最活泼有趣的生肖剪纸图画书（套装共12册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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徐威，马博华 编，李旺 绘

图书标签:

• 生肖
• 剪纸
• 儿童
• 绘本
• 传统文化
• 手工
• 艺术
• 益智
• 启蒙
• 新年

出版社： 北京师范大学出版集团 ， 北京师范大学出版社

ISBN：10976588

版次：1

商品编码：10976588

包装：平装

开本：16开

出版时间：2012-02-01

用纸：胶版纸

套装数量：12

正文语种：中文

编辑推荐

　　生动的品德教育：爷爷讲给孙子听的品德故事，潜移默化，寓教于乐。
　　最美的民间剪纸：所有图画都采用中国民间剪纸，富有传统文化特色。
　　别出心裁的十二生肖动物造型极具童趣，而且绝不重复。
　　丰富的功能设计：以十二生肖动物的品德故事为主体，穿插动物知识、剪纸方法、贴纸游戏，内容丰富多元，能培养儿童多方面的能力。

内容简介

　　九个生动风趣的鼠宝宝故事，让我们看到了机灵的鼠宝宝、胆小的鼠宝宝、热心的鼠宝宝、人小志气大的鼠宝宝……朗朗上口的语言，妙趣横生的故事，加上雅致清新、栩栩如生的剪纸图案，给小朋友们描绘了一个魅力梦幻的鼠宝宝世界。
　　翻开这本书，小朋友可以欣赏精美的剪纸图画，听一听十二生肖动物们的故事，念一念富有民间风味的歌谣；还可以在大人的指导下，学习简单的剪纸--这是一本可读、可赏、可剪、可贴的图画书。它将优美的文学语言与精彩的艺术创作、质朴的民间道理与现代教育理念有机整合起来。现在，就让我们开始精彩的阅读之旅吧！

内页插图

精彩书评

　　美的剪纸，美的色彩；美的诗歌，美的故事。这是一部寓教于乐、寓学于乐的极具浓厚中国民族特征、可以走向世界的赏心悦目的图画书。它能促使小朋友们学玩结合，玩中长智，动手动脑，学习创造。培养小朋友们的创造性能力，培养小朋友们的创造性思维。创造自己美的心灵，创造自己美的世界……
　　——儿童文学作家马光复

　　原来是冲着剪纸的图案去买的，觉得挺美的。买回来一看，果然很精美，里面都是大幅的剪纸图，跟艺术品一样。而且还有很多故事，都是押韵的，先拿了一本孩子的属相《猪宝宝故事》念给孩子听，他还挺喜欢的，连着讲了好几个，他还要我讲，很少看到他对一本书这么有兴趣的。书里的贴纸他也很喜欢，自己对着比较应该贴哪个图案才正确。确实不错。过两天打算跟他一起尝试一下书里的剪纸部分，看看他能剪出一只小猪来吗，哈哈。

　　——网友评论

目录

《鼠宝宝故事》
《猪宝宝故事》
《牛宝宝故事》
《虎宝宝故事》
《兔宝宝故事》
《龙宝宝故事》
《蛇宝宝故事》
《马宝宝故事》
《羊宝宝故事》
《猴宝宝故事》
《鸡宝宝故事》
《狗宝宝故事》

前言/序言

中国传统节日习俗与趣味故事集（套装共8册） 书籍简介： 本套装共八册，深入浅出地介绍了中国丰富多彩的传统节日习俗，并融入了引人入胜的民间故事和历史典故。这是一套集知识性、趣味性和文化传承于一体的读物，旨在带领不同年龄层的读者领略中华优秀传统文化的魅力，感受节日的喜庆与温情。我们摒弃了单纯的知识罗列，而是通过生动的故事、精美的插图和详尽的习俗解析，构建起一个立体的传统文化体验空间。 第一册：春节——岁月的交替与团圆的期盼 本书聚焦于中国最隆重、历史最悠久的节日——春节。我们从“年”的古老传说讲起，阐述了鞭炮、春联、守岁等习俗的由来。重点解析了北方“贴窗花、剪窗纸”与南方“写对联、祭祖”等地域差异，力求展现春节习俗的多元性。书中穿插了“灶神的故事”、“压岁钱的起源”等小故事，使读者在了解习俗的同时，体会到辞旧迎新、祈福纳祥的美好愿景。我们详细介绍了年夜饭的菜单象征意义，如鱼（年年有余）、饺子（更岁交子），让读者明白每一道菜背后都蕴含着对来年的美好祝愿。同时，本书还收录了不同地区春节期间的民间曲艺和娱乐活动，如舞龙、踩高跷等。 第二册：元宵节——灯火阑珊处的浪漫与智慧 元宵节，又称上元节，是春节的高潮和尾声。本书着重介绍了“闹花灯”这一核心习俗，不仅展示了古代宫廷制作的精美灯笼样式（如宫灯、走马灯），也描绘了民间猜灯谜的智慧角力。我们详细介绍了元宵的制作工艺和南北差异，南方吃汤圆（寓意团圆），北方吃元宵（制作工艺独特，摇晃而成）。书中还追溯了唐宋时期元宵节的盛况，以及嫦娥奔月、牛郎织女等与月亮相关的神话传说，将节日的浪漫色彩描绘得淋漓尽致。 第三册：清明节——缅怀先人与生命的复苏 清明节是慎终追远的节日，本书细腻地讲述了扫墓、祭祀的礼仪规范，强调了“敬祖”这一核心价值观。同时，清明时节正值仲春，万物复苏，因此书中也着重介绍了踏青、插柳、放风筝等“游春”活动，展现了节日在祭祀之外的生命力。我们探讨了“寒食节”与清明节的融合历史，解释了吃青团、插柳辟邪的习俗缘由，使读者理解这个节日既有庄重肃穆的一面，也有享受自然之美的一面。 第四册：端午节——纪念英魂与驱邪避疫 端午节充满了英雄主义色彩和对健康的祈盼。本书集中介绍了纪念屈原的爱国精神，以及赛龙舟这一充满力量与激情的活动。书中细致描绘了龙舟竞渡的场面，以及各地不同的龙舟造型和比赛规则。关于食物，我们深入解析了粽子的包法（广式、苏式、嘉兴粽等）和馅料差异，并介绍了雄黄酒的饮用习俗及其背后的驱毒避疫理念。此外，书中还涉及佩戴香囊、悬挂菖蒲艾草等“禳毒”习俗的历史演变。 第五册：七夕节——星空下的爱情与乞巧的智慧 七夕，自古以来便是与星象和女性技艺相关的节日。本书围绕“牛郎织女”的凄美爱情故事展开，描绘了古代女子在星空下“穿针引线”、“祈求智巧”的场景。我们详细介绍了“乞巧”的具体活动，如“置瓜果祭织女”、“蛛丝结网占卜”等，体现了古人对美好姻缘和灵巧手艺的向往。同时，本书也探讨了七夕在现代社会中作为“中国情人节”的演变，对比了传统习俗与现代庆祝方式的异同。 第六册：中元节与重阳节——孝道传承与登高望远 本册将两个具有深刻文化意涵的节日并置探讨。中元节（鬼节），本书以尊重和科学的态度，介绍了祭祀亡灵、普渡孤魂的民间信仰与仪式，强调了“慈悲为怀”的伦理观念。随后，笔锋转向充满生命力的重阳节。我们详细描绘了古代文人墨客“登高望远、插茱萸、饮菊花酒”的雅集风尚，以及现代社会推广的敬老、爱老的活动。通过对比，展现了中华文化对生命周期的全面关怀。 第七册：中秋节——月圆人团圆的和谐理念 中秋节是仅次于春节的重要节日，本书着重阐释“圆满”这一主题。对月饼的起源、制作和各地口味进行全景式扫描（如广式酥皮与苏式层叠），解析月饼上的花纹所蕴含的吉祥寓意。书中重点介绍了赏月的风雅，如苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的千古绝唱，以及各地燃灯走月、观潮的习俗。我们还追溯了“嫦娥奔月”的完整故事线，并探讨了中秋节在不同朝代祭祀月神的仪式演变。 第八册：地方特色节庆与传统技艺的活态传承 本册作为收官之作，将视野投向更广阔的地域文化。书中精选了如云南的火把节、西藏的雪顿节、西北的开斋节等具有鲜明地域特色的少数民族节庆，展示了中华文化“和而不同”的格局。此外，本书特别辟出章节，介绍了一些与节日紧密相关的传统手工技艺，例如：泥塑（制作年画中的神像）、传统染布（制作节庆服饰的色彩运用）以及民间剪纸（描绘节日场景的元素构成）的工艺流程和艺术特点，使读者不仅了解了“做什么”，更了解了“怎么做”的文化根基。 本套装旨在提供一个系统而生动的传统节日文化百科，让读者在阅读过程中，不仅获得知识，更能感受到传统习俗中蕴含的生活哲学与人伦情感。

评分☆☆☆☆☆

我是一个比较注重培养孩子艺术鉴赏能力和文化底蕴的家长，所以给孩子选书时，总是在寻找既有美感又能传承一些传统技艺的书籍。最近入手了《中华传统美学启蒙：指尖上的非遗艺术》，真是让我眼前一亮。这本书的选材非常讲究，它没有用那种非常低幼化的卡通形象，而是选取了中国传统建筑、戏曲脸谱以及一些民间故事里的经典元素，用一种非常现代和简约的线条来重新演绎。虽然它也是关于剪纸和纸艺的，但它更侧重于“意境”的表达。比如，它会讲解为什么某些纹样在古代代表着吉祥如意，让孩子在动手的同时，也能接触到一些历史和文化的小知识。书里的纸张材质也很有意思，有些页面是略带纹理的宣纸质感，让孩子体会不同材质带来的视觉和触觉差异。我儿子现在已经能模仿着剪出一些简单的云纹和几何图案了，而且他开始注意生活中的美了，比如走路时会主动指着路边的窗花说：“妈妈，这个是不是跟书上的那个‘蝙蝠纹’有点像？”这种潜移默化的影响，才是我最看重的教育价值。

评分☆☆☆☆☆

说实话，市面上教手工的书太多了，很多都是互相抄袭，成品看起来千篇一律，而且材料准备起来特别麻烦，恨不得让你去买一堆稀奇古怪的工具。但《家庭亲子手工派对：十分钟创意速成指南》完全不同，它的核心理念就是“简单、快速、零门槛”。这本书最大的亮点在于它几乎所有的项目都可以用家里随手能找到的废旧材料来完成，比如旧报纸、快递纸箱、甚至吃完的酸奶盒边缘。我最喜欢的是它那个“升级旧物改造”的章节，教你如何把一个普通的纸杯变成一个精致的小夜灯罩，或者把废弃的包装盒变成一个实用的笔筒。整个过程设计得非常适合忙碌的现代家庭，我们常常是吃完晚饭后，随手抽出十分钟，母子俩就能一起完成一个小小的作品。这种即时的满足感非常重要，它让孩子觉得“哇，我能很快做出一个漂亮的东西”，从而激发他们下一次尝试的兴趣。而且，它还贴心地标注了每个项目的难度等级和所需时间，简直是“懒人父母”的福音啊！

评分☆☆☆☆☆

我是一名美术专业的学生，最近在准备一个关于儿童早期视觉发展的课题，因此接触了不少相关的教辅材料。在众多书籍中，《色彩与形状的交响乐：启发0-3岁宝宝的视觉游戏》给我留下了深刻印象。这本书不是传统意义上的“教你剪什么”，而是更侧重于色彩搭配和基础几何图形的识别与组合。它里面的范例非常抽象和纯粹，比如用红、黄、蓝三种原色通过剪裁和重叠，创造出动态的光影效果。虽然目标读者年龄层偏小，但其设计理念非常先进，强调的是非具象的艺术表达。它的纸张厚度适中，非常耐撕扯，而且所有使用的颜色饱和度极高，对比强烈，对尚在发育初期的婴幼儿的视觉刺激非常有益。这本书让我意识到，早期的艺术启蒙不一定非要模仿现实物体，而是要学会感知最基本的视觉元素，这本书在这方面做得极为出色，是我近期发现的一本非常具有学术参考价值的优秀教具。

评分☆☆☆☆☆

一直想找一套能让孩子在学习春节习俗时，不仅仅停留在“听故事”的层面上，而是能真正“参与”其中的书籍。《中国传统节日主题手工坊：从除夕到元宵的趣味实践》完美地满足了这个需求。这本书完全围绕中国重要的传统节日展开，比如春节的灯笼制作、端午节的香囊装饰、中秋节的月饼模具设计等。它把节日的文化内涵融入到每一个手工步骤中。举个例子，在教做窗花时，书中会穿插一段关于“剪纸窗花贴在哪扇门上代表什么寓意”的小知识，孩子在剪的不仅仅是一个图案，而是一份祝福。我们家是做了一整套的“春节主题墙”，从大年初一开始，每天都有一件新的手工品加入，非常有仪式感。这本书的图文说明极其细致，即便是像我这样动手能力不太强的人，也能跟着做出来相当不错的作品。它成功地将节日教育和动手能力培养结合成了一次愉快的家庭体验活动，让传统文化变得“可触摸、可制作”。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是为我那好动的小侄女量身定做的！她对所有会动的、鲜艳的东西都特别着迷，而且精力旺盛得像个小旋风。我记得上次给她买了一本静态的图画书，她翻了大概五分钟就开始嚷嚷着要出去跑。但这本书，《创意手工大冒险：探索奇妙的纸艺世界》，真的不一样。它里面教的那些折纸和剪纸技巧，虽然看起来复杂，但步骤分解得异常清晰，配上那些超级可爱的卡通角色插图，一下子就抓住了孩子的注意力。我特别喜欢它设计的那几个“挑战任务”，比如做一个可以飞的小纸飞机，或者一个能动的弹簧小人，每次完成一个，她都会骄傲地举着成品到处炫耀。更棒的是，这本书非常注重动手实践后的成就感，不是那种看完就扔的“速食”读物，而是能真正培养孩子耐心和空间想象力的好帮手。我看到她拿着剪刀（当然是安全剪刀）专心致志的样子，那种投入感，比看动画片可强多了。强烈推荐给所有希望孩子能安静下来、享受创作乐趣的家长们！它成功地将“安静地坐着”和“玩得开心”这两件事完美结合了。

评分☆☆☆☆☆

儿子喜欢，我就买给他，不过不会用

评分☆☆☆☆☆

很好 \N\N速度快！记得有一次，我独自一人出来逛街。逛了大半天，什么也没有买到，不是东西不合适，就是价格太高，就在我准备两手空空打道回府的时候，无意中发现前方不远处有一个卖小百货的商店，走上前去一看，商店里面正挂着一些极其精致漂亮的背包，那时为了不至于两手空空回去，我总想凑合着买点东西，经过一番讨价还价，便商定了价格，付了钱之后，我正准备拿起我相中的背包离开的时候，无意中发现背包上有一根拉链坏了，于是我又重新挑选了一个，正要转身离开，那店主居然耍赖说我还没有付钱，硬拉着要我付钱，还说什么谁能证明你付了钱呢？没办法，我是自己一个人去的，旁边又没有其它顾客，谁能证明呢？天晓得。我辩不过她，只好愤愤不平地两手空空回去了。从那以后，我吃一堑，长一智，我就常常到网上购物了。书的内容很好，就是快递寄到时外面的塑料包装都破损了，幸好书未烂，希望京东在快递上更加强一点，正在阅读中，书不错，是正版，送给老公的。做父亲的应该拜读一下。以后还来买，不错给五分。内容简单好学，无基础的人做入门教材还是很不错的， \N\N配料的讲解很细致，雕塑技法讲解也很细致。 人物雕塑难度不大，也有鲜明的形象个性，但算不上精美。 \N\N的确有可学之处，做入门教材还是不错的。好了，我现在来说说这本书的观感吧，坐得冷板凳，耐得清寂夜，是为学之根本；独处不寂寞，游走自在乐，是为人之良质。潜心学问，风姿初显。喜爱独处，以窥视内心，反观自我；砥砺思想，磨砺意志。学与诗，文与思；青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里，诗人性情，学者本分，一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”，分界逐渐明确，诗与学渐离渐远。此脉悬若一线，惜乎。我青年游历治学，晚年回首成书，记忆清新如初，景物历历如昨。挥发诗人情怀，摹写学者本分，意足矣，足已矣。据了解，京东为顾客提供操作规范的逆向物流以及上门取件、代收货款等专业服务。已经开通全国360个大中城市的配送业务，近1000家配送站，并开通了自提点，社区合作、校园合作、便利店合作等形式，可以满足诸多商家以及消费者个性化的配送需求。为了全面满足客户的配送需求，京东商城打造了万人的专业服务团队，拥有四通八达的运输网络、遍布全国的网点覆盖，以及日趋完善的信息系统平台。所以京东的物流我是比较放心的。书到用时方恨少，事非经过不知难。终于买的书送到了。很满意。 \N\N《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。　比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法——知道为何学习？从哪里学习？怎样学习？如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师；只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能会让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风，咬定青山不放松。”一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子

评分☆☆☆☆☆

挺有特色的剪纸书，给宝宝备着。

评分☆☆☆☆☆

很精美的书，孩子很喜欢。

评分☆☆☆☆☆

不错，价格厚道，优惠多多。

评分☆☆☆☆☆

我只匆匆翻阅过深圳一石的这两本书，总的感到有如下两个共同特点，一是作者对草木的感情，二是作者从草木引发出来的人生联想。如今社会因了现代科技的发展，人们蜗居在建筑森林里，尽管里面装饰得豪华舒适，各种需求唾手可得，可是人与自然的距离却越来越远，最多是房间内放几盆花草。亲近自然成了现代城里人的一种奢侈享受，因为旅游远足需要时间和金钱，人们对草木的知识主要还是来自书本和影视，或者节假日去公园或博物院，这样得来的知识比起大自然王国的万千气象真是少得可怜，即便不是为了欣赏《诗经》、《楚辞》的诗意，只想辨别书中提到的草木，也难以轻易地寻找实物进行对照。但从书中看，作者虽不从事植物工作，可是他的经历让他对草木有一定的接触（作者写草木的文章并不限于这两本书），同时他对草木的热爱让他对草木有一种特殊的感情，在他的笔下，草木通人性，有感情，不仅是作者描述的对象，也是作者感情交流的主体。作者用细腻的文笔，对草木进行了细致入微的描写，在《美人如诗草木如织》书中，作者对《诗经》里的植物，从它们的出身经历，现世生存状态，及自己对它们的认识，娓娓道来，读者在这里不仅认识了草木，也认识了作者本人，因为在这里你很难分清这是草木的特质，还是作者的心声流露。

评分☆☆☆☆☆

宝宝很喜欢手工活，喜欢问为什么

评分☆☆☆☆☆

宋代造纸业成熟，纸品名目繁多，为剪纸的普及提供了条件。如成为民间礼品的“礼花”，贴于窗上的“窗花”，或用于灯彩、茶盏的装饰。宋代民间剪纸的运用范围逐渐扩大，江西吉州窑将剪纸作为陶瓷的花样，通过上釉、烧制使陶瓷更加精美；民间还采用剪纸的形式，用驴、牛、马、羊等动物的皮、雕刻成皮影戏的人物造型；蓝印花布工艺制作的镂花制版是用油纸板雕镂成纹，刮浆印花的花版纹样就是采用剪纸的技法，有阴、阳刻之分，长线要割断，以点分虚实。

评分☆☆☆☆☆

参加活动后，价钱不错。