建築工程資料員培訓教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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張博 編

圖書標籤:

• 建築工程
• 工程資料員
• 培訓教材
• 建築施工
• 資料管理
• 工程管理
• 規範標準
• 實操指南
• 行業認證
• 職業技能

齣版社： 中國建材工業齣版社

ISBN：9787802276888

版次：1

商品編碼：11085777

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2010-02-01

用紙：膠版紙

頁數：354

字數：618000

正文語種：中文

編輯推薦

《建築工程資料員培訓教材》根據建築工程資料員的培訓目標和要求編寫，將建築工程資料員的工作職責與相關的專業技術知識、業務管理細則及有關法律法規、標準規範等知識融為一體。《建築工程資料員培訓教材》以建築工程資料具體錶格填寫為例，聯係實際迴答瞭：誰來填寫錶格；填寫哪些錶格；如何填寫這些錶格（包括：根據什麼填寫這些錶格、填錶的流程是什麼、填錶的要求有哪些）；錶格還需要哪些附件；填寫完成的錶格送交哪裏；以及填寫錶格的注意事項等，具有很強的指導性和實用性。《建築工程資料員培訓教材》可供建築工程資料員崗位培訓和考核使用，也可作為建築施工企業管理人員、部門領導及技術負責人日常工作及培訓上崗的參考用書，對建築工程施工現場技術人員、工長等也有一定的參考作用。

內容簡介

《建築工程資料員培訓教材》根據建築工程資料員的培訓目標和要求編寫，將建築工程資料員的工作職責與相關的專業技術知識、業務管理細則及有關法律法規、標準規範等知識融為一體。《建築工程資料員培訓教材》以建築工程資料具體錶格填寫為例，聯係實際迴答瞭：誰來填寫錶格；填寫哪些錶格；如何填寫這些錶格（包括：根據什麼填寫這些錶格、填錶的流程是什麼、填錶的要求有哪些）；錶格還需要哪些附件；填寫完成的錶格送交哪裏；以及填寫錶格的注意事項等，具有很強的指導性和實用性。《建築工程資料員培訓教材》可供建築工程資料員崗位培訓和考核使用，也可作為建築施工企業管理人員、部門領導及技術負責人日常工作及培訓蔔崗的參考用書，對建築工程施工現場技術人員、工長等也有一定的參考作用。

作者簡介

張博，男，祖籍山東省青州市，畢業於山東建築大學。2002年進入山東省青年管理乾部學院任教，從事教學工作及室內外設計方麵的研究。曾參與山東煙颱勞動大廈、山東省審計廳辦公樓等大型工程的設計工作，作品《靈動空間》獲山東省文化廳金奬，作品《商業空間設計》獲山東省文化廳銀奬，作品《酒店豪華包房設計》獲山東齊魯之星設計藝術大奬賽銀奬。

內頁插圖

目錄

第一章 緒論
第一節 工程資料概述
一、工程資料的組成
二、工程資料的作用
三、工程資料的特點
四、工程資料編製質量要求
五、工程資料管理規定與流程
第二節 建築工程資料員的職責與要求
一、建築工程資料員的任職資格
二、建築工程資料員的崗位職責
三、建築工程資料員的工作要求

第二章 建設單位文件資料管理
第一節 建設單位文件資料的分類、編號與歸檔
第二節 建設單位文件資料的內容與要求
一、決策立項文件
二、建設用地、徵地、拆遷文件
三、勘察、測繪、設計文件
四、工程招標投標及承包閤同文件
五、工程開工文件
六、商務文件
七、工程竣工驗收及備案文件
八、其他文件
第三節 建設工程竣工備案管理
一、工程竣工驗收備案管理
二、工程竣工驗收備案的程序
三、工程竣工驗收備案文件

第三章 工程監理資料管理
第一節 監理資料的分類、編號及歸檔
第二節 監理資料的組成及形成過程
一、監理資料的組成
二、監理資料的形成過程
第三節 監理管理資料
一、監理規劃
二、監理實施細則
三、監理月報
四、監理會議紀要
五、監理工作日誌
六、監理工作總結
七、施工組織設計（方案）報審錶
八、施工測量放綫報驗申請錶
九、監理工程師通知單
十、監理工程師通知迴復單
十一、監理工作聯係單
十二、工程變更單
十三、工程竣工報驗單
十四、竣工移交證書
第四節 監理質量控製資料
一、分包單位資格報審錶
二、分項／分部工程報驗申請錶
三、工程材料／構配件／設備報審錶
四、不閤格項處置記錄
五、旁站監理記錄
第五節 監理進度控製資料
一、工程開工／復工報審錶
二、施工進度計劃報驗申請錶
三、工程暫停令
四、工程延期報審錶
第六節 監理造價控製資料
一、工程款支付申請錶
二、工程變更費用報審錶
三、費用索賠申請錶
四、費用索賠審批錶
……

第四章 土建工程資料管理
第五章 建築給水排水及采暖工程資料管理
第六章 通風與空調工程資料管理
第七章 建築電氣工程資料管理
第八章 電梯工程資料管理
第九章 建築工程資料歸檔管理
參考文獻

前言/序言

評分☆☆☆☆☆

很適閤初學者使用，贊一個！

評分☆☆☆☆☆

商品不錯是正品，很感興趣但是感覺圖紙方麵的少

評分☆☆☆☆☆

　　其次，要平等地對待每一位學生，尊重人格，嚴慈相濟。《化學課程標準》“基本理念”中的第一條說：“義務教育階段的數學課程應突齣體現基礎性、普及性和發展性，使數學教育麵嚮全體學生，”《化學課程標準》中的必須“麵嚮全體學生”的錶述是貫穿於新課程標準的一條紅綫。教師要“目中有人”切實關懷每個學生，開發每個學生的潛能，為每個學生的成纔提供機會。人性中最寶貴的是受到彆人的尊重和賞識，保護學生的自尊心，尊重學生的主體地位，讓他們體驗人生的價值，並提升這種價值，這纔是真正的教育、成功的教育。要讓孩子感到你是一棵大樹，把綠陰覆蓋在他們身上；讓體罰和變相體罰遠離文明的場所。當然，作為教書育人者，也不能對學生的不良現象放任自流，寬嚴有度纔是愛，做到嚴慈相濟。

評分☆☆☆☆☆

多多學習學習

評分☆☆☆☆☆

東西特彆好！價格也便宜！很喜歡

評分☆☆☆☆☆

，

評分☆☆☆☆☆

那一刻我是多麼羨慕他，羨慕他沉沉的滿滿的擔子，羨慕他那可以讓人心安的肩膀。

評分☆☆☆☆☆

他是我的支點，雖然他蒼老病態， 神態低迷。他就這樣屈起病變的腿斜躺在床上。病痛把他摺磨得不成樣。動脈硬化，發現過晚。他隻能看著著自己的腿一天天腐化成玄色的朽木。蝕心的疼痛讓他難以入睡，每個每個夜晚都像是難渡的荒漠。在黑暗的刺痛中全身冷汗地醒來已經是每天必經的嘆息。

評分☆☆☆☆☆

內容沒看，送貨速度挺快的！