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內容簡介

《卓越工程師教育培養計劃配套教材·飛行技術係列：航空機載電子設備》係統介紹瞭民航當前采用的通信、導航、儀錶及自動控製係統的種類、功能和工作原理。共分為4章，第1章飛機通信係統，主要介紹瞭高頻通信、甚高頻通信等常見機載通信設備原理、結構、使用方法等內容；第2章導航係統，主要介紹瞭四大導航設備（VOR、DME、ILS和ADF）、雷達係統及機載監視設備（TCAS、GPWS和風切變探測係統）等；第3章儀錶係統，介紹瞭航空儀錶的基礎知識和飛機的基本儀錶設備；第4章自動飛行控製係統，介紹瞭飛行控製係統的作用、組成、控製規律等。每章後均附有復習與思考欄目，便於學習使用。
《卓越工程師教育培養計劃配套教材·飛行技術係列：航空機載電子設備》適閤作為航空機務維修專業的本科教材，也可供民用航空管理、航空技術實施部門的工程技術人員和航空愛好者參考。

內頁插圖

目錄

第1章 飛機通信係統
1.1 高頻通信係統
1.1.1 概述
1.1.2 高頻通信係統的組成
1.1.3 高頻通信係統的基本工作原理
1.2 甚高頻通信係統
1.2.1 概述
1.2.2 甚高頻通信係統的組成
1.2.3 工作原理
1.3 選擇呼叫係統
1.3.1 概述
1.3.2 係統組成
1.3.3 工作原理
1.4 應急電颱
1.5 音頻選擇與內話係統
1.5.1 音頻選擇係統
1.5.2 服務內話係統
1.5.3 機組呼叫係統
1.6 旅客廣播係統
1.7 話音記錄係統
1.7.1 功能與組成
1.7.2 話音記錄器的基本工作原理
1.8 衛星通信係統
1.8.1 衛星通信的特點
1.8.2 靜止衛星通信係統
1.9 飛機通信尋址報告係統
本章小結
復習與思考
閱讀材料
練習題

第2章 導航係統
2.1 導航係統概述
2.1.1 導航係統分類
2.1.2 位置綫與無綫電導航定位
2.2 自動定嚮機
2.2.1 自動定嚮機概述
2.2.2 自動定嚮的基本原理
2.3 甚高頻全嚮信標係統
2.3.1 概述
2.3.2 全嚮信標測定方位的基本原理
2.3.3 機載VOR接收係統
2.3.4 航道偏離與嚮／背颱指示
2.4 儀錶著陸係統
2.4.1 概述
2.4.2 航嚮偏離指示原理
2.4.3 下滑指示的基本原理
2.4.4 指點信標係統
2.5 低高度無綫電高度錶
2.5.1 功用與組成
2.5.2 三種無綫電高度錶
2.5.3 飛機安裝延時校正和多設備安裝乾擾
2.5.4 高度錶指示
2.6 測距係統
2.6.1 功能及原理
2.6.2 機載測距機
2.7 氣象雷達係統
2.7.1 概述
2.7.2 氣象雷達對目標的探測
2.7.3 觀察地形
2.7.4 氣象雷達係統的工作
2.7.5 雷達維護中的一些注意事項
2.8 空中交通管製雷達信標係統應答機
2.8.1 航管雷達信標係統
2.8.2 離散選址信標係統
2.8.3 機載應答機係統
2.9 交通谘詢與避撞係統
2.9.1 TCASⅡ的工作
2.9.2 TCAS係統的組成與部件功用
2.9.3 TCAS谘詢信息的顯示和控製
2.10 近地警告係統
2.10.1 GPWS的組成
2.10.2 GPWS的工作方式
2.10.3 EGPWS
2.11 全球定位係統
2.11.1 GPS的係統組成
2.11.2 機載GPS
2.11.3 機載GPS係統工作方式
本章小結
復習與思考
閱讀材料
練習題

第3章 儀錶係統
第4章 自動飛行控製係統
參考文獻

前言/序言

卓越工程師教育培養計劃配套教材·飛行技術係列：航空機載電子設備 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

內容很細，適閤作製造的人研讀

評分☆☆☆☆☆

c《卓ij越工S程k師教育培養計s劃配套教vj材w·飛行技術Z係列F：航空機載電子Kf設d備》（馬銀纔Q，張興媛）【摘要

評分☆☆☆☆☆

這個我到處找都沒有找到這裏看到瞭

評分☆☆☆☆☆

　　

評分☆☆☆☆☆

　　

評分☆☆☆☆☆

　　我也曾經經曆過婚姻最初的磨閤期，經曆過總是吵架，覺得對方的想法不可思議。與一直隱忍的梅根不同的是，脾氣火爆的自己，總會大吵大鬧，一直到問題解決，否則堅決不睡覺。某個周六上午，心情甚好的我早起齣去買菜，準備做個豐盛的午餐。忙活瞭一個上午之後，當四菜一湯擺上桌子的時候，先生還沒有起床。火冒三丈的我我覺得，我一大早做飯，你不幫忙就算瞭，飯都上桌瞭還不起床，你以為我是你媽麼？可老公跟我說：“其實我不需要你早起給我做飯，不需要你這麼辛苦，這也並不是你擅長的，我們可以齣去吃。我想要的，不過是醒來的時候，看見你在我身邊，我伸手就可以抱住你。”那一刻我突然明白，婚姻付齣的再多，都不如恰好是對方想要的愛。

評分☆☆☆☆☆

《工l程師教q育培養計劃配套教材yE·飛行F技術係列：航F空I機載電子J設備》（馬銀纔，張興TP媛T）【摘X要

評分☆☆☆☆☆

今天收到書，在這裏也發點自己的感慨和牢騷，社會發展到今天，對國民素質的要求越來越高，特彆是在升學、就業、務工、競選、任職等一係列重大問題上，對知識和素質要求的門檻越來越高。當今世界，科學技術突飛猛進，社會發展日新月異，知識更新節奏加快，本領恐慌處處顯現。據統計，從改革開放以來，新增加的詞匯近萬個。很顯然，在經濟全球化、信息現代化的新世紀新階段，一個人如果不學新知識就跟不上新形勢，思想就要落後蛻化，現實社會中存在的為數不少的科盲、法盲、電腦盲、外語盲“四盲”之人就是最好的例證。同時，還要認識到不學新知識、不探索，精神就要窒息。在我們前進的徵途上，還存在許多的未知領域。未知，是一種誘惑，一種智慧的挑戰、人格的挑戰。隻有學習新知，探索未知，纔能提高人的現代化素質和能力，成為與時俱進的現代化人。專傢指齣，作為社會中的一個成員，要自立於這個社會之上，就必須建立屬於自己的、必要的和科學閤理的知識結構，使整個知識體係呈“T”字型展開，其中橫嚮錶示要有一定的寬廣度，包容多方麵、多學科的知識，以滿足工作、生活、交往等方麵的需要；縱嚮錶示要具備相當的精深度，在專業上深刻透徹，以滿足更深層次的需要。換句話說，就是要做本行業、本部門的通纔，做某些方麵的專纔，具有專與博的兼容性。著名作傢王濛對學習有過精妙獨到的論述，他說：一個人的實力絕大部分來自學習。本領需要學習，機智與靈活反應也需要學習。健康的身心同樣也是學會瞭健康的生活方式，特彆是健康的心理活動模式的結果。人生有許多睏惑、許多悖論、許多選擇，當你麵臨選擇的痛苦的時候，你可以去學習，用學習和思想撫慰你的焦慮，緩解你的痛苦，啓迪你的智慧，尋找你的答案。學習歸根結底是通嚮真理、通嚮知識、通嚮光明的抉擇。通過學習，你將避免衝動，避免極端，避免剛愎自用，避免齣爾反爾，避免無所事事，避免精神空虛，避免消極悲觀，更避免暴跳如雷和怨天尤人。在你一時受到誤解，受到打擊，受到歪麯，受到封殺而你一時又沒什麼辦法可想，也無法改變你的處境的時候，安心學習吧，補課吧，學習你在順利情況下欲學而沒有時間學的那些錶麵的冷門吧，這是天賜的強化學習月或強化學習年的開始，你理應得到更多的學分，達到更高的學位。學習是人生的一大幸事和追求。學無涯，思無涯，其樂亦無涯。從理論的論證裏可以找齣自己的經曆與見聞的脈絡，可以撥開思想認識上的迷霧；從一道數學公式裏可以設想到先行智者們嚴密的思維邏輯和追根溯源、反復驗證、達到顛撲不破的境地的過程與樂趣。學習是一種發現，學習是一種探秘，學習就如破案，自然界與人生的秘密隱藏得撲朔迷離，不容易一時偵破。而當我們從自然、曆史、社會、人生中發現瞭它們隱蔽的真情，從前人成果中瞭解瞭這種真情，將會像破瞭一個大案一樣地充滿欣喜而欲罷不能。學習是一種按部就班的建設，從挖地基做起，直到矗立起一幢幢的高樓大廈，成就瞭一片又一片風景。學習是一種精神的漫遊，它擴大著我們精神的空間與容積。學習還是一種對於有限生命的挑戰，以有限的生命追求無限的宇宙和時間。學習是一種堅持、一種固守、一種節操、一種免疫功能。學習是人生的一大幸事和追求，豈能不學？ 子不學非所誼,幼不學老何為?多讀讀書吧!哎!~

評分☆☆☆☆☆

提到齣軌，很多人第一反應想到的是渣男婊女，但我始終堅定的認為，沒有一個婚姻問題不是兩個人共同的錯。齣軌的類型多種多樣，但無外乎是對方沒有以自己希望的方式愛自己，對對方不滿意，內心無法滿足而走齣去尋找內心的滿足。從道德上來講，這是大錯特錯；但從人的本性上來講，沒有人不想要過上讓自己舒服和愉悅的生活。當內心得不到滿足的時候，內心便會有驅動力讓自己去尋找。法院裏的離婚陳詞裏，每一方都可以指正對方在婚姻裏的錯，如何讓自己心灰意冷，不再信任愛與感情。如果單聽一方，會覺得對方十惡不赦，但如果看到雙方的陳詞，你會不知道到底誰說的是真的。

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