南懷瑾選集（第3捲）（典藏版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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南懷瑾 著

圖書標籤:

• 南懷瑾
• 國學
• 傳統文化
• 哲學
• 人生智慧
• 思想
• 文化
• 曆史
• 散文
• 精華選集

齣版社： 復旦大學齣版社

ISBN：9787309094398

版次：1

商品編碼：11206531

包裝：精裝

開本：32開

齣版時間：2013-05-01

用紙：膠版紙

套裝數量：12

字數：435000

正文語種：中文

編輯推薦

　　璀璨國學，正知不絕，南師一脈，紹繼如縷見地、修證、行願，拈提精要，光耀韆古會通儒道釋，勤懇宣說，皆為眾人日月行邁，傾心相伴，惠澤不竭，今當典藏南懷瑾選集典藏版12捲，目前全的南先生著作匯集復旦大學齣版社全新校訂，隆重推齣！
　　颱灣老古文化事業股份有限公司授權！
　　依颱灣老古文化版審讀校訂南懷瑾思想體係的一次新的總匯！
　　中國大陸精準的南氏作品集！
　　中國傳統文化韆門萬戶，鬱鬱璨璨，而儒道釋為其綱要，先生會通三教，群機都攝，尤擅講論佛法，拈花一脈，紹流如緒，浩浩乎卮言日齣，妙義宛然，等身著作，韆言萬語，一一從智慧海中稱性流齣，而皆為眾人講說，讀其書，想其人，山高水長，人所唱嘆。
　　《南懷瑾選集（第3捲）（典藏版）》與原《南懷瑾選集》10捲本的差彆：
　　1．經颱灣老古文化事業股份有限公司授權，增入《莊子諵譁》、《南懷瑾與彼得？聖吉》、《南懷瑾講演錄》、《答問青壯年參禪者》、《人生的起點與終站》五書（中國大陸發行），與原十捲本閤並，厘定為十二捲，重加校訂，善為裝幀，名之為典藏版以行世。
　　2．對典藏版的十二捲本逐字逐句進行重新審稿，首要的注意點即在書中的知識類問題上，眾所周知，復旦版十捲本中的絕大部分內容是南先生的演講或講課整理稿，興之所至，難免有所不夠準確之處，雖然經過颱灣老古同仁的細心訂正，但不可避免的仍需大量仔細的編校工作。
　　3．在颱灣老古的要求下，我們對復旦版和老古文化版的全部不同處，進行瞭逐一核對。這些不同處，是根據當時的社會情況有所取捨的，大概分為4種情況：（1）知識類不同，既有同一名詞在說法上的不同，也有復旦版對老古版某些概念進一步的說明，有些進一步的釋義工作，對大陸讀者來說，的確很有必要。（2）義理不同。（3）根據當時社會思想狀況，對書中尤其是宗教性內容作瞭刪改，這次據現狀作瞭一定的恢復。（4）主觀增刪，比如書中南先生帶領弟子學習佛法時的儀式性內容被刪去，其實影響瞭理解相關義理的完整性。以上四類情形這次均酌情予以恢復。
　　4．重新撰寫南懷瑾選集典藏版齣版緣起，並數易其稿，力圖在新形勢下，能盡量客觀地描述南先生的生平，以及我們所能窺見到的他的成就。
　　5．重新改定十二捲本每一種著作的齣版說明，除瞭交代該著作的背景外，也準確地說明瞭該著作的版本情況。
　　6．齣於市場角度考慮，對典藏版的版式統一進行瞭美化處理，封麵亦重新設計。

內容簡介

　　《南懷瑾選集（第3捲）（典藏版）》是國學泰鬥南懷瑾先生（1918-2012）目前為止在中國大陸齣版的全備的作品集。作品集涉及範圍，以時空論，乃古今中外。以現代學科分類論，乃文史哲。以傳統學術分類論，乃儒釋道，實則韆門萬戶，未有不涉及者。南懷瑾選集典藏版十二捲不但是南懷瑾先生在紙麵所顯現齣的淵博如海之學問，有心的每一位讀者，更能從中體悟到南先生作為一位大修行人由博返約之深邃麵貌。
　　眾所周知，中國傳統文化韆門萬戶，鬱鬱璨璨，而儒道釋實為其綱要。南先生會通三教，群機都攝，尤擅講論佛法，拈花一脈，紹流如緒，浩浩乎卮言日齣，妙義宛然，等身著作，韆言萬語，一一從智慧海中稱性流齣，而皆為眾人講說，讀其書，想其人，山高水長，人所唱嘆。
　　癸巳之春，中國大陸有南先生其人其書已二十餘載，經颱灣老古文化授權，《南懷瑾選集》在原來基礎上體量擴容為12捲。復旦大學齣版社精心審讀校對，善為裝幀，名之為《南懷瑾選集》典藏版以行世。
　　《南懷瑾選集》典藏版各捲收錄作品皆為當代學術精華，二十餘年來無數讀者從中受益。具體書目為：第一捲：《論語彆裁》。第二捲：《老子他說》、《孟子旁通》。第三捲：《莊子諵譁》。第四捲：《易經雜說》、《易經係傳彆講》。第五捲：《禪宗與道傢》、《道傢、密宗與東方神秘學》、《靜坐修道與長生不老》。第六捲：《禪海蠡測》、《禪話》、《中國佛教發展史略》、《中國道教發展史略》。第七捲：《曆史的經驗》、《亦新亦舊的一代》、《中國文化泛言》。第八捲：《如何修證佛法》、《藥師經的濟世觀》、《學佛者的基本信念》。第九捲：《金剛經說什麼》、《楞嚴大義今釋》。第十捲：《圓覺經略說》、《定慧初修》、《楞伽大義今釋》。第十一捲：《原本大學微言》。第十二捲：《南懷瑾講演錄》、《南懷瑾與彼得·聖吉》、《答問青壯年參禪者》、《人生的起點和終站》。
　　《莊子》一書記載瞭莊子本人及其門人後學的思想言行，是道傢的代錶作品。自魏晉以降，其影響力更是跨越道傢，與儒、釋、禪等學術流派相結閤，成為中國傳統士人修身應世必讀之書，其中尤以《內篇》七篇因嚴密的思想體係和恣肆的文風嚮來為人所稱。曆代有關《莊子》的注疏之作也是如縷不絕。南懷瑾先生以融貫中西的學術視野及其通透靈動的人生感悟，上下古今，廣徵博引中國各類典籍，並參照西方宗教思想，撰成《莊子諵譁》一書，對《莊子》內篇進行瞭逐句講解。全書透過《莊子》看似突兀跳蕩的行文，為我們展示瞭其中清晰的內在思想脈絡，是當下讀者瞭解《莊子》的優良讀本。

作者簡介

　　南懷瑾（1918年-2012年），國學大師，詩人，中國傳統文化的積極傳播者，其著作多以演講整理為主，內容往往將儒、釋、道等思想進行比對，彆具一格。齣生於中國浙江溫州樂清南宅殿後村，20世紀80年代末籌資興建金溫鐵路，並於1998年建成通車。現居江蘇。

目錄

齣版說明
老古文化齣版說明
開場白
為人為己之爭
溫柔敦厚與空靈灑脫
從容瀟灑的人們
外篇雜篇的影響力
逍遙遊 第一
逍遙解脫的人生
具見和比喻
物化 被化 自化
大禹治水
北冥的魚
怒而飛
神奇古怪的記載
六月的飛行
生命的力量
多藍多遠的天
大海般的胸懷
大風高飛
大鵬與小鳥
計劃之旅
生命的長短
北冥的天池
大與小
鵬程萬裏
你是什麼材料
自視很高的人
齣格的高人
第五種人
陳摶老祖
第六種人
第七種人
至人 神人 聖人
隱士的故事
陽光和時雨
大境界小境界
世俗和齣世的解脫
藐姑射山的神仙
知識的聾盲
心能轉物和禪定
聖人與帝王
大瓜與祖傳秘方
瓜船
大樹和狐狸
無何有之鄉
真正的逍遙
齊物論 第二
南郭與顔成
交臂非故
忘我與齊物
地球的呼吸
紀曉嵐的經曆
依他起的風
嚇人的音聲
泠風飄風厲風
人籟地籟天籟
吹萬不同
無主宰非自然
神氣智慧
惶恐可憐的人
心態情態
生命存在與意識流注
主宰是誰
迷悟不二
誰是誰非
真正的是非
言語是什麼
道與言語
道被遮住瞭
是非對錯
生死死生
聖人如何如何得道
天地萬物一匹馬
最終的一同
平凡的高智慧
暮四朝三不習慣
懂得調和的人
宇宙萬有開始前後
音樂與道
專心實證
聖人追求的境界
太極無極太太極
大小壽夭為一
三以後是什麼
道可道非常道
孔子的春鞦
仁義道德是什麼
道的寶庫
人倫之道
莊子的論辯
至人的境界
求道與成道
說心物一元
文字與言語
歸迴何處
夢與醒
吊詭機鋒
誰是公評人
生命的主宰
蝴蝶夢
小結《齊物論》
養生主 第三
少知道少煩惱
袁子纔與鄭闆橋
諸惡莫作眾善奉行
打通督脈
督脈的三關
要名利要成仙
解牛的技藝
庖丁說法
人生的關鍵和枝節
謹慎的人
獨立自主的生命
崇高必有墮落
無盡相傳的薪火
人間世 第四
顔迴想當王者師
泥菩薩過江的顔迴
職業和事業
道是道德是德
道德的泛濫
不通人情世故的人
周圍嫉妒的人
笨的好人聰明的壞人
顔迴的修養
外圓內方
學古人好嗎
君道臣道師道
心齋是什麼
八風吹不動
自欺欺人被人欺
內聖的修養
大使的痛苦
宋真宗與寇準
郭子儀的境界
天下兩件大事
忠與孝
外交政治哲學
陽謀陰謀
禍從口齣
有善心不刻薄
不遷怒不二過
太子的老師
馮道的境界
如何教育領導人
不自量力的螳螂
虎性馬性人性
齊國的大樹
樹神說法
韓非子說的故事
奇纔異能
好就是不好
不祥就是大祥
孔子楚國之旅
小結《人間世》
德充符 第五
王駘是何等人
山不山水不水
知止而後定
有始有終
有道者如何生活
你自以為是嗎
安之若命的人
郭象注解之美
道德充滿的人
嚮孔子說教的人
老聃怎麼說
魯哀公被迷住瞭
吸引人的是什麼
再說修養
李泌的故事
纔德雙全
用師則王用友則霸用徒則亡
內在與外在
發揮四種觀念
情與無情
什麼是情什麼是性
有情感情妄情無情
大宗師 第六
天命與自然
知與不知的問題
你想與天地同壽嗎
誰真瞭解生命
知識學問非絕對
真人的行事風格
真人的生命現象
用兵的原則
內聖外王的成就
談《春鞦》說《史記》
莊子眼中的高士
嚴子陵與漢光武
真人的境界
漢宣帝與丙吉
是莊子不是老子
法傢與法治
能齣世能入世
忠奸共處
再說漢宣帝
再說丙吉
法傢與道傢共治
話說人的一生
莊子的比喻
郭象解釋人生變化
修道傳道
有道古人的成就
女仙的傳授
是寓言是修道
生命受身體的拘束嗎
莊子說不能勝天
你怕死嗎
順自然逆自然
挑戰無極的人
方外人方內人
聖人看生死問題
子貢、孔子都命苦
魚忘水人忘道
天之君子人之君子
喪事喪禮
生命是變也是夢
談仁義論是非
顔迴的修行成就
誰是大宗師
應帝王 第七
堯舜以前
為何提倡仁義孝慈
上古人的生活和道行
民主自由是道德嗎
天下如何治
如何成為領導者
聰明努力不一定行
真正的明王之治
神巫給壺子看相
壺子的境界
壺子說修道
列子閉門修行
入世應帝王
渾沌啊渾沌
……

前言/序言

《南懷瑾選集》（第3捲）（典藏版） 是一部承載著深厚文化底蘊與智慧啓示的精選文集，匯集瞭南懷瑾先生在特定時期內，對中國傳統文化、哲學思想、人生智慧等一係列重要議題的深刻洞見與獨到闡釋。本書並非對某一特定領域的零散論述，而是南懷瑾先生思想體係中關鍵的組成部分，旨在為讀者提供一個理解中華文化脈絡、探索生命真諦的獨特視角。 本捲的編選，力求展現南懷瑾先生思想的廣度與深度。內容涵蓋瞭對儒傢、道傢、佛傢等傳統智慧的創新性解讀，並將其與現代社會的現實問題相結閤，提供瞭切實可行的生活指導與人生哲學。書中對《論語》、《道德經》、《金剛經》等經典著作的深入剖析，不僅展現瞭原文的精髓，更融入瞭南懷瑾先生個人的人生體悟與時代關照，使其解讀更具生命力與現實意義。 核心內容導引： 一、 傳統經典的現代傳承與激活： 本書重點在於如何將中國傳統經典的智慧，從塵封的典籍中“激活”，並應用於現代社會。南懷瑾先生以其遊刃有餘的文化功底，將深奧的哲學概念，以通俗易懂、生動形象的方式呈現。他並非簡單地復述古籍，而是通過對話、故事、比喻等多種形式，深入淺齣地闡釋經典的精要。 儒傢智慧的迴歸與應用： 儒傢思想作為中國文化的基石，其“仁”、“義”、“禮”、“智”、“信”等核心價值，在現代社會麵臨著怎樣的挑戰與重塑？本書深入探討瞭儒傢思想在個人修身、傢庭倫理、社會治理等方麵的現實意義。南懷瑾先生以其對曆史和人性的深刻洞察，剖析瞭儒傢思想如何能夠幫助我們構建更加和諧穩定的人際關係，提升個人道德修養，並為現代社會提供精神支撐。他強調的“知行閤一”、“內聖外王”等理念，並非空洞的口號，而是貫穿於日常生活實踐中的行動指南。 道傢哲學的生動實踐： 道傢思想以其“道法自然”、“無為而治”等理念，為我們提供瞭另一種看待世界、處理問題的方式。本書不僅僅是解讀《道德經》等道傢經典，更著重於展現道傢哲學在現實生活中的應用。南懷瑾先生如何將“柔弱勝剛強”、“知止不殆”等道傢智慧，轉化為應對人生睏境、處理復雜人際關係的有效策略，是本捲的一大亮點。他引導讀者體會“靜能生慧”，在紛繁的世界中找到內心的寜靜與平衡，順應自然規律，實現生命的和諧發展。 佛傢思想的超越與解脫： 佛教思想的博大精深，在本捲中得到瞭更為具體的呈現。南懷瑾先生以其獨特的視角，解讀瞭佛教的因果輪迴、生死觀、以及追求“覺悟”的方法。他並非將佛教視為宗教教義的傳播，而是將其視為一種幫助人們認識生命真相、擺脫煩惱痛苦的智慧體係。本書對於《金剛經》等經典的學習，不僅限於文字的理解，更在於實踐的體悟，引導讀者通過“般若智慧”，觀照自心，破除執念，達到內心的自由與解脫。 二、 人生智慧的深度挖掘與啓迪： 本書不僅僅是對傳統經典的解讀，更是南懷瑾先生人生智慧的結晶，為讀者提供瞭應對人生起伏、追求生命意義的深刻啓示。 關於“修身”與“養性”： 南懷瑾先生認為，個人的修養是處理一切內外問題的根本。本書詳細闡述瞭如何通過學習經典，端正心性，培養良好的品德。他提齣的“治心”方法，強調瞭剋製欲望、淨化心靈的重要性，認為一個人內心的平靜與強大，是抵禦外界乾擾、實現人生目標的基礎。 關於“處世”與“待人”： 在復雜的社會關係中，如何做到圓融處世，化解矛盾，建立良好的人際關係？本書提供瞭許多寶貴的經驗和方法。南懷瑾先生強調的“厚道”、“寬容”、“正直”等品質，並非單純的道德說教，而是經過歲月沉澱的人生智慧，教導我們在人際交往中保持智慧與彈性。 關於“學習”與“成長”： 學習是人生永恒的主題。本書為讀者提供瞭有效的學習方法和思維模式。南懷瑾先生鼓勵讀者主動學習，融會貫通，將所學知識轉化為自身的智慧和能力。他強調瞭“讀萬捲書，行萬裏路”的重要性，認為知識的獲得需要理論與實踐相結閤。 關於“生死”與“輪迴”： 對於人生終極問題的探討，本書也給齣瞭深刻的解答。南懷瑾先生以其對不同文化和宗教思想的瞭解，引導讀者以更加坦然和智慧的態度麵對生死。他提齣的“活在當下”，並不僅僅是一種人生態度，更是一種深刻的生命洞察，鼓勵我們在有限的生命中，活齣無限的價值。 三、 思想的特色與價值： 《南懷瑾選集》（第3捲）（典藏版）最顯著的特色在於其“融會貫通”的智慧。南懷瑾先生並非局限於某一學派，而是能夠將儒、釋、道三傢思想融為一體，並結閤現代科學與心理學，形成一套獨具特色的東方智慧體係。 “通俗化”的經典解讀： 許多讀者可能會因為經典著作的晦澀難懂而望而卻步。本書最大的貢獻之一，便是將原本深奧的經典，通過南懷瑾先生深入淺齣的講解，變得觸手可及。他的語言生動風趣，常以生活中的例子來比喻，使得讀者在輕鬆的閱讀中，領悟到經典的精髓。 “實踐性”的人生指導： 南懷瑾先生的思想並非“紙上談兵”，而是高度注重實踐。他提供的智慧，都是可以應用於日常生活的。無論是個人修養，還是處世之道，都能在書中找到具體的指導。這使得本書不僅僅是一本思想讀物，更是一本實用的人生指南。 “跨越時空”的生命關懷： 南懷瑾先生的思想，超越瞭時代與地域的限製。他所探討的生命本質、人生意義等問題，是全人類共同的關懷。閱讀本書，讀者能夠感受到一種跨越時空的連接，與這位智者進行一場深刻的對話。 “啓發性”的自我探索： 本書的閱讀過程，是一個不斷啓發自我、探索生命的過程。南懷瑾先生的講解，並非直接給齣答案，而是通過引導，讓讀者自己去思考、去感悟。這種啓發式的教育方式，能夠激發讀者的學習興趣，培養獨立思考的能力。 閱讀建議： 《南懷瑾選集》（第3捲）（典藏版）適閤所有對中國傳統文化、哲學思想、人生智慧感興趣的讀者。無論是初學者，還是對傳統文化有一定瞭解的讀者，都能從中獲得巨大的啓發。建議讀者在閱讀過程中，保持開放的心態，多思考，多實踐，將書中的智慧內化於心，外化於行。 本書的價值，在於其能夠幫助讀者在喧囂的現代社會中，找到一份內心的寜靜與力量，重新審視自己的人生，並以更加智慧和從容的態度去麵對生活中的挑戰。它不僅僅是一本書，更是一份來自曆史深處的饋贈，是一份照亮生命道路的智慧之光。

評分☆☆☆☆☆

我一直對那些能夠觸及靈魂深處，引發思考的書籍情有獨鍾。最近，我注意到“南懷瑾選集（典藏版）”這本書，它在我所在的讀者圈子裏引起瞭不少討論。雖然我還沒有來得及仔細閱讀，但僅僅從它被提及的頻率和讀者們描述的閱讀體驗來看，我就能感受到它非同尋常的價值。我喜歡那種能夠帶我跳齣日常瑣碎，去仰望星空、去追溯曆史、去探究人生命運的書籍，而從這套書的名稱和“典藏版”的定位來看，它無疑具備瞭這樣的潛質。我對於南師的學問造詣早有耳聞，他能夠將中國傳統文化中的精華，以一種現代人更容易接受的方式呈現齣來，這本身就是一種瞭不起的成就。我非常期待，在未來的某一個安靜的下午，能夠捧著這本厚重的書，在字裏行間，與南師進行一場跨越時空的對話，去感受他對人生、對文化、對社會的深刻洞見。

評分☆☆☆☆☆

我對古典文學的熱愛，一直是隱藏在我內心深處的一種情懷。近來，在一次偶然的機會，我聽人提及瞭南懷瑾先生，並被他那“通俗易懂、深入淺齣”的講解風格所吸引。於是，我便購入瞭這套“南懷瑾選集（典藏版）”。這本書拿到手中，沉甸甸的，裝幀典雅，散發著一股濃鬱的書捲氣。雖然我還沒有深入閱讀，但僅僅是翻閱封麵上的書名，以及目錄中那些引人入勝的篇章標題，就讓我對即將展開的閱讀旅程充滿瞭期待。我仿佛能看到，在南師的筆下，那些古老的經典重新煥發齣生機，那些晦澀的道理變得鮮活而易於理解。我深信，這本書定會為我打開一扇新的大門，讓我更深刻地理解中國傳統文化的精髓，並在其中汲取人生的智慧和力量。我迫不及待地想要投入到這場知識的盛宴中，去感受南師那穿越時空的教誨。

評分☆☆☆☆☆

我對傳統文化，尤其是中國哲學和宗教的理解，一直停留在比較淺顯的層麵。最近，我聽朋友推薦瞭南懷瑾先生的著作，並對他的“南懷瑾選集”産生瞭濃厚的興趣。考慮到這本書的收藏價值和閱讀體驗，我最終選擇瞭這本“典藏版”。書一到手，就給我一種莊重而典雅的感覺，厚實的紙張，精美的印刷，都顯示齣其非凡的品質。雖然我還沒有開始深入的閱讀，但僅從書的整體呈現，我就能感受到其中蘊含的豐富內容和深厚底蘊。我期待著，通過閱讀這套書，能夠更係統、更深入地瞭解中國傳統文化的精髓，比如儒傢的倫理思想、道傢的智慧哲思，以及佛教的禪宗境界。我相信，南師的解讀一定能夠幫助我撥開迷霧，找到通往理解這些深刻思想的路徑，並在其中獲得對人生意義的更深層次的體悟。

評分☆☆☆☆☆

初次捧讀這套“南懷瑾選集”，緣起於一次偶然的機緣，一位長者在閑聊中提及南師，語氣中飽含敬意與懷念。那時的我，對傳統文化不過是泛泛之交，對這位被譽為“新儒傢”代錶人物的瞭解更是知之甚少。然而，正是這份朦朧的好奇，驅使我尋找這套“典藏版”。拿到手後，厚重的裝幀，古樸的字體，無不透著一股沉甸甸的曆史感與文化底蘊，仿佛一本飽經風霜的古籍，靜靜地等待著有緣人的翻閱。我翻開捲首，初見的幾頁，便被南師那深入淺齣、卻又蘊含無窮智慧的語言所吸引。他的文字，沒有絲毫的艱澀生硬，反而如春風化雨，潤物無聲，一點點滲透進我的心田。盡管我尚未深入研讀，但僅憑這初次的接觸，便能感受到其中蘊藏的深厚學養，以及南師對於中華文化的獨特見解。那種感覺，就像站在一座巍峨的山峰腳下，雖然還未開始攀登，但已經能感受到它磅礴的氣勢與無限的可能。我期待著，在這浩瀚的文字海洋中，開啓一段與先賢對話的智慧之旅，去探尋那失落已久的文化根脈。

評分☆☆☆☆☆

最近沉迷於對中華古代哲學思想的探究，機緣巧閤之下，我將目光投嚮瞭這套“南懷瑾選集”。在眾多版本中，我選擇瞭這本“典藏版”，主要是被它那種厚重且富有儀式感的裝幀所吸引。拿到書時，那份質感，那種油墨的香氣，瞬間拉近瞭我與先賢的距離。雖然我還沒有機會細細品讀其中的每一字每一句，但僅僅是翻閱目錄，就已經讓我感受到其內容的豐富性與深刻性。從《論語》的解讀，到禪宗的智慧，再到中國曆史的縱深，南師的涉獵之廣，讓我驚嘆不已。我仿佛已經看到瞭，在未來的無數個夜晚，我將在這燈下，與南師一同穿越時空的壁壘，去感受孔子的仁愛，去體悟老子的無為，去領略莊子的逍遙。這本書，不僅僅是一本書，更像是一扇門，一扇通往博大精深的中華文化寶庫的大門。我預感，它將成為我書架上不可或缺的一部分，在未來的日子裏，不斷地給我啓迪與指引。

評分☆☆☆☆☆

《南懷瑾選集（第3捲）（典藏版）（套裝共12捲）》與原《南懷瑾選集》10捲本的差彆：

評分☆☆☆☆☆

璀璨國學，正知不絕，南師一脈，紹繼如縷見地、修證、行願，拈提精要，光耀韆古會通儒道釋，勤懇宣說，皆為眾人日月行邁，傾心相伴，惠澤不竭，今當典藏南懷瑾選集典藏版12捲，目前最全的南先生著作匯集復旦大學齣版社全新校訂，隆重推齣！

評分☆☆☆☆☆

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這本書中命運讓列尼亞過早地失去瞭父愛，但是他不僅沒有氣餒，反而更加堅強自信。隨後，他與母親和外祖母到瞭另一個城市，在一個陌生的傢庭裏生活，對這個孩子來說是無論如何接受不瞭這個殘酷的現實。可他沒有放棄生活，憑著自立自強的韌性，又重新麵對新的生活。讀到這裏我不禁潸然淚下。我和這個孩子相比可稱得上是天壤之彆，一想到過去曾離開父母一段時間，我就會嚎啕大哭，有時我也幻想一下，假如我的父母不在瞭，我想我一定不能像列尼亞那樣坦然麵對生活，我的身上是缺少這本書中主人公自強不息，堅韌不拔的高尚品質。閤上書本我陷入瞭沉思，這本書的主人公是我以後成長道路上的明燈，我要學習他不被殘酷的現實輕易打倒和堅韌不屈，自立自強的精神。無論我以後經受瞭多大的睏難和打擊，我都會像列尼亞那樣做個堅強不屈自立自強的人。《童年》是根據高爾基的親身經曆改編的。文中的主人公經曆瞭一個悲慘的童年，在這本書裏我知道瞭，依靠一個人,隻能依靠一時,不能依靠一世，人生的路還很長,需要自己慢慢走；人生的坎坷還很多,需要自己一個一個的剋服，這樣的一生纔無愧於心!麵對睏難時，隻要我想起高爾基童年的悲慘遭遇,那一切睏難都會顯得微不足道.我便有信心去剋服.此外相比高爾基,我是多麼的幸福.我不需擔心一日三餐,隻要好好讀書,就已經足夠.我讀瞭高爾基的《童年》這本書後,感觸非常深.高爾基那麼小,卻飽嘗瞭人間的酸甜苦辣。十一歲時,便被外公趕齣傢門,自己謀生去瞭.其間,他被一些人欺負,嘲笑,歧視等等。比如,他在船上工作完後看書時被監工發現瞭,監工就會不分青紅皂白的將高爾基毒打一頓;在他沒有住處時就隻能睡在馬路上,這時就會有一些人欺負他,嘲笑他.凜冽的寒風使他直打哆嗦,酷熱的烈日使他汗流頰背.想必沒有一個同齡人可以做得到這些.然而,幼小的高爾基卻以他頑強的毅力和堅定的信念做到瞭.他是一個"大寫的人".雖然他的一生是坎坷的,但他遇到睏難從不退縮,想盡一切辦法也要剋服.所以,我非常的敬佩他.《童年》為我們刻畫瞭一群性格鮮明的人物,嚴厲而暴躁的外祖父,由於傢業的衰落變得吝嗇,貪婪,專橫,殘暴；慈祥而和藹的外祖母,有著聖徒一般寬大的胸懷；粗野,自私的舅舅愛喝酒鬧事,整日因爭奪傢産而鬥毆；還有漂亮而憂鬱的媽媽，樂觀純樸的小茨岡,以及正直的老工人格裏戈裏等.尤其是聰明能乾,善良開朗的外祖母,她是一盞明燈,驅逐黑暗與孤獨;她是正義,憐憫窮人與弱者.馬剋西姆。高爾基的《童年》舉世聞名。在一個假期的下午，我翻開瞭它。情緒也隨著書上的字體忽起忽落……主人公阿廖沙的童年生活打動瞭我：四歲喪父，跟隨痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破産的小染坊主外祖父傢，卻經常挨外祖父的毒打，但善良的外祖母處處護著他。在外祖父傢，他認識瞭很多親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為瞭分傢不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的錶哥。樸實、深愛著阿廖沙伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫，但強壯的他，後來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活壓死瞭……阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的傢庭裏度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角；為爭奪財産常常為一些小事爭吵、打架……但在這個黑暗的傢庭裏，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也默默地教他做一個不想醜惡現象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的傢庭一樣。周圍殘酷的事情太多瞭，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全傢人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子後的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從傢人的一些“奇怪”的舉動中漸漸的明白瞭一些道理。和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是歡樂的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫做“打”，因為我們從沒有經曆過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當然，除此之外，我們的生活中也很少有傢人之間的勾心鬥角，為爭奪財産而打架爭吵之類凶狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地摺磨緻死這類想都沒想過的恐怖事件。如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之彆。我們每天生活在蜜罐裏，被甜水泡著……我們是多麼幸福呀！我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些，我們並不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼裏，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣隻十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之後，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。那麼，就從現在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費；我們開始為長輩著想，體諒他們；我們更應該開始滿足自己的幸福生活。

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買的是這個紀念！

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南先生的書萬讀不厭，每一次都有不同的體味，發揚傳統文化，感受傳統魅力！！

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這日，那甄傢大丫鬟在門前買綫，忽聽街上喝道之聲，眾人都說新太爺到任．丫鬟於是隱在門內看時，隻見軍牢快手，一對一對的過去，俄而大轎抬著一個烏帽猩袍的官府過去．丫鬟倒發瞭個怔，自思這官好麵善，倒象在那裏見過的．於是進入房中，也就丟過不在心上．至晚間，正待歇息之時，忽聽一片聲打的門響，許多人亂嚷，說：“本府太爺差人來傳人問話。”封肅聽瞭，唬得目瞪口呆，不知有何禍事．

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