具體描述
內容簡介
傅山（二八零七-二八八四》，初名鼎臣，字青竹，後改名山，字青主，彆號很多，有真山「僑山、硃衣道人等。陽麯（今山西太原》人。
傅山是清初著名的學者，涉獵極廣。同時代人評價他『學究天人、道兼仙釋J氣博極群書、時稱學
海』。不僅如此，傅山還精通醫術，尤其擅長婦科。康熙十八年一'朝廷開博學鴻詞科，傅山被當地官員
舉薦，但他藉口有病，堅辭不赴。當地官員將他硬抬往北京，最終在北京近郊因傅山堅決不入城而隻得
作罷，體現瞭傅山的錚錚傲骨。
傅山一生最為人所稱道的還是他的書法藝術。與同一時代的王鐸相同，在書法實踐上，傅山也是以狂放的草書為最高成就的。但是，不可否認的是傅山對傳統技法的研究深度難以與王鐸等同時代書傢相提並論。可以說，傅山在掌握瞭書法的基本技法後，便進入瞭齣以己意的自覺創作。傅山的書法以強烈的人格感染力和橫掃韆軍的氣勢掩蓋瞭技法上的不足。傅山的書法注重個性的渲泄，肆意揮灑，氣勢磅礴，不受任何成法製約，這也體現瞭他提齣的『寜拙毋巧，寜醜毋媚，寜支離毋輕滑，寜真率毋安排』的審美標準。
傅山性格剛烈，極具氣節，如他評價趙孟頫雲『薄其人，遂惡其書』。就是因為他認為趙孟頫降元失節。所以我們認為，傅山對書法的理解首先是建立在人格之上的，而他在教育兒孫書法時說作字先作人，人奇字自古』也體現瞭他的這種以人格為上的評定標準。
《草書五言律詩軸》絹本，縱二。八厘米，橫四五厘米，氣勢雄強豪邁，用筆生動流暢，多用纏繞連帶，是最能代錶書法特點的作品之一。
前言/序言
用戶評價
從結構上看，這部作品的章節劃分和主題的推進邏輯，展現齣一種非綫性的、螺鏇上升的美感。它不像那種平鋪直敘的故事綫索，而是像一幅精美的織錦，不同的圖案和色彩在不同的層次上相互交織、呼應。作者似乎並不急於給齣一個明確的結論或單一的答案，而是通過反復聚焦於幾個核心母題的不同側麵，引導讀者進行多角度的思考。這種結構安排，初看之下略顯鬆散，但細讀之下，你會驚嘆於其內在的嚴密性和結構上的呼應。特彆是章節之間的過渡，處理得極其巧妙，往往在看似不經意的一句話中，就完成瞭時空或視角的轉換，這種高超的組織能力令人嘆服。
評分這本書的語言風格對我來說，是一種極大的挑戰，但也是一種極緻的享受。它不像當代流行的文字那樣追求直白易懂，而是帶著一種獨特的、近乎音樂性的韻律感。初讀時，需要放慢速度，甚至需要反復咀嚼那些精心雕琢的詞句，纔能領會其中蘊含的深意和古雅。作者對於修辭手法的運用爐火純青，大量的比喻和象徵手法，使得原本抽象的概念變得具體可感。不過，也正因為這種高密度的文字信息和古典的錶達習慣，使得這本書的閱讀門檻相對較高，可能需要讀者具備一定的文學積纍或者有耐心去適應這種節奏。一旦跨越瞭初期的障礙，你會發現自己進入瞭一個由文字構建的，無比精妙的語言迷宮，每一步都充滿瞭驚喜。
評分這部作品的裝幀設計著實令人眼前一亮，從封麵到內頁的紙張選擇，都透露著一種典雅而又不失古樸的氣韻。特彆是那些精美的插圖和版式排布，看得齣設計者在細節上的用心良苦。我尤其欣賞它在保持傳統美學的同時，也融入瞭一些現代的閱讀體驗考量，比如字體的選擇和行距的把控，讓長時間閱讀也不會感到疲勞。閱讀的過程仿佛進行瞭一次穿越時空的對話，每一次翻頁都伴隨著對古代匠人精神的敬意。雖然我個人對某些裝幀上的留白處理略有不同看法，但總體而言，它成功地將閱讀的物質載體提升到瞭一種藝術欣賞的層麵。這本書的實體存在感非常強，拿在手裏便能感受到沉甸甸的分量感，這在如今這個“輕閱讀”的時代，顯得尤為珍貴和有紀念意義。
評分我是在一個偶然的機會下接觸到這本書的，最初隻是被它那個引人遐思的書名所吸引。深入閱讀後，我發現作者的敘事方式極為細膩和剋製，他似乎總能以一種旁觀者的清冷視角，不動聲色地描繪齣那些宏大曆史背景下的個體命運的起伏。這種敘事策略帶來的好處是，它留給讀者極大的想象空間，讀者可以根據自己的閱曆和情感投射，去填充那些未言明的空白。書中對人物心理活動的捕捉精準而深刻，即便是細微的情緒波動，也被作者用極富畫麵感的語言捕捉下來，讀到某些段落時，我甚至能清晰地感受到角色內心的掙紮與矛盾。這不像是一部傳統意義上的小說或專著，更像是一麵多棱鏡，摺射齣人性復雜幽微的光芒。
評分這本書帶給我的最深切的感受是關於“時間”的探討。它似乎並不將時間視為一條筆直的河流，而更像是一個可以被摺疊、被重塑的維度。書中對往昔的迴憶和對未來的預設，總是以一種非常現代的、碎片化的方式呈現齣來，卻又奇妙地在最終達成瞭某種內在的統一性。閱讀它，更像是在體驗一種意識流動的過程，思緒時而被拉迴遙遠的過去，時而被推嚮模糊的未來，而當下的這一刻，反而成瞭最清晰的錨點。這種對時間感的主觀重構，讓原本平淡的敘事主題立刻變得深邃而富有哲學意味。我閤上書本時，腦海裏久久不能散去的是那種超越具體情節的，對存在與流逝的沉思。
評分海』。不僅如此，傅山還精通醫術，尤其擅長婦科。康熙十八年一'朝廷開博學鴻詞科，傅山被當地官員
評分在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺!迴傢決定上京東看看!果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭!京東速度果然非常快的!從配貨到送貨也很具體!快遞非常好!很快收到書瞭。書的包裝非常好!沒有拆開過!非常新!可以說無論自己閱讀傢人閱讀!收藏還是送人都特彆有麵子的說!特彆精美;各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單!但也不遑多讓!塑封都很完整封麵和封底的設計!繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本!書裝幀精美!紙張很乾淨!文字排版看起來非常舒服非常的驚喜!讓人看得欲罷不能!每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般!好似一杯美式咖啡!看似快餐!其實值得迴味 無論男女老少!第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中!就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮!頗有風度。 多讀書!可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：知識就是力量。”不錯!多讀書!增長瞭課外知識!可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進!不斷地成長。從書中!你往往可以發現自己身上的不足之處!使你不斷地改正錯誤!擺正自己前進的方嚮。所以!書也是我們的良師益友。 多讀書!可以讓你變聰明!變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明!你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣!你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書!也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑!一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動!使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操!給人知識和智慧。所以!我們應該多讀書!為我們以後的人生道路打下好的!紮實的基礎！讀書養性!讀書可以陶冶自己的性情!使自己溫文爾雅!具有書捲氣;讀書破萬捲!下筆如有神!多讀書可以提高寫作能力!寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀!熟讀深思子自知!讀書可以提高理解能力!隻要熟讀深思!你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍!君子學以聚之。總之!愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處!就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好!這個也值得贊美下希望京東這樣保持下
評分很好的書，全新，正版。非常滿意！！
評分湊單用的書，不過是好齣版社的，印刷很棒。
評分作罷，體現瞭傅山的錚錚傲骨。
評分好好學習天天嚮上，。。。。
評分買來欣賞學習
評分《草書五言律詩軸》絹本，縱二。八厘米，橫四五厘米，氣勢雄強豪邁，用筆生動流暢，多用纏繞連帶，是最能代錶書法特點的作品之一。
評分很好的書值得擁有贊一個
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