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Antoinette Portis 著，Antoinette Portis 绘

图书标签:

• 创意绘本
• 纸板书
• 英文原版
• 绘本
• 苏斯奖
• 吴敏兰书单
• 想象力
• 儿童启蒙
• 亲子阅读
• Not a Box

店铺： 绿山墙进口英文儿童图书专营店

出版社： HarperCollins

ISBN：9780061994425

商品编码：10985792732

装 帧： 纸板书
作 者： Antoinette Portis
绘 者： Antoinette Portis
页 数： 28 
开 本： 15.2*15.2CM 
语 言： 英文 
出版社： HarperCollins 
ISBN：9780061994425

     

     

超有个性的兔子坐在一个箱子里，但他却说这不是个箱子，现在又站在箱子上头，还是说这不是个箱子，原来一个箱子可以变化出这么多的花样啊！ 坐在里头变成了跑车、站在上面便成了一座山、穿在身上还可以扮演成机器人；藉由不同的介系词与动词，搭配兔子的想像力，箱子可以是成为任何想要的东西，简单的线条也可以激发我们的想像力，让灵感更有创意唷！

   

   

以下介绍取自吴敏兰绘本123

以上介绍取自吴敏兰绘本123

实物书拍照图：

  

 

好的，这是一本图书的详细简介，内容不涉及《创意绘本 Not a Box 这不是个箱子》这本书： 图书名称： 《时间的灰烬：古文明的兴衰与失落》 作者： 艾伦·J·哈珀 (Alan J. Harper) 类型： 历史、考古学、文明研究 页数： 680页 装帧： 精装，附插图与地图 定价： 128.00元 内容简介 《时间的灰烬：古文明的兴衰与失落》并非一本简单的历史编年史，而是一部深刻剖析人类文明进程中那些辉煌顶峰与不可避免的衰落的宏大叙事。本书的作者，著名考古学家兼历史学家艾伦·J·哈珀教授，凭借其在泥土中发掘出的砖石碎片和古籍中沉睡的文字，带领读者进行一场穿越时空的史诗之旅，探究究竟是何种力量将那些曾经不可一世的帝国推向了历史的深渊。 本书的核心在于对“文明的生命周期”进行系统性的解构。哈珀教授没有局限于对既定事实的罗列，而是深入挖掘了导致文明崩溃的复杂内因与外因。他将焦点集中在几个关键的转折点：资源枯竭、社会结构僵化、环境变迁的压力、以及关键时刻的战略失误。 第一部：黄金时代的幻象与结构性弱点 本书的开篇，着重描绘了几个经典文明在鼎盛时期的面貌。从美索不达米亚的楔形文字记录到古埃及金字塔的恢弘结构，哈珀教授细致地展示了这些社会在科技、艺术和组织管理上所达到的惊人高度。然而，他很快将笔锋转向了这些辉煌背后的结构性裂痕。 苏美尔的灌溉系统与盐碱化危机： 重点分析了苏美尔文明如何因过度依赖单一的灌溉技术，导致土地盐碱化，最终削弱了其农业基础，为后来的入侵埋下伏笔。这部分内容详尽地阐述了早期人类对环境改造的双刃剑效应。 罗马的“过度扩张综合征”： 探讨了罗马帝国在地理上扩张速度与其行政和军事控制能力之间的不匹配。哈珀教授引入了“边疆的成本核算”概念，论证了维持漫长边境线所需的资源投入，如何开始侵蚀核心地区的经济活力和政治稳定。我们看到的是，一个看似坚不可摧的军事机器，是如何被其自身的体量所拖垮。 第二部：环境的无声审判与气候的干预 本书的第二部分，将聚光灯投向了那些往往被传统史学忽略的力量——环境因素。哈珀教授整合了最新的古气候学研究成果，展示了气候波动如何成为压垮骆驼的最后一根稻草。 玛雅的长期干旱与城邦分裂： 详细考察了公元800年至1000年间，中美洲低地持续数十年乃至上百年的特大干旱，如何加剧了玛雅城邦之间的水资源争夺和内部冲突，最终导致了中心城市的集体衰落。书中配有详细的湖泊沉积物分析图表，直观呈现了那段“缺水时代”。 印度的哈拉帕文明的河流变迁： 对印度河谷文明（哈拉帕和摩亨佐-达罗）的消失，提供了基于河流路径改变的全新解释。当主要的生命线——萨拉斯瓦蒂河（或其前身）枯竭或改道时，高度依赖河流贸易和灌溉的城市体系如何迅速瓦解，居民被迫迁徙。这部分内容挑战了传统上认为的“蛮族入侵”是唯一决定性因素的观点。 第三部：社会内爆：信仰、精英与信息衰减 最为发人深省的是第三部分，它聚焦于文明内部的断裂。哈珀教授认为，一个文明的最终失败，往往源于其内部的信任和知识传播系统的崩溃。 埃及新王国的官僚僵化： 分析了在拉美西斯时代晚期，庞大的祭司阶层和地方贵族如何形成利益共同体，阻碍了必要的改革，并导致税收体系的腐败和效率低下。书中展示了被发现的行政文书碎片，揭示了权力中心对地方实际情况的脱节。 巴比伦的知识遗产保护危机： 探讨了在数次征服和动荡中，如何保护和传承复杂的数学、天文学知识。当掌握这些知识的精英阶层因战乱而流失或被屠杀时，文明的创新能力会瞬间停滞。这种“知识断代”比物质的毁灭更为致命。 结论：失落的教训与现代的回响 在全书的尾声，哈珀教授将历史的目光拉回到当代。他总结道，那些古老文明的衰亡并非偶然的灾难，而是一系列系统性失误的必然结果。无论是对环境的过度索取、社会阶层的固化，还是对内部危机的麻木不仁，都构成了对现代社会的强烈警示。 《时间的灰烬》的价值在于，它提供了一个冷静、多维度的视角，去审视“永恒”的幻觉。它提醒我们，即使是最伟大的文明，也并非不可战胜，它们最终都会化为历史的灰烬，留给后来者思考和警惕的代价高昂的教训。本书适合所有对人类历史的深层驱动力感兴趣的读者、历史学者以及政策制定者阅读。通过对过去的审视，我们才能更好地理解和塑造未来。

评分☆☆☆☆☆

作为一个热爱绘本的妈妈，最近入手了一本让孩子和我同样着迷的“Not a Box”。这本书从封面设计就透着一股子不羁和想象力，简单却充满暗示。我最喜欢的是它打开的瞬间，那种“什么都没有”的设定，立刻勾起了孩子的好奇心。书中的每一页都充满了留白，仿佛在邀请读者一起填满属于自己的故事。孩子会指着空白的地方，兴奋地告诉我：“妈妈，这里是个城堡！”或者“看，这是我的太空船！”而我，则会顺着他的思路，一起编织着天马行空的冒险。这本书不仅仅是关于一个纸板箱，更是关于我们如何看待世界，如何赋予寻常事物无限的可能。它鼓励孩子去思考，去创造，去打破思维定势。每次阅读，都像是开启一次新的旅程，我们一起在想象的世界里遨游，时而是勇敢的骑士，时而是遨游太空的宇航员，有时又变成了深海的探险家。这本绘本的魅力在于它的开放性，没有固定的情节，没有预设的答案，一切都由孩子的心灵和语言来填充。我能感受到孩子在这个过程中，想象力如同脱缰的野马，尽情奔腾，逻辑思维和语言表达能力也在不知不觉中得到了极大的锻炼。这种“少即是多”的设计理念，恰恰是它最成功的地方。它教会孩子，真正的宝藏并非外在的华丽，而是内心的丰盈和创造力。

评分☆☆☆☆☆

在为我家小朋友挑选绘本的海洋中，“Not a Box”绝对是一颗璀璨的明珠。我特别欣赏这本书在极简主义风格上的极致追求。它并没有用繁复的图画和冗长的文字来占据孩子的注意力，而是巧妙地利用纸板箱这一最普通不过的物件，为孩子的想象力提供了一个无限延展的平台。每一次翻开这本书，都像是一场全新的冒险。孩子会立刻进入角色，将那个箱子变成了他脑海中任何他想要的东西：一辆呼啸而过的跑车，一座神秘莫测的城堡，甚至是一个可以穿越时空的飞船。他会用他稚嫩却充满激情的语言描述着箱子的“新功能”，而我则在一旁静静地聆听，偶尔也会加入他的“故事会”，为他的奇思妙想添砖加瓦。这种互动模式，让我看到了孩子思维的活跃和创造力的火花。他不再是被动地接受信息，而是主动地去创造，去构建。这对于培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力，有着潜移默化的积极影响。而且，这本书的纸板材质，也让它格外适合小龄宝宝抓握和翻阅，安全性也很高。总而言之，“Not a Box”不仅仅是一本绘本，它更像是一个开启孩子无限想象力宝库的魔法盒子，让我看到了孩子身上隐藏的巨大潜能。

评分☆☆☆☆☆

我一直都在寻找那种能够真正激发孩子创造力的绘本，而“Not a Box”无疑是近期最让我惊喜的一本。它颠覆了我以往对绘本的认知，以往的绘本大多有完整的情节和鲜明的角色，但这本书却提供了一个近乎空白的画布，让孩子成为故事的主导者。刚开始读的时候，我还有点担心孩子会觉得无聊，毕竟没有太多具体的画面和文字引导。然而，事实证明我的担忧是多余的。当孩子看到那个孤零零的纸板箱时，他的眼睛立刻亮了起来。他开始赋予这个箱子各种各样的身份：一会儿是他的秘密基地，一会儿又是他的小船，载着他去遥远的地方探险。我惊叹于他丰富的想象力，能够从一个简单的箱子联想到如此多的场景和角色。这本书的设计非常巧妙，大量的留白不仅让孩子有发挥的空间，也让家长有机会参与到孩子的创作过程中。我们一起讨论，一起描绘，一起设定场景，这个过程本身就是一种极佳的亲子互动。我发现，孩子在这样的互动中，不仅学会了如何表达自己的想法，更重要的是，他学会了如何去“看”世界，如何从平凡中发现不平凡。这本书让我深刻体会到，教育的真谛不在于灌输，而在于引导和激发。它就像一把钥匙，打开了孩子想象力的大门，让他看到了一个更加广阔和有趣的世界。

评分☆☆☆☆☆

我一直以来都非常关注那些能够培养孩子创造力和艺术感的绘本，而“Not a Box”这本书，恰恰完美地契合了我的期望。它以一种非常独特的方式，挑战了我们对“绘本”的传统认知。没有跌宕起伏的故事情节，没有鲜艳夺目的插画，甚至连主角都只是一个简单的纸板箱。然而，正是这种“空无”的设计，为孩子打开了一个充满无限可能的想象空间。我的孩子第一次拿到这本书的时候，还不太理解，但当我指着箱子问他：“这个箱子是什么呢？”他的眼睛就亮了。他开始滔滔不绝地讲述，箱子变成了他的挖掘机，在“工地”上辛勤工作；一会儿又变成了他的潜水艇，在“海底”探索奇妙的生物。我被他丰富的联想能力深深打动，同时也看到了这种开放式设计带来的巨大教育价值。它鼓励孩子主动去思考，去创造，而不是被动地接受既定的信息。在这个过程中，孩子的语言表达能力、逻辑思维能力以及解决问题的能力都得到了充分的锻炼。而且，这本书的材质非常坚固，适合小宝宝反复阅读和玩耍，这一点也让我非常满意。总之，这是一本非常有意义的绘本，它教会孩子如何用自己的眼睛去发现世界的美好，如何用自己的心去创造属于自己的精彩。

评分☆☆☆☆☆

作为一位深谙绘本魅力的母亲，我近期发掘了一本让我和孩子都爱不释手的“Not a Box”。这本书的神奇之处在于，它似乎“什么都没有”，但又“什么都有”。它没有复杂的情节，没有鲜艳的角色，只有一张看似平淡无奇的纸板箱。然而，正是这个箱子，在孩子眼中，变成了一切奇迹的起点。每一次阅读，都是一场全新的创意之旅。孩子会指着箱子，兴奋地说：“妈妈，看，这是我的火箭！我要去月球探险！”接着，他会模仿火箭发射的声音，在房间里跑来跑去。下一刻，箱子又变成了他的秘密基地，他会把自己藏在里面，与“敌人”进行一场“激烈的战斗”。我非常享受这个过程，因为我看到了孩子想象力的翅膀是如何舒展的。这本书的魅力在于它的开放性，它不设限，不评判，只是提供了一个舞台，让孩子尽情地挥洒自己的创意。这种“少即是多”的设计理念，恰恰是对孩子创造力最好的激发。它教会孩子，最宝贵的财富往往蕴藏在最平凡的事物之中，只要用心去感受，去创造，就能发现无限的可能。这本书不仅是孩子们的玩伴，更是他们探索世界、认识自我的启蒙导师。

评分☆☆☆☆☆

很好

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很好

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有创意的绘本值得收藏

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好书好看

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好书好看

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很好

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很好，挺好玩的

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老师让买的，贵