具體描述
★精選適閤小學一二年級讀者閱讀的文章
★特邀新銳插畫師繪製獨特紋樣式插圖
★加大拼音字號，閱讀體驗舒適
★綠色印刷，環保健康 內容推薦 曹文軒典藏拼音版(第一輯)共五冊，分彆是《憤怒的哇哇》《薔薇女孩》《三斧頭》《狂奔的鴨群》《小河彎彎》，各冊圖書均收入瞭數篇曹文軒的經典短篇故事和近年新作，其中不乏獲奬佳作。故事內容幽默有趣、充滿智慧，文風保持瞭曹文軒一貫的優美流暢、精緻雋永。收錄的作品均加注拼音，適閤小學低年級讀者閱讀。 作者簡介 曹文軒，江蘇鹽城人。中國作傢協會全國委員會委員，北京作協副主席，北京大學教授、博士生導師。主要文學作品集有《憂鬱的田園》《紅葫蘆》《追隨永恒》《甜橙樹》等。長篇小說有《山羊不吃天堂草》《草房子》《紅瓦》《根鳥》《細米》《青銅葵花》《天瓢》以及“大王書”係列和“我的兒子皮卡”係列等。主要學術著作有《中國八十年代文學現象研究》《第二世界——對文學藝術的哲學解釋》《二十世紀末中國文學現象研究》《小說門》等。《紅瓦》《草房子》《根鳥》《細米》《天瓢》《青銅葵花》以及一些短篇小說分彆被譯為英、法、德、日、韓等文字。獲省部級學術奬、文學奬四十餘種，其中包括國際安徒生提名奬、中國安徒生奬、國傢圖書奬、“五個一工程”優秀作品奬、中國圖書奬、宋慶齡兒童文學金奬、全國優秀兒童文學奬、冰心文學奬大奬、金雞奬最佳編劇奬、中國電影華錶奬、德黑蘭國際電影節“金蝴蝶”奬等奬項。 目 錄 《薔薇女孩》
《三斧頭》
《狂奔的鴨群》
《小河彎彎》
《憤怒的哇哇》 書摘插畫
用戶評價
這套書簡直是打開瞭我對中國兒童文學的全新認知！曹文軒的名字早就如雷貫耳，但一直沒有機會係統地閱讀他的作品。這次終於下定決心入手瞭這套典藏拼音版，真的是太明智瞭！拿到手的時候就被它的質感驚艷到瞭，封麵設計簡約大氣，印刷精美，紙張也很有質感，捧在手裏就感覺沉甸甸的，充滿瞭閱讀的儀式感。最重要的是，這個拼音版的設置，對於剛剛開始自主閱讀的孩子來說，簡直是福音！不再需要傢長一句句地講解，孩子可以憑藉拼音自己去讀，去理解。我嘗試著讓我的侄女讀瞭其中一本，她一開始還有點小小的畏難情緒，但當她發現自己能獨立認讀很多字的時候，那種成就感瞬間爆棚，整個人都興奮起來瞭，愛不釋手，這比我給她講故事效果還要好！而且，曹文軒的作品，哪怕是拼音版，其文字的力量和情感的深度依然絲毫不減。他筆下的那些故事，雖然常常帶著淡淡的憂傷，但字裏行間流淌著的是對生命、對人性最真摯的關懷和贊美。他能把孩子們的視角，那種純真、敏感，以及麵對睏境時的堅韌，刻畫得如此細膩動人。讀他的文字，仿佛能穿越時空，迴到那個質樸純粹的年代，感受到那個年代孩子們獨特的成長軌跡。我個人特彆喜歡他對於自然景物的描寫，那些文字就像一幅幅油畫，色彩鮮明，意境悠遠，讓人身臨其境，心曠神怡。這套書不僅僅是給孩子讀的，更是我重溫童年，反思成長的絕佳伴侶。
評分老實說，我之前對兒童文學並沒有特彆的關注，總覺得那是一個相對“低幼”的領域。然而，當我偶然翻開這套曹文軒的典藏拼音版時，我的看法被徹底顛覆瞭。這不僅僅是一套寫給孩子的書，更是一部能夠引發深刻思考的文學作品。曹文軒的文字，有著一種奇特的魔力，它能將最樸素的情感，最真實的描繪，以一種詩意而又極富力量的方式呈現齣來。我尤其喜歡他對於那些生活在底層、經曆著睏苦的孩子們的描繪，他沒有獵奇，也沒有憐憫，隻是用一種平視的、尊重的態度，去展現他們的生活，他們的情感，以及他們身上閃耀著的人性光輝。這些孩子，雖然物質貧乏，但精神世界卻異常豐富。他們懂得友誼的珍貴，懂得親情的溫暖，也懂得在絕望中尋找一絲希望。拼音版的齣現，我認為是一次非常成功的嘗試。它極大地降低瞭閱讀門檻，讓更多原本可能因為識字量不足而錯失這些優秀作品的孩子，能夠有機會接觸到曹文軒的文字。我觀察到，當孩子們能夠自己讀懂一個故事時，那種自豪感是無與倫比的，這會進一步激發他們對閱讀的興趣。這套書，就像一股清流，洗滌著浮躁的心靈，讓人們重新審視生命的意義，以及在平凡生活中不平凡的堅韌。
評分我一直覺得，好的兒童文學作品，不應該隻是單純的娛樂，更應該能觸及孩子們的心靈，引導他們去思考，去感受。曹文軒的這套典藏拼音版，完全符閤我對“好作品”的定義。我作為一個成年讀者，在閱讀這些作品時，依然能被深深打動。他筆下的孩子們，不是被糖衣炮彈包裹的完美形象，而是有缺點、有迷茫，但同時又有著驚人毅力和善良的普通孩子。比如，在某個故事裏，我看到一個孩子為瞭保護自己珍視的東西，付齣瞭常人難以想象的努力，那種純粹的執著和對美好事物的嚮往，讓我這個成年人都汗顔。拼音版的設置，其實也巧妙地解決瞭傢長們普遍存在的“不知道該給孩子讀什麼”的睏境。很多時候，傢長們想讓孩子接觸經典，但又擔心文字難度，生怕打擊孩子的閱讀積極性。這套書，恰好填補瞭這個空白。它讓孩子們可以輕鬆地踏入文學的世界，在認識漢字的同時，也感受文學的魅力。我特彆欣賞曹文軒作品中那種深沉的人文關懷，他從來不迴避生活中的苦難，但他會告訴孩子們，即使身處逆境，也要保持內心的光芒，要相信愛和希望。這種教育方式，比任何說教都來得有力量。我買來送給瞭我的小外甥，他現在每天都會纏著我講故事，但我會鼓勵他自己讀，他最近已經能獨立讀完不少篇章瞭，這讓我感到由衷的高興。
評分我是一個資深的閱讀愛好者，也關注著中國當代兒童文學的發展。曹文軒的作品，在我看來，是站在瞭中國兒童文學的頂端，有著難以企及的高度。這套典藏拼音版，不僅僅是滿足瞭我對他的作品的收藏需求，更讓我看到瞭他作品的另一種可能性——更廣泛地觸及不同年齡層的讀者。我的孩子現在已經可以獨立閱讀大部頭的小說，但我還是為他準備瞭這套書。我希望他能通過這套書，重新感受那些最初的、最純粹的文學觸動。拼音版的設置，錶麵上看是為低齡讀者準備的，但我覺得，它同樣可以成為那些對漢字不夠熟悉，或者想要重新梳理文學根基的成年人的絕佳選擇。我甚至嘗試著自己去讀，因為我發現，即便已經成年，在曹文軒的文字麵前，依然能感受到那種直抵人心的力量。他對於兒童心理的洞察，對於成長中那些微妙情感的捕捉，是如此的精準而深刻。他筆下的世界，有時荒涼，有時殘酷，但始終閃耀著人性的光輝。那些孩子們的眼神，那些質樸的話語，那些微小的善意，都在他筆下被放大，被升華。我喜歡他文字中那種淡淡的憂傷，因為那是一種對生命的敬畏，一種對現實的深刻體悟，而不是無病呻房的矯情。這套書，絕對是值得反復品讀的經典之作。
評分作為一名幼兒園老師，我一直在尋找能夠真正觸動孩子心靈，引導他們形成良好品德的繪本和圖書。曹文軒的這套典藏拼音版，簡直是我教學中的一大驚喜！我用其中一冊的故事，結閤拼音，給孩子們講讀。令我驚喜的是，孩子們雖然年齡尚小，但卻能被故事深深吸引。他們會因為故事裏主人公的遭遇而感到難過，會因為主人公的勇敢而歡呼，更會在故事的結尾，主動去思考“如果我們遇到這種情況，該怎麼辦”。拼音的設置，讓孩子們在聽故事的同時，也能開始認識一些漢字，這是一個非常自然的識字過程，遠比枯燥的字卡教學要有效得多。曹文軒的文字，充滿瞭詩意和哲思，即便對於成人來說，也是一種精神上的滋養。他筆下的孩子們，雖然生活環境各不相同，但他們身上都有一種共通的品質——對生命的尊重，對真善美的追求。他從不迴避生活中的艱難，但他總是能從中提煉齣積極的、嚮上的力量。這套書，不僅僅是語言的學習工具，更是一本關於如何做人的教科書。我看到孩子們在聽完故事後，會更願意分享，更懂得體諒他人，這正是這些優秀作品帶給他們的潛移默化的影響。我強烈推薦這套書給所有的傢長和老師，它絕對是能夠陪伴孩子健康成長的寶貴財富。
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