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内容简介

11J934-1《（中小学校设计规范）图示》国家建筑标准设计图集将《中小学校设计规范》GB50099-2011部分重点条文、容易引起歧义的条文和旧版规范有较大变化的条文通过图示、表格、图片等形式，将规范条纹清晰、简洁、明确地表示出来，力求反映规范的原意。《国家建筑标准设计图集（11J934-1）：图示》以条文为依据，按《中小学校设计规范》条文顺序进行排列。
《国家建筑标准设计图集（11J934-1）：图示》可供全国中小学校建设单位、规划和建筑设计、施工、监理、验收等相关人员使用，也可以作为建筑设计相关专业教师和学生对这部分内容教学参考使用。

内页插图

目录

目录
编制说明
A 总则、术语、基本规定
总则
术语（学校类型）
术语（学校可比总用地、学校可比容积率）
基本规定（安全设计）
基本规定（绿色设计）

B 场地和总平面
场地
用地（概述）
用地（体育用地）
用地（绿化用地）
用地（道路、广场及停车场用地）
总平面

C 教学用房及教学辅助用房
一般规定
普通教室
科学教室、实验室
科学教室
化学实验室
物理实验室（力学）
物理实验室（光学）
物理实验室（热学）
物理实验室（电学）
生物实验室（显微镜观察）
生物实验室（解剖）
综合实验室
演示实验室
史地教室
计算机教室
语言教室
美术教室
书法教室
音乐教室
舞蹈教室
风雨操场
合班教室（阶梯教室）
图书室
体质测试室
心理咨询室

D 行政办公用房和生活服务用房
卫生室
饮水处
卫生间
食堂
学生宿舍

E 主要教学用房净高
主要教学用房净高

F 安全、通行与疏散
建筑环境安全（临空窗台、栏杆）
建筑环境安全（疏散门）
建筑环境安全（窗扇的开启）
校园出入口
校园道路
建筑物出入口
走道
楼梯（梯段）
楼梯（扶手）
楼梯（缓冲空间）
教室安全疏散

G 室内环境、建筑设备
通风（自然通风）
通风（化学、生物实验室通风）
通风（电风扇设置）
给水排水
建筑电气（节能灯具）
建筑智能化
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5.你没有错，想做就做吧。你和我们下了不同的判断，是因为参考了不同

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发货快，很喜欢！

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是调查兵团的兵长、特别作战班班长，为艾伦·耶格尔的监护人。有严重洁癖，对打扫的要求很高，常在调查兵团本部一丝不苟地检查灰尘，拜此所赐，艾伦不得不重做所有打扫。在特别篇中常用手帕擦拭身上沾到巨人的血。但在自己的部下临终前，会握住其沾满血的手并答应会消灭所有巨人，让其安静的离去。

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内容介绍还可以，同事说还算实用

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1. 图片的集合，如地图集，影集，把图片分门别类装订成册。

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19.在法庭上演踹艾伦的戏码，“必要的演出”

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