新标准德语强化教程2（初级）（学生用书）（附MP3光盘1张） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[德] 奥夫德斯特拉斯 等 编

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• 德语入门

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787560040332

版次：1

商品编码：11094696

品牌：外研社

包装：平装

开本：16开

出版时间：2004-05-01

用纸：胶版纸

页数：238

正文语种：中文，德语

附件：MP3光盘

附件数量：1

内容简介

《新标准德语强化教程2（初级）（学生用书）》内容丰富多彩，涵盖社会生活的方方面面教学体系完整，着重培养学习者的听说能力。课文贴近日常生活，图片时代气息浓郁简单易学，融德国国情知识于语言教学中。

内页插图

目录

《新标准德语强化教程2（初级）（学生用书）（附MP3光盘1张）》内容之外的德语学习资源精选 引言：迈向德语学习的广阔天地 德语学习是一个循序渐进、需要系统方法和丰富辅助材料的过程。对于已经掌握了基础语法框架，并正在向中级水平迈进的学习者而言，仅仅依赖一套核心教材是远远不够的。成功的语言学习依赖于多维度的输入和输出实践。 本篇推介旨在为正在使用《新标准德语强化教程2（初级）（学生用书）（附MP3光盘1张）》的学习者，提供一系列非教材本身内容的、能够有效补充和拓展学习广度的优质资源。这些资源涵盖了听力、词汇、语法深化、阅读理解及跨文化交际等多个维度，旨在帮助学习者巩固初级知识，并为未来冲击B1乃至更高等级打下坚实基础。 --- 第一部分：强化听力与口语实战训练 教材附带的MP3光盘提供了核心的听力材料，但要真正达到“听懂日常交流”和“流利表达”的水平，必须引入更贴近真实语境的听力材料。 1. 慢速新闻与简易播客精选 对于初级阶段的学习者，直接冲击德语广播电台（如Tagesschau）难度过高。推荐关注以下专门为德语学习者设计的慢速材料： Deutsche Welle (DW) – Langsam Gesprochene Nachrichten (慢速新闻): DW提供的这项服务是提升听力理解的黄金标准。它使用相对清晰、语速适中的德语播报当日的国际国内要闻。其优势在于： 主题的时效性与现实关联性： 学习者接触到的词汇和表达均是当前热点，利于积累“鲜活”的德语。 配套文本（Transkript）： 几乎所有慢速新闻都提供德语原文，方便学习者在听不懂时进行核对，实现“精听”到“泛听”的过渡。 Easy German Podcast (播客): Easy German系列资源以其街头采访的形式著称，但其播客版本（特别是早期面向初学者的系列）更侧重于日常对话场景的模拟。 侧重口语表达： 相比新闻的正式书面语，播客更贴近“A2/B1”级别对话中常用的口语搭配（Umgangssprache的入门级内容）。 文化渗透： 讨论的主题往往与德国的日常生活、节日、交通习惯等相关，为跨文化交际做铺垫。 2. 场景化口语练习手册 强化教程中的对话多为结构化情景。为了训练临场反应能力，需要额外的角色扮演和情景构建材料： 主题情景口语模块（如“在银行”、“看医生”、“租房”）： 寻找专门针对德福（TestDaF）或歌德学院（Goethe-Zertifikat）A2/B1口语模块设计的练习册。这些书籍通常会提供大量的提问句式和回答框架，帮助学习者在固定时间内组织语言，解决“想说却组织不出”的问题。 强调句型转换： 练习将陈述句转换为疑问句，或将主动语态转换为被动语态，以提升句式灵活度，这是初级向中级过渡的关键障碍。 --- 第二部分：词汇的深度拓展与系统记忆 《强化教程2》必然引入了大量核心词汇，但初级阶段要突破“词汇量不足以理解复杂语境”的瓶颈，需要借助更系统化的工具。 1. 基于词根和构词法的词汇书 单纯的A-Z词汇列表容易遗忘。推荐使用侧重德语构词法的词汇书或App。 动词前缀的系统解析： 德语的动词（如nehmen, stellen, lassen）配合不同的可分/不可分前缀（ab-, an-, mit-, vor-等）会产生截然不同的含义。专业的词汇书会系统地将这些变体放在一起对比讲解，例如： anrufen (打电话) vs. zurückrufen (回电话) vs. anfangen (开始)。 这种对比记忆法远比孤立记忆单个词汇有效，能显著提高词汇的激活速度。 名词的复合词拆解： 德语复合词是其一大特色。学习如何拆解复合名词至关重要（如Fahrradschloss → Fahrrad + Schloss）。推荐查找专门讲解德语复合词结构的练习册，帮助学习者“猜测”生词的含义，从而减少查字典的频率。 2. 搭配（Kollokationen）词典的辅助使用 初级学习者常犯的错误是“直译”——将词汇单独记忆，却不知道它们在实际语境中如何组合（例如，我们说“做决定”，而不是“制作决定”）。 动词+名词 常用搭配： 购买或使用提供常用搭配（Kollokationen）的参考书。例如，学习“eine Entscheidung treffen”（做决定）而非 eine Entscheidung machen。 形容词+介词/名词 组合： 学习诸如 interessant für, wütend auf 等固定搭配，确保输出的德语自然地道。 --- 第三部分：语法知识的巩固与深化练习 《强化教程2》可能涵盖了完成时、过去时、第一/第二从句等核心语法点。但要真正掌握，必须进行大量的、有针对性的变式练习。 1. 专项语法练习册 推荐选择专门针对德语语法进行深度剖析和大量练习的工具书，而非综合教程： 从句结构精炼： 德语学习的一大难点在于从句（关系从句、宾语从句、让步从句等）。需要寻找专门的“德语从句语法习题集”。这些习题集会提供大量的“主句改从句”、“连接词选择”等训练，帮助学习者熟练掌握从句的位置和语序变化。 格的变化与介词的精确使用： 德语的四格系统是基础，但二格（Genitiv）和介词的精确搭配（如固定介词 wegen, trotz 等）需要额外的强化。 聚焦介词的“支配性”： 专门的练习应侧重于识别哪些介词支配第三格，哪些支配第四格，哪些是“二四格混合”，并通过填空题反复巩固。 2. 德语简易阅读材料（Lesetexte） 语法知识只有在实际阅读中才能内化。对于初级阶段，应选择难度略高于当前教材但词汇量可控的简易读物。 A2/B1级别的分级读物（Lektüren）： 这些读物通常是原创的、情节简单的短篇小说或故事集。它们的好处在于： 完整语境： 学习者在阅读故事时，能够自然地接触到教程中分散介绍的语法点（如情态动词的多种时态应用、间接引语的构造），从而在实际语境中理解语法功能。 避免“碎片化”学习： 故事的连贯性有助于保持学习兴趣，防止语法点成为孤立的规则。 --- 第四部分：跨文化交际与德语思维的培养 语言是文化的载体。单纯的语法和词汇掌握无法保证交流的顺畅。 1. 德语区风俗与社会习惯介绍类书籍 寻找专门介绍德语国家（德国、奥地利、瑞士）社会行为规范的入门级书籍或短文集。例如： “德国人是如何做X事的？”类主题文章： 了解准时（Pünktlichkeit）、直接沟通（Direktheit）、等级观念等在德国社会中的具体体现。 礼仪手册的德语版本： 学习在正式场合（如商务邮件、正式问询）应使用的固定客套语和敬语（Sie-Form）的规范用法，这与教程中学习的非正式问候有显著区别。 2. 德语学习社区与资源分享平台 在不依赖特定教材的前提下，积极参与线上社区（如德语学习论坛、语言交换App）的讨论： 提问与反馈： 将自己在教程中遇到的难以理解的句子结构或表达方式，用德语提问，并接受母语者的纠正。这种即时反馈远比自我修正有效得多。 分享学习心得： 尝试用德语向其他学习者解释一个语法点，这本身就是一次最高效的知识巩固过程。 总结： 《新标准德语强化教程2》为你提供了坚实的骨架。而上述提及的各类资源——慢速听力、构词法词汇书、专项语法习题集以及文化介绍读物——则是搭建血肉和提升灵活性的关键补充。通过多方位的输入和实践，学习者能够更平稳地过渡到中级阶段，真正掌握“用”德语进行交流的能力。

评分☆☆☆☆☆

读完几章的示例内容后，我发现这套教材在“趣味性”和“严谨性”之间找到了一个很好的平衡点。它的行文风格不像某些学院派教材那样刻板严肃，而是多了一些活泼的元素，比如漫画式的插图或者贴近学生生活的场景描绘，这在很大程度上减轻了初学者的畏难情绪。然而，这种轻松感并没有以牺牲学习的严谨性为代价。德语的核心难点，比如词性、固定搭配等，仍然被讲解得一丝不苟。我特别注意到，教材对于词汇的记忆方法似乎也做了一些优化，可能是通过词根词缀的讲解，或者将同义词、反义词放在一起对比，帮助读者形成联想记忆的网络。这种多维度、立体化的记忆策略，对于需要记忆大量新词汇的德语学习来说，无疑是高效的。此外，课本的纸张质量和印刷质量都很不错，细节处理得很到位，这反映了出版方对产品质量的重视程度，间接也提升了读者的使用体验。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对语言学习有一定经验的人，我关注的重点会更多地放在其系统性和深度上。这本书在初级阶段就展现出了相当的体系性，它似乎在打磨一个坚实的基础框架，为后续更深入的学习铺平道路。语法点的讲解非常到位，即便是像格的变化这样让初学者头疼的问题，教材也尝试用更直观的方式去解释其逻辑和功能，而不是仅仅给出公式。我欣赏它对文化背景的渗透，虽然是初级教材，但偶尔穿插的“小贴士”或者文化短文，能让人感受到德语背后的文化脉络，这对于真正掌握一门语言是不可或缺的。再来看配套资源，附带的MP3光盘（虽然我还没仔细听）通常意味着提供了丰富的听力素材，这对于理解和模仿标准发音至关重要。如果配套的练习册（假设有的话）能和课本紧密结合，形成一个完整的学习闭环，那么这套教材的价值将进一步凸显。总而言之，它不仅仅是知识的堆砌，更像是一份精心规划的学习路线图，确保学习者不会在迷茫中走弯路。

评分☆☆☆☆☆

让我印象深刻的是，这套教材在设计上似乎充分考虑到了自主学习者的需求。如果一个人想完全依靠自学来掌握德语，那么教材的自明晰度和引导性就变得至关重要。从我翻阅的几页来看，它的指示非常明确，每一步学习任务都清晰地标示出来，比如“请先完成A练习，然后跟读B对话三次”。这种强烈的指导性，让自学者可以像跟着老师上课一样有条不紊地推进学习进度，大大减少了自我摸索的时间和挫败感。同时，教材的篇幅控制也显得比较合理，没有一上来就用大段复杂的句子轰炸学习者，而是通过大量的短小精悍的片段构建知识点，符合短期内保持注意力的学习规律。它似乎在不断地激励学习者：“看，你已经能理解并说出这些内容了！”这种正向反馈机制，对于维持学习的持久热情是极其关键的。综合来看，这本书不仅适合课堂教学，对于渴望通过自学敲开德语大门的读者来说，也是一个极具潜力的工具。

评分☆☆☆☆☆

我对这套教材的整体印象是，它似乎非常注重实用性和场景化教学。不像有些语言教材那样堆砌晦涩的语法规则，这本书的讲解方式更像是带你进入一个真实的德语环境。比如，在介绍完基础的动词变位后，马上就会安排一系列围绕“在咖啡馆点餐”或“问路”的对话练习，这种即学即用的设计极大地提高了学习的兴趣和动力。听力材料的录制质量也是一个亮点，语速适中，发音标准，对于培养地道的语感非常有帮助。我特别留意了它的听力练习部分，感觉设计得很有层次感，从简单的辨音到理解复杂对话，难度递进非常自然。关于口语训练，教材里似乎提供了大量的对话模板和角色扮演的提示，鼓励学习者大胆开口，这对于克服“哑巴德语”的困境至关重要。而且，很多练习题的设计都不是那种机械重复的填空，而是需要思考和组织语言的开放性题目，这无疑能更好地锻炼思维能力。光是看着这些精心设计的练习，我就能想象到，如果能坚持下来，德语的听说能力一定能得到质的飞跃。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计挺吸引人的，颜色搭配和字体选择都显得比较专业，让人一看就知道是德语学习的入门级材料。翻开内页，首先注意到的是清晰的排版和适中的字号，阅读起来眼睛不太容易疲劳。课文内容的编排似乎遵循了一定的逻辑顺序，从最基础的问候和自我介绍开始，逐步过渡到日常交流场景，这对于零基础的学习者来说应该是非常友好的设计。教材中对于新词汇的展示方式也值得称赞，通常是先给出例句，再配上详细的解释，结合上下文理解单词的用法会更加深刻。此外，练习部分的设置看起来相当丰富，涵盖了听力、口语、阅读和写作等多个方面，这有助于形成一个比较全面的语言能力框架。尤其让我感到惊喜的是，似乎每单元后面都有一个小结或者语法回顾，这对于巩固学习成果非常重要，能让学习者清晰地看到自己掌握了哪些知识点，哪些地方还需要加强。总的来说，初次接触这本书，给人的感觉是结构严谨，内容详实，是一本看起来非常靠谱的初级德语教材。

评分☆☆☆☆☆

教学用的 比在学校买便宜

评分☆☆☆☆☆

有興趣者，無論年齡或國籍，皆可報考歌德學院各檢定考試。但是歌德A2級德語檢定考試的考生，建議年齡下限為十六歲。

评分☆☆☆☆☆

上課時數

评分☆☆☆☆☆

物流及时

评分☆☆☆☆☆

钱钱钱钱钱钱钱钱钱钱钱钱钱钱钱

评分☆☆☆☆☆

聆聽簡短日常談話、私人電話留言、公共廣播、答覆與實際情況相近似的問題。

评分☆☆☆☆☆

非常非常非常非常非常非常好的一本书

评分☆☆☆☆☆

东西很好，就是希望以后不要在午休的时间送货

评分☆☆☆☆☆

傻比快递没有任何保护 书寄过来磕破了一点。。。