《鋼琴演奏技巧》介紹;鋼琴的聲音及其音色能量、手臂的解剖學常識、彈奏時手的姿勢、揮動、琴前的坐勢和身體的姿勢、與樂器的和諧一緻、自修方法、慢速練習、鋼琴彈奏中上臂的動作和肩關節的作用、連奏和斷奏、基本技巧形式及其變體、八度與和弦的技巧、震奏、跳躍、滑奏、手指技巧、音階、三度音階、經過句、顫音等。
多數教學法書籍的根本缺點,通常是它們主要根據作者本人的數學經驗,結果這些書很自然地在許多方麵存在著自相矛盾的地方。解決這一問題的辦法是首先確定某些共同規律。為瞭盡可能避免錯誤,我用本書的前半篇幅敘述這些共同規律,以便在後來分析個彆問題時有所依據。
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②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
評分很實用的一本書 雖然這種書不多 但是還是很有用的經驗教材
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