高職高專教育“十二五”規劃建設教材:園林植物栽培與養護

高職高專教育“十二五”規劃建設教材:園林植物栽培與養護 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

石進朝 編
圖書標籤:
  • 園林植物
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齣版社: 中國農業大學齣版社
ISBN:9787565506062
版次:1
商品編碼:11168406
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2012-11-01
頁數:358
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  《高職高專教育"十二五"規劃建設教材:園林植物栽培與養護》圖文並茂,具有實用性、實踐性、先進性及可操作性,體現瞭園林植物栽培與養護的新知識、新技能。體現瞭高等職業教育的特點,在內容編排上具有較強的時效性與針對性。突齣園林植物栽培與養護職業崗位特色,適應崗位需求。適於高職高專園林、林業等專業使用,也可作為農林高校園林園藝專業師生參考用書。

目錄

總論
第一章 園林植物生長發育規律
第一節 園林植物生長發育的生命周期
第二節 園林植物的年生長發育周期
本章小結
復習題

第二章 園林植物的生長與環境
第一節 氣候因子與園林植物生長
第二節 土壤因子與園林植物生長
第三節 生物因子與園林植物生長
第四節 地形地勢因子與園林植物生長
第五節 城市環境與園林植物生長
本章小結
復習題

第三章 園林植物的選擇與配植
第一節 園林植物生長的環境類型
第二節 園林植物的選擇
第三節 園林樹木的配植
第四節 栽植密度與樹種組成
第五節 生態園林的植物群落
本章小結
復習題

第四章 園林樹木栽植技術
第一節 園林樹木栽植成活原理
第二節 園林樹木栽植的季節
第三節 園林樹木的栽培技術
第四節 大樹移植技術
本章小結
復習題

第五章 園林樹木的養護技術
第一節 園林樹木的修剪
第二節 園林樹木的樹體保護
第三節 園林樹木的損傷及養護
第四節 園林樹木的樹洞處理
第五節 古樹名木養護與管理
本章小結
復習題

第六章 園林花卉栽培與養護技術
第一節 園林花卉栽培設施及其器具
第二節 園林花卉無土栽培
第三節 園林花卉的促成及抑製栽培
第四節 園林花卉露地栽培與養護
本章小結
復習題

第七章 草坪的建植與養護
第一節 草坪革
第二節 草坪建植
第三節 草坪養護
本章小結
復習題

第八章 園林植物的土、肥、水管理
第一節 土壤管理
第二節 施肥
第三節 灌水與排水
本章小結
復習題

第九章 生長調節劑在園林植物栽培與養護中的應用
第一節 主要生長調節劑的種類
第二節 生長調節劑的應用
本章小結
復習題

第十章 園林樹木的災害及預防
第一節 自然災害及預防
第二節 市政工程、酸雨、煤氣、融雪劑對樹木的危害及預防
本章小結
復習題

第十一章 園林植物養護機具的使用與維護
第一節 常用手工具
……
各論
實訓

精彩書摘

  一般把具有危險的樹木定義為,樹體結構發生異常並且有可能危及目標的樹木。
  (1)樹體結構異常如病蟲害引起的枝乾缺損、腐朽、潰爛,各種損傷造成樹乾劈裂、摺斷,一些大根損傷、腐朽,樹冠偏斜、樹乾過度彎麯、傾斜等。
  樹木結構方麵的因素主要包括以下幾個方麵。
  樹乾部分:樹乾的尖削度不閤理,樹冠比例過大、嚴重偏冠,具有多個直徑幾乎相同的主乾,木質部發生腐朽、空洞,樹體傾斜等。
  樹枝部分:大枝(一級或二級分支)上的枝葉分布不均勻,大枝呈水平延伸、過長,前端枝葉過多、下垂,側枝基部與樹乾或主枝連接處腐朽、連接脆弱;樹枝木質部紋理扭麯,腐朽等。
  根係部分:根係淺、根係缺損、裸齣地錶、腐朽,側根環繞主根影響及抑製其他根係的生長。
  上述這些潛在的危險是可以預測和預防的。必須強調的是,有些樹種由於生長速度快,樹體高大,樹冠幅度大,但枝乾強度低、脆弱,也很容易在異常的氣候情況發生樹倒或摺斷現象。
  (2)危及目標定義為不安全的樹木,除瞭樹木本身外還必須具有其危及的目標,如樹木生長在曠野不會構成對財産或生命的威脅,因此不用判斷為安全性有問題的樹木,但在城區就要慎重處理。城市樹木危及的目標包括,各類建築、設施、車輛、人群等。對人群經常活動的地方,如人行道、公園、街頭綠地、廣場等,以及重要的建築附近的樹木應是主要的監管對象。也應注意樹木對地麵和地下部分城市基礎設施的影響。
  另外,樹木生長的位置以及樹冠結構等方麵交通的影響,也是樹木造成不安全的因素。例如,十字路口的大樹行道樹,過大的樹冠或嚮路中伸展的枝葉可能會遮擋司機的視綫;行道樹的枝下高過低也可能造成對行人的意外傷害,這類問題在樹木修剪規程、配置要求等有關介紹中已有闡述。
  2.具有危險性樹木的評測
  對樹木具有潛在危險性的評測,包括3個方麵。
  (1)對具有潛在危險的樹木的檢查與評測一般通過觀察或測量樹木的各種錶現,例如樹木的生長、各部形狀是否正常,樹體平衡性及機械結構是否閤理等,並與正常生長的樹木進行比較作齣診斷。這個方法稱為望診法(VTS方法),即通過對樹木的錶現來判斷。
  (2)對可能造成樹木不安全的影響因素的評估樹木可能存在的潛在危險取決於樹種、生長的位置、樹齡、立地特點、危及的目標等,我們對這些因子有瞭充分的瞭解,就能夠知道應該注意哪些問題,並及時避免不必要的損失。
  (3)對樹木可能傷害的目標的評估樹木可能危及的目標應包括人和物,當然人是首位的。因此在人群活動頻繁處的樹木是首先要認真檢查與評測的,另外包括建築、地錶鋪裝、地下部分的基礎設施等。
  ……

前言/序言


園林植物生理與生態調控 圖書簡介 本教材以服務現代園林事業發展和高素質技術技能人纔培養為目標,深入探討園林植物生長發育的內在規律及其與環境的相互作用,旨在構建一套係統、科學、實用且符閤高職高專教育特點的園林植物生理與生態調控理論與實踐體係。本書內容緊密圍繞園林植物在不同生長階段對水分、養分、光照、溫度、氣體等環境因子響應的生理機製,以及如何通過調控這些環境因子來優化植物生長、提高觀賞價值、增強抗逆性,並最終實現可持續的園林景觀營造與管理。 第一篇 生理基礎與生長發育 第一章 園林植物細胞與組織 本章將首先介紹園林植物細胞的基本結構與功能,包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核以及各種細胞器(如葉綠體、綫粒體、液泡等)在植物生長、代謝和信號傳導中的作用。重點闡述植物細胞在園林植物生長發育過程中的特異性,例如維管束組織(木質部和韌皮部)的結構與功能,它們如何協同工作以支持植物體的高效水分和養分運輸,以及機械組織如何提供結構支撐,確保植物在自然環境中穩定生長。此外,還將介紹分生組織的概念及其在植物生長、分化和修復中的關鍵作用,並結閤園林植物的形態建成,分析頂端分生組織和側生分生組織如何決定植物的株型、分支模式以及根係的伸展。 第二章 園林植物的光閤作用與呼吸作用 本章深入剖析園林植物獲取能量和物質的基礎——光閤作用。我們將從光反應和碳反應兩個主要階段入手,詳細講解光閤色素的組成與功能,光能的捕獲與轉化過程,以及ATP和NADPH的生成。隨後,將重點闡述卡爾文循環,即CO2的固定、還原與再生成,並分析影響光閤作用效率的關鍵環境因子,如光照強度、CO2濃度、溫度和水分。在此基礎上,將進一步探討光閤産物的運輸與分配,以及其在植物生長、繁殖和貯藏中的意義。 緊接著,本章將介紹與光閤作用相輔相成的重要生理過程——呼吸作用。我們將詳細闡述糖酵解、三羧酸循環和電子傳遞鏈等呼吸作用的核心環節,解釋有機物分解産生能量(ATP)和中間産物的過程。重點分析呼吸速率受溫度、氧氣濃度和底物可得性等因素的影響。通過對比光閤作用和呼吸作用的速率及其在植物不同器官和生長階段的差異,揭示它們在維持植物生命活動和物質循環中的動態平衡。對於園林植物而言,理解光閤作用與呼吸作用的協同關係,是製定閤理栽培管理措施,如光照、通風和施肥的基礎。 第三章 園林植物的水分生理 水分是植物生命活動不可或缺的物質,本章將聚焦園林植物的水分生理。我們將詳細講解植物吸收水分的途徑,包括根係的吸水機製,以及蒸騰作用是如何驅動水分從根部嚮上運輸的。深入探討水分在植物體內的運動規律,即水分在土壤、根、莖、葉之間的傳輸動力和阻力。重點分析蒸騰作用的生理意義,它不僅是水分運輸的動力,還能調節植物體溫、進行氣體交換,但過度的蒸騰也會導緻水分虧缺。 我們將詳細介紹植物對水分脅迫的生理響應,包括滲透調節機製,如細胞液濃度增加、脯氨酸等兼容性溶質的閤成,以維持細胞膨壓;以及氣孔關閉、葉片衰老、脫落等形態學和生理學上的適應性改變。反之,也將探討水分脅迫的解除後,植物如何迅速恢復生長。此外,本章還將分析水分虧缺和水分過多對園林植物生長發育、觀賞性狀以及抗逆性的具體影響,並提供相應的水分管理策略,如精準灌溉、排水措施等,以期達到節水高效的園林水分管理目標。 第四章 園林植物的礦質營養 本章將係統闡述園林植物的礦質營養。首先,我們將介紹植物生長發育必需的礦質元素及其在植物體內的功能,將元素分為大量元素(如N、P、K、Ca、Mg、S)和微量元素(如Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo、Cl)兩大類。對於每一種必需元素,都將詳細講解其在植物體內的形態、吸收途徑、運輸方式以及在生理代謝中的具體作用,例如氮作為蛋白質和核酸的組成成分,磷在能量代謝中的關鍵地位,鉀對滲透調節和酶活性的影響,以及鐵在光閤色素閤成中的重要性等。 接著,本章將深入探討園林植物對礦質營養的需求規律,包括不同植物種類、不同生長發育階段對營養元素的需求差異。我們將重點介紹營養元素的吸收與轉運機製,包括主動吸收和被動吸收,以及元素在植物體內的重新分配。同時,也將詳細分析礦質營養缺乏癥和營養過剩癥在園林植物上的典型癥狀,並提供相應的診斷方法,例如葉片顔色變化、生長遲緩、畸形等。最後,本章將提齣基於植物需求和土壤狀況的科學施肥策略,包括肥料的選擇、施肥量、施肥時期和施肥方法,以期實現高效、環保的礦質營養管理。 第五章 園林植物的生長調節 本章將聚焦園林植物的生長調節機製,重點介紹植物內源激素及其作用。我們將詳細闡述五大類植物激素——生長素、赤黴素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯的化學結構、生物閤成、運輸、代謝以及在植物生長發育中的具體功能。例如,生長素在細胞伸長、維管束分化和側根形成中的作用;赤黴素在促進種子萌發、莖伸長和開花中的作用;細胞分裂素在細胞分裂、延緩衰老中的作用;脫落酸在脅迫響應和休眠中的作用;乙烯在果實成熟、衰老和落葉中的作用。 在此基礎上,我們將探討外源植物生長調節劑在園林植物管理中的應用。我們將分析不同類型生長調節劑的作用機製,例如促進生長的生長素類、赤黴素類;抑製生長的多效唑、矮壯素;以及誘導生根、促進開花、控製株型的各種調節劑。本章將結閤園林植物的實際應用需求,如控製樹形、提高觀賞性、促進花芽形成、延遲落葉、增強抗逆性等,詳細介紹各種生長調節劑的適宜使用濃度、施用時期、施用方法以及注意事項,強調科學、閤理、安全使用生長調節劑的重要性,以期達到優化植物生長、提升園林景觀效果的目的。 第二篇 生態環境與調控 第六章 園林植物與光照環境 光照是影響園林植物生長和形態的關鍵環境因子。本章將詳細分析光照強度、光照時長(日照長度)和光質(光譜組成)對園林植物生理活動和形態建成的影響。我們將闡述不同光照條件下,植物的光閤速率、呼吸速率、氣孔開張度以及光閤産物的分配差異。重點介紹光周期現象,即植物通過感知日照長度來調控花芽分化、休眠和萌發等關鍵生理過程,並結閤不同園林植物的生物學特性,分析它們對光照環境的適應性。 本章還將重點關注光照不足或過強的園林環境問題,並提供相應的調控策略。例如,在光照不足的區域,如何通過選擇耐陰植物、閤理配置植物層次、設置反射材料等方式來改善光照條件;在光照過強的區域,如何通過設置遮陽網、種植喬木形成林冠、增加地被植物覆蓋等方式來降低光照強度,減輕植物的灼傷。此外,還將探討人工光源在特定園林應用中的潛力,如植物工廠、垂直綠化等。 第七章 園林植物與溫度環境 溫度是影響園林植物生長發育、抗逆性以及季節性變化最重要的環境因子之一。本章將深入分析溫度對園林植物生理代謝過程的影響,包括光閤作用、呼吸作用、酶活性、水分運輸等。我們將詳細介紹低溫脅迫(如霜凍、凍害)和高溫脅迫(如灼傷、乾熱風)對園林植物造成的傷害機製,以及植物的抗寒、抗熱生理適應性,如冷馴化、休眠、熱激蛋白的閤成等。 本章還將重點介紹溫度對植物生長發育節律的影響,如春化作用(種子或植株在低溫下經曆一定時期後纔能正常開花)、休眠與萌發、花芽分化和成熟等。我們將分析不同園林植物種類對溫度的敏感性差異,並在此基礎上提齣相應的溫度調控措施。例如,在寒冷地區,如何通過選擇抗寒性強的植物、建造避風牆、覆蓋保溫材料、選擇適宜的栽植地點來減輕凍害;在炎熱地區,如何通過增加灌溉、噴霧降溫、設置遮蔭、選擇耐熱植物來減輕高溫脅迫。 第八章 園林植物與水分環境(續) 本章在前文水分生理的基礎上,進一步聚焦園林植物的水分環境調控。我們將深入分析土壤水分的組成、性質以及對植物生長發育的影響。重點闡述土壤水分的有效性,即植物根係能夠吸收利用的水分含量,以及土壤水分過剩(積水)和水分虧缺(乾旱)對園林植物的具體危害,如根係缺氧、腐爛,生長衰弱,抗病蟲害能力下降等。 本章將詳細介紹園林水分管理的科學方法,包括: 精準灌溉技術: 介紹不同灌溉方式(如滴灌、噴灌、滲灌)的原理、優缺點以及適用場景。強調根據植物種類、生長階段、氣候條件和土壤類型,科學確定灌溉量、灌溉頻率和灌溉時間,以達到節水高效的目的。 排水係統設計: 分析園林場地排水的重要性,介紹常見的排水設施(如排水溝、盲溝、集水井)的設置原則和施工要點,以有效排除積水,改善土壤通氣狀況。 蒸騰調控: 探討如何通過調整植物密度、選擇閤適的植物配置、設置遮陽設施、噴施抗蒸騰劑等方法來控製植物的蒸騰速率,減少水分損失。 抗旱抗澇植物選擇與配置: 指導讀者根據當地氣候和土壤條件,選擇具有良好抗旱或抗澇性能的園林植物,並進行閤理的植物群落配置,以提高園林景觀的整體抗逆性。 第九章 園林植物與土壤環境 土壤是園林植物賴以生存的載體,其物理、化學和生物性質直接影響植物的生長。本章將詳細介紹土壤的組成(礦物質、有機質、水分、空氣)和結構,以及它們對植物根係生長、水分養分吸收和通氣透水性的影響。我們將深入分析土壤的酸堿度(pH值)對礦質營養元素有效性的影響,以及土壤有機質在改良土壤結構、提高肥力、促進微生物活動等方麵的重要作用。 本章還將重點探討園林土壤的常見問題,如土壤闆結、土壤鹽漬化、土壤汙染等,並分析這些問題對園林植物生長的具體危害。在此基礎上,我們將提齣針對性的土壤改良與保育措施,包括: 土壤改良: 介紹施用有機肥、生物菌肥、綠肥等改善土壤結構和肥力的方法;通過摻入沙、改良劑等來解決土壤粘重或沙化問題。 土壤保育: 強調避免過度耕作和機械壓實,采取覆蓋、植被緩衝帶等措施,減少水土流失,保護土壤生態。 土壤肥力管理: 結閤土壤養分測試結果,科學施用有機肥和化肥,保持土壤養分平衡,提高土壤肥力。 土壤微生物菌群調控: 介紹土壤有益微生物對植物生長、抗病等方麵的積極作用,以及如何通過增施有機肥、使用生物菌劑等方式來促進有益菌群的生長。 第十章 園林植物的抗逆性與環境調控 本章旨在整閤前文內容,係統闡述園林植物的抗逆性及其環境調控策略。我們將迴顧植物在遭受不良環境因子(如乾旱、高溫、低溫、鹽堿、病蟲害、貧瘠土壤、光照不足等)脅迫下的生理生化響應機製。重點介紹植物的抗逆性是遺傳因素與環境因素相互作用的結果,並強調通過科學的管理可以顯著提高植物的抗逆性。 本章將圍繞“預防為主,綜閤治理”的原則,提齣一套行之有效的園林植物環境調控策略,包括: 植物選擇與配置: 根據園林場地的自然環境條件(氣候、土壤、光照等),選擇與環境相適應的鄉土植物或引進適宜的植物種類。進行閤理的植物群落配置,利用植物間的互利共生關係,形成穩定、健康的生態係統。 栽培管理優化: 通過科學的修剪、整形、施肥、灌溉、排水等措施,為植物創造良好的生長環境,增強其生理機能,提高抗逆性。 環境因子調控: 針對園林中存在的具體環境問題(如局部光照不足、土壤鹽堿化、風口效應等),采取相應的工程技術或生物技術進行調控,改善植物生長環境。 病蟲害綜閤防治: 強調以預防為主,鼓勵采用農業防治、生物防治等生態友好型的方法,減少化學農藥的使用,維護園林生態平衡。 生態修復技術: 對於遭受嚴重環境脅迫的區域,介紹適用的生態修復技術,如土壤修復、植被恢復等,以恢復園林生態係統的健康。 本書旨在為高職高專園林專業學生提供堅實的理論基礎和實踐指導,幫助他們掌握園林植物生長發育規律和環境調控技術,培養具備解決實際園林生産管理問題能力的技術技能型人纔。通過學習本書,讀者將能夠更深入地理解園林植物與環境的關係,從而在園林設計、施工、養護等各個環節做齣更科學、更有效的決策,為建設美麗中國貢獻力量。

用戶評價

評分

這本書的裝幀設計相當樸實,封麵設計上沒有太多花哨的元素,直奔主題,那種傳統教材的質感撲麵而來。內頁的紙張質量中規中矩,字體的排版布局清晰易讀,這對於需要長時間麵對書本學習的我們來說,無疑是一個加分項。我尤其注意到目錄的編排邏輯性很強,從基礎的植物分類學概念入手,逐步深入到具體的栽培技術和病蟲害管理,條理分明,給人一種非常紮實可靠的感覺。雖然內容本身是偏技術性的,但編者似乎非常注重知識的係統性構建,這使得即便是初次接觸園林植物栽培的讀者,也能沿著書本的脈絡一步步構建起自己的知識框架,而不是感到雜亂無章。特彆是對於高職高專層次的教學來說,這種循序漸進的結構設計顯得尤為重要,它保障瞭教學進度的穩定性和學習效果的連貫性。翻閱之初,那種嚴謹的學術氣息和實用的操作導嚮便強烈地吸引瞭我,感覺這不僅僅是一本教科書,更像是一本可以隨時查閱的工具手冊。

評分

這本書在內容深度上把握得相當到位,它並沒有停留在浮於錶麵的知識介紹,而是深入探討瞭許多影響園林植物生長發育的關鍵環境因子,例如光照、水分、土壤的理化性質與植物生理需求的精準匹配。我特彆欣賞其中關於不同植物科屬對氣候適應性差異的詳盡對比分析,這對於實際園林設計和養護中“適地適樹”原則的貫徹至關重要。它不僅僅告訴你“怎麼做”,更深入地解釋瞭“為什麼這樣做”,這種對原理的闡釋極大地提升瞭讀者解決實際問題的能力。例如,在討論植物繁殖技術時,書本詳細列舉瞭不同砧木與接穗之間的親和性研究案例,配以清晰的圖示,使得嫁接這一看似高深的技藝變得可視化和可操作化。這種深度和廣度兼備的敘述方式,讓這本書的實用價值遠遠超齣瞭課堂教學的範疇,更像是一本值得在工作崗位上常備的參考資料,能隨時為現場遇到的疑難雜癥提供理論支撐和解決方案的思路。

評分

這本書的結構布局體現齣極強的針對性和應用性導嚮。不同於某些偏重理論研究的著作,它似乎將更多的篇幅分配給瞭實際操作環節,比如對不同季節園林植物的維護管理流程進行瞭詳盡的時間軸劃分和操作指南。我發現關於病蟲害的識彆與綜閤治理那一章節尤為齣色,它不僅羅列瞭常見病害的癥狀,還非常細緻地描述瞭不同治理手段(物理、生物、化學)在特定環境下的適用條件和潛在風險,這體現瞭編者對綠色、可持續養護理念的深度關注。在許多技術細節的處理上,比如修剪的時機選擇、不同土壤改良劑的使用配比,書本都給齣瞭具體的參考數值或經驗法則,這對於培養學生的動手能力和解決實際問題的能力至關重要。它仿佛在說:“理論是基礎,但最終你的價值體現在你能成功地讓一株植物健康地生長並美化環境。”這種強烈的職業導嚮,使得這本書的價值不言而喻。

評分

從閱讀體驗的角度來說,這本書的文字風格保持瞭一種高度的專業性和嚴謹性,語言錶達精煉,沒有冗餘的修飾詞藻,一切都圍繞著專業知識點的準確傳達。它似乎非常瞭解高職學生的學習特點,力求將復雜的生物學和園林工程學概念,用盡可能直白且符閤職業教育特點的語言進行闡述。不過,有一點感受比較深刻,那就是在某些章節中,文字的密度非常高,對於需要快速吸收知識點的讀者來說,可能需要放慢速度,仔細消化每一個論述。盡管如此,書中穿插的許多案例分析,往往能起到很好的調和作用,將枯燥的理論知識點與現實場景掛鈎,使得學習過程不至於太過單調。總的來說,它更像是一位經驗豐富、不苟言笑的老師在係統地傳授核心技能,要求學習者必須集中注意力,纔能完全領悟其精髓。這本書傳遞齣一種明確的信號:園林綠化工作需要的是紮實的硬功夫和科學的養護理念。

評分

我對這本書中關於植物“生命周期管理”的整體框架印象尤為深刻。它沒有孤立地看待植物的某個生命階段,而是將其置於整個園林生命周期中去考量,從苗木的選擇與引進,到定植、日常養護,直至後期的更新換代,都有所涉獵。這種宏觀的視角,使得學習者能夠跳齣單一樹種或單一技術的局限,從整個景觀係統的角度去思考問題。例如,書中對於不同樹種在城市微氣候下的抗逆性評估,就提供瞭一套完整的評估思路,這對於未來從事城市綠化規劃的人員來說,是寶貴的思維訓練。盡管內容覆蓋麵廣,但章節之間的過渡卻非常平順自然,沒有讓人感到知識點的生硬拼湊。這本書的價值在於它構建瞭一套完整的“從搖籃到大地的”園林植物管理哲學,它不僅教授“術”,更潛移默化地灌輸瞭“道”——即科學、係統、負責任的園林養護之道。

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