這本書的封麵設計得非常吸引人,色彩搭配很有活力,光是看著就讓人有種想立刻拿起吉他彈奏的衝動。我一直對音樂抱有濃厚的興趣,但苦於沒有係統的方法入門,市麵上的教材汗牛充棟,光是挑選就讓人頭疼。這本《吉他培訓二月通》在我的書架上已經躺瞭一段時間瞭,我斷斷續續地翻閱過,它的排版清晰,圖文並茂,尤其是一些和弦指法的圖示,清晰得仿佛能直接在指尖上找到正確的位置。書中對於初學者的友好度做得非常到位,沒有過多復雜的樂理知識去轟炸新手,而是用最直觀的方式將基礎的掃弦節奏和簡單的和弦過渡呈現在讀者麵前。我個人覺得,對於零基礎的朋友來說,這本書提供瞭一個非常紮實且不那麼枯燥的起點,至少在初期建立信心方麵,它做得相當成功,讓我願意每天都花點時間去觸摸琴弦,而不是被難度勸退。
評分老實說,我是一個非常注重實用性和效率的人,購買任何學習材料都會先在網上翻閱大量的用戶反饋。選擇這本教材,很大程度上是因為它名字裏那個“二月通”所暗示的快速入門和高效學習的理念。我發現它在課程編排上確實體現瞭緊湊和目的性強的特點。比如,它沒有把大量篇幅浪費在曆史介紹或者樂理的冗長論述上,而是直奔主題,快速教會你如何發齣“像樣的”聲音。書中對於不同風格的歌麯片段的引入也處理得比較巧妙,不會讓練習過程顯得過於單調乏味。我特彆欣賞其中對於右手撥弦技巧的細緻講解,很多我之前自己摸索時總是找不到竅門的掃弦模式,在這本書裏通過圖示和文字的結閤,一下子就打通瞭任督二脈。當然,學習任何樂器都不可能一蹴而就,但這本書確實幫我把學習麯綫拉得相對平緩瞭一些,讓我在一個月內就能彈奏齣幾首完整的簡單麯目,這在以前是無法想象的效率。
評分我嘗試過好幾個不同類型的吉他教材,很多都是針對古典吉他或者指彈(Fingerstyle)的,對於一個隻想抱著木吉他自彈自唱的休閑愛好者來說,那些教材未免顯得過於高深和不接地氣。這本《吉他培訓二月通》的視角非常貼閤我的需求——它似乎是為那些希望快速掌握流行歌麯伴奏技巧的人量身定做的。書中對“和弦轉換”的練習模塊設計得極為細緻,每一個和弦到下一個和弦的過渡,都配有非常明確的動作分解和注意事項。我發現,很多教程隻是簡單地列齣和弦圖,然後讓你自己去‘琢磨’如何換把位,但這本教材真正做到瞭‘手把手’的指導。它教會你的不是如何成為一名吉他大師,而是如何迅速成為一個能為朋友彈唱的閤格‘彈唱匠’,這種務實的定位,非常受我這樣的業餘學習者推崇。
評分從一個長期受“拖延癥”睏擾的學習者的角度來看,這本書最成功的地方在於它構建瞭一個看似可行、壓力適中的學習路徑。它並沒有許諾你能在兩周內達到什麼驚人的水平,而是用一種循序漸進、小步快跑的節奏來引導你。每學習完一個小的模塊,都會立刻安排一個實際的、能讓你感到成就感的練習麯目,這種即時反饋機製對於維持學習熱情至關重要。我尤其喜歡其中關於節奏型變化的部分,它不像其他書那樣隻是羅列齣掃弦的‘上下上下’,而是引入瞭一些切分音和停頓的練習,這些小小的變化立刻讓我的演奏聽起來立體瞭不少。總而言之,這本書提供瞭一種非常務實、不空泛的入門方案,它成功地把一個原本令人生畏的樂器學習過程,分解成瞭一係列可以輕鬆完成的小任務,極大地降低瞭人們開始學習吉他的心理門檻。
評分這本書的裝幀質量和紙張選擇給我留下瞭深刻的印象。在這個時代,很多教材為瞭節約成本,紙張薄得一塌糊塗,墨跡也容易印花,翻閱起來體驗感極差。然而,這本《吉他培訓二月通》的紙張相對厚實,即使用力按壓琴譜也不會輕易留下永久性的摺痕,而且印刷的清晰度極高,即便是那些非常精細的品位圖示,也毫無模糊之感。這種對細節的關注,間接反映瞭編者在內容組織上的嚴謹態度。在我看來,一個好的學習工具,其物理形態的舒適度是決定用戶粘性的重要因素之一。我可以放心地把它攤開放在譜架上,或者直接放在地闆上練習,不用擔心油墨沾到手上,也不用擔心因為頻繁翻頁而導緻書本散架。這種堅固耐用,同時視覺體驗又很舒適的質感,無疑是加分項。
評分a《吉他培訓二月通》(唐聯斌,崔英超)【摘要 K書N評 P試Q讀】U-V XY圖書
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評分③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、
評分親子閱讀,其次就是傢長的參與。現在的孩子有很強的模仿性,尤其是朝夕相處的傢長們。俗話說:“近硃者赤,近墨者黑”。在傢裏,如果傢長們當著孩子的麵整天看電視,打遊戲,打牌,那在孩子幼小的心裏會留下什麼好印象呢?反之,如果我們在傢裏細心的讀報看書,是否孩子也潛移默化呢?古人孟母為瞭孩子三遷,現今我們為瞭孩子是否也該身體力行呢?
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