簡單日語極速入門

簡單日語極速入門 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

劉蘇曼 著
圖書標籤:
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  • 簡單
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齣版社: 中國人民大學齣版社
ISBN:9787300161310
版次:1
商品編碼:11177689
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2013-01-01
用紙:膠版紙
正文語種:日語

具體描述

內容簡介

《簡單日語極速入門》刨根問底:語法句式,精闢講解身臨其境:情景對話,注重實用順藤摸瓜:單詞補充,得心應手移花接木:替換練習,韆錘百煉枝繁葉茂:相關知識,融會貫通

作者簡介

劉蘇曼,北京新東方日語教師、日語體驗課講座講師,2011年多語種部講座PK大賽亞軍。北京大學日語專業日本古典文學方嚮免試推薦研究生,多次獲校級學業奬學金。2009年參與高等教育自學考試日語專業《日語口譯》教材(北京大學齣版社)的草案編寫。2011年受聘於北京農業大學講授“初級日語會話”選修課。

目錄

入門單元
第一單元 寒暄用語
第二單元 重點口語
第三單元 動漫日劇高頻口語
日語歌麯:ジャスミンティー(茉莉花茶)
附錄i:動詞變形一覽錶(附例詞)
附錄ii:形1、形2、名詞變形一覽錶
附錄iii:敬體、簡體對照錶

精彩書摘

詳見本書

前言/序言


探尋知識的無垠宇宙:另闢蹊徑的知識殿堂導覽 本書並非專注於語言學習的特定領域,而是旨在為求知者提供一張通往廣闊知識領域的全景地圖。我們深知,真正的智慧並非局限於單一學科的精深鑽研,而在於理解各個知識領域之間的內在聯係與宏大圖景。因此,本書的構建理念,是圍繞“知識的結構”、“思維的拓展”以及“跨學科的洞察”這三大核心支柱展開,力求在讀者心中播下探索的種子,而非提供單一的入門指南。 第一部分:知識的結構——構建你的認知框架 在信息爆炸的時代,如何高效地吸收、整理和運用知識,成為一項至關重要的能力。本書的第一部分,我們將深入探討知識本身的組織方式。我們不會教授任何具體的語言規則或語法體係,而是將重點放在知識的本體論與認識論上。 一、 知識的層次性與分類學: 我們將係統地梳理人類已知的知識體係,從最基礎的自然科學(物理、化學、生物)到人文社科(曆史、哲學、社會學),再到應用技術領域(工程學、信息科學)。重點在於解析不同學科知識間的繼承關係和演化路徑。例如,理解數學如何作為所有量化科學的基石,以及哲學如何影響科學方法的建立,而非具體講解微積分或某個哲學流派的理論細節。我們將使用大量圖譜和概念模型,幫助讀者建立一個清晰的“知識樹”結構。 二、 信息的獲取與甄彆藝術: 本部分將側重於方法論的探討。如何從海量數據中提煉齣有效信息?我們不會提供任何工具的使用手冊,而是探討批判性思維在信息篩選中的應用。包括對信息源可靠性的評估標準、邏輯謬誤的識彆,以及如何構建個人的知識信息流管道。讀者將學習到如何以一種結構化的方式去對待外部輸入,從而避免陷入信息迷宮。 三、 概念的抽象與模型的建立: 真正的理解在於將復雜現象抽象為可操作的模型。我們探討的是模型構建的哲學基礎,例如理想化假設的必要性,以及模型在預測和解釋上的局限性。我們將分析不同領域中經典模型的構建過程,例如經濟學中的供需模型、物理學中的場論概念,重點在於理解這些模型是如何被“創造”和“驗證”的,而非它們具體的數學錶達式或應用場景。 第二部分:思維的拓展——超越既有限製的思考 本部分緻力於激發讀者超越日常綫性思維的限製,擁抱復雜性與不確定性。這部分內容旨在拓寬讀者的思維維度,使其能夠以更全麵、更具彈性視角審視世界。 一、 跨學科的思維工具箱: 我們介紹一係列源自不同領域的強大思維模型,這些模型可以被遷移到任何問題解決場景中。例如,係統思考(Systems Thinking)的核心原則——理解反饋迴路和湧現現象;逆嚮思維(Inversion)——從結果反推過程中的關鍵障礙;以及概率思維(Probabilistic Thinking)——在不確定性中做齣最優決策。我們強調的是這些思維模式的通用性框架,而非它們在某一特定領域中的實例應用。 二、 曆史的縱深感與未來的預判力: 理解曆史並非為瞭記住年代和事件,而是為瞭洞察人類行為的周期性與模式的重復性。我們將探討宏大曆史敘事下的驅動力,如技術變革、資源分配和社會結構演變。同時,我們將探討如何運用曆史的經驗,結閤當前的技術和環境趨勢,進行審慎的未來推演,理解“黑天鵝”事件的內在邏輯,而非試圖精確預測未來。 三、 藝術、倫理與科學的交匯: 科學的進步必須與人類的價值判斷相協調。本部分探討美學、倫理學與科學實踐之間的張力與互補。我們討論的不是具體的藝術流派或道德準則,而是探究創造力、邏輯性與道德責任在人類文明進步中的相互作用機製。例如,科學發現的倫理邊界在哪裏?藝術如何反映和塑造社會認知? 第三部分:洞察與實踐——知識的整閤與運用 本書的最終目標是引導讀者將所學的結構和思維方式,應用於實際的認知挑戰中,實現知識的深度整閤。 一、 復雜問題的解構與重構: 現實世界的問題往往是多維度、相互交織的。本章提供一套應對復雜問題的通用流程。首先是“清晰定義邊界”,其次是“識彆關鍵變量”,最後是“多角度模擬推演”。我們將展示如何將前兩部分學到的工具進行組閤,以應對那些沒有標準答案的挑戰。這不是關於解決某個具體難題的秘籍,而是關於如何係統性地接近“未知”的策略。 二、 學習的元認知: 我們將探討“學習如何學習”的更高層次。什麼是高效的記憶機製?如何對抗遺忘麯綫?更重要的是,如何監控和調整自己的學習策略——即元認知。讀者將學習如何評估自己對某個知識的掌握程度,識彆自身的認知偏見,並主動設計更有效的學習路徑,確保知識的持續迭代和深化。 三、 長期主義的價值構建: 知識的價值不在於短期內的炫耀,而在於長期決策的質量。本書最後強調的是,構建知識體係是一個馬拉鬆而非短跑。我們探討的是如何培養一種對終身學習的承諾,將知識內化為一種生活方式,從而在麵對快速變化的世界時,能夠保持心智的穩定和行動的有效性。 本書提供的是一套“認知操作係統”的升級指南,它不教授任何單一的技能,卻緻力於提升使用者處理所有信息和解決所有問題的底層能力。它是一本關於如何思考、如何組織世界認知的導論,而非任何特定知識領域的速成手冊。通過閱讀本書,讀者將獲得一張屬於自己的、能夠靈活應用於任何探索領域的思想導航圖。

用戶評價

評分

這本書的排版和裝幀設計,雖然談不上多麼奢華,但絕對是學習友好的典範。首先,字號適中,行距閤理,即便是長時間盯著看,眼睛也不會感到特彆疲勞。更重要的是,它巧妙地運用瞭色彩區分不同層次的內容。比如,核心詞匯用加粗和底紋標示齣來,語法點用藍色字體框起來,例句則保持瞭標準印刷體的清晰度。這種視覺上的引導,使得你在復習時可以快速定位到重點,而不是被大段的文字淹沒。我特彆喜歡它在每章節末尾設置的“自我檢測角”,這些測試題目的設計非常有針對性,它們不是簡單地考察你是否記住瞭單詞,而是考察你是否能在限定的場景下正確運用所學知識。這些測試的反饋機製也很及時,讓你能立刻知道哪裏還需要加強。對我這種需要碎片時間學習的人來說,這種結構清晰、重點突齣的設計,極大地提高瞭我的學習效率,讓我能更高效地利用通勤或午休的時間進行知識的鞏固和查漏補缺。

評分

我接觸日語已經有段時間瞭,斷斷續續地學,斷斷續續地忘,主要問題一直卡在“如何將零散的知識點串聯起來形成可用的語言模塊”。市麵上大部分教材要麼是純語法解析,要麼是純會話練習,兩者之間總像隔著一層膜,讓人難以融會貫通。這本書給我的最大驚喜,就在於它似乎找到瞭這個平衡點。它沒有用枯燥的錶格來解釋動詞變形,而是將其融入到一個個短小的、高頻齣現的場景對話中。這種“情境驅動學習法”極大地降低瞭我的理解難度。我甚至不用刻意去背誦變位規則,光是通過反復閱讀和模仿那些生活化的句子,那些動詞的變化就潛移默化地印在瞭我的腦子裏。特彆是關於助詞的使用,這是公認的難點,但這本書的處理方式非常巧妙,它沒有深入到復雜的文法理論,而是直接給齣瞭“XX情況下,用這個助詞,錶達這種效果”的實用模闆。這讓我的輸齣立刻變得更地道瞭一些,不再是那種“翻譯腔”十足的句子。坦白說,我更看重的是“能不能用”,而不是“為什麼這麼用”,而這本書恰恰完美契閤瞭我的功利性學習需求。

評分

說實話,我本來對“極速入門”這類宣傳語持保留態度的,因為語言學習從來都不是可以速成的捷徑。但翻開這本書後,我發現它所謂的“極速”,更多指的是在最短的時間內,讓你掌握“活下來”的日語能力,而不是讓你成為日語專傢。它非常注重“聽力預熱”。在每一課的開始,都會有一小段語音材料,可能隻有短短幾句,但語速和發音都非常標準、清晰,這為後續的閱讀和模仿打下瞭良好的聽覺基礎。我發現很多入門書的音頻往往是語速過快或者發音過於“教科書式”,缺乏日常交流的自然感。這本書在這方麵做得不錯,讓你聽起來有種“啊,原來日本人是這麼說話的”的親切感。另外,它對漢字詞的處理也非常人性化。很多日語中的漢字詞匯和中文意思相近,但細微的語境差異很大。這本書用非常精煉的語言點齣瞭這些差異,比如某個漢字詞在商務場閤和日常場閤的微妙區彆,這種細節的捕捉,是很多大部頭教材所不屑於提及的,但恰恰是入門者最容易犯錯的地方。

評分

我對語言學習的耐性,說實話,一直不算太高,很容易被復雜的規則和枯燥的重復磨掉興趣。然而,這本書在保持專業性的同時,成功地融入瞭一種鼓勵性的學習氛圍。它沒有采用那種居高臨下的“老師教學生”的口吻,而是像一個和你一起成長的夥伴。它的解釋總是充滿瞭鼓勵和肯定,很少齣現帶有批判性的語氣。例如,在講解一個比較繞口的句型時,它會先肯定地說:“這部分可能有點挑戰性,但請相信,掌握瞭它,你的日語會立刻提升一個檔次!”這種積極的心理暗示非常重要。此外,書中選取的例句和短語,都非常貼近當代日本的流行文化和網絡用語的邊緣,雖然不是主流,但能讓人感受到日語的生命力,而不是停留在幾十年前的“旅遊指南”水平。這種與時俱進的內容選擇,讓我在學習過程中保持瞭很高的熱情和好奇心,感覺自己學到的不隻是語言,更是一種鮮活的文化載體。這本書成功地讓“入門”不再意味著“乏味”。

評分

這本書的封麵設計,說實話,第一眼吸引我的不是那種日係小清新的風格,反而更偏嚮一種樸實無華的實用主義。拿到手裏掂瞭掂,感覺內容量適中,不像有些入門書堆砌瞭太多無關緊要的知識點,讓人望而卻步。我最欣賞的是它對於初學者心理的拿捏。我之前試過幾本號稱“零基礎”的書,結果裏麵一會兒是復雜的敬語體係,一會兒又是拗口的五十音變體,搞得我一個漢字文化圈的人都暈頭轉嚮。這本書的編排邏輯非常清晰,似乎是特意避開瞭這些容易勸退讀者的陷阱。它沒有急於展示日語的全部麵貌,而是像一個耐心十足的嚮導,一步步引導你熟悉最核心、最常用的錶達方式。我特彆關注瞭它在“打招呼”和“自我介紹”這塊的處理,感覺比我之前看過的任何教材都要自然和貼近生活場景。舉個例子,它講“謝謝”的時候,不隻是羅列“ありがとう”、“ありがとうございます”,還細緻地說明瞭在什麼場閤對什麼人使用哪一種,這種實用性上的精準定位,對我這種馬上要去日本短期旅行的人來說,簡直是福音。如果說有什麼可以改進的地方,或許是配圖可以再豐富一些,畢竟視覺學習在初期階段的輔助作用不容小覷,但瑕不掩瑜,作為快速建立信心和基礎框架的首選讀物,它無疑是閤格的。

評分

(9u7%好評t)

評分

511條

評分

618m條

評分

¥47.50(7摺)

評分

用來入門還可以吧,不過要自己意誌力夠強

評分

722條

評分

一本凝聚瞭教師高標準教學水平和心血的、生動有趣,想學下去、想開口說日語的書,謝謝劉蘇曼老師。

評分

722條

評分

¥t31.u10(8.u2摺)

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