幼儿成长关键期系列:家庭早教1-2岁

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崔钟雷 编
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出版社: 吉林出版集团有限责任公司
ISBN:9787546383132
版次:1
商品编码:10966697
包装:平装
开本:32开
出版时间:2012-03-01
页数:111

具体描述

内容简介

《幼儿成长关键期系列:家庭早教1~2岁》是一本幼儿阶梯式练习,由浅入深,帮助孩子循序渐进地进行思维训练,避免出现揠苗助长的情况。幼儿早期的家庭教育十分重要,在幼儿大脑的发育期进行早期的教育,可以达到事半功倍的效果。本书专门针对幼儿早期教育编写而成,分阶段的学习训练。

前言/序言


用户评价

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很好的书籍很好的学习必备佳品,,,,希望宣传能给力的,能越做也好,下次还会在来的额,京东给了我不一样的生活,这本书籍给了我不一样的享受,体会到了购物的乐趣,让我深受体会啊。

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提高效益,亦可谓“教学相长”。

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希望你能越做越好,成长有你有我大家一起来,很好的宝贝。

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。

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