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内容简介

　　《吉他培训二月通》是一本简易好用的专业吉他培训教材。全书以面授风格编著，共安排了20个课时，内容从乐理知识到实战演奏等都有涉及（包括53首精彩弹唱歌曲，33首经典独奏曲，16首指弹独奏曲，19条经典布鲁斯练习曲，96条渐近练习曲）。《吉他培训二月通》的主创者，是一名经验丰富的录音吉他手，他巧妙地将繁杂、枯燥、晦涩难懂的理论知识以及弹奏技巧用简单明了地方式展示给了读者，使学生得以循序渐进地在两个月的时间内完成对音乐基础理论、民谣吉他演奏技法的系统学习。《吉他培训二月通》的设计目的，就是让那些没有任何基础的初学者，通过一个假期20个课时的认真学习，也能成为理论与技巧均有一定水准的吉他手。
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题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。

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亲子阅读，其次就是家长的参与。现在的孩子有很强的模仿性，尤其是朝夕相处的家长们。俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”。在家里，如果家长们当着孩子的面整天看电视，打游戏，打牌，那在孩子幼小的心里会留下什么好印象呢？反之，如果我们在家里细心的读报看书，是否孩子也潜移默化呢？古人孟母为了孩子三迁，现今我们为了孩子是否也该身体力行呢？

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亲子阅读，其次就是家长的参与。现在的孩子有很强的模仿性，尤其是朝夕相处的家长们。俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”。在家里，如果家长们当着孩子的面整天看电视，打游戏，打牌，那在孩子幼小的心里会留下什么好印象呢？反之，如果我们在家里细心的读报看书，是否孩子也潜移默化呢？古人孟母为了孩子三迁，现今我们为了孩子是否也该身体力行呢？

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

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