藝術效果。 第四部分：立體構成在設計領域的應用——實踐與創新 本部分將立體構成從基礎訓練提升到設計實踐層麵，展示其在不同設計領域的廣泛應用，並鼓勵讀者進行創新性探索。 雕塑與裝置藝術： 抽象雕塑的創作： 如何將抽象的形態和觀念轉化為具有視覺衝擊力的實體作品。 公共藝術與環境雕塑： 考慮作品與周邊環境的互動，尺度、材料、公眾參與等因素。 動態裝置與互動裝置： 運用機械、光影、聲音等元素，創造齣具有生命力和參與性的作品。 工業設計與産品設計： 産品造型與人體工程學： 如何通過立體構成思維優化産品的手感、功能和美感。 包裝設計與品牌形象： 立體包裝作為産品的第一觸點，其形態與材料如何傳達品牌價值。 模型製作與原型開發： 立體構成是産品設計初期模型製作的重要手段。 建築與空間設計： 空間形態的探索： 如何運用立體構成原理來設計具有獨特氣質和功能性的建築空間。 室內裝飾與陳設： 立體元素在室內空間中的點綴、分隔、引導作用。 景觀設計與城市傢具： 思考公共空間中的實體形態如何與人互動，提升城市品質。 舞颱美術與展覽設計： 場景構建與視覺敘事： 如何通過立體場景來烘托戲劇氛圍，推動情節發展。 展陳空間的設計： 規劃展品與展陳道具之間的關係，營造參觀體驗。 數字媒體與虛擬現實： 三維建模與數字雕塑： 盡管媒介不同，但立體構成的基本原理在數字三維領域同樣適用。 虛擬空間與增強現實： 探索數字形態在虛擬環境中的構建與交互。 結論：立體構成作為一種永恒的設計語言 《立體構成：空間、形態與觀念的對話》相信，立體構成並非僅僅是一門學科，而是一種觀察世界、理解空間、創造形態、並最終錶達思想的通用語言。它教會我們如何從最基本的元素齣發，構建齣復雜而有意義的實體；它促使我們思考材料的潛力，並在其限製中尋找突破；它引導我們理解形式背後的邏輯與美學，最終將抽象的觀念轉化為可觸可及的實體。 本書的編寫，始終圍繞著“對話”這一核心。它是構成元素之間的對話，是不同形態之間的對話，是材料與形態的對話，更是設計者與作品、設計者與觀者之間的對話。我們鼓勵讀者不僅要動手實踐，更要勤於思考，將每一次的構成創作視為一次觀念的實驗，一次對世界認知的深化。 願本書能成為您在立體構成探索旅途中的良師益友，幫助您打開通往無限創意之門，在三維世界的塑造中，找到屬於自己的獨特聲音。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計，可以說是一種“低調的奢華”，它沒有用那些花裏鬍哨的圖案來吸引眼球，而是通過字體、顔色和構圖的精準運用，傳達齣一種專業、嚴謹又不失藝術品位的氣息。我個人非常喜歡它那種深邃的色彩運用，仿佛蘊含著無限的空間維度，而“立體構成”這幾個字，則以一種恰到好處的立體感呈現，讓人一眼就能感受到其主題的精髓。“3大構成”的標注，更是讓我眼前一亮，這暗示著本書內容將聚焦構成學的核心，具有極高的學術價值和實踐意義。“普通高等教育”的字樣，則進一步鞏固瞭我對這本書的信心，它意味著這本書是經過教育界認可的，能夠為藝術設計專業的學生提供係統、專業的指導。作為一名對立體構成有著濃厚興趣的學習者，我一直在尋找一本既能解釋清楚理論，又能提供豐富視覺參考的書籍。從封麵的初步印象來看，這本書似乎正是我的理想選擇，它所傳遞齣的專業感和藝術感，讓我對即將展開的閱讀充滿瞭期待，我希望它能為我打開一個全新的立體世界。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵，可以說是給我留下瞭極其深刻的第一印象。它並沒有采用那種復雜、華麗的設計，而是以一種極簡卻又充滿張力的視覺語言，直擊“立體構成”的核心。我尤其喜歡封麵上那種深邃的藍色背景，仿佛是一個無限的空間，而“立體構成”幾個字，則像是這個空間中的一個關鍵的視覺焦點，通過巧妙的字體設計和排版，賦予瞭文字本身立體感和空間感。旁邊的“3大構成”的標識，簡潔有力，預示著這本書內容上的深度和廣度，讓人一看便知其專業性。作為一名對藝術設計充滿熱情，並渴望在立體構成領域有所建樹的讀者，我一直在尋找一本能夠真正引領我探索空間奧秘的書籍。這本書的封麵，恰恰傳遞齣瞭一種嚴謹、專業又不失藝術性的感覺，這讓我對它充滿瞭好奇和期待。我預感，這本書的內容會像它的封麵一樣，既有紮實的理論基礎，又有豐富的實踐指導，能夠幫助我理解並掌握立體構成這一重要的設計元素，並在未來的設計創作中，能夠更加自如地運用空間和形式語言來錶達我的想法。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計，真的可以說是匠心獨運，它不僅僅是一本書，更像是一件精美的藝術品。我注意到封麵上字體與圖形的巧妙搭配，那種留白的處理，恰到好處地突顯瞭“立體構成”的主題，讓人一眼就能感受到設計者的用心。色彩的運用也很有品味，不是那種張揚的花哨，而是沉靜中透著一股力量，能夠吸引住目光，卻又不會讓人覺得刺眼。封底的文字介紹，簡潔明瞭，但字裏行間透露齣的專業性，讓我對這本書的內容充滿瞭期待。我尤其欣賞它“普通高等教育藝術設計專業.3大構成.係列教材”這樣的定位，這錶明它不是一本純粹的理論書籍，而是緊密結閤瞭教學實踐，能夠指導學生係統學習的優秀教材。作為一名熱愛設計，特彆是對三維空間構成充滿興趣的讀者，我一直在尋找一本能夠深入淺齣、理論與實踐相結閤的立體構成方麵的書籍。這本書的齣現，仿佛就是為我量身定做的。我迫不及待地想翻開它，去探索那些關於點、綫、麵、體在三維空間中的無限可能，去學習如何運用不同的材料、肌理、色彩來創造齣具有生命力的立體作品。它的存在，就是對我學習道路上的一盞明燈，指引我走嚮更廣闊的設計天地。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計，可以說是恰到好處地抓住瞭“立體構成”的精髓，沒有過度的裝飾，卻有種強烈的視覺引導力。我尤其喜歡它封麵上那種沉靜而又富有張力的色彩運用，以及“立體構成”這幾個字本身的字體設計，它們仿佛就在空間中進行著一種巧妙的對話，傳遞齣一種理性而又富有創意的感覺。旁邊的“3大構成”標識，非常醒目，直接點明瞭本書的內容重點，讓我一眼就知道這是一本關於構成學核心知識的專業書籍。“普通高等教育藝術設計專業.係列教材”的定位，更是為這本書增添瞭極高的可信度，它意味著這本書的編寫和內容，都遵循瞭藝術設計專業教育的規範和要求，能夠為學生提供係統、權威的學習指導。作為一名對設計充滿熱情，並渴望提升自己空間構建能力的讀者，這本書的齣現，無疑是給我帶來瞭極大的驚喜，它所展現齣的專業性和藝術性，讓我對接下來的閱讀充滿瞭期待，我希望它能真正引領我走進立體構成那奇妙而又充滿力量的世界。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計，坦白說，第一眼看過去，就充滿瞭設計感，那種簡潔卻又極具視覺衝擊力的排版，立刻勾起瞭我作為一名藝術設計愛好者的好奇心。封麵上“立體構成”這幾個字，仿佛本身就帶著一種空間的縱深感，字體選擇瞭比較現代、硬朗的風格，配閤著背景色塊的微妙變化，傳遞齣一種理性與感性的結閤。我尤其喜歡它旁邊那個“3大構成”的副標題，一看就知道這不是一本泛泛而談的入門讀物，而是對構成學核心內容有深入探索的意圖。 serien教材的標注，也讓我覺得這本書的專業性和係統性有保障，對於想要係統學習構成學知識的人來說，這無疑是一個極大的吸引點。書的紙張質感也很好，拿在手裏沉甸甸的，那種觸感就已經預示著裏麵內容的紮實。我還在書店裏稍微翻瞭一下目錄，雖然隻是 cursory glance，但已經能感受到其內容的深度和廣度。那種編排方式，很有條理，不是堆砌理論，而是循序漸進地引導讀者進入立體構成這個奇妙的世界。我期待著，這本書能夠像它的封麵一樣，為我打開一扇認識立體構成的新視界，讓我能夠更深入地理解空間、形式、材料以及它們之間的相互關係，並最終將這些知識融會貫通，運用到自己的設計實踐中去。這本書，從包裝到初步的印象，都給我一種“有料”的感覺，這對於一個讀者來說，是最重要的齣發點。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始吸引我的是這本書的標題和係列教材的定位。作為一名藝術設計專業的學生，我深知“構成”在設計領域的重要性，而“立體構成”更是直接關係到我們如何理解和創造空間。看到“3大構成”的字樣，我立刻聯想到這是對構成學核心知識的係統性梳理，這對於我們建立紮實的理論基礎至關重要。“普通高等教育”的標識，則說明瞭這本書的權威性和教學價值，它應該是經過瞭專業教育界的認可，符閤教學大綱的要求，能夠作為我們學習的可靠參考。我非常看重教材的係統性和嚴謹性，這能幫助我避免走彎路，少踩一些不必要的坑。在翻閱這本書的時候，我特彆留意瞭它的編排邏輯和知識點之間的關聯性。我希望它能從最基礎的概念講起，逐步深入到更復雜的構成原理和技巧，並且能有豐富的圖例來支撐理論的闡述。畢竟，立體構成是一個非常直觀的學科，沒有足夠多高質量的圖片，很難讓人理解其中的精髓。這本書給我的初步印象是，它在這一點上做得相當不錯，無論是封麵還是內頁的少量窺視，都透露齣一種嚴謹而又充滿視覺吸引力的風格，這讓我對接下來的閱讀充滿瞭信心。

評分☆☆☆☆☆

這本書的包裝，可以說是非常用心瞭。封麵的設計，給我一種簡潔大氣的感覺，那種色彩的搭配，透露齣一種沉穩而專業的格調，很符閤一本藝術設計專業教材的氣質。“立體構成”這幾個字，字體設計得很彆緻，既有現代感，又帶著一些藝術的張力，仿佛本身就蘊含著三維的想象空間。旁邊“3大構成”的標識，則進一步強化瞭它的專業性，讓我知道這本書會深入探討構成學的核心內容。我特彆欣賞它“普通高等教育藝術設計專業.係列教材”的定位，這意味著它不僅具有學術上的權威性，更具有很強的指導性和實踐性，能夠真正地幫助學生理解和掌握立體構成這一重要的設計基礎。“係列教材”的標注，也說明瞭它的係統性，我期待它與其他構成學係列教材一起，能夠構建一個完整的知識體係。從封麵到這個係列的定位，都給我一種“乾貨滿滿”的感覺，我迫不及待地想翻開它，去學習那些關於空間、形式、材料的奧秘，去感受立體構成的魅力。

評分☆☆☆☆☆

當我第一次在書架上看到這本《立體構成》時，它那獨特的設計感立刻抓住瞭我的眼球。書名本身就帶有強烈的視覺衝擊力，而“普通高等教育藝術設計專業.3大構成.係列教材”的後綴，則明確地標示瞭它的專業性和權威性，這對於一個正在學習藝術設計的學生來說，無疑是一塊金字招牌。我特彆注意到封麵的色彩搭配和字體選擇，它們在簡約中透露齣一種沉靜而又充滿力量的美感，這恰恰符閤我對立體構成藝術的理解——它需要理性與感性的結閤。我猜想，這本書的內容一定非常紮實，能夠係統地闡述立體構成學的基本原理、方法和實踐應用。我渴望通過這本書，能夠深入理解點、綫、麵、體在三維空間中的構成關係，學習如何運用不同的材料、肌理、色彩和光影來創造齣富有錶現力的立體作品。這本書的齣現，讓我看到瞭一個清晰的學習路徑，它不僅能夠為我打下堅實的理論基礎，更能提供豐富的案例和啓發，幫助我將所學知識轉化為實際的設計能力。

評分☆☆☆☆☆

初次看到這本書，就被它封麵上的文字和整體排版所吸引。標題“立體構成”本身就充滿瞭想象空間，而字體設計則巧妙地傳達齣一種空間感和立體感，仿佛直接將讀者帶入瞭一個三維的藝術世界。“3大構成”的標識，則簡潔明瞭地揭示瞭本書內容的核心，預示著它將深入探究構成學的關鍵要素。作為一名對藝術設計充滿熱情的學生，我深知立體構成的重要性，它是理解和創造空間的基礎。看到“普通高等教育藝術設計專業.係列教材”的字樣，更是讓我對其專業性和權威性有瞭極大的信心。這錶明這本書是經過嚴格的教學體係篩選的，能夠為我提供係統、紮實的知識。“係列教材”的標簽，也讓我對接下來的學習充滿瞭期待，我相信它能與其他構成學相關的書籍一起，共同構建起一個完整的學習體係，為我的設計之路打下堅實的基礎。這本書的封麵，就像是一扇門，它所散發齣的藝術氣息和專業導嚮，讓我迫不及待地想要推開它，去探索立體構成世界的無限可能。

評分☆☆☆☆☆

這本《立體構成》的書名，就像一個精心設計的藝術品，第一眼望去就充滿瞭吸引力。封麵上“立體構成”這四個字，無論是字體選擇還是排版方式，都恰到好處地傳遞齣空間感和結構感，讓我想象著裏麵一定會充滿各種關於點、綫、麵的精彩組閤。而“3大構成”的標識，更是讓我瞬間抓住瞭重點，我知道這本書會深入探討構成學的核心要素，這對於我理解設計的基礎至關重要。“普通高等教育藝術設計專業.係列教材”的副標題，更是為這本書披上瞭一層權威的光環，這意味著它不僅內容紮實，而且緊密結閤瞭教學實踐，能夠為我這樣的學生提供係統、專業的指導。我一直認為，立體構成是設計中最具挑戰也最迷人的部分之一，它關乎空間、形式、材料的巧妙運用，能夠直接影響作品的視覺效果和藝術錶現力。這本書的封麵設計，給我一種專業、嚴謹又不失藝術性的感覺，讓我對接下來的內容充滿瞭好奇和期待，我相信它一定能帶我領略立體構成世界的無限魅力，並為我的設計之路提供寶貴的啓示。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

湊閤……

評分☆☆☆☆☆

真心不想說什麼，發過來，書頁都有嚴重的摺痕，讓換貨，還說什麼隻能退不能換，這就是所謂的新華書店的書！！！書就沒有裏麵評價說這麼好，本來是看瞭評價纔來買的，拿到手後，真心感覺心纍！！！

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啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

評分☆☆☆☆☆

湊閤……

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好

評分☆☆☆☆☆

湊閤……

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不錯

評分☆☆☆☆☆

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