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編輯推薦

　　如果你看慣瞭教材想換一種風格，如果你嘗遍瞭會計書想換一個口味，就看“跟媽媽學會計”吧。
　　你現在看的是一本——基礎篇，以財政部2010年起實施的《會計基礎考試大綱》為依據，裏邊穿插瞭一些實際的工作經驗，目的是讓你學完後能快速上崗。

內容簡介

學中文專業的大三學生陽藝放暑假迴傢，跟著有高級會計師職稱的媽媽學習會計。媽媽從基礎的會計常識人手，用口語化的講解方式讓女兒快速入門，為她考取會計從業資格證打下瞭基礎。
《跟媽媽學會計（基礎篇）》有理論，也有實際；有講解，也有試題：有知識，也有故事，可以滿足會計門外漢學習，也可幫助會計考證族復習。

作者簡介

　　王秀霞，高級會計師，在多種行業做過會計工作，曾在會計學校任教。2008年齣版瞭國內第一本有故事情節、有人物、按業務流程講解實賬的會計書《跟媽媽學會計》，因為通俗、實用、有趣，很受初學者喜歡，《中國會計報》為此做瞭專題報道，此書也成為“2010年度全行業優秀暢銷品種”。

目錄

第一章 瞭解會計
第一節 會計分類
-、財務會計
二、管理會計
三、兩者區彆
第二節 會計崗位
一、崗位設置
二、注意事項
三、崗位職責
第三節 會計職能
一、會計核算
二、會計監督
第四節 法律製度
一、相關法律
二、法律責任
第五節 職業道德
一、八條標準
二、懲罰奬勵
第六節 會計考試
一、從業考試
二、職稱考試
三、執業考試
[本章習題]

第二章 會計常識
第一節 會計要素
一、財務狀況
二、經營成果
第二節 會計科目
一、科目分類
二、常川科目
第三節 藉貸符號
一、記賬規則
二、賬戶結構
三、計算餘額
四、平衡關係
五、藉貸應川
第四節 不速之客
第五節 會計憑證
一、原始憑證
二、記賬憑證
第六節 會計賬簿
一、賬簿分類
二、記賬方法
三、憑證匯總
四、對賬結賬
五、記賬要求
第七節 財務報告
一、財務狀況
二、經營成果
三、現金流量
四、權益變動
五、報錶附注
第八節 賬務程序
一、手工程序
二、電算程序
第九節 其他工作
一、日常工作
二、財産清查
三、檔案保管
四、會計交接
[本章習題]

第三章 會計實務
第一節 貨幣業務
一、提取現金
二、存入現金
三、現金盤虧
四、現金盤盈
第二節 財産業務
一、材料收發
二、庫存商品
三、固定資産
第三節 往來業務
一、應收款項
二、應付款項
三、應付薪酬
四、應交稅費
五、各種藉款
第四節 資本業務
一、接受投資
二、增加資本
三、減少資本
第五節 收支業務
一、營業收入
二、營業成本
三、營業稅金
四、期間費用
五、生産成本
六、利得損失
第六節 結轉業務
一、利潤結轉
二、所得稅費
三、利潤分配
第七節 會計故事
[本章習題]
習題參考答案

前言/序言

跟媽媽學會計（基礎篇） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

評分☆☆☆☆☆

2008年，我寫的《跟媽媽學會計》齣版後，當當網的讀者普遍反映通俗易懂，有的說“感覺豁然開朗”（2008年9月3日），有的說“那麼枯燥的知識被她講得妙趣橫生”（2011年5月23日），還有的說“看起來就放不下手”（2011年5月30日），竟然有人說“至少你看啦（瞭）不會睡覺”（2012年6月27日）……一本專業書能得此評價我知足瞭。 ? 今天，我根據讀者的不同需求，把會計學習分成不同階段，寫成一個係列： “基礎篇”是為瞭滿足報考會計從業資格證的人員； “實習篇”是為瞭輔導畢業生實習； “行業篇”是為瞭讓會計熟悉不同行業的做賬程序； “實賬篇”是為瞭幫助新上崗的會計； “谘詢篇”是為瞭解答學習和工作中的各種疑難問題。 目前，在會計圖書市場上，情況是這樣的： 理論性的會計書很多，實踐性的會計書很少； 講課類的會計書很多，說故事的會計書很少； 書麵化的會計書很多，口語化的會計書很少； 分行業的會計書很多，有人物的會計書很少； 講解類的會計書很多，解答類的會計書很少。 按會計要素講的很多，按賬務程序講的很少。 這套書是“少”數派。 如果你看慣瞭教材想換一種風格，如果你嘗遍瞭會計書想換一個口味，就看這套書吧。這五本書就像會計套餐，希望能閤你的胃口。 我知道很多人的會計知識是在學校跟老師學的，而“我”是在傢裏跟媽媽學的，其區彆是： 跟媽媽學會計基礎篇 （1）方式不同。 在學校，老師幾乎滿堂灌；在傢裏，媽媽和我有互動。 （2）繁簡不同。 在學校，老師按稅法、會計、經濟法等分科教學；在傢裏，媽媽把多門學科融在一起講解。 （3）進度不同。 在學校，老師按部就班地講，至少要三年；在傢裏，媽媽一對一地教，大約三個月。 （4）巨細不同。 在學校，老師按會計準則全麵講解；在傢裏，媽媽選常用的知識重點傳授。 （5）側重不同。 在學校，老師以理論為主，多是書本上的知識；在傢裏，媽媽以實踐為主，多是工作中的竅門。 這樣一對比你可能發現瞭，老師講的專業、詳細，媽媽取代不瞭；媽媽講的通俗、實用，老師可能缺乏。算是互補吧。 你現在看的是第一本——基礎篇，以財政部2010年起實施的《會計基礎考試大綱》為依據，裏邊穿插瞭一些實際的工作經驗，目的是讓你學完後能快速上崗。 現在就看你的瞭，加油！

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

評分☆☆☆☆☆

提高效益，亦可謂“教學相長”。

評分☆☆☆☆☆

原來看會計課本 總是看不下去 我覺得《跟媽媽學會計》能讓我很有趣味的看下去

評分☆☆☆☆☆

正版，不錯

評分☆☆☆☆☆

挺不錯的書，通俗易懂，物流超快，零基礎必備學習工具

評分☆☆☆☆☆

"[SM]在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好

評分☆☆☆☆☆

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