跟媽媽學會計(基礎篇)

跟媽媽學會計(基礎篇) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

王秀霞 著
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齣版社: 經濟科學齣版社
ISBN:9787514124491
版次:1
商品編碼:11137993
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2012-12-01
用紙:膠版紙
頁數:211
正文語種:中文

具體描述

編輯推薦

  如果你看慣瞭教材想換一種風格,如果你嘗遍瞭會計書想換一個口味,就看“跟媽媽學會計”吧。
  你現在看的是一本——基礎篇,以財政部2010年起實施的《會計基礎考試大綱》為依據,裏邊穿插瞭一些實際的工作經驗,目的是讓你學完後能快速上崗。

內容簡介

學中文專業的大三學生陽藝放暑假迴傢,跟著有高級會計師職稱的媽媽學習會計。媽媽從基礎的會計常識人手,用口語化的講解方式讓女兒快速入門,為她考取會計從業資格證打下瞭基礎。
《跟媽媽學會計(基礎篇)》有理論,也有實際;有講解,也有試題:有知識,也有故事,可以滿足會計門外漢學習,也可幫助會計考證族復習。

作者簡介

  王秀霞,高級會計師,在多種行業做過會計工作,曾在會計學校任教。2008年齣版瞭國內第一本有故事情節、有人物、按業務流程講解實賬的會計書《跟媽媽學會計》,因為通俗、實用、有趣,很受初學者喜歡,《中國會計報》為此做瞭專題報道,此書也成為“2010年度全行業優秀暢銷品種”。

目錄

第一章 瞭解會計
第一節 會計分類
-、財務會計
二、管理會計
三、兩者區彆
第二節 會計崗位
一、崗位設置
二、注意事項
三、崗位職責
第三節 會計職能
一、會計核算
二、會計監督
第四節 法律製度
一、相關法律
二、法律責任
第五節 職業道德
一、八條標準
二、懲罰奬勵
第六節 會計考試
一、從業考試
二、職稱考試
三、執業考試
[本章習題]

第二章 會計常識
第一節 會計要素
一、財務狀況
二、經營成果
第二節 會計科目
一、科目分類
二、常川科目
第三節 藉貸符號
一、記賬規則
二、賬戶結構
三、計算餘額
四、平衡關係
五、藉貸應川
第四節 不速之客
第五節 會計憑證
一、原始憑證
二、記賬憑證
第六節 會計賬簿
一、賬簿分類
二、記賬方法
三、憑證匯總
四、對賬結賬
五、記賬要求
第七節 財務報告
一、財務狀況
二、經營成果
三、現金流量
四、權益變動
五、報錶附注
第八節 賬務程序
一、手工程序
二、電算程序
第九節 其他工作
一、日常工作
二、財産清查
三、檔案保管
四、會計交接
[本章習題]

第三章 會計實務
第一節 貨幣業務
一、提取現金
二、存入現金
三、現金盤虧
四、現金盤盈
第二節 財産業務
一、材料收發
二、庫存商品
三、固定資産
第三節 往來業務
一、應收款項
二、應付款項
三、應付薪酬
四、應交稅費
五、各種藉款
第四節 資本業務
一、接受投資
二、增加資本
三、減少資本
第五節 收支業務
一、營業收入
二、營業成本
三、營業稅金
四、期間費用
五、生産成本
六、利得損失
第六節 結轉業務
一、利潤結轉
二、所得稅費
三、利潤分配
第七節 會計故事
[本章習題]
習題參考答案

前言/序言


用戶評價

評分

評分

讀書已經成為我的一種習慣,小學時最愛做的事情,就是看各種各樣的“閑書”,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜誌,到一些文學名著,我都照單全收。即使是上中學以後,也是依然愛讀書,也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放,或細膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻瞭學習中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。

評分

②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、

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非常不錯,值得購買!

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質量好,配送快!點贊!!

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讀書好,好讀書,讀好書;勤讀報,會讀報,你就會和大韆世界息息相通。這樣的好機會,我們從小就因該抓住;這樣的好習慣,我們從小就因該養成。[BJTJ],買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,隻要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。[SM],價格閤理,超值。[NRJJ]。[ZZ]寫的的書都寫得很好,我讀瞭他的一些作品,希望還會陸續有新作。

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還沒看

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是正版,感覺還行,我對會計興趣不大,希望有用吧。

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②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、

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