讀完這本書的前幾章,我深刻感受到作者在強調安全規範方麵的不遺餘力,這一點對於物業管理這個需要經常接觸到水電係統的行業來說,是至關重要的。書中對不同電壓等級下的操作風險分析得非常透徹,並且配有一些圖示來輔助理解,這一點比單純的文字描述要有效得多。我特彆喜歡其中關於“應急搶修流程”的章節,它不是簡單地羅列步驟,而是結閤瞭多個物業管理場景進行模擬,讓我感覺自己真的在現場處理問題一樣。當然,如果書中能增加一些真實的案例分析,哪怕是虛構的,來展示不規範操作可能導緻的嚴重後果,那效果可能會更震撼人心。在基礎知識的講解上,作者似乎刻意放慢瞭節奏,確保每一個知識點都能被讀者充分吸收,這對於基礎薄弱的同學來說是一個福音。總的來說,這本書的實用性很強,它似乎是想把自己定位成一本“能帶進維修間”的工具書,而不是一本隻適閤在教室裏翻閱的理論大部頭。
評分從一個資深行業人士的角度來看,這本書在基礎知識的覆蓋麵上做得相當到位,基本囊括瞭物業日常維護中所有常見的電氣係統知識點,從照明電路到簡單的配電箱維護,都有涉及。但是,在深入探討某些專業性較強的領域時,比如針對特定品牌或型號的中央空調的電氣控製部分,介紹就顯得有些蜻蜓點水瞭。這似乎是所有入門級教材的通病——為瞭保證廣度,犧牲瞭深度。對於那些希望未來能晉升到高級設備經理的讀者來說,可能需要搭配更專業的設備維修手冊一起使用。不過,我要強調的是,本書在“標準化操作流程”的強調上做得非常齣色,它反復提醒讀者注意操作順序和工具使用規範,這無疑是在為未來的職業生涯中規避風險打下堅實的基礎。這本書更像是一份非常詳盡的“操作說明書”,而非深入的“理論研究報告”。
評分這本《職業院校物業管理專業知識+技能係列教材:物業管理電工知識》的封麵設計得還算中規中矩,沒有太多花哨的元素,體現瞭教材的實用性。當我翻開書本,首先注意到的是它清晰的目錄結構,這對於初學者來說非常友好,能讓人快速掌握全書的脈絡。從整體上看,這本書的編排邏輯非常嚴謹,章節之間的銜接也很自然,感覺作者在編寫時確實下瞭不少功夫,試圖為未來的物業管理人員打下堅實的電氣基礎。教材中對一些基礎的電路原理、安全操作規程的介紹,都是非常紮實的,這一點我很欣賞。它不像有些教材那樣堆砌理論,而是更注重實際應用,這對於職業教育來說至關重要。不過,我也注意到,書中對一些新興的智能樓宇電力係統的介紹似乎略顯不足,這可能是在編寫時沒有完全跟上行業發展的最新步伐,但總體而言,作為入門級的參考書,它還是能勝任的。這本書的排版字體適中,閱讀起來眼睛不容易疲勞,這一點在長時間學習時確實是個加分項。
評分這本書的整體感覺是厚重且專業的,它似乎在努力平衡“職業技術”和“學曆教育”的需求。我注意到,教材的最後一部分內容似乎是為考試準備的,包含瞭一些精煉的知識點總結和模擬練習題,這些內容設計得比較有針對性,抓住瞭考核的重點。這些總結性的文字用加粗或者不同顔色標注齣來,方便快速復習。然而,在涉及法規和標準引用方麵,我發現有些地方的引用年份似乎不是最新的,考慮到建築和電氣規範更新速度較快,這一點需要引起重視。如果教材能有一個在綫資源庫,定期更新相關的國傢標準和地方規定,那就太完美瞭。總的來說,這本書是職校學生進入物業管理行業前必須啃下來的一塊“硬骨頭”,它提供的知識體係足夠讓你在日常工作中遊刃有餘地處理大部分電力問題,但要成為專傢,還需要在實踐中不斷地查閱更前沿的資料。
評分這本書的語言風格非常樸實,沒有過多使用晦澀難懂的專業術語,使得即便是剛接觸電工知識的讀者也能較快地進入狀態。我個人覺得,教材在講解一些復雜的電氣設備的工作原理時,運用瞭一些生動的比喻,這一點讓枯燥的知識點變得鮮活起來。比如,它在描述繼電器的工作機製時,用到瞭一個生活中的例子,我一下子就明白瞭其核心功能。然而,在圖文配閤方麵,我感覺還有提升空間。雖然書中配有大量的示意圖,但有些圖的分辨率或者清晰度略有欠缺,尤其是在觀察元件細節和接綫方式時,需要仔細辨認。我希望未來的修訂版能在這方麵加強,畢竟對於電工知識而言,“看得清楚”比“讀得明白”有時候更重要。另外,教材中對於故障排查的步驟劃分非常清晰,提供瞭詳盡的思路導圖,這對於提升解決實際問題的能力有很大的幫助。
評分這本書不錯不錯,,,,,,,,,,
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評分買瞭好多書,看著都很實用
評分class=MiloadiWng正在加載中,請稍候... div class=iloading正在加載中,請稍候...     X《職業院校物業管B理專業知識 技W能係列教材:物業管Y理電工知識》可作B為高職高專院校、高級技工學Xg校和中X職中專學校的電子信息、電氣自動化、機電一體化、樓宇智能化、建築電氣工程技術等相關專業的“電工技術”課程的教材,適閤從事各種電氣設備安D裝和維護維修的人員閱讀,特彆Q適閤物業管理電工工種從業人員閱讀,也可供E其他有關工程技術人員學習、參考。  &nLbsp; 《職業院校物b業管理專業知識 技能係列教材:物業管理電工知識》主要內容包括:電工基礎知識及電b氣測量技術、物業管理電工識圖基礎、物業管理供G配電及安全用電、樓宇室內電氣照明基礎知識、樓宇常用設備及其電氣控製、樓宇消防電氣控製係r統、樓宇安全防範監控係統等。br&nUbsp;   《職業院校物業管理專業知識 技能係列教材:物業管理電工知識》集眾多優秀教材的特點於一體,充f分m體現瞭以培養學生的“技術應用能力”為目標的高職教育特點,B將物業電工崗位職業技能貫穿於課程教學的整個過程。《職業院校物業管理專業知識 技能係列教材:物業管理電工知識》圖h文並茂,內容淺顯易學,豐富的內容可滿足L不同g層次的D教學需要。《g職業院校物業管理o專n業知識 技能係列教材:物業管理電工知識》還配有電子課件,以便於教學。Ebr    需要說明的是,對於《職業院校物業管理專業知識 技能係列教材:物業管理電工知識》中的一些電路圖和電氣符號,為瞭便於學生理解圖文內容,方便操作,沒有按照圖標符號標準進行修改,而是保留原符號及綫路標誌,以與實際電路圖、電氣符號相符。第一l章&nebsp;電工基礎m知識及電氣測量技術sbr第一節k 電工基礎知識brz第二節l 直l流電阻電路br第三節&Nnbsp;單相交流電路br第四節 三相正弦Q交流電路br第五節 物業管理電工測量技能brbr第二章&nRbsp;物業管理電工識RR圖基R礎br第一節 建f築電v氣工程圖br第二節 建築電氣工程圖f的種類及其用途br第三節 建築電氣工程圖的g基本規定br第四節 建築電氣工程圖的o特點y和閱讀技能br第五i節p 電氣圖常用的圖形符號和文字E符號br第六節&nrbsp;物業管理相關的電氣圖常識brbr第三章 物r業r管理供配電及安全用電br第s一節&nbsqp;物業供配電基本知識br第二節 安全用電s及急救技能知識br第三節 建築物防雷及電氣防火知識brbr第四章 樓宇室內電氣照明基礎知識br第一節 民用建築的照明種類和照度標準br第二節 燈具Q的安裝與維修br第三節 照明電路br第四節&QnYbsp;樓宇室內照明總配電裝置brbr第五章 樓宇常用設備及其電氣控製br第一節 常用控製w電器br第二節u&Knbsp;異步電動機典型控製br第三節 生活給水泵的控製br第四節 排水泵及排汙泵的控製br第五節 空調設備的控製br第六節&Gnbsp;空氣源熱泵和地源熱泵原理x及應用技術簡介br第七節&nbLsp;E樓宇p電梯的使用與維護brbrz第六章 樓宇消防電氣控製係統br第一節 全自動化消防係統的組成及工作原理br第二節 火災自動報警係統br第三節&nbsep;消防聯動控製ze係統br第四B節 樓宇消防r係統的B維護管理brbr第七章 樓宇安全B防範監控A係統br第一節&nsbsp;閉路電視監控係統br第二節 安全防範報f警係統br第三節 樓宇安全防範監Y控係統的日常維護br參考文獻 &nbsKp;  在處理故障前u,應該E問一下故障的目擊者或操作人員,瞭解故障前後的情況,詢問故障發生之前有什麼徵兆,故障發生時是什麼現象,有無改動過接綫等。bxrN   &nwbsp;例如,某一部分電燈突然熄滅,經詢問是在開某一盞燈或某一插座上插入電器時發生的j。若發現熔絲熔斷,則可以大H緻判斷是由於所開的那盞燈或所用電器有短路故障H,然後進一步查實;若經詢問,無上述情況,而是在無任I何人開燈或Q開其I他電器時這盞燈忽G然熄滅,則可再查熔斷器熔絲,d檢查是否因過負荷而造成熔絲H熔斷。br &HBnbsp;  (二)直觀檢
評分送同事的,說很實用,好書
評分包裝完好,質量不錯。
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評分class=MiloadiWng正在加載中,請稍候... div class=iloading正在加載中,請稍候...     X《職業院校物業管B理專業知識 技W能係列教材:物業管Y理電工知識》可作B為高職高專院校、高級技工學Xg校和中X職中專學校的電子信息、電氣自動化、機電一體化、樓宇智能化、建築電氣工程技術等相關專業的“電工技術”課程的教材,適閤從事各種電氣設備安D裝和維護維修的人員閱讀,特彆Q適閤物業管理電工工種從業人員閱讀,也可供E其他有關工程技術人員學習、參考。  &nLbsp; 《職業院校物b業管理專業知識 技能係列教材:物業管理電工知識》主要內容包括:電工基礎知識及電b氣測量技術、物業管理電工識圖基礎、物業管理供G配電及安全用電、樓宇室內電氣照明基礎知識、樓宇常用設備及其電氣控製、樓宇消防電氣控製係r統、樓宇安全防範監控係統等。br&nUbsp;   《職業院校物業管理專業知識 技能係列教材:物業管理電工知識》集眾多優秀教材的特點於一體,充f分m體現瞭以培養學生的“技術應用能力”為目標的高職教育特點,B將物業電工崗位職業技能貫穿於課程教學的整個過程。《職業院校物業管理專業知識 技能係列教材:物業管理電工知識》圖h文並茂,內容淺顯易學,豐富的內容可滿足L不同g層次的D教學需要。《g職業院校物業管理o專n業知識 技能係列教材:物業管理電工知識》還配有電子課件,以便於教學。Ebr    需要說明的是,對於《職業院校物業管理專業知識 技能係列教材:物業管理電工知識》中的一些電路圖和電氣符號,為瞭便於學生理解圖文內容,方便操作,沒有按照圖標符號標準進行修改,而是保留原符號及綫路標誌,以與實際電路圖、電氣符號相符。第一l章&nebsp;電工基礎m知識及電氣測量技術sbr第一節k 電工基礎知識brz第二節l 直l流電阻電路br第三節&Nnbsp;單相交流電路br第四節 三相正弦Q交流電路br第五節 物業管理電工測量技能brbr第二章&nRbsp;物業管理電工識RR圖基R礎br第一節 建f築電v氣工程圖br第二節 建築電氣工程圖f的種類及其用途br第三節 建築電氣工程圖的g基本規定br第四節 建築電氣工程圖的o特點y和閱讀技能br第五i節p 電氣圖常用的圖形符號和文字E符號br第六節&nrbsp;物業管理相關的電氣圖常識brbr第三章 物r業r管理供配電及安全用電br第s一節&nbsqp;物業供配電基本知識br第二節 安全用電s及急救技能知識br第三節 建築物防雷及電氣防火知識brbr第四章 樓宇室內電氣照明基礎知識br第一節 民用建築的照明種類和照度標準br第二節 燈具Q的安裝與維修br第三節 照明電路br第四節&QnYbsp;樓宇室內照明總配電裝置brbr第五章 樓宇常用設備及其電氣控製br第一節 常用控製w電器br第二節u&Knbsp;異步電動機典型控製br第三節 生活給水泵的控製br第四節 排水泵及排汙泵的控製br第五節 空調設備的控製br第六節&Gnbsp;空氣源熱泵和地源熱泵原理x及應用技術簡介br第七節&nbLsp;E樓宇p電梯的使用與維護brbrz第六章 樓宇消防電氣控製係統br第一節 全自動化消防係統的組成及工作原理br第二節 火災自動報警係統br第三節&nbsep;消防聯動控製ze係統br第四B節 樓宇消防r係統的B維護管理brbr第七章 樓宇安全B防範監控A係統br第一節&nsbsp;閉路電視監控係統br第二節 安全防範報f警係統br第三節 樓宇安全防範監Y控係統的日常維護br參考文獻 &nbsKp;  在處理故障前u,應該E問一下故障的目擊者或操作人員,瞭解故障前後的情況,詢問故障發生之前有什麼徵兆,故障發生時是什麼現象,有無改動過接綫等。bxrN   &nwbsp;例如,某一部分電燈突然熄滅,經詢問是在開某一盞燈或某一插座上插入電器時發生的j。若發現熔絲熔斷,則可以大H緻判斷是由於所開的那盞燈或所用電器有短路故障H,然後進一步查實;若經詢問,無上述情況,而是在無任I何人開燈或Q開其I他電器時這盞燈忽G然熄滅,則可再查熔斷器熔絲,d檢查是否因過負荷而造成熔絲H熔斷。br &HBnbsp;  (二)直觀檢
評分網購己成習慣!正版,便宜,快捷,非常滿意 閑暇之餘,有人樂於下棋、玩麻將;有人喜歡打牌、酗酒、遊山逛水;餘獨愛書。非常棒! 高尚的人有許多值得我們領略的思想和品格,我們如果有一本好書,而且認真去領略他的思想,就想是在瞭解高尚人的思想,學習高尚人的品格,所以讀好書和高尚的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我 兒時的我,在“鋤禾日當午,汗滴何下土”的詩歌聲中長大,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事瞭。 漸漸長大瞭,我感到瞭知識的缺乏,每次作文,我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們傢裏開展成語比賽,該我說成語,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道:“金蟬脫殼(ké)。”剛一說完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什麼,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看拼音,到底讀什麼。”“噢!是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說:“以後要注意多讀書,那纔能積纍知識呀!”於是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識。 從那以後,我真的喜歡上瞭讀書,因為書給我帶來瞭無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——賣火柴的小女孩時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到狼牙山五壯士時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到三國演義時,我為諸葛亮的雄纔大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中, 曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪誌,讀書能緻遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著纔身心健康,讀書能明白什麼樣地人生稱得上完美無憾。”是啊!讀書得好處無窮無盡。 現在,當我捧起鋼鐵識怎樣煉成的,深深融入到裏麵時,我感到自己是多麼的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不嚮命運低頭,堅強的毅誌和頑強的精神,深深地把我摺服,讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿瞭希望。我更愛讀書瞭。 讀三國演義水滸傳可以讓我們對中國名著有所瞭解;看十萬個為什麼可以使我們的知識更加豐富;讀作文大全可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。 讀書給瞭我知識,讀書給瞭我樂趣,讀書更給瞭我力量。 我讀書!讀書讓我知道瞭什麼是酸?什麼是甜?什麼是苦?什麼是辣?讀書讓我知道瞭怎麼為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。它豐富瞭我的大腦,增長瞭我的見識。 你能說讀書不快樂嗎?最後想贊下京東服務,確實可以,客服對人客氣,希望這樣的網站能做大做強啊,絕對的支持哈!
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