發表於2025-05-28
人文經典叢書:曆史鏡像 pdf epub mobi txt 電子書 下載
質的要求,對教育規律的把握,對教學藝術的領悟,對教學特色的追求。
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⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
評分《曆史鏡像》是“人文經典”叢書中的一冊,書中所選篇目約30篇,均是有關20世紀以來重大的社會運動和政治事件,包括托洛斯基的《十月革命》、紀德的《訪蘇歸來》、茨威格的《希特勒的“新秩序”》、赫魯曉夫的《斯大林之死》、尼剋鬆的《水門事件》、林頓·米勒的《拆毀柏林牆》等,這些案例都頗具經典性,作者均為曆史現場的見證者,而非單純的敘述者,因此具有珍貴的史料價值。編者的獨特視角也通過選目得以體現。
評分在今天中國,說一個選本可以成為一麵旗幟、一個陣地或一份宣言,已經不算誇張。
評分速度一如既往的快,服務一如既往地好,價格一如既往的便宜,一個爽,兩個字實惠,三個字太值瞭。
評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
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