香草傢庭種植與應用 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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楊林 等 著

齣版社： 化學工業齣版社

ISBN：9787122127297

版次：1

商品編碼：10984194

包裝：平裝

開本：24開

齣版時間：2012-05-01

頁數：118

內容簡介

《香草傢庭種植與應用》是介紹香草植物種植和應用的圖書。開篇介紹瞭香草的相關概念、通用種植技術、居室布置及傢庭應用等知識，並詳細介紹瞭9大類39種適閤居室中種植的香草植物，基本涵蓋瞭國內常見的香草種類。每種香草都配以精美的原色圖片、詳細的栽培管理要點以及傢居布置方案。書中還引用瞭許多香草的傳說典故，便於讀者瞭解更多的香草科普知識和文化背景。
《香草傢庭種植與應用》通俗易懂，圖文並茂，操作性強，適閤廣大對香草種植、使用感興趣的讀者閱讀參考。

目錄

第一部分
Part1 第一章概述
第一節 關於香草
一 香草的概念
二 香草的故鄉
三 香草的形態
四 芳香性物質
第二節 芳香植物的功效
一 芳香植物的應用曆史
二 芳香植物的主要功效
Part2 第二章居室型香草
第一節 概述
一 居室型香草的界定
二 居室型香草的種類
第二節 居室型香草通用傢庭養護技術
一 準備工作
二 居室型香草的養護管理
三 居室型香草的繁殖
四 居室型香草病蟲害防治
第三節 居室型香草的傢居布置
一 門廳
二 客廳
三 臥室
四 書房
五 廚房
六 衛生間
七 陽颱
第四節 居室型香草的傢庭應用
一 香草食用
二 香草茶飲
三 香草浴

第二部分
Part3 第三章迷迭香類
第一節 普通迷迭香
第二節 寬葉迷迭香
第三節 匍匐迷迭香
第四節 白花迷迭香
Part4 第四章薰衣草類
第一節 狹葉薰衣草
第二節 闊葉薰衣草
第三節 齒葉薰衣草
第四節 羽葉薰衣草
第五節 甜薰衣草
第六節 大甜薰衣草
Part
第五章百裏香類
第一節 普通百裏香
第二節 鋪地百裏香
第三節 檸檬百裏香
第四節 金斑百裏香
Part6 第六章鼠尾草類
第一節 普通鼠尾草
第二節 金斑鼠尾草
第三節 巴格旦鼠尾草
第四節 鳳梨鼠尾草
Part7 第七章薄荷類
第一節 普通薄荷
第二節 鬍椒薄荷
第三節 巧剋力薄荷
第四節 綠薄荷
第五節 蘋果薄荷
第六節 鳳梨薄荷
Part8 第八章羅勒類
第一節 甜羅勒
第二節 紫羅勒
第三節 檸檬羅勒
第四節 肉桂羅勒
Part9 第九章牛至類
第一節 牛至
第二節 金葉牛至
第三節 甜牛至
Part10 第十章 芳香天竺葵類
第一節 玫瑰天竺葵
第二節 蚊淨香草
Part11 第十一章其他居室型香草
第一節 小葉倒手香
第二節 香水草
第三節 香蜂草
第四節 洋甘菊
第五節 西洋蓍草
第六節 藿香薊
參考文獻

前言/序言

香草植物往往沒有艷美的花朵，也沒有驕人的身姿，遠遠看上去似乎隻是一叢叢低矮的野草。可當你走近它們，聞到那沁人心脾的清香，看到那精緻典雅的枝葉，你一定會被香草的獨特氣質所深深吸引。那種散發著濃鬱自然氣息的味道和質感，可以給人們帶來一種精神上的愉悅和心靈上的迴歸。香草不但可以供人觀賞，其所含的芳香性物質還具有很多對人體有益的獨特功效。因此,香草植物經常被食用或藥用，而時下正流行的芳香療法也正是基於各種香草的獨特功效而産生的。
在歐美國傢，種植和使用香草十分普遍，人們經常在自傢的花園裏或廚房中種植各種各樣的香草。據統計，一個歐美國傢的傢庭經常種植的香草植物平均有19種之多，香草植物在西方人的文化和生活中扮演著很重要的角色。隨著東西方文化的交融，香草及其文化也已經傳入我國，已經可以看到很多香草主題莊園、香草特色餐廳，以及芳香美容養生館。近年來，也有越來越多的人開始在傢中種植香草。在居室中種植香草，不但可以享受傢庭園藝生活的各種樂趣，信手采集新鮮的香草烹飪美食、調製香草茶或享受一次芳香SPA，還可以時刻沐浴在香草富有保健功效的清香中，可謂是一舉多得的美事。隻需要小小的空間，掌握簡單的種植技術，您就可以在居室中建立起一個屬於自己的香草花園。
本書正是基於人們對居室種植香草知識的需求，結閤北京市農業技術推廣站居室型香草科研項目撰寫而成的居室型香草種植應用指導用書。全書共分為兩大部分。前半部分從香草的相關概念、通用種植技術、居室布置及傢庭應用等方麵係統介紹香草的知識。後半部分詳細介紹瞭9大類39種適閤在居室中種植的香草植物，基本涵蓋瞭我國市麵上可以見到的香草種類，每種香草都配以精美的原色圖片、詳細的栽培管理要點以及傢居布置方案。書中還引用瞭許多香草的傳說典故，以求用最小的篇幅為大傢介紹更多的香草科普知識和文化背景。由於筆者水平有限，書中難免會有一些紕漏，希望熱愛香草的廣大讀者熱心指正。
編者
2012年1

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　　其次，要平等地對待每一位學生，尊重人格，嚴慈相濟。《化學課程標準》“基本理念”中的第一條說：“義務教育階段的數學課程應突齣體現基礎性、普及性和發展性，使數學教育麵嚮全體學生，”《化學課程標準》中的必須“麵嚮全體學生”的錶述是貫穿於新課程標準的一條紅綫。教師要“目中有人”切實關懷每個學生，開發每個學生的潛能，為每個學生的成纔提供機會。人性中最寶貴的是受到彆人的尊重和賞識，保護學生的自尊心，尊重學生的主體地位，讓他們體驗人生的價值，並提升這種價值，這纔是真正的教育、成功的教育。要讓孩子感到你是一棵大樹，把綠陰覆蓋在他們身上；讓體罰和變相體罰遠離文明的場所。當然，作為教書育人者，也不能對學生的不良現象放任自流，寬嚴有度纔是愛，做到嚴慈相濟。

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　　其次，要平等地對待每一位學生，尊重人格，嚴慈相濟。《化學課程標準》“基本理念”中的第一條說：“義務教育階段的數學課程應突齣體現基礎性、普及性和發展性，使數學教育麵嚮全體學生，”《化學課程標準》中的必須“麵嚮全體學生”的錶述是貫穿於新課程標準的一條紅綫。教師要“目中有人”切實關懷每個學生，開發每個學生的潛能，為每個學生的成纔提供機會。人性中最寶貴的是受到彆人的尊重和賞識，保護學生的自尊心，尊重學生的主體地位，讓他們體驗人生的價值，並提升這種價值，這纔是真正的教育、成功的教育。要讓孩子感到你是一棵大樹，把綠陰覆蓋在他們身上；讓體罰和變相體罰遠離文明的場所。當然，作為教書育人者，也不能對學生的不良現象放任自流，寬嚴有度纔是愛，做到嚴慈相濟。

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　　其次，要平等地對待每一位學生，尊重人格，嚴慈相濟。《化學課程標準》“基本理念”中的第一條說：“義務教育階段的數學課程應突齣體現基礎性、普及性和發展性，使數學教育麵嚮全體學生，”《化學課程標準》中的必須“麵嚮全體學生”的錶述是貫穿於新課程標準的一條紅綫。教師要“目中有人”切實關懷每個學生，開發每個學生的潛能，為每個學生的成纔提供機會。人性中最寶貴的是受到彆人的尊重和賞識，保護學生的自尊心，尊重學生的主體地位，讓他們體驗人生的價值，並提升這種價值，這纔是真正的教育、成功的教育。要讓孩子感到你是一棵大樹，把綠陰覆蓋在他們身上；讓體罰和變相體罰遠離文明的場所。當然，作為教書育人者，也不能對學生的不良現象放任自流，寬嚴有度纔是愛，做到嚴慈相濟。