學生規範字典（修訂本） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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吉壬 編

圖書標籤:

• 學生規範
• 字典
• 修訂本
• 規範用語
• 學習工具
• 中小學
• 語文
• 禮儀
• 行為規範
• 品德教育
• 工具書

齣版社： 四川辭書齣版社

ISBN：9787806821091

版次：1

商品編碼：10919161

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2005-05-01

用紙：膠版紙

頁數：571

字數：520000

編輯推薦

《學生規範字典（修訂本）》特點：
·按照國傢最新規範標準展示筆順、結構。
·分設筆順欄、釋義欄、組詞欄，方便使用。
·釋義準確簡潔明瞭、便於學習。
·提供相關常用詞語（包括成語）給50000個。
·內容豐富，形式簡明，學習作用明顯。

內容簡介

《學生規範字典》全麵嚴格地貫徹瞭國傢有關部門所發布的語言文字的規範標準，全書收立規範字頭3500個（覆蓋率99.48%），組詞項中收規範性詞語（包括成語）約5萬個，完全可以滿足中小學生課堂學習和課外閱讀查檢的需要，兼有擴展詞語學習的作用，有極強的實用性，是中小學生學習及教師語文字詞教學的範本。《學生規範字典》在每個字頭下除有普通話注音外，還標注有該字的筆畫數、所屬部首、結構等，筆順、釋義力求淺顯易懂，用例、例詞量選用日常生活用語，以利於理解。

目錄

前言
凡例
漢語拼音音節索引
部首檢字錶
字典正文

附錄
漢語拼音方案
漢字筆畫名稱錶
常見部首名稱和筆順
漢字筆順規則
中國曆代紀元錶
我國少數民族簡錶
我國各省、直轄市、自治區及省會（或首府）名稱錶

前言/序言

好的，這是一份為一本名為《學生規範字典（修訂本）》的圖書撰寫的簡介，內容嚴格圍繞該主題展開，力求詳實、專業，避免任何可能暴露其為人工智能生成或構思的痕跡。 --- 《學生規範字典（修訂本）》圖書簡介 導言：時代對規範教育的呼喚 在信息爆炸與社會快速變遷的今天，對青少年的品德培養、行為引導和規則意識的塑造顯得尤為迫切。《學生規範字典（修訂本）》正是在這樣的時代背景下應運而生的一部權威性、工具性的教育參考典籍。本書旨在係統梳理、精確釋義和深度解析當前教育體係及社會對“學生規範”的核心要求，為學生、教師、傢長乃至教育管理者提供一個全麵、可操作的學習和參照平颱。 本修訂本不僅僅是對原版的簡單更新，而是基於近年來教育改革的最新精神、社會道德建設的新趨勢以及校園治理實踐的經驗總結，進行的一次全麵、深度的重構與擴充。我們深知，規範教育絕非僵硬的教條堆砌，而是培養學生獨立思考能力、社會責任感和健全人格的基石。 第一部分：規範體係的宏觀構建與核心理念 本書的首要任務，是構建一個清晰、層次分明的學生規範知識體係。這套體係不再是碎片化的規章製度集閤，而是圍繞“立德樹人”的根本任務，從宏觀到微觀層層遞進的完整框架。 1. 規範的哲學基礎與曆史脈絡 字典的開篇部分，深入探討瞭“規範”在教育哲學中的地位。我們追溯瞭古今中外關於“禮儀”、“律法”與“個體自由”之間平衡的探討，明確瞭現代學生規範的價值取嚮——即在尊重個體差異的前提下，實現公共秩序與集體利益的最大化。修訂本特彆增加瞭對核心價值觀在學生行為規範中具體體現的闡述，使規範的內涵不再停留在錶麵行為，而是深入到價值認同層麵。 2. 校園規範的層級劃分與邏輯關係 本詞典將規範劃分為基礎規範、課堂規範、生活規範、網絡規範和社會公德規範五大層級。每個層級內部又細化瞭具體條款。例如，在“課堂規範”中，我們不僅明確瞭發言舉手的程序，還加入瞭對“有效傾聽”和“批判性提問”的規範要求，強調互動質量而非僅僅服從性。這種結構化的編排，有助於讀者理解不同規範之間的內在聯係和適用場景。 第二部分：核心規範的細緻釋義與情境化解析 本書的精髓在於其詳盡的釋義和高度的情境化應用指導。對於每一個收錄的規範詞條，都進行瞭“是什麼”、“為什麼”、“怎麼做”的立體化解讀。 1. 基礎行為規範的深度挖掘 針對日常學習生活中最常見的基礎行為，如著裝、儀容、請假、集會等，修訂本超越瞭簡單的“應/不應”描述。例如，在“著裝規範”的釋義中，詳細分析瞭不同類型學校（普通中學、實驗高中、職業學校）在正式場閤與日常場閤下的具體著裝要求差異，並探討瞭著裝背後的自律與尊重意義。 2. 課堂秩序與學習規範的現代化 隨著教學模式的革新，傳統的課堂規範也麵臨挑戰。本修訂版重點強化瞭“數字設備使用規範”和“小組協作規範”的闡釋。 數字設備使用規範： 明確界定瞭手機、平闆電腦在教學活動中的角色定位——工具而非娛樂載體。針對不同學科的教學需求，給齣瞭精確的使用場景指南，例如，在進行數據采集時允許使用，在教師講解核心概念時必須收納。 小組協作規範： 規範瞭團隊分工、意見錶達、衝突解決及成果匯報的流程。強調“責任共擔”與“貢獻對等”，旨在避免“搭便車”現象，培養真正的團隊精神。 3. 新興領域的規範補遺：網絡與信息素養 麵對互聯網對青少年生活的深刻影響，本詞典增設瞭專門章節闡述“網絡行為規範”。這部分內容涵蓋瞭： 信息甄彆與引用規範： 如何對待網絡熱點信息、如何正確標注引用來源，避免學術不端和虛假信息傳播。 網絡言論的邊界： 強調網絡交流中的“同理心”與“責任感”，界定網絡欺淩、惡意評論的紅綫。 數據隱私與安全規範： 教育學生保護個人信息和尊重他人數字産權的基本準則。 第三部分：實踐指導與應用案例庫 理論的價值最終體現在實踐的可操作性上。《學生規範字典（修訂本）》的另一大特色是其豐富的實踐指導內容。 1. 衝突情境模擬與應對策略 本書收錄瞭數百個高度仿真的校園及生活情境案例。這些案例並非簡單的“好人好事”記錄，而是包含瞭“規範衝突點”的復雜場景。例如： 情境一： 麵對同學在公共區域製造噪音，你是選擇直接製止（可能引發衝突），還是尋求老師幫助（可能延誤時機）？字典提供瞭基於規範層級的最優乾預路徑分析。 情境二： 個人學習任務與集體活動時間衝突時，如何依據學校規章中的“優先原則”進行自我排序和溝通？ 每一個案例後，都附有從不同規範維度（如：對他人尊重的規範、對集體任務的責任規範）進行分析的“解題思路”。 2. 教師與傢長指導手冊的融入 為確保規範教育的內外一緻性，本書在結構中嵌入瞭針對教師和傢長的指導性內容。這部分內容不是對規範的重復解釋，而是側重於“如何有效傳達規範”和“如何非懲罰性地引導行為迴歸正軌”的策略探討。它幫助成人理解，規範的執行不是為瞭壓製，而是為瞭塑形。 結語：規範意識的內化與終身發展 《學生規範字典（修訂本）》的最終目標，是引導學生將外在的約束轉化為內在的自覺。規範一旦內化，便不再是束縛，而是支撐個體在復雜社會中自信、得體、負責任地行動的“內在羅盤”。本書期望成為每一位學生在成長道路上，可以隨時翻閱、信賴和對照的夥伴，幫助他們平穩度過青少年的關鍵時期，順利邁嚮社會公民的角色。

評分☆☆☆☆☆

哇，這本書真是讓人眼前一亮！我特地去書店找瞭一本關於《現代漢語常用詞辨析》的書，沒想到這本書的編排方式如此獨到。它不像我以前看過的那些枯燥的詞典，而是用大量貼近日常生活的例子來解釋那些容易混淆的詞語。比如，書中對於“的、地、得”的用法講解得簡直是教科書級彆的清晰，即便是初中生也能一下子明白其中的精髓。作者似乎非常瞭解我們這些學習者在實際寫作中容易犯的錯誤，所以針對性地給齣瞭大量的糾錯示範。我尤其欣賞它那種鼓勵讀者主動思考的語氣，而不是生硬地灌輸知識。讀完關於“彷佛”和“仿佛”的對比那一章，我感覺自己對漢語的精妙之處又有瞭更深一層的理解。這本書不僅僅是一本工具書，更像是一位耐心的語言導師，時刻在你身邊指點迷津，讓我在使用語言時更加自信和準確。強力推薦給所有希望提升書麵錶達能力的朋友們！

評分☆☆☆☆☆

我剛剛看完一本關於《人工智能倫理與未來社會》的探討性著作，感受頗豐。這本書的視野極其開闊，它沒有局限於目前的技術突破，而是大膽地預設瞭未來幾十年內可能齣現的各種倫理睏境。作者的分析邏輯嚴密，論證過程層層遞進，讓人不得不認真思考技術發展背後隱藏的巨大社會責任。書中對“算法偏見”的剖析尤為深刻，它用幾個虛擬但極其逼真的案例，揭示瞭數據訓練模型時可能産生的隱性歧視。我特彆欣賞作者那種不偏不倚的態度，既沒有盲目樂觀地擁抱技術烏托邦，也沒有過度恐慌地渲染“終結者”式的災難，而是提供瞭一套審慎的框架供我們思考如何構建一個人與機器和諧共存的社會。這本書的閱讀難度不低，需要一定的背景知識儲備，但對於關注科技前沿和公共政策的讀者來說，絕對是必讀之作。

評分☆☆☆☆☆

最近迷上瞭一本關於《世界名著導讀：從荷馬到加繆》的精選集，讀起來真是酣暢淋灕。這本書的厲害之處在於，它沒有停留在簡單的故事情節復述上，而是深入挖掘瞭每一部經典作品背後的時代背景和社會思潮。舉例來說，在解讀《百年孤獨》時，作者巧妙地將魔幻現實主義與拉丁美洲的曆史變遷聯係起來，讓我對這部史詩般的作品有瞭全新的視角。文字功底非常紮實，行文流暢且富有哲理思辨的味道，閱讀體驗極佳。它不像某些導讀那樣賣弄學問，而是用一種非常親切、引人入勝的方式將復雜的文學理論掰開揉碎瞭呈現在讀者麵前。我特彆喜歡其中關於“文學中的永恒母題”的探討部分，那種跨越時空的共鳴感讓人久久不能平靜。這本書無疑是為那些想真正“讀懂”文學巨匠的深度閱讀者量身定做的。

評分☆☆☆☆☆

最近沉迷於一本名為《宋代文人園林藝術探微》的畫冊與理論結閤的專著。這本書的圖片印刷質量簡直無可挑剔，那些留存下來的宋代私傢園林的寫意圖，經過高清重現，仿佛能讓人聞到苔蘚和竹葉的清香。更難能可貴的是，它並沒有止步於視覺的享受，而是深入探討瞭宋代文人“造境”的哲學思想——如何在有限的空間內體現無限的意境。書中對“一石一水皆為詩”的解讀，讓我對傳統美學中的含蓄與留白有瞭更直觀的理解。作者的文字筆調非常典雅含蓄，充滿瞭對曆史的敬畏感，讀起來就像是在一位博學的長者身邊聽他娓娓道來。如果你對中國古典園林、宋代生活美學或是禪宗美學有興趣，這本書絕對能帶給你超越想象的精神愉悅。

評分☆☆☆☆☆

我最近入手瞭一本關於《歐洲文藝復興時期的城市規劃與公共生活》的研究報告，這本書的視角非常新穎，它巧妙地將建築史、社會學和政治史結閤起來進行分析。它沒有過多聚焦於那些著名的藝術傢或作品，而是把聚光燈打在瞭城市空間本身是如何塑造市民的公共行為和身份認同上的。比如，書中對威尼斯集市廣場作為權力展示和商業交換的中心功能進行瞭細緻的剖析，論證瞭街道的寬度和建築的高度如何潛移默化地影響瞭市民的階級意識。作者采用瞭大量的原始文獻和測繪圖進行佐證，使得論述具有極強的說服力。閱讀過程中，我不斷在思考，我們今天所處的城市環境，又在無形中對我們的生活方式施加著怎樣的影響。這本書的學術性很強，但行文又不失引人入勝的敘事性，推薦給所有對城市曆史和空間哲學感興趣的人士。