高等学校适用教材：光度学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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郝允祥 等 著

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出版社： 中国计量出版社

ISBN：9787502630768

版次：1

商品编码：10835546

包装：平装

开本：16开

出版时间：2010-10-01

页数：254

正文语种：中文

内容简介

《高等学校适用教材：光度学》较系统地介绍了光度学的基础理论、基本知识，同时介绍了光度学以及光辐射测量的实际应用。《高等学校适用教材：光度学》可作为高等学校有关专业本科生和研究生的教材或参考书，也可供从事光度学和光辐射测量的研究人员参考。

内页插图

目录

第一章 光辐射
第一节 辐射波谱及光辐射
第二节 光辐射量
第三节 黑体辐射
第四节 非黑体辐射

第二章 视觉与光
第一节 眼睛的结构和视觉机理
第二节 视锐度及眼睛对亮度差的判别能力
第三节 眼睛对亮度的适应性
第四节 明视觉、暗视觉和介视觉
第五节 人眼对闪烁光的反应及塔尔波特定律

第三章 光度学中的量及其计算
第一节 朗伯光度学体系
第二节 光通量和发光强度
第三节 光源的发光强度分布及其总光通量的计算
第四节 照度及距离平方反比定律
第五节 亮度及朗伯定律
第六节 余弦发射体产生的照度及距离平方反比定律的其他表达方式
第七节 交换定律及同轴圆盘的光度计算
第八节 光学系统的光度学

第四章 色度学概要
第一节 颜色视觉
第二节 标准色度学系统
第三节 光源的颜色
第四节 物体的颜色
第五节 三刺激值直读式色度计和减法色度计
第六节 均匀色空间和色差计算

第五章 光源
第一节 自然光源
第二节 钨灯和气体放电光源
第三节 激光器和发光二极管
第四节 标准灯
第五节 常用的光照射装置

第六章 光辐射探测器
第一节 光辐射探测器性能的主要表征量
第二节 探测器主要性能表征量的测量
第三节 热辐射探测器
第四节 光电探测器

第七章 测光仪器和测光标准
第一节 测光仪器光谱响应度
第二节 发光强度测量设备
第三节 照度计
第四节 亮度计
第五节 积分球光度计
第六节 测光标准

第八章 光谱光度学与材料光度学
第一节 分光光度计
第二节 反射和透射的测量
第三节 绝对反射比的测量方法
第四节 逆反射材料的测量
第五节 白度、光泽度和朦胧度的测量

第九章 某些光度测量技术问题
第一节 光的衰减和叠加
第二节 光度和分光光度测量中的杂散光处理
第三节 光度微弱信号的检测技术

第十章 大气光学中的光度学问题
第一节 大气对光辐射的散射和吸收
第二节 大气消光测量的原理和方法
第三节 在大气水平路程上的光辐射传输
第四节 大气的宏观光度学问题

第十一章 天体光度学概要
第一节 天体光度学简史
第二节 天体光度测量系统、色指数和标准星
第三节 天体光度测量的其他问题

精彩书摘

5.光谱光度计
光谱光度计由光源、单色仪和比率光度计组成，可以用来测量样品的光谱透射比和光谱反射比。样品可以是固体或液体，溶液与溶剂的比较测量，是物质成分分析的常用方法。测量后往往用吸光率、消光比、光密度等不同的计量单位，以表示某种物质的含量。
从光路结构来区分，可分为单光束和双光束两类。单光束光谱光度计结构比较简单，光源发出的光线经过单色仪分光后，从出射狭缝出来直接射向样品，经样品反射或透射后，被光电接收器接收。记录有样品和无样品（或参考样品）光电信号的比值，即可得到样品的光谱透射比或光谱反射比。单光束光谱光度计容易受到光源不稳定和光电探测器响应度变化的影响，测量精密度差些。
双光束光谱光度计把从单色仪射出的光分成两束——参考光束和测量光束。这两束光快速交替地射到参考样品和被测样品，然后进入探测器。这就有效地抑制了光源及探测器响应度变化对测量结果的影响。这种双光束仪器的比率光度计部分有多种形式。比较早期采用一组特殊棱镜旋转两束光的编振面，使两束光达到平衡，现代的紫外一可见光谱光度计多采用光电倍增管阳极电压反馈的方法。在近红外光谱区域，由于接收器为硫化铅光导管，采用了自动控制狭缝大小，以达到保持参考信号不变。近年来，由于微机的普遍使用，利用了计算机快速采样、大量储存和运算能力，并不需要采用自动平衡两束光的方法，只要把光电信号迅速转换为数字，然后进行计算就行了。
图8-16所示是一种紫外至近红外的光谱光度计的光路图。它有两个可以自动切换的光源：氘灯工作在紫外区，钨灯工作在可见和近红外区，两者在350nm处切换。采用一种由石英棱镜和光栅组成的复合式单色仪，而且光栅有两个，背靠背地安装在一个转台上，G1工作在紫外到可见区，G2工作在近红外区。
从单色仪射出的单色光，进入一个由旋转扇形镜和平面镜组成的光路，把单色光调制并分为参考光束和测量光束，在样品室内可以放置透射样品或比色液槽，透过参考样品和被测样品的光线，由反射镜M9和M10聚集在光探测器上。转动M10就能从倍增管切换到硫化铅接收器。接收到的信号是经过调制的，所以后续的电子线路有解调和放大功能。
……

前言/序言

高等学校适用教材：光学现象与测量 本书旨在为高中生提供一个系统、深入的光学知识框架，侧重于光学现象的原理、应用及其测量方法。全书以科学探究的精神贯穿始终，引导读者从宏观现象到微观机制，逐步理解光与物质相互作用的本质。 第一部分：光的本性与传播 本部分将从基础概念出发，探讨光的波粒二象性，介绍光作为一种电磁波的特性，包括其频率、波长、振幅等关键参数。我们将详细阐述光的直线传播、反射和折射定律，并结合丰富的实例，如镜面成像、平面镜和球面镜成像原理，以及棱镜对光的色散现象。此外，还会介绍光的干涉和衍射现象，解释其发生的条件和规律，并通过杨氏双缝干涉、菲涅尔衍射等典型实验，加深读者对波动光学的理解。 第二部分：几何光学与成像 这一部分将聚焦于几何光学，重点讲解透镜成像的原理。我们将深入分析凸透镜和凹透镜成像的各种情况，包括实像与虚像、放大与缩小、倒立与正立等成像特性，并结合透镜成像公式进行定量计算。同时，本书将介绍人眼成像的原理，以及常见的视力缺陷（如近视、远视）的成因及矫正方法。显微镜和望远镜等光学仪器的基本结构和成像原理也将得到详尽阐述，帮助读者理解这些重要科学工具的工作机制。 第三部分：光与物质的相互作用 本部分将深入探讨光与物质之间的各种相互作用。首先，我们将讨论光的吸收、透射和散射现象，解释不同材料对光的选择性吸收和透射能力，以及光在介质中传播时的衰减。随后，我们将介绍光的偏振现象，阐述偏振的产生机制（如反射、散射、双折射）及其应用，例如偏振太阳镜和液晶显示技术。此外，本部分还将简要介绍光电效应，如光电管的工作原理，为理解更深层次的光与物质相互作用奠定基础。 第四部分：光度学基础与测量 本部分是本书的核心内容之一，将系统介绍光度学相关的基本概念、物理量及其测量方法。我们将详细定义和解释光通量、发光强度、照度、亮度等关键光度学量，并说明它们之间的相互关系。例如，我们将阐述光源的发光强度如何决定其在不同方向上的光通量输出，以及照度如何与光源的发光强度和距离相关。 本书将重点介绍各种测量光度学量的仪器和技术。我们将介绍光度计、照度计等常用测量设备的工作原理和使用方法，例如如何使用照度计测量不同表面的亮度，以及如何利用积分球进行光源的光通量测量。同时，还将探讨测量过程中的误差来源及校准方法，强调科学测量的严谨性。 此外，本部分还将结合实际应用，讲解光度学在照明设计、色彩测量、光学仪器校准等领域的应用。例如，我们将分析室内照明对人眼舒适度和工作效率的影响，探讨如何根据照度要求进行灯具的布局和选择。在色彩测量方面，将介绍色度学基本概念，以及如何利用分光光度计等设备进行颜色分析。 第五部分：现代光学及其前沿 为了激发学生的学习兴趣并拓宽视野，本部分将对现代光学的一些重要领域进行介绍。我们将简要介绍激光的产生原理、性质（单色性、相干性、方向性）及其在科研、医疗、工业等领域的广泛应用。激光干涉测量和全息术等技术也将被提及，展示光的波动性在精密测量和信息记录方面的强大能力。 最后，本部分将展望光学研究的前沿方向，如量子光学、非线性光学等，简要介绍其基本概念和研究意义，引导学生认识到光学作为一门基础学科，其发展永无止境，并为未来深入学习打下基础。 本书在编排上力求循序渐进，语言通俗易懂，并配有大量的插图、图表和思考题，以帮助学生理解和掌握光学知识。通过对光学现象的深入剖析和对测量技术的详细介绍，本书旨在培养学生科学的思维方式、严谨的探究精神和解决实际问题的能力。

评分☆☆☆☆☆

我近期读了《高等学校适用教材：光度学》中关于“光度学在工业质量检测中的应用”的章节，这部分内容让我大开眼界，看到了光在现代工业生产中的重要作用。我一直以为工业生产就是机械化和自动化，但这本书却让我明白，很多产品的质量检测，都离不开精密的“光”学测量。书中详细介绍了如何利用光度学原理来检测产品的表面缺陷，如划痕、污垢、涂层不均等。例如，通过对产品表面进行特定角度的照明，并利用光度计测量反射光的强度和分布，就可以判断出表面是否存在异常。我尤其对书中关于“图像识别”和“机器视觉”在质量检测中的应用感到惊叹。它解释了如何通过捕捉产品图像，并利用算法分析图像中的光照信息，从而自动识别出产品的不合格之处。这让我联想到，很多工厂的生产线上，都配备了各种自动化检测设备，而这些设备的核心技术，很大程度上都依赖于光度学原理。书中还提到了如何利用光度学方法来检测产品的颜色是否符合标准。例如，在服装、涂料、食品等行业，颜色的统一性至关重要，而光度计和色度计就可以精确地测量和比对产品的颜色，确保其符合设计要求。这让我明白了，为什么我们购买的同款商品，颜色总是能保持一致，这背后是严谨的光学检测在支撑。总而言之，这本书让我看到了光度学如何从基础的物理原理，延伸到如此广泛的工业应用领域，并且在提高生产效率、保障产品质量方面发挥着不可替代的作用。

评分☆☆☆☆☆

我最近阅读了《高等学校适用教材：光度学》中的“光度学在天文学中的应用”这一章节，这部分内容为我揭示了光度学在探索宇宙奥秘中的重要作用。我一直对浩瀚的星空充满好奇，但这本书却让我意识到，天文学家们是通过“测量星光”来了解宇宙的。书中详细介绍了天文学家如何利用各种望远镜和探测器来测量恒星、星系等天体的亮度，以及如何通过分析星光的颜色和光谱来推断天体的温度、成分、距离甚至是年龄。这让我明白，我们看到的璀璨星光，背后蕴含着海量的信息。我尤其对书中关于“星等”系统的介绍感到着迷。它解释了为什么有些星星看起来很亮，而有些则很暗，以及天文学家是如何用一套数值系统来精确描述天体的亮度。书中会详细介绍主星等、视星等、绝对星等等概念，并给出一些著名的天体的例子，让我对宇宙的尺度有了更直观的感受。此外，书中还提到了“光度距离”的概念，即如何根据天体的视亮度反推出其真实的距离。这让我惊叹于光度学原理在测量遥远天体距离时的强大能力。我还了解到，通过分析天体发出的不同波长的光，天文学家可以判断出天体的化学成分，甚至可以探测到其是否存在生命所需的元素。这本书让我意识到，光度学不仅仅是关于人造光源的测量，它更是人类探索宇宙、理解宇宙的强大工具。

评分☆☆☆☆☆

《高等学校适用教材：光度学》在探讨“人眼的光度学感知”部分，为我打开了一扇全新的视角。我一直认为，我们看到的“亮”或“暗”是非常主观的感受，但这本书却从生理学的角度，解释了人眼是如何接收和处理光信号的。书中详细描述了眼睛的结构，如视网膜、视锥细胞、视杆细胞等，以及它们各自在光感知过程中扮演的角色。我这才了解到，原来我们能够区分不同颜色，是依靠视锥细胞，而我们能在黑暗中看到微弱的光，则是视杆细胞的功劳。最让我印象深刻的是，书中关于“视觉适应”的阐述。它解释了为什么我们从明亮的环境突然进入黑暗的环境时，需要一段时间才能适应，以及反之亦然。书中用图表展示了人眼在不同光照强度下的亮度适应曲线，让我直观地理解了这种生理机制。这解释了我为什么在电影院刚进去的时候会觉得很暗，但过一会儿就能看清座位。此外，书中还讨论了“视觉阈值”的概念，即人眼能够感知到的最小光照强度，以及“辨别力”，即人眼区分不同光强或不同颜色的能力。这让我意识到，人眼的感知能力并非无限的，而是有一定的局限性。这对于理解为什么有些光照设计需要特别考虑人眼的工作特性，比如避免眩光，设计合适的阅读光环境，有了更深的认识。总而言之，这本书将物理学知识与生物学知识巧妙地结合起来，让我不仅仅看到了“光”，更看到了“看到光”的生物学奇迹。

评分☆☆☆☆☆

《高等学校适用教材：光度学》中关于“光的颜色和光谱分析”的部分，对我而言是一次知识的重塑。我一直以为“颜色”就是物体本身自带的属性，但这本书却让我明白，颜色实际上是光与物体相互作用的结果。书中深入浅出地解释了可见光的波长范围，以及不同波长的光对应着不同的颜色。我之前对光谱这个概念只是模糊的了解，但这本书通过详细的图解，让我看到了太阳光经过棱镜折射后形成的彩虹般的光谱，以及不同光源所发出的光谱是怎样的不同。让我印象深刻的是，书中对“物体颜色的产生”机制的解释。它详细阐述了物体之所以呈现某种颜色，是因为它吸收了大部分光波，而反射了特定波长的光波，而这些反射的光波进入我们的眼睛，就被大脑解读为该物体的颜色。例如，为什么草是绿色的，是因为草吸收了红光和蓝光，而反射了绿光。这本书还详细介绍了光谱仪的工作原理，以及如何利用光谱分析来识别物质的成分。这让我联想到，很多科学实验和工业生产中，都会用到光谱分析技术来检测产品质量和研究新材料，这背后的原理就是光与物质相互作用所产生的独特“指纹”。书中对“色彩混合”的讲解也很有趣，它解释了加色混合（如电视屏幕发光）和减色混合（如颜料混合）的区别，以及它们是如何产生各种色彩的。这对于理解屏幕显示原理，甚至是在进行绘画创作时，都有着极大的帮助。这本书让我对“颜色”这个看似简单日常的概念，有了更深层次的理解。

评分☆☆☆☆☆

我最近阅读了《高等学校适用教材：光度学》中的“光度学在照明工程中的应用”章节，这部分内容让我觉得非常实用，也让我对日常的照明设计有了更深入的理解。书本详细介绍了在室内外照明设计中，如何运用光度学的原理来满足不同功能和环境的需求。例如，它会讲解如何根据房间的大小、用途（如办公、阅读、休息）来计算所需的照度，以及如何选择合适的光源类型和灯具布局来实现均匀、舒适的照明效果。我一直以为只要灯泡够亮就行了，但这本书让我明白，仅仅亮度是不够的，还需要考虑眩光、光线的方向性、阴影的形成等诸多因素。书中还对不同类型的照明方式进行了分类介绍，如直接照明、间接照明、混合照明等，并分析了它们各自的优缺点以及适用的场合。这让我意识到，不同的照明方式能够营造出截然不同的空间氛围。例如，间接照明产生的柔和光线，能够营造出温馨舒适的居家环境，而直接照明则适合需要高照度的工作区域。此外，书中还提到了“光生物学效应”，即光照对人体生理和心理的影响，例如，如何利用不同色温的光来调节人的情绪和工作效率，这让我对“健康照明”有了初步的认识。这对于我未来在装修家居时，选择灯光方案，甚至是在办公室布置照明，都有了非常明确的指导方向。这本书让我明白，光不仅仅是用来“照亮”的，更是一种能够影响我们生活质量的重要因素。

评分☆☆☆☆☆

我并不是光学专业的学生，但偶然翻阅《高等学校适用教材：光度学》时，被其关于“光源的辐射特性”这一章节所吸引。这部分内容深入浅出地解释了光源发出的光不仅仅是简单的“亮度”，而是包含着更为丰富的信息，比如光谱分布、辐射强度等。我一直以为所有白炽灯发出的光都是一样的，但书中却详细阐述了不同材质、不同温度的白炽灯，其光谱分布是截然不同的。它解释了为什么有些灯光看起来偏黄，有些偏白，这与光源发出的不同波长的光的比例有关，也就是光谱分布。书中还引入了“辐射强度”这个概念，它描述了光源在某个方向上发射的能量，这让我明白了为什么同一光源在不同角度测量到的亮度会有所差异。我过去从未想过，一盏灯的“光”本身就带有如此多的“故事”。更让我惊讶的是，书中还探讨了“黑体辐射”这一理论，并将之与实际光源的辐射特性联系起来。虽然“黑体辐射”听起来非常高深，但书中通过图示和类比，生动地解释了不同温度的黑体所发出的辐射光谱曲线，以及这与实际光源的相似性。这让我对“温度”这个我们日常生活中再熟悉不过的物理量，有了全新的认识。我从未想过，温度的高低竟然能直接决定一个物体所发出的光的“颜色”和“强度”，而且还可以用曲线来精确描述。这让我重新审视了我们周围的各种光源，从太阳光到家里的灯泡，它们都遵循着这些基本的物理规律。这种将抽象理论与具体现象相结合的讲解方式，即使对我这样一个非专业读者来说，也显得格外引人入胜。

评分☆☆☆☆☆

我最近偶然间翻到一本名为《高等学校适用教材：光度学》的书，虽然我并非专业的光学人士，只是出于对科学知识的好奇心，但这本书的某些章节却让我眼前一亮，引发了我不少思考。尤其是在探讨光度学基本概念的那部分，作者通过层层递进的方式，从最基础的光通量、光照度、光强等概念入手，并结合实际生活中的例子，比如灯泡的瓦数与实际照明效果的差异，让我对这些抽象的物理量有了更直观的理解。我一直以为瓦数越高，灯泡就越亮，但这本书却颠覆了我的认知，它详细解释了为什么不同类型的灯泡，即使瓦数相同，其发光效率和照度也会有显著差别，并引入了发光效率这个概念，让我认识到选择合适的照明光源不仅要看功率，更要关注其光效。书中对不同光源（如白炽灯、荧光灯、LED灯）的特性的对比分析也十分到位，让我了解了它们各自的优缺点，以及在不同场景下应用的可能性。例如，书本在提到LED照明时，不仅分析了其高效率和长寿命的优势，也指出了其初期成本较高的问题，并探讨了如何通过长期节能效益来弥补这一不足。这对于我这样的普通消费者来说，无疑提供了非常实用的选购指导。此外，书中对色温的解释也让我印象深刻，我之前只知道冷色调和暖色调的灯光，但通过这本书，我才真正理解了色温这个概念背后的物理意义，以及它如何影响我们对空间的感知和情绪。例如，书本会详细解释不同色温数值对应的光线呈现出的不同色彩倾向，以及在居家、办公、商业等不同场所选择合适色温的重要性，这对我日后布置家居照明，甚至是在选择服装时，都会有所启发。总而言之，即便不是专业人士，也能从这本书的基础概念部分获得不少知识和启发，它确实做到了“适用教材”的定位，既有深度又不失易懂性。

评分☆☆☆☆☆

《高等学校适用教材：光度学》在探讨“光度学在医学影像中的应用”这一部分，为我展示了一个意想不到的交叉领域。我之前从未想过，我们日常生活中接触到的光度学知识，竟然与医疗诊断息息相关。书中详细介绍了医学影像技术，如X射线、CT扫描、核磁共振成像（MRI）等，是如何利用不同的物理原理来生成人体内部图像的。尤其让我感兴趣的是，书中解释了X射线成像的原理，它是如何利用X射线穿透人体组织后，在探测器上形成不同灰度图像的。这让我明白了为什么骨骼在X光片上会呈现白色，而软组织则会呈现不同的灰度。书中还会介绍CT扫描如何通过多角度的X射线照射和计算机处理，生成断层图像，从而提供更精细的解剖信息。此外，书中还提到了内窥镜检查，以及如何通过光纤将光线引入人体内部，并传输图像供医生观察。这让我意识到，光不仅能被“看”，还能被“送入”和“传出”。书中还讨论了在医学影像中，如何控制图像的亮度和对比度，以达到最佳的诊断效果。这与之前提到的照明工程中的考虑因素有异曲同工之妙，都是为了让观察者能够清晰、准确地识别目标信息。这本书让我看到了光度学在保障人类健康方面所扮演的重要角色，它不仅仅是关于“亮”，更是关于“看清”，关于“诊断”。

评分☆☆☆☆☆

这本《高等学校适用教材：光度学》在讨论光度学测量方法的那部分，给我留下了深刻的印象，尤其是关于不同测量仪器原理的阐述。我之前对光度计这类仪器只闻其名，对其内部工作机制一无所知。书中详细介绍了光度计、照度计等常见测量工具的构造和工作原理，比如它们是如何将光信号转化为电信号，以及如何通过内部的计算和校准得到最终的测量结果。我尤其对书中关于光电探测器（如光电二极管、光电倍增管）的工作原理的描述感到着迷。它解释了这些器件是如何利用光电效应将光子转化为自由电子，从而产生可测量的电流或电压。书本还对不同类型探测器的灵敏度、响应速度、光谱响应范围等参数进行了详细的介绍，这让我了解到并非所有光度计都能测量所有类型的光。例如，书本会提到，有些光度计只能测量可见光，而有些则可以测量紫外光或红外光，这取决于其探测器的光谱响应特性。这一点对我来说非常有启发，因为我曾遇到过一些需要测量非可见光的场景，而这本书恰好提供了相关的理论基础。另外，书中对测量误差的分析也十分详尽，它指出了在光度测量过程中可能存在的各种误差来源，如仪器本身的误差、环境因素的影响、操作不当等，并给出了一些减小和控制误差的方法。这对于任何需要进行精确测量的领域来说，都是至关重要的。我甚至联想到，即使是我们在日常生活中使用的手机相机，其图像传感器的原理也与书中所讲的光电探测器有着异曲同工之妙，只是复杂度和精度上有所不同。这本书让我对“测量”这个行为有了更深的敬畏之心，认识到精确测量背后所蕴含的复杂科学和严谨态度。

评分☆☆☆☆☆

《高等学校适用教材：光度学》在探讨“均匀度与对比度”在视觉感知中的作用时，让我产生了极大的共鸣。在日常生活中，我们常常会注意到某些场景看起来特别舒服，而有些则会让人感到不适，这其中很大的原因就在于光的均匀度和对比度。书中详细阐述了均匀度的重要性，它解释了为什么在一个房间里，如果光照不均匀，会产生明暗区域，从而导致视觉疲劳，甚至影响工作效率。书本会通过实例，比如在办公室环境中，过度集中的光源会产生刺眼的光斑，而分散的光源则能提供更柔和、更均匀的照明。我之前从未意识到，仅仅是光线的分布是否均匀，就能对我们的视觉体验产生如此大的影响。同时，书中也强调了“对比度”的适度性。虽然适当的对比度能够突出重点，增强画面的层次感，但过高的对比度则容易导致眼睛疲劳，甚至产生眩光。例如，在屏幕显示方面，过高的对比度会让黑色区域过于黑暗，而白色区域则过于刺眼，使得人眼难以适应。书中会通过对比不同场景下的照明设计，来展示均匀度和对比度是如何影响视觉效果的。例如，书本可能会对比一个博物馆的展品照明，如何通过精确控制光线的方向和强度，既能突出展品，又能避免对展品造成损害，同时保证参观者的舒适观看体验。这让我明白，一个好的照明设计，不仅仅是提供足够的光，更是一种艺术，一种科学，需要在多个维度上进行精密的考量。

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初步看了一下 介绍的原理都比较简单 是入门级的教材

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很专业的教科书！替一位老教授买的，不错

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好用

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物流给力，书本印刷质量好，很满意。

评分☆☆☆☆☆

与实际联系紧密，应用性很强

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光啊！色啊！高深……不明……学啊！

评分☆☆☆☆☆

马虎而已..