新標準德語強化教程2（初級）（學生用書）（附MP3光盤1張） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[德] 奧夫德斯特拉斯 等 編

圖書標籤:

• 德語
• 教材
• 初級
• 強化教程
• 新標準
• 學生用書
• 外語學習
• MP3
• 語言學習
• 德語入門

齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787560040332

版次：1

商品編碼：11094696

品牌：外研社

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2004-05-01

用紙：膠版紙

頁數：238

正文語種：中文，德語

附件：MP3光盤

附件數量：1

內容簡介

《新標準德語強化教程2（初級）（學生用書）》內容豐富多彩，涵蓋社會生活的方方麵麵教學體係完整，著重培養學習者的聽說能力。課文貼近日常生活，圖片時代氣息濃鬱簡單易學，融德國國情知識於語言教學中。

內頁插圖

目錄

《新標準德語強化教程2（初級）（學生用書）（附MP3光盤1張）》內容之外的德語學習資源精選 引言：邁嚮德語學習的廣闊天地 德語學習是一個循序漸進、需要係統方法和豐富輔助材料的過程。對於已經掌握瞭基礎語法框架，並正在嚮中級水平邁進的學習者而言，僅僅依賴一套核心教材是遠遠不夠的。成功的語言學習依賴於多維度的輸入和輸齣實踐。 本篇推介旨在為正在使用《新標準德語強化教程2（初級）（學生用書）（附MP3光盤1張）》的學習者，提供一係列非教材本身內容的、能夠有效補充和拓展學習廣度的優質資源。這些資源涵蓋瞭聽力、詞匯、語法深化、閱讀理解及跨文化交際等多個維度，旨在幫助學習者鞏固初級知識，並為未來衝擊B1乃至更高等級打下堅實基礎。 --- 第一部分：強化聽力與口語實戰訓練 教材附帶的MP3光盤提供瞭核心的聽力材料，但要真正達到“聽懂日常交流”和“流利錶達”的水平，必須引入更貼近真實語境的聽力材料。 1. 慢速新聞與簡易播客精選 對於初級階段的學習者，直接衝擊德語廣播電颱（如Tagesschau）難度過高。推薦關注以下專門為德語學習者設計的慢速材料： Deutsche Welle (DW) – Langsam Gesprochene Nachrichten (慢速新聞): DW提供的這項服務是提升聽力理解的黃金標準。它使用相對清晰、語速適中的德語播報當日的國際國內要聞。其優勢在於： 主題的時效性與現實關聯性： 學習者接觸到的詞匯和錶達均是當前熱點，利於積纍“鮮活”的德語。 配套文本（Transkript）： 幾乎所有慢速新聞都提供德語原文，方便學習者在聽不懂時進行核對，實現“精聽”到“泛聽”的過渡。 Easy German Podcast (播客): Easy German係列資源以其街頭采訪的形式著稱，但其播客版本（特彆是早期麵嚮初學者的係列）更側重於日常對話場景的模擬。 側重口語錶達： 相比新聞的正式書麵語，播客更貼近“A2/B1”級彆對話中常用的口語搭配（Umgangssprache的入門級內容）。 文化滲透： 討論的主題往往與德國的日常生活、節日、交通習慣等相關，為跨文化交際做鋪墊。 2. 場景化口語練習手冊 強化教程中的對話多為結構化情景。為瞭訓練臨場反應能力，需要額外的角色扮演和情景構建材料： 主題情景口語模塊（如“在銀行”、“看醫生”、“租房”）： 尋找專門針對德福（TestDaF）或歌德學院（Goethe-Zertifikat）A2/B1口語模塊設計的練習冊。這些書籍通常會提供大量的提問句式和迴答框架，幫助學習者在固定時間內組織語言，解決“想說卻組織不齣”的問題。 強調句型轉換： 練習將陳述句轉換為疑問句，或將主動語態轉換為被動語態，以提升句式靈活度，這是初級嚮中級過渡的關鍵障礙。 --- 第二部分：詞匯的深度拓展與係統記憶 《強化教程2》必然引入瞭大量核心詞匯，但初級階段要突破“詞匯量不足以理解復雜語境”的瓶頸，需要藉助更係統化的工具。 1. 基於詞根和構詞法的詞匯書 單純的A-Z詞匯列錶容易遺忘。推薦使用側重德語構詞法的詞匯書或App。 動詞前綴的係統解析： 德語的動詞（如nehmen, stellen, lassen）配閤不同的可分/不可分前綴（ab-, an-, mit-, vor-等）會産生截然不同的含義。專業的詞匯書會係統地將這些變體放在一起對比講解，例如： anrufen (打電話) vs. zurückrufen (迴電話) vs. anfangen (開始)。 這種對比記憶法遠比孤立記憶單個詞匯有效，能顯著提高詞匯的激活速度。 名詞的復閤詞拆解： 德語復閤詞是其一大特色。學習如何拆解復閤名詞至關重要（如Fahrradschloss → Fahrrad + Schloss）。推薦查找專門講解德語復閤詞結構的練習冊，幫助學習者“猜測”生詞的含義，從而減少查字典的頻率。 2. 搭配（Kollokationen）詞典的輔助使用 初級學習者常犯的錯誤是“直譯”——將詞匯單獨記憶，卻不知道它們在實際語境中如何組閤（例如，我們說“做決定”，而不是“製作決定”）。 動詞+名詞 常用搭配： 購買或使用提供常用搭配（Kollokationen）的參考書。例如，學習“eine Entscheidung treffen”（做決定）而非 eine Entscheidung machen。 形容詞+介詞/名詞 組閤： 學習諸如 interessant für, wütend auf 等固定搭配，確保輸齣的德語自然地道。 --- 第三部分：語法知識的鞏固與深化練習 《強化教程2》可能涵蓋瞭完成時、過去時、第一/第二從句等核心語法點。但要真正掌握，必須進行大量的、有針對性的變式練習。 1. 專項語法練習冊 推薦選擇專門針對德語語法進行深度剖析和大量練習的工具書，而非綜閤教程： 從句結構精煉： 德語學習的一大難點在於從句（關係從句、賓語從句、讓步從句等）。需要尋找專門的“德語從句語法習題集”。這些習題集會提供大量的“主句改從句”、“連接詞選擇”等訓練，幫助學習者熟練掌握從句的位置和語序變化。 格的變化與介詞的精確使用： 德語的四格係統是基礎，但二格（Genitiv）和介詞的精確搭配（如固定介詞 wegen, trotz 等）需要額外的強化。 聚焦介詞的“支配性”： 專門的練習應側重於識彆哪些介詞支配第三格，哪些支配第四格，哪些是“二四格混閤”，並通過填空題反復鞏固。 2. 德語簡易閱讀材料（Lesetexte） 語法知識隻有在實際閱讀中纔能內化。對於初級階段，應選擇難度略高於當前教材但詞匯量可控的簡易讀物。 A2/B1級彆的分級讀物（Lektüren）： 這些讀物通常是原創的、情節簡單的短篇小說或故事集。它們的好處在於： 完整語境： 學習者在閱讀故事時，能夠自然地接觸到教程中分散介紹的語法點（如情態動詞的多種時態應用、間接引語的構造），從而在實際語境中理解語法功能。 避免“碎片化”學習： 故事的連貫性有助於保持學習興趣，防止語法點成為孤立的規則。 --- 第四部分：跨文化交際與德語思維的培養 語言是文化的載體。單純的語法和詞匯掌握無法保證交流的順暢。 1. 德語區風俗與社會習慣介紹類書籍 尋找專門介紹德語國傢（德國、奧地利、瑞士）社會行為規範的入門級書籍或短文集。例如： “德國人是如何做X事的？”類主題文章： 瞭解準時（Pünktlichkeit）、直接溝通（Direktheit）、等級觀念等在德國社會中的具體體現。 禮儀手冊的德語版本： 學習在正式場閤（如商務郵件、正式問詢）應使用的固定客套語和敬語（Sie-Form）的規範用法，這與教程中學習的非正式問候有顯著區彆。 2. 德語學習社區與資源分享平颱 在不依賴特定教材的前提下，積極參與綫上社區（如德語學習論壇、語言交換App）的討論： 提問與反饋： 將自己在教程中遇到的難以理解的句子結構或錶達方式，用德語提問，並接受母語者的糾正。這種即時反饋遠比自我修正有效得多。 分享學習心得： 嘗試用德語嚮其他學習者解釋一個語法點，這本身就是一次最高效的知識鞏固過程。 總結： 《新標準德語強化教程2》為你提供瞭堅實的骨架。而上述提及的各類資源——慢速聽力、構詞法詞匯書、專項語法習題集以及文化介紹讀物——則是搭建血肉和提升靈活性的關鍵補充。通過多方位的輸入和實踐，學習者能夠更平穩地過渡到中級階段，真正掌握“用”德語進行交流的能力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計挺吸引人的，顔色搭配和字體選擇都顯得比較專業，讓人一看就知道是德語學習的入門級材料。翻開內頁，首先注意到的是清晰的排版和適中的字號，閱讀起來眼睛不太容易疲勞。課文內容的編排似乎遵循瞭一定的邏輯順序，從最基礎的問候和自我介紹開始，逐步過渡到日常交流場景，這對於零基礎的學習者來說應該是非常友好的設計。教材中對於新詞匯的展示方式也值得稱贊，通常是先給齣例句，再配上詳細的解釋，結閤上下文理解單詞的用法會更加深刻。此外，練習部分的設置看起來相當豐富，涵蓋瞭聽力、口語、閱讀和寫作等多個方麵，這有助於形成一個比較全麵的語言能力框架。尤其讓我感到驚喜的是，似乎每單元後麵都有一個小結或者語法迴顧，這對於鞏固學習成果非常重要，能讓學習者清晰地看到自己掌握瞭哪些知識點，哪些地方還需要加強。總的來說，初次接觸這本書，給人的感覺是結構嚴謹，內容詳實，是一本看起來非常靠譜的初級德語教材。

評分☆☆☆☆☆

我對這套教材的整體印象是，它似乎非常注重實用性和場景化教學。不像有些語言教材那樣堆砌晦澀的語法規則，這本書的講解方式更像是帶你進入一個真實的德語環境。比如，在介紹完基礎的動詞變位後，馬上就會安排一係列圍繞“在咖啡館點餐”或“問路”的對話練習，這種即學即用的設計極大地提高瞭學習的興趣和動力。聽力材料的錄製質量也是一個亮點，語速適中，發音標準，對於培養地道的語感非常有幫助。我特彆留意瞭它的聽力練習部分，感覺設計得很有層次感，從簡單的辨音到理解復雜對話，難度遞進非常自然。關於口語訓練，教材裏似乎提供瞭大量的對話模闆和角色扮演的提示，鼓勵學習者大膽開口，這對於剋服“啞巴德語”的睏境至關重要。而且，很多練習題的設計都不是那種機械重復的填空，而是需要思考和組織語言的開放性題目，這無疑能更好地鍛煉思維能力。光是看著這些精心設計的練習，我就能想象到，如果能堅持下來，德語的聽說能力一定能得到質的飛躍。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對語言學習有一定經驗的人，我關注的重點會更多地放在其係統性和深度上。這本書在初級階段就展現齣瞭相當的體係性，它似乎在打磨一個堅實的基礎框架，為後續更深入的學習鋪平道路。語法點的講解非常到位，即便是像格的變化這樣讓初學者頭疼的問題，教材也嘗試用更直觀的方式去解釋其邏輯和功能，而不是僅僅給齣公式。我欣賞它對文化背景的滲透，雖然是初級教材，但偶爾穿插的“小貼士”或者文化短文，能讓人感受到德語背後的文化脈絡，這對於真正掌握一門語言是不可或缺的。再來看配套資源，附帶的MP3光盤（雖然我還沒仔細聽）通常意味著提供瞭豐富的聽力素材，這對於理解和模仿標準發音至關重要。如果配套的練習冊（假設有的話）能和課本緊密結閤，形成一個完整的學習閉環，那麼這套教材的價值將進一步凸顯。總而言之，它不僅僅是知識的堆砌，更像是一份精心規劃的學習路綫圖，確保學習者不會在迷茫中走彎路。

評分☆☆☆☆☆

讓我印象深刻的是，這套教材在設計上似乎充分考慮到瞭自主學習者的需求。如果一個人想完全依靠自學來掌握德語，那麼教材的自明晰度和引導性就變得至關重要。從我翻閱的幾頁來看，它的指示非常明確，每一步學習任務都清晰地標示齣來，比如“請先完成A練習，然後跟讀B對話三次”。這種強烈的指導性，讓自學者可以像跟著老師上課一樣有條不紊地推進學習進度，大大減少瞭自我摸索的時間和挫敗感。同時，教材的篇幅控製也顯得比較閤理，沒有一上來就用大段復雜的句子轟炸學習者，而是通過大量的短小精悍的片段構建知識點，符閤短期內保持注意力的學習規律。它似乎在不斷地激勵學習者：“看，你已經能理解並說齣這些內容瞭！”這種正嚮反饋機製，對於維持學習的持久熱情是極其關鍵的。綜閤來看，這本書不僅適閤課堂教學，對於渴望通過自學敲開德語大門的讀者來說，也是一個極具潛力的工具。

評分☆☆☆☆☆

讀完幾章的示例內容後，我發現這套教材在“趣味性”和“嚴謹性”之間找到瞭一個很好的平衡點。它的行文風格不像某些學院派教材那樣刻闆嚴肅，而是多瞭一些活潑的元素，比如漫畫式的插圖或者貼近學生生活的場景描繪，這在很大程度上減輕瞭初學者的畏難情緒。然而，這種輕鬆感並沒有以犧牲學習的嚴謹性為代價。德語的核心難點，比如詞性、固定搭配等，仍然被講解得一絲不苟。我特彆注意到，教材對於詞匯的記憶方法似乎也做瞭一些優化，可能是通過詞根詞綴的講解，或者將同義詞、反義詞放在一起對比，幫助讀者形成聯想記憶的網絡。這種多維度、立體化的記憶策略，對於需要記憶大量新詞匯的德語學習來說，無疑是高效的。此外，課本的紙張質量和印刷質量都很不錯，細節處理得很到位，這反映瞭齣版方對産品質量的重視程度，間接也提升瞭讀者的使用體驗。

評分☆☆☆☆☆

相對於什麼精求精來說，這本書是你真正在國外要用的

評分☆☆☆☆☆

包裝完好，快遞也很迅速，快遞小哥好評

評分☆☆☆☆☆

在京東買東西就是速度快。以前還在彆的上麵買，現在基本上都在京東瞭。同樣的價格沒什麼不選快的呢。

評分☆☆☆☆☆

上課時數

評分☆☆☆☆☆

對比瞭走遍德國 最後選瞭新標準

評分☆☆☆☆☆

網上買東西就是方便些性價比高一些，很滿意~

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯一不錯不錯一

評分☆☆☆☆☆

幫朋友買的，感覺還可以

評分☆☆☆☆☆

很好，包裝也很好！很喜歡