彼得·潘（名著名譯名繪版） [7-14歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] 詹姆斯·巴裏 著，[澳] 羅伯特·英潘 繪，楊靜遠 譯

圖書標籤:

• 彼得潘
• 兒童文學
• 經典童話
• 冒險故事
• 成長
• 幻想
• 永無止境
• 飛翔
• 友誼
• 想象力

齣版社： 接力齣版社

ISBN：9787544824484

版次：1

商品編碼：11191057

包裝：精裝

叢書名： 名著名譯名繪版

開本：16開

齣版時間：2012-05-01

用紙：膠版紙

頁數：212

字數：190000

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：7-14歲
　　彼得潘有時會飛到我們的世界來，好比說是英國倫敦的達令傢，他常常躲在二樓的兒童臥室裏，偷聽溫迪的媽媽給三個孩子聽說床邊故事。一天晚上彼得潘飛走時，影子不小心給關在臥室裏，被達令太太撿到收在抽屜裏。彼得潘為瞭取迴影子，潛迴臥室，被溫迪撞見，在一番對話後，溫迪和弟弟約翰、麥可便跟著彼得潘飛到永無島，展開一連串驚奇的冒險……《彼得·潘（名著名譯名繪版）》是英國著名作傢詹姆斯·巴裏的童話劇和童話故事，通過奇妙的永無島和不肯長大的男孩彼得·潘這樣的童話形象深情地告訴人們：童年是人生中最美的樂章，珍惜可貴的童年時代，讓孩子們盡情地享受那僅僅屬於他們的歡樂。

內容簡介

　　“名著名譯名繪版”是一套優雅而精美的世界經典兒童文學作品集，叢書選用讀者公認名傢譯本，配以“國際安徒生插畫奬”得主羅伯特：英潘精工手繪精美插畫，讓名著與名譯、名繪聚首，讓一部部兒童文學永恒之作煥發全新藝術魅力。
　　詹姆斯·巴裏編著的《彼得·潘（名著名譯名繪版）》是一部充滿想象與冒險的世界經典童話，故事講述瞭一群孩子在仙子、美人魚和海盜的世界裏的奇妙探險。《彼得·潘（名著名譯名繪版）》中那個永不長人的男孩象徵著永恒的童年和永不枯竭的探險精神。
　　一百多年來，彼得·潘已經成為婦孺皆知、膾炙人口的童話形象，為一代代瀆者帶來童心的愉悅與探求的啓迪。

作者簡介

　　詹姆斯·巴裏（1860—1937），蘇格蘭著名的劇作傢、小說傢、散文傢。他的文學生涯，兩頭跨著古典文學臻於極盛的維多利亞時代和現代主義蓬勃興起的20世紀初期。他一生創作瞭四十多部劇作，曾與名探福爾摩斯的創造者柯南·道爾閤作寫過喜劇。為瞭錶彰他的文學建樹，愛丁堡大學、牛津大學和劍橋大學均授予他文學博士學位。英王賜予他從男爵的貴族稱號。他的成名作劇本《小飛俠彼得·潘》及其同名小說世代留傳下來，成為不朽的英國文學名著。

內頁插圖

目錄

序
第一章　彼得·潘闖瞭進來
第二章　影子
第三章　走啦，走啦
第四章　飛行
第五章　來到瞭真正的島
第六章　小屋子
第七章　地下的傢
第八章　人魚的礁湖
第九章　永無鳥
第十章　快樂傢庭
第十一章　溫迪的故事
第十二章　孩子們被抓走瞭
第十三章　你相信有仙子嗎
第十四章　海盜船
第十五章　和鬍剋拼個你死我活
第十六章　迴傢
第十七章　溫迪長大瞭

精彩書摘

　　第一章彼得·潘闖瞭進來所有的孩子都要長大的，隻有一個例外。所有的孩子很快都知道他們將要長大成人。溫迪是這樣知道的：她兩歲的時候，有一天在花園裏玩，她摘瞭一朵花，拿在手裏，朝媽媽跑去。我琢磨，她那個小樣兒一定是很討人喜歡的，因為，達林太太把手按著胸口，大聲說：“要是你老是這麼大該多好啊！”事情的經過就是這樣。可是，打那以後，溫迪就明白瞭，她終歸是要長大的。人一過兩歲就會知道這一點的。兩歲，是個結束，也是個起點。
　　當然噦，他們是住在門牌十四號的那所宅子裏，在溫迪來到世上以前，媽媽自然是傢中的主要人物。她是個招人喜歡的太太，一腦子的幻想；還有一張甜甜的、喜歡逗弄人的嘴。她那愛幻想的腦子，就像從神奇的東方來的那些小盒子，一個套一個，不管你打開瞭多少，裏麵總還藏著一個。她那張甜甜的、逗弄人的嘴，老是掛著一個溫迪得不到的吻，可那吻明明就在那兒，就在右邊的嘴角上掛著。
　　達林先生是這樣贏得他太太的：她還是個女孩的時候，周圍有好些男孩，他們長成大人以後，忽然一齊發現他們愛上瞭她，於是他們都跑著擁進她傢嚮她求婚；隻有達林先生的做法不同，他雇瞭一輛馬車，搶在他們頭裏來到她傢裏，於是就贏得瞭她。達林先生得到瞭她的一切，隻是沒有得到她那些小盒子最裏麵的一個和那個吻。那隻小盒子他從來也不知道，那個吻他漸漸地也不再想去求得瞭。溫迪心想，興許拿破侖能得到那個吻，不過據我估摸，拿破侖必定試圖求吻來著，可是過後卻怒氣衝衝地甩門而去。
　　達林先生時常嚮溫迪誇口說，她媽媽不光愛他，而且敬重他。他是一個學問高深的人，懂得股票和紅利什麼的。當然啦，這些事誰也搞不清，可達林先生像是挺懂行的，他老是說，股票上漲瞭，紅利下跌瞭。他說得那麼頭頭是道，就像隨便哪個女人都得佩服他似的。
　　達林太太結婚時，穿一身雪白的嫁衣。起初，她把傢用賬記得一絲不苟，甚至很開心，像玩遊戲一樣，連一個小菜芽都不漏記。可是漸漸地，整個整個的大菜花都漏掉瞭，賬本上齣現瞭一些沒有麵孔的小娃娃的圖像。在她應該結賬的地方，她畫上瞭這些小娃娃。她估摸他們要來瞭。
　　第一個來的是溫迪，接著是約翰，隨後是邁剋爾。
　　溫迪齣生後一兩個星期，父母親不知道能不能養活她，因為又添瞭一張吃飯的嘴。達林先生有瞭溫迪自然是得意非常，可他是個實實在在的人，他坐在達林太太的床沿上，握著她的手一筆一筆給她算開銷賬。達林太太帶著央告的神情望著他。她想，不管怎麼著也得冒一冒風險看，可達林先生的做法不是這樣的。他的做法是拿來一支鉛筆和一張紙算細賬。要是達林太太提意見攪亂瞭他，他又得從頭算起。
　　“好瞭，彆插嘴瞭。”他央求說，“我這兒有一鎊。十七先令，在辦公室還有兩先令六便士；辦公室的咖啡我可以取消，就算省下十先令吧，就有兩鎊九先令六便士。加上你的十八先令三便士，閤計三鎊九先令七便士，我的存摺上還有五鎊，總共八鎊九先令七便士——是誰在那兒動？——八——九——七，小數點進位七——彆說話，我親愛的——還有你藉給找上門來的那個人的一鎊錢——安靜點，乖乖——小數點進位，乖乖——瞧，到底讓你給攪亂瞭——我剛纔是說九——九——七來著？對瞭，我說的是九——九——七；問題是，我們靠這個九一九一七，能不能試試看對付一年？”“我們當然能，喬治。”達林太太嚷道。她當然是偏袒溫迪的，可達林先生是兩人中更有能耐的一個。
　　“彆忘瞭腮腺炎，”達林先生幾乎帶點威脅地警告她，接著又算下去，“腮腺炎我算它一鎊，不過我敢說，更大的可能要花三十先令——彆說話——麻疹一鎊五先令，風疹半個幾尼，加起來是兩鎊十五先令六便士——彆搖手——百日咳，算十五先令。”——他繼續算下去，每次算齣的結果都不一樣。不過最後溫迪總算熬瞭過來，腮腺炎減到瞭十二先令六便士，兩種疹子並做一次處理。
　　約翰生下時，也遇到同樣的風波，邁剋爾遇到的險情更大。不過他們兩個到底都還是留下來養活瞭，不久你就會看見姐弟三個排成一行，由保姆陪伴著，到福爾薩姆小姐的幼兒園上學去瞭。
　　達林太太是安於現狀的，達林先生卻喜歡事事都嚮左鄰右捨看齊。所以，當然他們也得請一位保姆。由於孩子們喝的牛奶太多，他們很窮，所以，他們傢的保姆隻是一隻嚴肅莊重的紐芬蘭大狗，名叫娜娜。在達林夫婦雇用她以前，這狗本沒有固定的主人，不過她總是把孩子看得很重的。達林一傢是在肯辛頓公園裏和她結識的。娜娜閑來無事常去那兒遊逛，總愛把頭伸進搖籃車窺望，那些粗心大意的保姆總是討厭她；因為她老是跟著她們迴傢，嚮她們的主人告狀。她果然成瞭一位不可多得的好保姆。給孩子洗澡時，她是多麼認真啊。夜裏不管什麼時候，她看管的孩子隻要有一個輕輕地哭一聲，她就一躍而起。狗捨當然是設在育兒室裏。她天生有一種本領，知道什麼樣的咳嗽是不可怠慢的，什麼時候該用一隻襪子圍住脖子。她從來都相信老式的治療方法，比如用大黃葉；聽到那些什麼細菌之類的新名詞，她總是用鼻子不屑地哼一聲。你若是看到她護送孩子上學時那種閤乎禮儀的情景，真會大長見識。當孩子們規規矩矩時，她就安詳地走在他們身邊；要是他們亂跑亂動，她就把他們推進行列。在約翰踢足球的日子，她從不忘帶著他的綫衣；天要下雨的時候，她總是把傘銜在嘴裏。福爾薩姆的幼兒園裏有一間地下室，保姆們就等候在那裏。她們坐在長凳上，而娜娜是伏臥在地闆上，不過這是唯一的不同之處。她們認為她社會地位比她們低賤，裝做沒把她放在眼裏的樣子；其實，娜娜纔瞧不起她們那種無聊的閑聊呢。她很不高興達林太太的朋友們來育兒室看望，可要是她們真的來瞭，她就先扯下邁剋爾的圍嘴兒，給他換上那件帶藍穗子的，把溫迪的衣裙撫平，匆匆梳理一下約翰的頭發。
　　沒有一個育兒室管理得比這個更井井有條瞭，這一點達林先生不是不知道，不過他有時還是不免心裏犯嘀咕，生怕街坊鄰居們會背地裏笑話他。
　　他不能不考慮他在城裏的職位。
　　……

前言/序言

　　我受邀給這個新版插圖本《彼得·潘》寫一個簡短的序，因為我是如今在世的跟J.M.巴裏關係最近的親戚。他是我祖父的叔叔，也就是我的曾叔爺。到一九三七年去世的時候，巴裏已經是一個富裕而有名望的人。他寫瞭許多非常成功的小說和戲劇，其中最著名的始終是最初創作於一九。四年的《彼得·潘》。巴裏被封為準男爵，被授予榮譽勛章，並得到許多其他贊譽。
　　簡而言之，他功成名就，著作等身。然而，他卻不是一個幸福的人：婚姻失敗，沒有自己的孩子。
　　寫作《彼得·潘》之前，巴裏和盧埃林·戴維斯一傢成瞭朋友，在那傢的五個小男孩失去雙親之後，他成瞭他們的監護人。盧埃林·戴維斯傢的孩子是巴裏傢人的替代品，他對他們的愛是完全徹底的。這幾個孩子激發瞭他創作彼得·潘這個人物的靈感，據巴裏說，彼得·潘就是把他們五個粗暴地揉搓在一起，“就像野人用兩根樹枝摩擦生火”。那些男孩子小的時候，對他的慈愛有所迴報，但是這種親密關係不可能長久。他們長大後，不可避免地疏遠瞭這位養父，而且更糟糕的事情接踵而至。其中一個男孩在第一次世界大戰中喪生，另一個男孩在牛津上學時溺水身亡。我的祖父，巴裏最喜歡的一個侄子，在索姆河的逝世對他又是一個沉重的打擊。巴裏被這些噩耗擊垮，一直沒有完全恢復過來。
　　我從沒見過巴裏，他早在我齣生之前就去世瞭，但我從先父亞曆山大·巴裏那裏得知瞭他的許多事情。先父當年經常到亞達菲街的公寓裏去拜訪這位偉人，並在他的私人闆球隊——“阿拉哈巴裏球隊”裏打球。公寓很大，能看見泰晤士河上遊下遊的美妙景色。房間裏有一個大壁爐，牆上鑲著熱帶的木闆，那是他的朋友（和崇拜對象）羅伯特·路易斯·斯蒂文森從薩摩亞群島寄給巴裏的。他們的友誼盡管完全靠嗵信建立，卻是意味深長。斯蒂文森和巴裏一樣也是一位成功的蘇格蘭作傢，一位兒童故事的優秀創作者，作品包括那部著名的海盜故事《金銀島》。然而斯蒂文森與巴裏有一個顯著的不同：他不僅是作傢，還是一位冒險傢，他最後在南太平洋去世。巴裏痛苦地意識到自己身材矮小，十分敬佩斯蒂文森這樣有勇氣去冒生命危險的人（巴裏還是斯科特上校那次緻命的南極考察的資助者之一）。《彼得·潘》的故事很復雜，但它顯然反映瞭巴裏對探險的不能滿足的渴望，當然啦，這種渴望是每個孩子都擁有的。
　　一九二九年，巴裏把《彼得·潘》的版權捐贈給大歐濛德街兒童醫院。
　　後來他在遺囑中確認瞭這份捐贈，並規定其價值永遠不得對外界透露。一般來說，這些作品的版權在作者一九三七年去世的50年後就失效瞭，版稅不再源源不斷到賬。可是，一九八八年通過瞭一項獨特的法令，授權大歐濛德街兒童醫院永久享有《彼得·潘》及其所有派生産品的版稅，這樣就保證瞭隻要彼得·潘的故事還有人喜歡，醫院就能繼續獲得版稅收益。
　　有關這一極度慷慨之舉的動機，巴裏本人未置一詞。然而，於一九二八年問世的第一版《彼得·潘》的獻詞提供瞭一個綫索。巴裏把書獻給盧埃林·戴維斯傢的那五個孩子，而當時其中兩個早已不在人世。巴裏說“為瞭我們對彼此的記憶，請接受你們的朋友這份愛的奉獻”。我相信，他嚮大歐濛德街醫院的捐贈後麵同樣也隱藏著他對“五個男孩”的愛。

《時間的褶皺》：一部關於記憶、遺忘與重塑的史詩 作者：艾莉絲·範德堡 譯者：李明 齣版社：晨星文化 推薦年齡段：14歲以上（適閤成人讀者深入探討） --- 內容提要 《時間的褶皺》並非一部簡單的敘事小說，它更像是一幅由破碎的記憶碎片精心編織而成的掛毯，深刻探討瞭人類心智在麵對時間流逝和創傷記憶時的復雜機製。故事圍繞著一個虛構的城市——“永晝城”展開，這個城市以其對時間觀測的極端癡迷而聞名，城中的居民相信，通過精確地記錄每一秒的流逝，便能掌握生命的意義。 主角伊利亞·文森特，一位年過六旬的檔案管理員，負責維護“遺忘圖書館”——一個收藏著城市中所有被官方認定為“無意義”或“需要被淡化”的記憶的禁地。伊利亞的生活如同他整理的捲宗一樣，刻闆、有序，直到他偶然發現瞭一係列編號異常的、跨越瞭三個世紀的微小日記殘頁。這些殘頁似乎指嚮瞭一個被曆史抹去的、被稱為“靜默年代”的時期，一個所有時間記錄都莫名中斷的空白。 隨著伊利亞深入探究這些殘頁背後的秘密，他開始經曆一種被稱為“時間倒影”的現象：某些特定的氣味、光綫角度，甚至特定的音樂和弦，都會觸發他腦海中與自己人生毫無關聯的、卻異常清晰的場景。他發現，這些“倒影”並非幻覺，而是被城市精英階層係統性地從集體記憶中剔除的真實曆史片段。 小說的高潮部分，集中在伊利亞與一位神秘的“織夢者”——一位自稱是“靜默年代”最後一位記錄者的老婦人——的相遇上。織夢者嚮伊利亞揭示瞭一個驚人的真相：永晝城並非通過記錄時間而獲得永恒，而是通過選擇性地遺忘來維持其錶麵的穩定。每一次官方的“時間修正”，都伴隨著一場對某些關鍵情感和個人經曆的集體清洗。 《時間的褶皺》在敘事結構上極其精巧，它采用瞭多重敘事視角和非綫性時間綫。讀者跟隨伊利亞的調查，穿梭於永晝城光鮮亮麗的“現在”與深埋地下的“過去”之間。作者巧妙地運用瞭象徵主義，如“永晝城”代錶瞭對“永恒”的病態追求，“遺忘圖書館”則象徵著被壓抑的真相。 最終，伊利亞麵臨一個抉擇：是揭露真相，讓整個城市陷入由混亂記憶引發的崩潰，還是接受他自己被修正的人生，維護虛假的和平？這本書的魅力在於它沒有提供一個簡單的答案，而是迫使讀者反思：我們今天所珍視的“真實”，究竟是客觀存在的事實，還是經過精心編輯的故事版本？ --- 深度主題分析 一、 記憶的建構性與脆弱性 作者對記憶進行瞭深入的哲學探討。小說質疑瞭記憶的可靠性，指齣記憶並非一個靜態的錄像帶，而是一個不斷被重寫、重構的過程。伊利亞的經曆錶明，即使是個人的核心記憶，也極易受到環境暗示和信息過濾的影響而發生微妙的偏移。書中詳細描繪瞭當“外部信息”與“內部感受”發生衝突時，心智如何掙紮著尋找平衡點的心理過程。 二、 城市規劃與社會控製 永晝城是社會學意義上的一個縮影。它的高度組織化和對“效率”的極端推崇，是以犧牲個體的“無用”情感——如哀傷、徒勞的愛戀、毫無意義的童年幻想——為代價的。作者通過對城市建築、街道布局甚至光綫強度的細緻描寫，展示瞭宏大的社會結構是如何通過微觀的環境設計來塑造個體的行為模式和情感光譜的。時間不再是自然的流動，而是一種被管理的資源。 三、 存在的悖論：被記住與被遺忘的重量 小說提齣瞭一個核心悖論：一個完全被記住的世界是否比一個被選擇性遺忘的世界更自由？永晝城的人們生活在“全知”的焦慮中，他們害怕犯錯，因為錯誤會被立即記錄並存檔。而“靜默年代”的秘密則揭示瞭，真正的生命力往往存在於那些無法被量化、不符閤邏輯的瞬間中。作者認為，遺忘並非總是邪惡的，有時它是生存的必要喘息空間，但當遺忘成為一種強加的工具時，它便成瞭最強大的枷鎖。 四、 藝術與檔案的界限 伊利亞的檔案管理工作與織夢者創作的“倒影”形成瞭鮮明對比。檔案是冰冷的、綫性的、試圖捕捉“事實”；而“倒影”則是感性的、跳躍的、試圖重現“感受”。小說探討瞭藝術（在此錶現為情感的重構）是否比曆史（在此錶現為官方的記錄）更能接近人類經驗的本質。 --- 文學風格與敘事技巧 《時間的褶皺》在風格上融閤瞭卡爾維諾的魔幻現實主義與杜斯妥也夫斯基對內心衝突的深刻剖析。 1. 空間意象的運用： 永晝城的地下水道係統被描繪成“意識的潛流”，而地麵的鍾樓則象徵著僵硬的、官方認可的時間觀。這些空間不僅是背景，更是人物心理狀態的外化。 2. 感官的側重： 敘事極度依賴氣味和觸覺的描寫，這是因為這些感官記憶往往是唯一能穿透理性防禦、喚起深層情緒的媒介。伊利亞每一次接觸到“倒影”，都伴隨著一種特定的、令人心悸的潮濕泥土或舊紙張的氣味。 3. 節奏的掌控： 敘事節奏是高度控製的。在描述檔案工作時，句子冗長而結構復雜，模仿整理工作的枯燥；而在伊利亞經曆“倒影”時，句子則變得短促、破碎，充滿瞭省略號和突兀的插入語，模擬瞭記憶突然闖入意識的衝擊感。 --- 讀者反思與收獲 閱讀《時間的褶皺》，讀者將不僅僅跟隨一個偵探故事的脈絡，更會被邀請進入一場關於自我身份的深刻對話。你會開始審視自己生活中那些被刻意忽略或美化瞭的片段，思考自己是如何在無形的信息洪流中，選擇相信瞭哪些“時間記錄”，又遺忘瞭哪些“個人的褶皺”。 這本書挑戰瞭對“真實”的傳統定義，它是一部關於如何在被塑造的現實中，尋找到屬於自己那份不被允許的、卻無比珍貴的“私人時間”的思考之作。對於任何對曆史、心理學以及社會建構理論感興趣的讀者來說，這是一次必讀的、引人入勝的智力冒險。

評分☆☆☆☆☆

我必須得提一下這本書在文化傳承上的價值。我們都知道這是世界級的經典，但能夠以如此精良的版本呈現給現在的孩子們，意義非凡。它不僅僅是提供瞭一段娛樂，更重要的是，它將一個跨越世紀的文化符號用現代的、更易於接受的方式傳遞瞭下去。對於現在的孩子來說，他們接觸到的信息量巨大，但經典的魅力在於其恒久的主題。通過這個版本，他們能夠理解為何這個故事能流傳這麼久，它所代錶的對“童年不朽”的嚮往，對僵化規則的反叛，這些精神內核是不會過時的。我希望我的孩子（或者說，這個年齡段的讀者）在讀完之後，能帶著這份想象力去看待他們的日常生活，去挑戰那些似乎不可動搖的既定模式。這本書為他們打開瞭一扇通往經典文學世界的窗戶，是一種非常重要的文化熏陶，讓他們從小就接觸到真正具有世界影響力的故事作品。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容結構和節奏感處理得堪稱教科書級彆。它不是那種平鋪直敘的流水賬，而是像一個精心編織的巨大夢境，層層遞進，引人入勝。故事的開篇非常巧妙，用一種日常生活的場景切入，很快就引齣瞭那個“不願長大的男孩”的核心設定，一下子就抓住瞭讀者的好奇心。進入永恒之島後的情節安排更是精彩，高潮迭起，但又不會讓讀者感到信息過載。作者懂得何時該放慢腳步，描繪一下島上的奇特景象，何時又該加快速度，來一場緊張刺激的空中追逐或者與海盜的對峙。每一次轉摺都感覺是那麼的自然和必然，讓人忍不住想一口氣讀完。而且，不同於一些隻顧著講故事的兒童讀物，這本書在故事的推進中，還很巧妙地融入瞭一些關於成長、關於記憶的哲思，這些思考點被包裹在冒險的外衣之下，既不顯得說教，又能在潛移默化中觸動人心。

評分☆☆☆☆☆

這本書的翻譯質量真的讓我感到驚喜。我之前可能接觸過一些老版本的譯本，總覺得在某些地方的文字略顯生硬，或者說，沒有完全抓住原著那種特有的那種靈動和輕快感。但這一版的譯者顯然對兒童文學的把握非常精準。他/她使用的詞匯既能保證孩子們理解，又巧妙地保留瞭原著中那種奇妙的、略帶古典韻味的語調。尤其是那些對話部分，讀起來非常自然流暢，完全沒有“翻譯腔”，仿佛就是用我們自己的母語寫齣來的故事。我尤其欣賞譯者對一些關鍵意象的轉譯，比如對“想象力”和“童真”的捕捉，處理得既傳神又富有詩意。讀到一些驚險或者幽默的場景時，文字的節奏感非常好，能夠自然地引導讀者的情緒起伏，讓閱讀過程充滿瞭樂趣，而不是枯燥的文字堆砌。這種高質量的翻譯，無疑是讓經典煥發新生的一大關鍵，讓我的閱讀體驗提升瞭一個檔次。

評分☆☆☆☆☆

作為一本麵嚮特定年齡段（7-14歲）的書籍，我非常贊賞它在主題深度上的把握。這個年齡段的孩子正處於從純粹的童年嚮更復雜世界過渡的敏感期，他們對“什麼是傢”、“什麼是愛”、“失去意味著什麼”這些宏大主題開始産生朦朧的認識。這本書完美地平衡瞭冒險的刺激和情感的細膩。它沒有迴避那些略帶憂傷的時刻，比如小飛俠對母親的復雜情感，或者那群“迷失的孩子”對歸屬感的渴望。這些情感的錶達非常真摯，很容易引起這個年齡段讀者的共鳴。它不隻是一個簡單的奇幻冒險故事，更像是一麵鏡子，映照齣孩子們內心深處對自由的嚮往和對被關愛的需求。同時，書中展現的勇敢、友誼以及反抗平庸的勇氣，也為他們樹立瞭積極的榜樣。它在激發想象力的同時，也在溫柔地引導孩子們處理復雜的情感世界，這一點做得非常到位。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直太吸引人瞭！我是在書店裏一眼就被它抓住的，那色彩搭配得恰到好處，既有童話的夢幻感，又不失經典的厚重。拿到手裏，首先感受到的是紙張的質感，不是那種廉價的滑膩，而是帶著一點點粗糲但又很親膚的感覺，翻開書頁，內頁的插畫簡直是視覺盛宴。每一頁的圖畫都充滿瞭想象力，綫條流暢，色彩飽滿，我甚至能感受到畫傢在創作時傾注的心血。那些描繪奇幻場景的畫麵，比如在夜空中飛翔的剪影，或者仙女閃爍的翅膀，都處理得非常細膩。對於我這個年齡段的讀者來說，光是看著這些插圖就能沉浸進去，仿佛真的能聞到永恒之島上花草的芬芳。而且排版也非常舒服，字號大小適中，行間距處理得當，長時間閱讀眼睛也不會感到疲勞。裝幀上看得齣是很用心的，書脊的韌性很好，就算經常翻閱也不會輕易鬆散，這對於一本會反復閱讀的經典讀物來說太重要瞭。總的來說，從外到內，這本書在視覺和觸覺上都提供瞭非常高級的閱讀體驗，絕對是值得收藏的一本。

評分☆☆☆☆☆

第一章大漩渦　　“照我看呐，”比爾船長一邊對坐在大槐樹下的特羅特說著，一邊在她身旁坐下，眺望著蔚藍的大海，“照我看，特羅特，我們懂得越多，就越覺得自己不懂。” 　　小女孩思索瞭片刻,目光隨著老水手的目光在波平如鏡的海麵上掃視，接著一本正經地迴答，“這個我弄不太清楚，比爾船長。照我看，我們學多少就該懂得多少吧。” 　　“我知道，乍看起來是這樣，”水手點頭說，“可那些懂得最少的人有個習慣，覺得自己什麼都懂，而懂得最多的人倒願意承認這世界大得可怕呢。隻有真懂的人纔會明白，一輩子太短瞭，隻能用知識的槳劃拉幾下。” 　　特羅特沒迴話。這女孩年紀很小，一雙大眼睛透著嚴肅，舉止卻熱情純樸。比爾船長是她多年的忠實夥伴，她知道的一切差不多都是比爾船長教她的。　　這比爾船長可真是個超好的人。他還不是很老，雖然頭發都花白瞭——其實也沒剩下幾根瞭。他的腦袋差不多已經禿得像雞蛋亮得像油布，這讓那兩隻大招風耳顯得很滑稽。他的眼神很溫和，眼睛是淺藍色的，一張古銅色的圓臉上布滿瞭皺紋。比爾船長的左腿自膝蓋以下的部位都沒瞭，正是因為這樣，他不再齣海。他裝的木頭假肢在陸地上還能湊閤著走走，甚至還能帶特羅特去海上劃劃船或者坐船齣遊，但要爬上桅杆或在甲闆上正兒八經乾活，老水手可就力不從心瞭。沒瞭一條腿，他的事業也就毀瞭。現在，老水手一門心思地教育、陪伴這個小女孩，得些安慰。　　比爾船長的腿齣事時，特羅特剛剛齣生。從那時起，比爾船長一直住在特羅特的母親那裏，是一位“明星房客”，因為他攢的錢足夠付清每星期房租的。他很喜歡這個小傢夥，經常把她抱在膝上。她第一次坐“車”就是坐在比爾船長的肩膀上，因為她沒有嬰兒車。孩子開始蹣跚學步時，已經和老水手成瞭親密的夥伴，一起有過很多奇特的經曆。據說特羅特齣生時有仙女齣現，還在她額頭上留下瞭凡人看不見的神秘印記，所以特羅特能夠看見很多奇妙的事物，做齣許多奇妙的事情。　　那棵老槐樹長在一個高高的懸崖頂上，不過有一條小路蜿蜒通嚮海灘。比爾船長的小船就停在那兒，用一根結實的纜繩拴在岩石上。這天下午又熱又悶，簡直沒有一絲風，所以比爾船長和特羅特就靜靜地坐在樹蔭下，等著太陽再落下一些好去劃船。　　他們決定好瞭要去看一個大岩洞。海浪經年纍月不懈地衝刷著這一帶海岸，在岩壁上衝齣瞭無數個巨大的岩洞。那些岩洞給小女孩和老水手帶來無窮的樂趣，因為他們都喜歡到令人嘆為觀止的岩洞深處去探險。　　“船長，”特羅特終於開口瞭，“我想咱們該齣發瞭。” 　　老人將睿智的目光投嚮天空、大海和那條紋絲不動的小船，然後搖瞭搖頭。　　“可能是時候瞭吧，特羅特，”他迴答說，“但我就是不“有什麼不對勁嗎？”她好奇地問。　　“說不上來。就是太安靜瞭，我覺得不自在，沒彆的。沒有風，水麵連一點小波浪也沒有，到處也看不到一隻海鷗在飛。這是今年最熱的一天瞭。我不是氣象預報專傢，特羅特，不過，是個水手就會明白這不是好兆頭。” 　　“我看不齣有啥不對勁兒的。”特羅特說。“要是天上有雲，哪怕像我拇指那麼小的一片雲，我們可能要擔心。但是——你瞧，船長！——天空晴得不能再晴瞭呢。” 　　他又看瞭看天，點瞭點頭。　　“好吧，也許我們可以去那個岩洞。”他同意瞭，因為不想讓特羅特失望。“反正也沒多遠，我們留點神就是。那就走吧，特羅特！” 　　他們一起從蜿蜒的小路下到海灘。路有些陡，不過小女孩倒是走得毫不費勁；而比爾船長因為假肢的關係，時不時要抓住路邊的岩石樹根之類的，以免跌倒。走平路時，他可以像大傢一樣敏捷，但上山下坡時還是得多幾分小心。　　他們安全來到小船邊。特羅特開始解纜繩，比爾船長則把手伸進一個岩石縫兒裏，掏齣幾支蠟燭和一盒火柴，塞進外套的大口袋裏。那是一件油布質地的短外套，凡是要穿外套的場閤，老水手都會穿著它。外套的口袋裏總放著各式各樣的東西，既有實用的，也有花裏鬍哨的。甚至連特羅特都覺得奇怪，他是從哪兒弄到那麼些玩意兒的，為什麼會把它們當寶貝一樣。摺刀啊，小段的綫啊，魚鈎啊，釘子啊：這些東西倒可能啥時候能派上些用場。但貝殼碎片啊、不知裝著什麼的鐵盒子啊、鈕扣啊、鐵鉗啊，還有一瓶瓶奇形怪狀的小石子，好像沒什麼必要帶著到處走吧。不過這都是比爾船長的事。他現在又往口袋裏放進瞭蠟燭和火柴，特羅特沒吱聲，她知道這兩樣東西是用來在岩洞中照路的。待見今天下午這樣子呢。”劃船一嚮都是老水手的事兒，因為他控槳有力又懂竅門。特羅特坐在船尾，負責掌舵。他們齣發的地方是一個小海灣，船要越過一個大得多的海灣，纔能到達遠處的海岬，岩洞就緊挨著水邊。他們離岸還不到一海裏，差不多到瞭海灣中央，特羅特突然坐直瞭身子，大聲喊道：“那是什麼，船長？” 　　船長停止劃槳，半擰過身子迴頭看。　　“那個呀，特羅特，”他慢條斯理地迴答，“我看像是個漩渦。” 　　“怎麼會有漩渦呢，船長？”

評分☆☆☆☆☆

關於彼得潘的最好版本，真的是名傢翻譯，名傢繪圖，看著很舒服，裝幀很精美。

評分☆☆☆☆☆

東西挺好的，有趣，小孩子很喜歡

評分☆☆☆☆☆

讀經典

評分☆☆☆☆☆

東一直不錯 書正版 快遞給力 而且說話算話 活動真實 一直是東的粉絲

評分☆☆☆☆☆

價格很實惠，很贊，很劃算

評分☆☆☆☆☆

給孩子買的，不能輸在起跑綫上

評分☆☆☆☆☆

幫彆人買的，這個係列的書都非常經典

評分☆☆☆☆☆

大半夜搶的券，滿足瞭我的收書大計劃！哈哈?非常滿意！金裝果然非同一般！